小學(xué)語文句子句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題

1、小學(xué)語文句子句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題一、按要求寫句子。1、把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。2、把“被”字句改成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。3、改變?cè)~序，意思保持不變。出金華城大約5公里到羅甸。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。4、改變?cè)~序，改變句意。那些來南京的客人都很熱情。這幾道題你全沒有做對(duì)。5、把反問句改成陳述句。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？。毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？。6、把陳述句改成反問句。貓的性格實(shí)在有些古怪。在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。_。7、把直接引語改成間接引語。周瑜長(zhǎng)

2、嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！?。山姆握著珊迪的手說：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的?！薄埩指嬖V我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。”。8、把間接引語改成直接引語。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。二、照樣子寫句子。1、例：李老師推開門走進(jìn)教室。2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。3、例：井岡山是中國(guó)革命的搖籃。4、例：敵人使用了燃燒彈，邱少云的周圍成了一片火海。5、例：天空的星星快活地眨著眼睛。6、這些信件和報(bào)紙給千家萬戶帶來了希望、歡樂和溫暖。三、按要求寫句。1、欣欣向榮用來形容花草樹木的用來比喻事業(yè)的2、驕傲用來表示褒義的

3、用來表示貶義的3.成了寫成比喻句4.天空中的小星星寫成擬人句5.好像寫成比喻句寫成不是比喻句的6.媽媽對(duì)我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”(改成轉(zhuǎn)述句)7.這塊地里的菜秧是我種下的。(改成反問句)(改成否定句)8.我們遇到困難，怎么能退縮呢？(改成陳述句)9.這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問句)10.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。改成“把”字句改成“被”字句11.一大滴松脂滴下來，正好包住了一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛。改成“把”字句改成“被”字句12.我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。(縮句)13.我不小心把陳明的飛機(jī)模型摔壞了。(改成“被”字句)14.曹操

4、被周瑜的軍隊(duì)大得丟盔棄甲，狼狽逃竄。(改成“把”字句)15.隊(duì)員們遵守團(tuán)中央的號(hào)召，積極開展“學(xué)習(xí)賴寧”的活動(dòng)。(在原句上修改)16.這些北京來的客人水平非常高。(改變?cè)~序，改變意思)17.我家在市圖書管附近住。(改變?cè)~序，意思不變)四、把下面的反問句改為陳述句1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？_2、雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢？_3、知識(shí)是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？_4、冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？_五、把下面的陳述句改為反問句1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。_2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。_3、春風(fēng)吹綠了田野。_4、是春風(fēng)吹綠了田野。_5、我們不能做損人利己的事。_六、以文明用語的要求，將下列話換個(gè)說法1、喂，媽，今天開學(xué)了，快給錢。_2、奶奶，學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。_3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。_4、小紅，把窗關(guān)一下。_七、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述1、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！盻2、小紅說：“今天下午學(xué)校