




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、字體創(chuàng)意與表現(xiàn)漢字創(chuàng)意六法 意象 拆解 共筆 字語 合璧 再造意 象練習(xí) 運(yùn)用意象手法對(duì)“高”字與“求”字進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn),每字作3種方案(30分鐘)。拆 解練習(xí) 自選一個(gè)漢字或英文單詞,并運(yùn)用拆解手法進(jìn)行字體的創(chuàng)意表現(xiàn)(25分鐘)。 Impossible =Im possible 共 筆練習(xí) 運(yùn)用共筆手法對(duì)自己的名字或自選的一組詞,進(jìn)行字體的創(chuàng)意表現(xiàn)(25分鐘)。字 語合 璧練習(xí) 自選某字或詞,并運(yùn)用合璧手法進(jìn)行字體的創(chuàng)意表現(xiàn)(25分鐘)。再 造練習(xí) 自選某字或詞,并運(yùn)用再造手法進(jìn)行字體的創(chuàng)意表現(xiàn)(25分鐘)。練習(xí) 藝術(shù)字“冷.暖” (30分鐘)正文字基礎(chǔ)數(shù)理想象練習(xí) 對(duì)“中秋”二字進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)
2、。(35分鐘)要求: 1、變化形式與字意、詞意相吻合。 2、有創(chuàng)造性、有美感。 3、基本字體為宋體。 4、黑白表現(xiàn)。 5、每個(gè)字不小于4cm4cm字體設(shè)計(jì)表現(xiàn)伎倆練習(xí) 對(duì)“視覺” 進(jìn)行設(shè)計(jì)。(20分鐘)要求: 1、變化形式與字意相吻合。 2、有創(chuàng)造性、有美感。 3、黑白表現(xiàn)。 4、每個(gè)字不小于4cm4cm 5、5種方案字體設(shè)計(jì)欣賞 中文練習(xí) 對(duì)“恭賀新禧” 進(jìn)行設(shè)計(jì)。(20分鐘)要求: 1、變化形式與字意相吻合。 2、有創(chuàng)造性、有美感。 3、黑白表現(xiàn)。 4、每個(gè)字不小于4cm4cm字體設(shè)計(jì)欣賞 英文練習(xí) 對(duì)“HAPPY” 進(jìn)行形式設(shè)計(jì)(4個(gè)方案)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)(25分鐘)。要求: 1、變化形式與字
3、意相吻合。 2、有創(chuàng)造性、有美感。 3、黑白表現(xiàn)。 4、每個(gè)字不小于4cm4cm字體練習(xí) 將“TOM”的標(biāo)志視為“大”字,并通過組合成語進(jìn)行拓展設(shè)計(jì)(20分鐘)。要求: 1、字形統(tǒng)一。 文字的表現(xiàn) 在畫面中,文字也作為一種圖形去處理。 表現(xiàn)時(shí),強(qiáng)化文字的裝飾性,以達(dá)到增強(qiáng)畫面視覺沖擊力的效果。POP字體 馬克筆表現(xiàn),方便快捷 斷時(shí)間內(nèi)能夠達(dá)到不俗的視覺效果 注意字體中色彩對(duì)比的運(yùn)用要 點(diǎn) 點(diǎn)的創(chuàng)意處理 筆畫的筆形和粗細(xì)的變化 字角的裝飾處理 字的邊線和裝飾線的處理 字圖結(jié)合,增強(qiáng)趣味性練習(xí) 分別以不同的POP字體形式表現(xiàn)下面三組詞(20分鐘)。指手劃腳 吉祥如意 渾身是勁兒字體的裝飾主義練習(xí) 對(duì)自己的名字進(jìn)行裝飾(15分鐘)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人身保險(xiǎn)案例分析
- 美景左岸營銷推廣方案
- 建筑施工意外傷害救護(hù)基本知識(shí)
- 手房購房合同補(bǔ)充協(xié)議
- 框架結(jié)構(gòu)抗震性能優(yōu)化實(shí)施辦法
- 質(zhì)押擔(dān)保合同
- 農(nóng)業(yè)信息化人才培養(yǎng)方案
- 房產(chǎn)項(xiàng)目銷售價(jià)格趨勢表
- 商務(wù)往來文書范例與解讀
- 中介傭金合同
- 第18講 等腰三角形 課件中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
- 社會(huì)階層與教育選擇行為分析-深度研究
- 2025年內(nèi)蒙古呼和浩特市屬國企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)招聘工作人員80人高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 社會(huì)工作行政(第三版)課件匯 時(shí)立榮 第6-11章 項(xiàng)目管理- 社會(huì)工作行政的挑戰(zhàn)、變革與數(shù)字化發(fā)展
- 全過程工程咨詢文件管理標(biāo)準(zhǔn)
- 模特?cái)z影及肖像使用合同協(xié)議范本
- 2025年湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 《預(yù)制高強(qiáng)混凝土風(fēng)電塔筒生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》文本附編制說明
- 2025福建福州地鐵集團(tuán)限公司運(yùn)營分公司校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 兒童睡眠障礙治療
- 四川省建筑行業(yè)調(diào)研報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論