青島版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《計(jì)算器》

1、計(jì)算器【教學(xué)目標(biāo)】1 讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器的根本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大 數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算，并通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。2 讓學(xué)生體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方便和快捷，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的 興趣，感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。3培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解計(jì)算器的根本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算 和只有用同一級(jí)運(yùn)算的兩步式題。難點(diǎn)：通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件、計(jì)算器、科學(xué)計(jì)算器?！窘虒W(xué)過程】一、新課導(dǎo)入【課件出示動(dòng)畫：計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)】F面我們就用計(jì)算器來幫我們計(jì)算?！菊n件出示泰山圖片和

2、泰山古樹、石刻數(shù)量統(tǒng)計(jì)表】泰山古樹數(shù)量統(tǒng)計(jì)表地點(diǎn)岱廟虎山紅門中天門南人門天燭峰靈巖寺棵樹2501663449527164014610891泰山石刻數(shù)量統(tǒng)計(jì)表地點(diǎn)岱廟岱麓登山東路岱頂岱西岱陰靈巖寺神通寺塊(處)數(shù)1572155762588044400100仔細(xì)觀察圖表，想一想，你能提出什么問題？學(xué)生提出問題，簡(jiǎn)單問題教師引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)解答?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生已有的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)生引入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)情 境中?！慷?、合作探索問題一：紅門、中天門和南天門一共有多少棵古樹？師：這樣的問題，如何列式？生：3449+ 527+ 1640=。師：結(jié)果是多少呢？算一算。學(xué)生嘗試獨(dú)立計(jì)算。生匯報(bào)答案。師：在算

3、的過程中，你有什么感受？生：計(jì)算太麻煩了。師：那么用什么工具能使計(jì)算簡(jiǎn)便呢？生：計(jì)算器。師：對(duì)，復(fù)雜的計(jì)算，我們可以借助計(jì)算器來計(jì)算。1 .認(rèn)識(shí)計(jì)算器。(1) 計(jì)算器包括哪些按鍵？(2) 這些按鍵的功能是什么？(學(xué)生拿出準(zhǔn)備的計(jì)算器學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)自己驗(yàn)證)匯報(bào)結(jié)果：(1) 有顯示屏，數(shù)字鍵，運(yùn)算符號(hào)鍵，功能鍵。(2) 計(jì)算器的根本功能是計(jì)算。師出示課件，介紹計(jì)算器的根本功能開機(jī)鍵關(guān)機(jī)健消除健等號(hào)腱運(yùn)算符號(hào)鍵2使用計(jì)算器，交流方法。師：計(jì)算器的各個(gè)鍵大家都了解了， 那么現(xiàn)在，請(qǐng)大家用計(jì)算器和老師一起算算：紅門、中天門和南天門一共有多少棵古樹吧！首先，請(qǐng)按開機(jī)鍵。依次按“3、“4、“4、“9鍵，按“

4、 + 鍵；再按“5、 “2、“7鍵，按“鍵；依次按“ 1、“6、“4、“0鍵，最后按“二鍵 顯示結(jié)果。學(xué)生跟著老師一起操作。師：最后的結(jié)果是多少呢？和剛剛大家筆算的結(jié)果一樣嗎？生：一樣。師：是的，計(jì)算器計(jì)算是不是快了很多啊。下面同學(xué)們能不能借助計(jì)算器來 解決這個(gè)問題：靈巖寺古樹的數(shù)量是岱廟的幾倍？生獨(dú)立完成后匯報(bào)。師：同學(xué)們掌握的很快，下面這樣的題你會(huì)用計(jì)算器算嗎？出示：3000 128X6師：觀察式子，有什么特點(diǎn)？生：有乘法還有減法。師：那該先算什么呢？生：先算乘法。師：非常好，請(qǐng)大家自己來算算 生獨(dú)立完成。師：在這個(gè)計(jì)算中，大家要注意什么呢?生：算完乘法得到結(jié)果后，要按清屏鍵，然后再算減法

5、 師課件出示操作過程：開機(jī)按ON鍵。依次按mr2§叮rn gi6按=鍵顯7F結(jié)果：76£按巫鍵清屏中俵次按住 門EE1 _?_| -1_ 門O 鍵。最后按=鍵顯結(jié)果：2232。師：非常好，老師這里還有一個(gè)科學(xué)計(jì)算器， 這樣的計(jì)算器是可以自動(dòng)先乘 除后加減的，借助科學(xué)計(jì)算器可以這樣操作。課件出示操作過程，教師邊演示。開機(jī)按區(qū)鍵乜依次按3jnCo Innr- nnmc»inncrisio最后按二 鍵顯7F結(jié)果：2232®3 探索規(guī)律。用計(jì)算器計(jì)算以下各題，你能發(fā)現(xiàn)什么？9999X 11 =9999 X 12=9999X 13=9999 X 14=不用計(jì)算，你

6、能知道9999X 19的結(jié)果是多少嗎？ 生匯報(bào)后，教師出示課件演示規(guī)律?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過泰山古樹的數(shù)量的計(jì)算體會(huì)計(jì)算器的好處，從而認(rèn)識(shí)計(jì)算 器，并且學(xué)會(huì)用計(jì)算器找規(guī)律?！咳⒆灾骶毩?xí)1 .用計(jì)算器計(jì)算。865+ 369=5028 2965=435 X 72=20800-64=320 X 225=685 296=答案：123420633132032572000389。3 算一算。9寧9 =1107- 9=11110員 9 =108-9=11106 9=1111104 9 =1111110刖 9 =111111110 仁 9 =答案：11211111110b 9 =1231234123451234

7、5612345672李校長(zhǎng)為學(xué)校采購了以下物品。用計(jì)算器算一算，他一共花了多少錢?物品投影儀打印機(jī)餐桌空調(diào)單價(jià)688元1580 元960元2375 元數(shù)量12臺(tái)4臺(tái)9套5臺(tái)總價(jià)答案：8256632086401187512345678123456789b【設(shè)計(jì)意圖：通過練習(xí)讓學(xué)生更進(jìn)一步了解計(jì)算工具的歷史，感受人類偉大 的創(chuàng)造過程和聰明才智，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新欲望?！克摹⒄n堂小結(jié)1 通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2 你今天在課堂的表現(xiàn)怎樣？3 查閱計(jì)算工具相關(guān)資料，了解計(jì)算工具的歷史及其使用?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生更進(jìn)一步了解計(jì)算工具的歷史， 感受人類偉大的創(chuàng)造過 程和聰明才智，激發(fā)學(xué)生的探索

8、精神和創(chuàng)新欲望。放手讓學(xué)生自己總結(jié)評(píng)價(jià)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，表達(dá)主題地位?！课?、課后作業(yè)1 .用計(jì)算器計(jì)算。386+ 179=26X 39=25+ 75=88-18 =56+ 78=987X 9=9999X 2=9999X 4=9999X 6=9999X 8=1000 X 5 =36 X 57=2找規(guī)律。9999X 1 =9999X 3=9999X 5=9999X 7=9999X 9=3解決問題。一個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭。每天大約白白浪費(fèi) 1 8千克的水。照這樣計(jì)算，年按 365 天計(jì)算，要浪費(fèi)多少千克的水？ 1 把這些水分別裝入飲水桶中每桶裝 25千克，算算大約裝多少桶？2如果一個(gè)家庭每天需要 4 桶水，這些水可夠多少個(gè)家庭用一天？3做了這道題，你有什么想法？答案：1. 565， 1014，39，835，100， 70，500