南充一中九年級上冊語文第三次周考試題

1、南充一中九年級上冊語文第三次周考試題 第I卷（選擇題）一、語文基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用（20分）1、加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)（ ）A滯留（zhì） 麾下（hu） 詰難（jié） 重蹈覆轍（zhé）B旁騖（wù） 褻瀆（xié） 聒噪（gu） 一抔黃土（péng）C睿智（ruì） 隕落（yn） 相契（qiè） 廓然無累（guó）D扶掖（yè） 恣?。▃ì） 別墅（y） 庶竭駑鈍（shù）2、下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A.有人這樣回答：“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識

2、淵博。從古代知識到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識就一事無成?！盉.凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，一點(diǎn)兒不旁騖，便是敬。C.讀書費(fèi)時(shí)過多易惰，文采藻飾太盛則驕，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。D.他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。B.他的演講充滿了激情，歇斯底里，贏得了聽眾熱烈的掌聲。C.我國的民間刺繡，構(gòu)思新奇，工藝精美，堪稱無與倫比。D.讀書時(shí)不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。4、下邊有語病的一句（

3、）A任何個(gè)人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來都不過是滄海一粟。 B事實(shí)證明，一個(gè)人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。C在知識的海洋中，使我們感到自己的深深不足。D學(xué)校希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年違法犯罪。 5、對復(fù)句的關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)是（ ）他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。要是我們在會場上，一定會禁不住涕泗橫流的。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?！A.遞進(jìn) 因果 條件 條件 B.并列 假設(shè) 因果 因果C.轉(zhuǎn)折 條件 條件 假設(shè) D.并列 轉(zhuǎn)折 因果 條件6、“據(jù)統(tǒng)計(jì)，1/3的家長因收入減少而削減孩子的各種

4、課外培訓(xùn)開支?！笔菑南旅嫖亩沃谐槌龅模瑢⑺呕卦?，位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）上世紀(jì)，美國家庭重視兒童補(bǔ)課，兒童自由時(shí)間較少?！炯住颗c此相反，本世紀(jì)初，他們采用了“放任養(yǎng)育”?！疽摇坑腥さ氖?，2009年的經(jīng)濟(jì)衰退也為這股潮流推波助瀾?！颈砍龊跻饬系氖牵议L都表示，他們與孩子的關(guān)系獲得了不可思議的改善?！径　緼【甲】 B【乙】 C【丙】 D【丁】7、下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A吳敬梓所著的儒林外史是我國明代的一部長篇諷刺小說。B西漢的司馬遷用畢生精力著成了我國第一部紀(jì)傳體通史史記。C三國志是陳壽的歷史著作，三國演義是羅貫中的長篇小說。D我的叔叔于勒選自法國作家莫泊桑的短篇小說集羊脂球。閱讀

5、下面的文字，完成下列小題玻璃之王    1959年，美國加利福尼亞理工學(xué)院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法，將高溫金-硅合金熔體噴射到高速旋轉(zhuǎn)的銅軸上，以每秒100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體，第一次制造出了不透亮的玻璃。當(dāng)時(shí)的一位物理學(xué)家看到這種剛誕生的合金材料時(shí)，曾嘲諷的說這是一種“愚蠢的合金”。這種不透亮、看起來“愚蠢的”的東西，就是在材料科學(xué)領(lǐng)域開辟出一條新道路的“玻璃之王”-金屬玻璃。   金屬玻璃形成的原理是什么呢？通常情況下，金屬及合金在從液體凝固成固體時(shí)，原子總是從液體的混亂排列轉(zhuǎn)變成整齊的排列，即成為晶體。但是，如果金屬或合金

6、的液體凝固速度非常快，原子來不及排列整齊便被凍結(jié)住了，最終的原子排列方式仍類似于液體，是混亂的，這就是非晶態(tài)合金。因?yàn)榉蔷B(tài)合金原子的混亂排列情況類似于玻璃，所以又被稱為金屬玻璃。   那么在實(shí)際生產(chǎn)中金屬玻璃又該如何獲得？研究人員發(fā)現(xiàn)，單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它物質(zhì)液體。 例如，普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來，得到的玻璃就是非晶態(tài)的；而單一的金屬液體則需要每秒高達(dá)1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態(tài)，這個(gè)速度是普通玻璃的無數(shù)倍。由于目前工藝水平的限制，實(shí)際生產(chǎn)中難以達(dá)到如此高的冷卻速度，也就是說，單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃。但是，合

7、金彌補(bǔ)了單一金屬的缺憾。合金具有這樣兩個(gè)重要性質(zhì)：第一，它的熔點(diǎn)遠(yuǎn)低于純金屬，例如，純鐵的熔點(diǎn)為1538 ，而鐵硅硼合金的熔點(diǎn)一般在1200 以下；第二，液體狀態(tài)的合金原子更加難以移動，在冷卻時(shí)更加難以整齊排列，也就是說，更容易被“凍結(jié)”成非晶體。這樣，人們在實(shí)際生產(chǎn)中就將金屬與其它物質(zhì)混合形成合金后再來獲得非晶態(tài)的金屬玻璃。   目前，金屬玻璃已經(jīng)得到了廣泛地應(yīng)用。因?yàn)樗哂休^強(qiáng)的韌性、剛性、優(yōu)良的磁性、良好的化學(xué)穩(wěn)定性等，人們贊揚(yáng)它是“敲不碎、砸不爛”的“玻璃之王”。金屬玻璃已被用于制造高檔錄音機(jī)、錄像機(jī)的高耐磨音頻視頻磁頭。因?yàn)榫哂辛己玫拇艑W(xué)性質(zhì)，金屬玻璃還

8、被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件?？茖W(xué)家們還預(yù)言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能，金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料 8、下列對文本內(nèi)容、說明順序概括不正確的一項(xiàng)是 _ A第1段寫金屬玻璃的誕生史 B第2，3段寫金屬玻璃的形成原理與制造關(guān)鍵 C第4段金屬玻璃與普通玻璃的區(qū)別 D本文的說明順序?yàn)檫壿嬳樞?9、選文第三段畫線語句運(yùn)用了一些說明方法，下列哪一種沒有運(yùn)用到 _ A舉例子      B打比方      C列數(shù)字

9、60;    D作比較 10、下列關(guān)于金屬玻璃的形成，說法不正確的一項(xiàng)是 _ A與普通玻璃相比，金屬玻璃形成的關(guān)鍵是液態(tài)冷卻時(shí)的速度要求更高。 B金屬玻璃的最終原子排列方式，仍然是混亂無序的，與液態(tài)時(shí)相似。 C單一的金屬無法被制作成金屬玻璃，只有合金才可以 D液體狀態(tài)下，合金的原子更難運(yùn)動，冷卻成金屬玻璃時(shí)更難整齊排列 題號12345678910答案第II卷（非選擇題）二、綜合知識11、默寫（8分）(1)濁酒一杯家萬里， 。(范仲淹漁家傲秋思)(2) ，背灼炎天光。(白居易觀刈麥)(3)莫道不消魂， ， 。(李清照醉花陰)(4)出師表中陳述作者臨危受命的

10、千古名句是： ， 。(5)建國以來，我國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物，正如毛澤東在 沁園春雪中所寫： ， 。12、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面材料，按要求完成任務(wù)。（4分）【材料一】 “中國漢字聽寫大會”在全國掀起了一股文化熱潮。如今，由原班人馬打造的姊妹篇“中國成語大會”正在央視熱播，喚起了觀眾對成語這一中國特有文化資源的重新審視。此檔節(jié)目4月18日首播，7月6日結(jié)束?！静牧隙砍烧Z是漢語言詞匯中一部分定型的詞組或短句，它有相對固定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來使用的。它大多來自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，高度凝練，自成語境，是中國文化的活化石。(1)根據(jù)材料一，擬一條一句話新聞(不超過15字，不要出現(xiàn)具體

11、時(shí)間)。(2分) (2)作為材料二的佐證，請從下列成語中任選兩個(gè)寫一段話(不超過50字)。并任選其中一個(gè)成語并寫出其出處。(2分)舉一反三豁然開朗一鼓作氣心曠神怡曲徑通幽 成語 出自 13、詩歌閱讀（4分）夏意宋 蘇舜欽別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時(shí)一聲?！咀⑨尅肯褐裣Ａ鼹L：即鶯。流：指其鳴聲婉轉(zhuǎn)。（1）本詩通過描寫院深席清、 （1） 、樹陰滿地、 （2） 、等四幅夏日畫面，流露出詩人的（3） 心情。 （2分）（2）賞析“石榴開遍透簾明”中“透”字的妙處。 （2 分） 三、閱讀（一）閱讀我的叔叔于勒選段，完成下列各題。（11分）   

12、; 我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。“    我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！“    等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個(gè)法郎？這是不可能的?！拔艺f：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)?！拔夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！“她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對她使了個(gè)眼色。    后來大家都不再

13、說話。    在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。    我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。14、這篇小說選自法國作家    的短篇小說集    。（2分）15、選文中畫線的句子表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的情感？（2分） 16、文中反映出飛利浦夫婦怎樣的性格特點(diǎn)？（2分） 17、找出選文中景物描寫的句子，抄在相應(yīng)的橫線上，并分析此景物描寫的作用。（3分） 18、有人認(rèn)為該小說旨在揭露資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，也有人認(rèn)為其主題

14、在于反映資本主義社會下層人民生活的辛酸。請說出你的觀點(diǎn)并闡述理由。（2分） （二）閱讀下文，完成下面題目（8分）閱讀,讓中國更有力量閱讀力是一個(gè)充滿張力的概念。在國際上，包括中小學(xué)生的指標(biāo)性評價(jià)中,閱讀能力一直是最為重要的項(xiàng)目之一?？梢哉f，閱讀力與“智商”“情商”“財(cái)商”等概念一樣,也是現(xiàn)代人特別需要提升的能力。從更大層次上看,閱讀力不僅是一個(gè)人的閱讀能力,也是社會整體的閱讀水平,因而關(guān)系到國家民族的競爭力。閱讀力就是精神力。一個(gè)人如果沒有一定的閱讀能力，就很難從精神上得到更多智慧的滋養(yǎng)?？梢哉f，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。閱讀是一種精神生活，可以提高人的精神力，這影響到對生活意義的理

15、解、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。無論是一個(gè)人，還是一個(gè)國家或者一個(gè)民族，閱讀都是精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑。閱讀力就是凝聚力。共讀共寫，一起交流，才能擁有共同的語言和思想，擁有共同的愿景和價(jià)值，這樣的文化共同體，讓一片土地上的人們不會成為生活在同一個(gè)屋頂下的陌生人。所以，閱讀力也是一個(gè)國家民族凝聚力的重要源泉，一個(gè)閱讀率低下、閱讀力不足的民族，難以在當(dāng)下世界立足，也難以引領(lǐng)人類的明天。閱讀力就是競爭力。我很喜歡朗讀手冊一書里的一句話:“閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器，我們要在它們消滅我們之前殲滅它們。”對于個(gè)體來說，閱讀是學(xué)習(xí)的工具，而學(xué)習(xí)是成功的途徑。對于國家民族來說，在知識快速累積、科技突飛猛

16、進(jìn)的當(dāng)下，閱讀力意味著對人類智慧經(jīng)驗(yàn)的搜集、整合和應(yīng)用，意味著創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。所以我們發(fā)現(xiàn)，國家越重視閱讀教育，國民的閱讀力就越好，整體素質(zhì)就越高，國家的競爭力也就越強(qiáng)。閱讀力就是幸福力。真正的幸福是心靈的（A）與（B）。閱讀需要專注，在知識的積累之外，也是一種精神的修行。通過閱讀感受書香，能滿足人類的內(nèi)在需求，使人獲得精神上的陶冶與升華，擁有更充實(shí)、更豐盈的生活，從而增加幸福感。書香的涵養(yǎng)，也能形成一個(gè)社會的氛圍、一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，讓喧囂的沉靜下來，讓浮躁的厚重起來。閱讀最大的意義和價(jià)值就是“改變”。我堅(jiān)定地相信:閱讀,讓中國更有力量!  (文/朱永新,有刪改)19、第段引用朗讀手冊

17、中的一句話的作用是什么？說說你的理解。（2分)答：          20、將“充實(shí)”“寧靜”兩個(gè)詞語分別填寫在第段中A、B兩處，并說說理由。(2分)答：            21、文章段的順序能否調(diào)換?為什么?請簡要分析。(2分)答：           22、根據(jù)全文內(nèi)容，簡要分析第段的作用。

18、(2分)答：                  (三)文言文閱讀（15分）（甲）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 （乙）高祖（劉邦）曰：“公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房（即張良）；鎮(zhèn)國家、撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！?（選自史記高祖本紀(jì)）23、解釋下列加點(diǎn)字詞在句中的意思。（4分）（1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）給饋餉，不絕糧道 （