人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)練習(xí)題精華版含答案

1、專項(xiàng)復(fù)習(xí)(五)語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用組合訓(xùn)練組合訓(xùn)練(一)1默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩(shī)文名句。(任選其中6· 句)(6分)念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！(陳子昂登幽州臺(tái)歌)馬上相逢無紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(岑參逢入京使)獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(王維竹里館)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(王安石登飛來峰)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游游山西村)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(趙師秀約客)木蘭詩(shī)中用來表達(dá)征途遙遠(yuǎn)的句子是：萬(wàn)里赴戎機(jī)。(共6分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。)(2)

2、默寫李白的春夜洛城聞笛。(4分)誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。(共4分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。)2(阜陽(yáng)九中模擬改編)閱讀下面文字，完成(1)(4)題。(9分)經(jīng)過一學(xué)期的語(yǔ)文旅行，我們漸漸變得成熟了。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課文如一幅畫，如一首詩(shī)，如一壺茶，帶給我們太多太多的回味和感悟。讀光未然的黃河頌，我們領(lǐng)略到黃河萬(wàn)丈狂瀾的氣勢(shì)；讀臧克家的說和做記聞一多先生言行片段，我們感受到聞一多先生鉆探古代典藉時(shí)qiè而不舍的精神；讀楊振寧的鄧稼先，我們感受到鄧稼先鮮為人知的愛國(guó)情懷；讀端木蕻良的土地的誓言，我們感受到作

3、者對(duì)廣大的關(guān)東原野摯痛的熱愛。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)驀然回首(mò)鉆探(zun) qiè(鍥)而不舍(2)語(yǔ)段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“典藉”，這個(gè)詞的正確寫法是“典籍”。(2分)(3)“鮮”在新華字典中有下面三個(gè)義項(xiàng)，文中“鮮為人知”的“鮮”意思應(yīng)為(B)(2分)A鮮明B少C新鮮(4)畫線句子運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。(2分)3運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)(2)題。(4分)(1)下列選項(xiàng)中，搭配不正確的一項(xiàng)是(C)(2分)A駱駝祥子老舍祥子B紅巖羅廣斌、楊益言江姐C創(chuàng)業(yè)史柳青許云峰D海底兩萬(wàn)里凡爾納尼摩(解析：C項(xiàng)許云峰為紅巖里面的角色

4、。)(2)駱駝祥子還描寫了祥子周圍的人物，如殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)的虎妞。(2分)4七年級(jí)某班圍繞下面一首詩(shī)開展詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。(12分)徽鄉(xiāng)雨醉了【A】_【B】_吻了花龐裊裊娜娜的是春意繾綣絲竹聲聲也潛入畫框你道清音雅韻頗滌煩襟我恰想藏匿進(jìn)翩躚衣袂鄉(xiāng)粉墻黛瓦旁羈旅復(fù)歸的燕子語(yǔ)笑嫣然似有滿腹故事待與你分享末了也只悄聲荼靡不到花事未了且自欣賞【注釋】作者：攝政王，1966年出生于四川省成都市。中國(guó)新聞攝影學(xué)會(huì)會(huì)員，新華社簽約攝影師，現(xiàn)代詩(shī)人，中國(guó)北京攝影藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員，安徽省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，馬鞍山攝影家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)。(1)朗誦詩(shī)歌要把握節(jié)奏，請(qǐng)用“/”為

5、下面詩(shī)句標(biāo)明停頓。(要求：只標(biāo)兩處，標(biāo)在恰當(dāng)位置)似有/滿腹故事/待與你分享(2)調(diào)皮的果果同學(xué)將抄在黑板上的詩(shī)悄悄擦去了兩句。請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和句式的特點(diǎn)，發(fā)揮想象，在橫線上補(bǔ)充被擦去的部分?！続】云裳【B】風(fēng)(3)一向膽小的文文也上臺(tái)朗誦這首詩(shī)歌，可他站在講臺(tái)上，怎么也張不了口。請(qǐng)你寫幾句話，鼓勵(lì)他大膽地把這首詩(shī)讀出來?！臼纠弧课奈?，別害怕，不管讀得怎么樣，我都會(huì)為你鼓掌?！臼纠肯嘈抛约海嗤瑢W(xué)都相信你能行，只要大膽開口，你就是最棒的。組合訓(xùn)練(二)1默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫古詩(shī)文名句。(任選其中6· 句)(6分)誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿

6、洛城。(李白春夜洛城聞笛)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。(岑參逢入京使)楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。(韓愈晚春)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(王安石登飛來峰)簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游游山西村)有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。(趙師秀約客)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍己亥雜詩(shī)(其五)陋室銘中借“草”來突出景色之雅的語(yǔ)句是：草色入簾青。(共6分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。)(2)默寫杜甫望岳的后四句。(4分)蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(共4分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。)2閱讀下面的文字，完成(1)(4

7、)題。(9分)困境就像人生路上要穿過的原始森林，常常讓你走上qí路；困境就像人生路上要經(jīng)過的沼澤地，常常使你身陷其中；困境就像人生路上要翻越的大雪山，常常讓你半涂而廢。我們的生活，不可能一帆風(fēng)順。不同的是有的人在困境中能夠保持一種豁達(dá)和樂觀，_。走出困境，要有冷靜從容的氣度，自我審視的風(fēng)范，機(jī)智應(yīng)對(duì)的智慧。只有如此，才能使你由柔弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由迷máng變得清醒，找到擺脫困境的最佳契機(jī)。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)qí(歧)路迷máng(茫)契機(jī)(qì)(2)語(yǔ)段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“半涂而廢”，這個(gè)詞的正確寫法是“半途而

8、廢”。(2分)(3)“陷”在新華字典中有下面三個(gè)義項(xiàng)，文中“身陷其中”的“陷”意思應(yīng)為(A)(2分)A掉進(jìn)B凹進(jìn)C被攻破；被占領(lǐng)(4)在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使上下文連貫，過渡自然。(2分)而有的人卻從此一蹶不振，陷入深深的痛苦和絕望之中3運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)(2)題。(4分)(1)駱駝祥子還描寫了祥子周圍的人物，如一步步走向毀滅的小福子、詐騙祥子的孫偵探。(2分)(2)獄中斗爭(zhēng)是紅巖的主要部分，圍繞江姐、許云峰兩位人物的斗爭(zhēng)活動(dòng)展開，真實(shí)地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人英勇無畏的精神，揭露了敵人的殘暴。(2分)4七年級(jí)某班以“孝心無價(jià)，從我做起”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與

9、解決。(12分)(1)活動(dòng)中，小穎同學(xué)為本次活動(dòng)寫了一段文字，請(qǐng)你幫他修改。(3分)孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系的表現(xiàn)?！続】孝指兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家里的長(zhǎng)輩以及先人的良心意愿，以免使他們不至于行差踏錯(cuò)。其基本含義就是“善事父母”，養(yǎng)親就是保證父母物質(zhì)需要的供養(yǎng)。子女在幼小時(shí)受到父母的撫養(yǎng)和教育，【B】而當(dāng)父母年老體衰喪失勞動(dòng)能力時(shí)，子女則有贍養(yǎng)、報(bào)答和扶助的社會(huì)責(zé)任感?！続】處畫線句有不合邏輯的問題，應(yīng)將“以免”一詞刪除。(1分)【B】處畫線句有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)將“報(bào)答”和“扶助”調(diào)換位置。(2分)(2)請(qǐng)收集我國(guó)古代有關(guān)孝親的經(jīng)典名句，寫出你最喜歡的一句。(3分

10、)【示例一】百善孝為先。【示例二】樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！臼纠空l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。【示例四】三年無改于父之道，可謂孝矣。(答案符合要求即可)(3)在這次活動(dòng)中，班委會(huì)在全校進(jìn)行了一次調(diào)查問卷。整理后結(jié)果如右圖，仔細(xì)閱讀右圖，結(jié)合本次活動(dòng)主題，就圖表反映的問題提出兩條切實(shí)可行的建議。(6分)學(xué)會(huì)與父母及長(zhǎng)輩溝通交流，傾聽他們的心聲。尊重父母及長(zhǎng)輩，聆聽他們的教誨，采納他們的合理化建議，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。(每點(diǎn)3分，答案符合要求即可)組合訓(xùn)練(三)1默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫古詩(shī)文名句。(任選其中6· 句)(6分)深林人不知，明月來相照

11、。(王維竹里館)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫望岳)馬上相逢無紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(岑參逢入京使)可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。(李商隱賈生)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游游山西村)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(趙師秀約客)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍己亥雜詩(shī)(其五)周敦頤在愛蓮說中表現(xiàn)蓮天真自然又不顯媚態(tài)的可貴精神的句子是：濯清漣而不妖。(共6分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。)(2)默寫王安石的登飛來峰。(4分)飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(共4分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。)2閱讀下面的文字

12、，完成(1)(4)題。(9分)翻開一塊泥土，就會(huì)發(fā)現(xiàn)土層下面的蚯蚓。在土層地下蔬松泥土，不知疲倦，無私奉獻(xiàn)。蚯蚓這種小動(dòng)物有這種精神，人也有這種精神。那些建設(shè)祖國(guó)山河的大軍，他們不論身處何方，心里總裝著可愛的祖國(guó)，不奢望榮華富貴的生活，以為人民服務(wù)為榮，并且把它當(dāng)作信念，持之以恒地做下去，甚至可以獻(xiàn)出自己的青春年華。這就是榜樣的力量，我們也應(yīng)該自覺做一個(gè)勞動(dòng)者，把創(chuàng)造精神rón鑄進(jìn)平凡的工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓平凡的業(yè)績(jī)放射出yào眼的火花。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)奢望(sh)róng(熔)鑄yào(耀)眼(2)語(yǔ)段中有錯(cuò)別字的一

13、個(gè)詞是“蔬松”，這個(gè)詞的正確寫法是“疏松”。(2分)(3)“恒”在新華字典中有下面三個(gè)義項(xiàng)，文中“持之以恒”的“恒”意思應(yīng)為(B)(2分)A永久；持久B恒心C平常，經(jīng)常(4)將下面的句子改為反問句，不得改變?cè)狻?2分)蚯蚓這種小動(dòng)物有這種精神，人也有這種精神。蚯蚓這種小動(dòng)物有這種精神，人難道就沒有這種精神嗎？3(2017·合肥42中期中卷)運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)(2)題。(4分)(1)駱駝祥子敘述了祥子“三起三落”的經(jīng)歷：第一次，他攢錢買了一輛車，卻很快被大兵搶走了；第二次，車沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了；第三次，為埋葬難產(chǎn)而死的虎妞不得已把車賣掉。(2分)(2)海底兩

14、萬(wàn)里主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人乘坐這艘潛艇進(jìn)行了一次海底探險(xiǎn)旅行。(2分)4七年級(jí)某班以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。(12分)(1)活動(dòng)中，小藝同學(xué)深有感觸，在自己的空間發(fā)表了如下說說，請(qǐng)你幫他修改。(4分)【A】今年，中國(guó)女排再次斬獲國(guó)際排聯(lián)大冠軍杯，六戰(zhàn)六勝，展現(xiàn)了球員的實(shí)力。而接下來，每年都有一個(gè)大賽等待著郎平和她的弟子們：2018年女排世錦賽，2019年女排世界杯和2020年奧運(yùn)會(huì)?！綛】期待我們已經(jīng)斬獲三連冠的女排，用更好的表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)新突破，尤其是東京奧運(yùn)會(huì)，打破中國(guó)女排無法衛(wèi)冕奧運(yùn)會(huì)的尷尬，創(chuàng)造新奇

15、跡！【A】處畫線句中有一處成分殘缺，應(yīng)在“大冠軍杯”后加“冠軍”。(2分)【B】處畫線句中有一處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“期待”與“我們”調(diào)換順序。(2分)(2)小凡同學(xué)說：“運(yùn)動(dòng)太累人，又浪費(fèi)時(shí)間，還不如在教室里多做幾道題呢。”針對(duì)他的話，請(qǐng)你以同學(xué)的身份進(jìn)行勸說，注意語(yǔ)言得體。(4分)【示例】小凡，學(xué)習(xí)是重要的，但是運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，所以，還是要多多鍛煉才行啊。(3)從下圖中，你獲得了什么信息？請(qǐng)用一句話表述。(4分)中國(guó)學(xué)生參加體育鍛煉的時(shí)間比日本學(xué)生少很多。組合訓(xùn)練(四)1默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫古詩(shī)文名句。(任選其中6·

16、 句)(6分)此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛)馬上相逢無紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(岑參逢入京使)楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。(韓愈晚春)商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。(杜牧泊秦淮)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(王安石登飛來峰)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(周敦頤愛蓮說)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。龔自珍己亥雜詩(shī)(其五)木蘭詩(shī)中用來表達(dá)行軍神速的句子是：關(guān)山度若飛。(共6分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分)(2)默寫陸游游山西村的后四句。(4分)簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。(共4分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的

17、，該句不得分。)2閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(9分)冷遇，對(duì)人們是一種考驗(yàn)。只有從冷遇中擺脫出來，才可能改變自己的生活狀態(tài)。正如魯迅先生所說：“有誰(shuí)從繁華走入困頓，便能體驗(yàn)到人生的真dì?！比艘坏┦艿嚼溆?，既不會(huì)為功名利祿去忙碌，也不被時(shí)勢(shì)潮流所u挾，反而能夠沉靜下來，獲得一次審視社會(huì)的機(jī)會(huì)，使自己積蓄新的力量。有志氣的人在冷遇面前不會(huì)妥脅，只會(huì)鍥而不舍。如果把冷遇當(dāng)作完善自我的契機(jī)，不斷進(jìn)取的階梯，戰(zhàn)勝困難的良藥，我們終將登上成功的高峰。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)真dì(諦)gu(裹)挾積蓄(xù)(2)語(yǔ)段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞

18、是“妥脅”，這個(gè)詞的正確寫法是“妥協(xié)”。(2分)(3)“鍥而不舍”中，“舍”的意思是：放棄，舍棄；文中“良藥”的“良”意思是：好。(2分)(4)畫線句子運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。(2分)3運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)(2)題。(4分)(1)魯迅先生的散文集朝花夕拾中的阿長(zhǎng)與山海經(jīng)一文，表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽真誠(chéng)的惦念以及對(duì)年幼無知的時(shí)光的深切懷念。(2分)(2)(2017·龍東)“他來自農(nóng)村，老實(shí)，健壯，堅(jiān)韌。來到北京后，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)拉洋車。他自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，經(jīng)歷了三起三落，他失去了生活的信心，最后變成了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉?！蔽闹械摹八?/p>

19、”是小說駱駝祥子中的主人公，該小說的作者是老舍。(2分)4七年級(jí)某班以“我愛漢字”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。(12分)(1)王源是本次活動(dòng)的主持人，下面是他的開場(chǎng)白的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫他修改。大家下午好！漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶。漢字，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳說是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字，文字制成時(shí)“天為雨粟，鬼為夜哭，龍乃潛藏”。熱愛中華文化，從熱愛文字開始！“傳承漢字文化，弘揚(yáng)中華文明”，是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任與使命。今天，就讓我們齊聚一堂，共同探究漢字的奧秘與風(fēng)韻。為表示尊重，演講稿的開頭應(yīng)添加稱呼及禮貌用語(yǔ)：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

20、。(2分)在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改：共同探究漢字的奧秘，領(lǐng)略漢字的風(fēng)韻。(不得改變?cè)?(2分)(2)漢字的演變過程是：甲骨文大篆金文小篆隸書楷書。右邊這個(gè)漢字屬于小篆，其簡(jiǎn)體漢字是(皖)。(2分)(3)班委會(huì)組織了“漢字的前世與今生”活動(dòng)，并在學(xué)生中進(jìn)行了兩次問卷調(diào)查。結(jié)果如下：“提筆忘字”的主要原因原因長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)和電腦打字長(zhǎng)時(shí)間不接觸手寫文字過分依賴拼音輸入其他比例(%)47.0433.7011.487.78請(qǐng)你根據(jù)以上表格，就如何避免“提筆忘字”提出兩條合理建議。(4分)能用手寫盡量手寫，需多動(dòng)手練習(xí)寫字。多閱讀書籍、報(bào)紙等，不斷加深對(duì)漢字的記憶。如

21、果一定要在手機(jī)上打字，可以使用手寫輸入。要加強(qiáng)對(duì)母語(yǔ)文字的重視。(每點(diǎn)兩分，任答兩點(diǎn)即可)組合訓(xùn)練(五)1默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫古詩(shī)文名句。(任選其中6· 句)(6分)誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。(李白春夜洛城聞笛)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫望岳)馬上相逢無紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(岑參逢入京使)談笑有鴻儒，往來無白丁。(劉禹錫陋室銘)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(周敦頤愛蓮說)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游游山西村)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(趙師秀約客)(共6分。每句1分，有漏字

22、、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。)(2)默寫龔自珍的己亥雜詩(shī)(其五)。(4分)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(共4分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。)2閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(9分)思想q使著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏的無窮無盡的力量。站在自己的年齡里，遙望未來，似乎好遠(yuǎn)，卻又近在眼前。讓我們用大腦去思考世間萬(wàn)物，在音樂里思考韻味甜密，在文學(xué)里思考修身養(yǎng)性，在天空里思考bó大包容，在海洋里思考深邃神秘。將思維放開，不要擔(dān)心是對(duì)，不要擔(dān)心是錯(cuò)，你就發(fā)現(xiàn)很多讓人意外的驚喜。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)q(驅(qū))使蘊(yùn)

23、藏(yùn)bó(博)大(2)語(yǔ)段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“甜密”，這個(gè)詞的正確寫法是“甜蜜”。(2分)(3)“修”在新華字典中有下面三個(gè)義項(xiàng)，文中“修身養(yǎng)性”的“修”意思應(yīng)為(B)(2分)A修飾B(學(xué)問、品行方面)學(xué)習(xí)和鍛煉C修理，整治(4)將畫線處的兩個(gè)句子改寫成一個(gè)句子。(2分)(要求：符合語(yǔ)境，不改變句子原意)不要擔(dān)心是對(duì)是錯(cuò)3運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)(2)題。(4分)(1)他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊

24、不小的疤，小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。選段中的“他”是名著駱駝祥子中的主人公祥子。(2分)(2)海底兩萬(wàn)里是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒·凡爾納的代表作。(2分)4合肥市某中學(xué)七年級(jí)(1)班開展以“人人都獻(xiàn)出一份愛”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。(12分)(1)本周五下午(2018年6月15日)校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備讓各班班長(zhǎng)作為代表參加“慰問孤寡老人，喜迎端午佳節(jié)”的實(shí)踐活動(dòng)，需要下午兩點(diǎn)在學(xué)校大門口集合。小雨同學(xué)擬寫了一則通知張貼在學(xué)校公告欄，請(qǐng)你按要求幫他修改。(5分)通知各位同學(xué)：端午將至，為弘揚(yáng)中華民族扶貧幫困的美德傳統(tǒng)以及更好地開展愛心活動(dòng)，為了使孤寡

25、老人度過一個(gè)開心的端午佳節(jié)，學(xué)生會(huì)決定于本周五(2018年6月15日)下午兩點(diǎn)在學(xué)校大門口集合，對(duì)前期走訪的7位孤寡老人進(jìn)行愛心慰問。小雨2018年6月12日為準(zhǔn)確傳達(dá)通知內(nèi)容，此則通知的稱呼應(yīng)該改為“各班班長(zhǎng)”。(1分)通知的落款存在明顯的錯(cuò)誤，應(yīng)將“小雨”改為“校學(xué)生會(huì)”。(2分)畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改：為弘揚(yáng)中華民族扶貧幫困的傳統(tǒng)美德以及更好地開展愛心活動(dòng)。(2分)(2)請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3分)【示例一】弘揚(yáng)尊老敬老美德，構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍?！臼纠亢霌P(yáng)孝道文化，共建和諧合肥。(3)七年級(jí)(1)班為此次活動(dòng)愛心募捐人民幣4 501元，請(qǐng)你將這個(gè)金額用大寫數(shù)字表示出來。(4分

26、)人民幣(大寫)：肆仟伍佰零壹圓組合訓(xùn)練(六)1默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫古詩(shī)文名句。(任選其中6· 句)(6分)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(木蘭詩(shī))故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。(岑參逢入京使)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(劉禹錫陋室銘)香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。(周敦頤愛蓮說)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(王安石登飛來峰)政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔。楊萬(wàn)里過松源晨炊漆公店(其五)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(趙師秀約客)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍己亥雜詩(shī)(其五)(共6分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。)(2)默寫杜

27、牧的泊秦淮。(4分)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。(共4分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分。)2閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(9分)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可是，當(dāng)時(shí)光慢慢從我們的身邊溜走，又有多少人能夠發(fā)現(xiàn)呢？我自己也不一定做得到，我也不知道自己揮huò了多少時(shí)間。以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個(gè)明天，我要是早一秒知道這些我也會(huì)感到慶幸，因?yàn)槲疑倭四且恍?duì)時(shí)間的kuì疚，我從現(xiàn)在要讓我人生的每一秒都留下足跡。從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間，讓我生命的長(zhǎng)河更加絢麗；珍惜時(shí)間，讓我人生