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文檔簡介
1、西南交通大學(xué)研究生參與參加學(xué)術(shù)報(bào)告專題講座收獲及體會學(xué)號:姓名:導(dǎo)師:專業(yè):電氣工程院系:電氣工程學(xué)院2015年5月西南交通大學(xué)全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生前沿技術(shù)專題記錄姓名:年級:碩士學(xué)號:專業(yè):電氣工程前沿學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座題目主講人日期導(dǎo)師簽字大數(shù)據(jù)的認(rèn)識金煒東2014.11.18電力系統(tǒng)信號與信息處理方法及其應(yīng)用何正友2014.11.26無線電能傳輸技術(shù)及其應(yīng)用呼愛國2014.12.03磁浮技術(shù)與磁浮列車的發(fā)展與應(yīng)用張昆侖2014.12.23智能電網(wǎng)技術(shù)張姝2015.04.21報(bào)告一:大數(shù)據(jù)的認(rèn)識主講人:西南交通大學(xué)電氣學(xué)院金煒東教授時(shí)間:2014年11月18日地點(diǎn):西南交通大學(xué)九里校區(qū)
2、逸夫館收獲及體會:2014年11月18日下午15:50,電氣工程與控制工程前沿科技系列報(bào)告之七一一大數(shù)據(jù)的認(rèn)識在九里校區(qū)逸夫館舉行。本次講座由電氣學(xué)院金煒東教授報(bào)告,電氣學(xué)院陳維榮書記主持?!按髷?shù)據(jù)是一次歷史性的機(jī)遇,它以豐富的資源服務(wù)世界,是先進(jìn)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)?!苯馃槚|教授這樣概括了大數(shù)據(jù)的重要性。學(xué)習(xí)和了解作為前沿技術(shù)和動(dòng)態(tài)的大數(shù)據(jù),不僅可以拓展我們的知識面,也可以對我們正在研究的項(xiàng)目起到幫助。金煒東教授首先對大數(shù)據(jù)的發(fā)展背景做了簡單介紹:人類產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量正在呈指數(shù)級增長,而且大量新數(shù)據(jù)源的出現(xiàn)導(dǎo)致了非結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)爆發(fā)式的增長,這些數(shù)據(jù)早已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了目前人力所能處理的范疇。并介紹了
3、大數(shù)據(jù)的4V特性,分別是量大(Volume,存儲大、計(jì)算量大),繁雜(Variety,來源多,格式多),高速(Velocity,增長速度快,處理速度要求快),價(jià)值(Value,海里撈針,全新方法),而大數(shù)據(jù)技術(shù)要解決的問題就是發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)價(jià)值,即通過非??焖伲╲elocity)地采集、發(fā)現(xiàn)和分析,從大量(volumes)、多類別(variety)的數(shù)據(jù)中提取價(jià)值(value)。緊接著,金煒東教授和同學(xué)們分享了他對大數(shù)據(jù)的認(rèn)識和理解。他認(rèn)為大數(shù)據(jù)的特征可以概括為從局部到全局、從單純到繁雜、從因果到關(guān)聯(lián)和從簡單到深入這四條,其中最重要的一點(diǎn)是從因果到關(guān)聯(lián),這開啟了所謂的第四范式研究,數(shù)據(jù)構(gòu)建的不再是單
4、一的模型,而是很多的源模型。對于如何研究大數(shù)據(jù),他認(rèn)為大數(shù)據(jù)帶來的東西太多,我們要努力找特點(diǎn),并針對自己的數(shù)據(jù)特點(diǎn),找到一個(gè)介入點(diǎn)去研究,雖然我們的研究發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變一一從以計(jì)算為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詳?shù)據(jù)為中心,但是革命是由方法的積累形成的,我們不太可能馬上找到新的變革性的方法,所以我們應(yīng)在立足于現(xiàn)有研究方法的基礎(chǔ)上去探索研究大數(shù)據(jù)的新方法。最后,金煒東教授介紹了大數(shù)據(jù)的研究現(xiàn)狀。目前,管理信息系統(tǒng)、物理信息系統(tǒng)、Web信息系統(tǒng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)構(gòu)成了大數(shù)據(jù)采集源,采集與預(yù)處理技術(shù)主要有融合處理、眾包、ETL和數(shù)據(jù)集成等。大數(shù)據(jù)存儲與管理現(xiàn)使用分布式文件系統(tǒng)(如GFSHDFS等)、分布式數(shù)據(jù)庫(如事務(wù)型
5、數(shù)據(jù)庫、分析型數(shù)據(jù)庫等)。大數(shù)據(jù)計(jì)算模式(即根據(jù)大數(shù)據(jù)的不同數(shù)據(jù)特征和計(jì)算特征,從多樣性的大數(shù)據(jù)計(jì)算問題和需求中提煉并建立的各種高層抽象或模型)主要有Hadoop的MapReduce、Bekerley的Spark等。大數(shù)據(jù)分析與挖掘使用R語言、Mahout等?!鞍殡S大數(shù)據(jù)的發(fā)展,必將形成龐大的產(chǎn)業(yè)。”金煒東教授借對大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢的預(yù)判結(jié)束了這場科技前沿的報(bào)告!通過金教授的介紹和講解,我逐步了解到了關(guān)于大數(shù)據(jù)的方方面面知識,明白了其發(fā)展現(xiàn)狀,認(rèn)識到了大數(shù)據(jù)的重要性。隨著云計(jì)算"物聯(lián)網(wǎng)等的發(fā)展!數(shù)據(jù)呈現(xiàn)爆炸式的增長,人們正被數(shù)據(jù)洪流所包圍,大數(shù)據(jù)的時(shí)代已經(jīng)到來,正確利用大數(shù)據(jù)給人們的生活
6、帶來了極大的便利,但與此同時(shí)也給傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方式帶來了極大的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)可用性的研究工作剛剛啟動(dòng),處于起步階段,現(xiàn)有的研究工作主要局限在集中式存儲的關(guān)系數(shù)據(jù)的一致性和實(shí)體同一性這兩個(gè)方面,少數(shù)工作涉及到關(guān)系數(shù)據(jù)的時(shí)效性和完整性,數(shù)據(jù)的精確性還無人問津,弱可用數(shù)據(jù)上的近似計(jì)算和知識挖掘還很少見?,F(xiàn)有的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤檢測與修復(fù)算法不適于大數(shù)據(jù),特別值得注意的是,針對復(fù)雜類型半結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化等非關(guān)系數(shù)據(jù)的可用性研究基本為零。總之,我們需要針對集中式和分布式存儲的關(guān)系大數(shù)據(jù)和非關(guān)系大數(shù)據(jù)系統(tǒng)深入地開展大數(shù)據(jù)可用性研究,提出大數(shù)據(jù)可用性的完整理論體系、高質(zhì)量大數(shù)據(jù)獲取的理論和方法、有效的大數(shù)據(jù)錯(cuò)誤自動(dòng)發(fā)現(xiàn)
7、和自動(dòng)修復(fù)的算法、弱可用大數(shù)據(jù)的近似計(jì)算理論和算法以及弱可用大數(shù)據(jù)的知識挖掘理論和算法。報(bào)告二:電力系統(tǒng)信號與信息處理方法及其應(yīng)用主講人:西南交通大學(xué)電氣工程學(xué)院副院長何正友教授時(shí)間:2014年11月26日地點(diǎn):西南交通大學(xué)九里校區(qū)逸夫館(4號教學(xué)樓)4223教室收獲及體會:2014年11月25日下午4點(diǎn),在我校九里校區(qū)逸夫館4223,西南交通大學(xué)電氣工程學(xué)院副院長何正友教授為全校師生帶來了一場主題為“電力系統(tǒng)信號與信息處理方法及其應(yīng)用”的專題講座。我校師生踴躍參加,報(bào)告會現(xiàn)場座無虛席。首先,何正友教授以南唐李中的一首詩暮春懷故人作為講座的開頭,其中有一句“夢斷美人沈信息,目穿長路倚樓臺”表達(dá)
8、了古人對信息缺乏的無奈與感嘆。何教授講到,現(xiàn)如今是一個(gè)信息時(shí)代,信息對人們的生產(chǎn)生活起著相當(dāng)重要的作用。信息正在廣泛傳播中,它是信號的載體,這是我們對信息的基本認(rèn)識。同時(shí),何教授幽默地表示可以從同學(xué)們來聽講座的表情信息來判斷此時(shí)的心情。隨后,何教授開始從專業(yè)的角度講解電力信號系統(tǒng)的相關(guān)知識。他表示,信號的處理至關(guān)重要,不管哪個(gè)行業(yè)都是如此。緊接著講到我國的電網(wǎng)情況,我國電網(wǎng)覆蓋范圍廣,這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng),用戶需求量大。電網(wǎng)設(shè)計(jì)最需考慮的問題就是必須保證電網(wǎng)的安全穩(wěn)定。一旦穩(wěn)定性欠缺,就有可能導(dǎo)致大范圍停電,歷史上曾出現(xiàn)過數(shù)次重大的大范圍停電事故,例如印度大停電和美加大停電,中國也曾在200
9、8年冰凍災(zāi)害時(shí)期出現(xiàn)過大面積的停電。這些事故都是由大范圍連鎖故障造成的。它給我們的兩點(diǎn)啟示是:1、電網(wǎng)運(yùn)行的方式不是設(shè)計(jì)所預(yù)想的;2、以完全不發(fā)生大停電為目標(biāo)加強(qiáng)電網(wǎng)可靠性是不可能的。為了盡可能提高電網(wǎng)系統(tǒng)的可靠性,何教授提出了智能電網(wǎng)這個(gè)概念,其具有自愈功能,能實(shí)時(shí)掌握電網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài),快速診斷和消除故障隱患。隨后,何教授對智能電網(wǎng)的工作原理和方法進(jìn)行了詳盡地講解。聽完這次講座后,我更加深刻的認(rèn)識到了信號的處理對于電力系統(tǒng)的重要性,處理的好壞、快慢會直接影響到用戶的體驗(yàn)。在研究生階段,我學(xué)習(xí)的方向是牽引供電繼電保護(hù)方向,在繼電保護(hù)中,信號的處理極為重要。當(dāng)線路發(fā)生故障后,通過檢測故障信號,判斷,
10、然后發(fā)出信號去跳開斷路器,將故障從系統(tǒng)切除。如果在這個(gè)過程中,任何一步出現(xiàn)了問題,其結(jié)果都不能跳開斷路器,從而使得系統(tǒng)中繼續(xù)存在故障,最終燒毀設(shè)備,擴(kuò)大影響。當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生永久故障,斷路器跳開后,為了盡快的消除故障,就需要找到故障點(diǎn),這就需要故障測距。故障測距就是利用故障信號,通過電流電壓分布規(guī)律找出故障點(diǎn)。因此合理的利用電力系統(tǒng)中的信號,可以更好地去診斷當(dāng)前電力系統(tǒng)所處的狀態(tài),根據(jù)這個(gè)狀態(tài)做出調(diào)整,使得電力系統(tǒng)運(yùn)行在健康的狀態(tài)之下。整個(gè)報(bào)告中,何正友教授深入淺出地講解贏得了到場師生的陣陣掌聲。何正友教授還將其問答環(huán)節(jié)貫穿到報(bào)告之中,現(xiàn)場的師生也倍加珍惜此次機(jī)會,踴躍提問,積極發(fā)言,與何正友教授進(jìn)
11、行了深入地交流,何教授亦耐心解答了同學(xué)們的疑問。最后,本次講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。報(bào)告三:無線電能傳輸技術(shù)及其應(yīng)用主講人:新西蘭奧克蘭大學(xué)電氣及電子工程學(xué)院主管研究生主任呼愛國教授時(shí)間:2014年12月3日地點(diǎn):西南交通大學(xué)九里校區(qū)電氣館電氣會議室3211收獲及體會:12月3日上午9:30,一場關(guān)于無線電能傳輸?shù)膶W(xué)術(shù)交流會在我校九里校區(qū)電氣館3211舉行,本次交流會的主講人是來自新西蘭奧克蘭大學(xué)電氣及電子工程學(xué)院主管研究生主任呼愛國教授,出席此次交流會的還有電氣工程學(xué)院副院長何正友教授、電氣工程學(xué)院副院長趙舵副教授以及對此領(lǐng)域頗感興趣的老師、博士生和碩士生。呼愛國教授是新西蘭奧克蘭大學(xué)電氣
12、及電子工程學(xué)院主管研究生主任,兼任重慶大學(xué)客座教授。IEEE資深會員,前IEEE新西蘭電力系統(tǒng)/電力電子協(xié)會主席,現(xiàn)任新西蘭北方區(qū)域主席。曾任新西蘭中國科學(xué)家協(xié)會秘書長/財(cái)務(wù)主管以及組委會委員,現(xiàn)為中國科技部973重大項(xiàng)目海外評審專家。研究領(lǐng)域?yàn)闊o線/非接觸式電源傳輸技術(shù)及電力電子在可再生能源系統(tǒng)中的應(yīng)用。在無線/非接觸能量傳輸領(lǐng)域及微機(jī)控制技術(shù)領(lǐng)班域擁有15項(xiàng)發(fā)明專利,發(fā)表文章130多篇。是全球第一本無線感應(yīng)電力傳輸專著的作者,及建模/控制及電氣設(shè)備領(lǐng)域其它四本著作的聯(lián)合作者。報(bào)告伊始,呼教授便謙遜的講到本次會議旨在交流,在講解過程中,如有疑惑可以隨時(shí)提出來。親切隨和的開場為接下來的報(bào)告營造
13、了輕松愉悅的氛圍。呼教授先簡單介紹了新西蘭以及奧克蘭大學(xué)的情況,精彩的講解讓學(xué)術(shù)交流會變得不在枯燥,猶如隨著一位資深學(xué)者暢游學(xué)術(shù)世界。隨后呼教授切入主題,先講解了無線電能傳輸?shù)囊饬x,指出在當(dāng)今科技水平迅猛發(fā)展的背景下,社會對無線電能傳輸技術(shù)的巨大需求。呼教授說:"Needisthemotherofengineering",并解釋到只有符合社會需求的研究才是工程項(xiàng)目,無線電能傳輸技術(shù)的意義在于解決生活中傳統(tǒng)有線供電不方便或者不安全的問題。例如在HarshEnvironment>CleanEnvironment等一些傳統(tǒng)電線對系統(tǒng)性能產(chǎn)生影響的領(lǐng)域,無線電能傳輸?shù)母咂浯?/p>
14、在意義。呼教授表示,這里的“無線”并不像Wi-Fi一樣讓電能在空間隨意傳導(dǎo),至少在目前看來是不現(xiàn)實(shí)的,這里的“無線”指的是一種近距離非接觸式的電能傳輸方式。而后呼教授對現(xiàn)有的無線電能傳輸技術(shù)及其團(tuán)隊(duì)的研究現(xiàn)狀做了詳細(xì)介紹。呼教授表示,經(jīng)過幾年的努力研究,他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、無線設(shè)備充電方面取得了很大成果。隨著電力電子技術(shù)的不斷發(fā)展,無線電能傳輸一定會有更大的突破,并將成為人們生活方式的又一次變革。呼教授講到,當(dāng)今社會對無線電能傳輸?shù)男枨筝^大,于是我們就不得不去考慮能源是否夠用。他提到:目前社會上比較流行一個(gè)聲音,那就是能源危機(jī),我們都知道有個(gè)能量守恒定律,即能量無法憑空產(chǎn)生,只能相互轉(zhuǎn)
15、化。其實(shí)只要我們善于利用能量,并提高能量轉(zhuǎn)化技術(shù),就不用再去擔(dān)心能源缺乏。他強(qiáng)調(diào),地球上的能量有99%來自太陽能,而我們實(shí)際利用的能量只占其中很少的一部分,即大部分能量尚未被人類所利用,故若能不斷提高能量轉(zhuǎn)化技術(shù),則可以很好地解決能源缺乏問題。接下來,呼教授給大家舉了一個(gè)例子,一?;ㄉ讓?shí)際含有很多能量,隨著技術(shù)的提高,在未來的某天里,一?;ㄉ咨踔聊転橐粋€(gè)人提供數(shù)天所需的能量。隨后,呼教授開始從專業(yè)的角度講解能量轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識。他表示,實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化必須滿足兩點(diǎn)要求:第一點(diǎn)是技術(shù)上能夠做到;第二點(diǎn)是轉(zhuǎn)化的能量在社會上有較大需求。呼教授同時(shí)指出,超凈環(huán)境、半導(dǎo)體等電子設(shè)備的生產(chǎn)、移動(dòng)設(shè)備等對無線
16、電能需求量大。此外,呼教授強(qiáng)調(diào),傳達(dá)距離、效率、生產(chǎn)安全、成本、性能等亦為無線電能轉(zhuǎn)化所需考慮的因素。為解決無線電能傳遞的技術(shù)問題,呼教授提出了兩個(gè)重要的解決方案:1.通過磁場感應(yīng)等方法實(shí)現(xiàn)電壓器分離的IPT技術(shù),這也是到目前為止最廣泛成熟的技術(shù)方案;2.通過電場耦合實(shí)現(xiàn)電容器分離的CPT技術(shù)。最后部分,呼教授向大家介紹了自己的研究方向及發(fā)表的論文和專著,并鼓勵(lì)同學(xué)們要有科研的精神,在自己的領(lǐng)域做出一番成績來。通過本次講座,我了解到了關(guān)于無線電傳輸技術(shù)的相關(guān)知識,隨著技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,無線電能傳輸技術(shù)越來越備受關(guān)注,尤其在一些特定場合,無線電能傳輸技術(shù)具有傳統(tǒng)電纜線供電方式所不及的獨(dú)特優(yōu)勢
17、,可以極大地提高設(shè)備供電的可靠性、便捷性和安全性。在我國,無線電能傳輸技術(shù)的相關(guān)研究和應(yīng)用才剛開始起步,僅有綜述性文獻(xiàn)和個(gè)別小功率樣機(jī)的研究報(bào)道。不同無線電能傳輸技術(shù)的發(fā)展必將推動(dòng)WPT系統(tǒng)的工程應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化,從而為提高人類的生活品質(zhì)、節(jié)約能源、電能的有效利用開辟一條新的途徑。無線電能傳輸技術(shù)經(jīng)過幾年的快速發(fā)展,其發(fā)展趨勢愈加迅猛。未來的研究將更加深入和細(xì)致,并且進(jìn)一步向應(yīng)用方向推進(jìn),實(shí)用化腳步愈發(fā)加快。隨著研究內(nèi)容更加深入及人們對該技術(shù)的逐漸接受和認(rèn)可,未來其市場和應(yīng)用前景更加廣闊。整場講座中,呼愛國教授深入淺出的講解贏得了到場師生的陣陣掌聲。呼教授還將其答問環(huán)節(jié)貫穿在整個(gè)報(bào)告之中,現(xiàn)場的師
18、生也倍加珍惜此次機(jī)會,踴躍提問,積極發(fā)言,與呼教授進(jìn)行了深入的交流,呼教授亦耐心解答了大家的疑問。最后,本次講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。報(bào)告四:磁浮技術(shù)與磁浮列車的發(fā)展與應(yīng)用主講人:西南交通大學(xué)電氣工程學(xué)院張昆侖教授時(shí)間:2014年12月23日地點(diǎn):西南交通大學(xué)九里校區(qū)逸夫館(4號教學(xué)樓)4309教室收獲及體會:眾所周知,“速度”一詞已經(jīng)成為表征一個(gè)社會發(fā)展情況的熱詞。隨著高鐵的不斷建設(shè),我國的交通速度已經(jīng)邁上了一個(gè)新臺階,但比高鐵更有速度優(yōu)勢的一種軌道交通方式一一磁浮技術(shù)也在不斷向前發(fā)展,備受人們的關(guān)注。2014年12月23日下午,由張昆侖教授給我們帶來了一場主題為“磁浮技術(shù)與磁浮列車的發(fā)展
19、與應(yīng)用”的講座。通過本次講座,在場的老師同學(xué)們都更加了解了這個(gè)軌道交通中的“貴族”一一磁浮技術(shù)。張昆侖教授長期從事電磁懸浮與線性驅(qū)動(dòng)等方面的科研與教學(xué)工作,研究內(nèi)容涉及電磁懸浮、電力電子、電力傳動(dòng)與控制系統(tǒng)等;主持國家863計(jì)劃磁浮交通技術(shù)研究項(xiàng)目2項(xiàng)、企事業(yè)單位委托科研項(xiàng)目6項(xiàng),申請和獲授權(quán)發(fā)明專利30余項(xiàng)。主持完成上海與株洲兩條中低速磁浮列車試驗(yàn)線列車方案設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)懸浮控制系統(tǒng)工程化。本次講座內(nèi)容主要分為磁浮技術(shù)和磁浮列車兩大塊。張教授在磁浮技術(shù)中主要給我們介紹了永磁電動(dòng)斥力懸浮、超導(dǎo)電動(dòng)斥力懸浮、電磁吸力懸浮以及永磁混合懸??;在磁浮列車中主要給我們介紹了常導(dǎo)電磁吸力型磁浮列車、永磁混合吸
20、力型磁浮列車、永磁電動(dòng)斥力型磁浮列車、超導(dǎo)電動(dòng)斥力型磁浮列車。首先張教授給我們詳細(xì)介紹了各種磁浮技術(shù)的原理及優(yōu)缺點(diǎn),比如張教授介紹說超導(dǎo)懸浮技術(shù)主要缺點(diǎn)是造價(jià)高,且在運(yùn)營過程中軌道容易吸附雜質(zhì)而影響列車安全。然后張教授給我們介紹了包括德國、日本、韓國、美國以及中國在內(nèi)的各國磁懸浮列車的發(fā)展。在介紹我們國內(nèi)磁懸浮列車發(fā)展時(shí),張教授著重介紹了我們西南交通大學(xué)對我國磁懸浮列車技術(shù)所做的貢獻(xiàn)。在此之后,張昆侖教授又給我們講解了世界各國以及國內(nèi)研究磁浮技術(shù)時(shí)所建的試驗(yàn)線。國內(nèi)的試驗(yàn)線包括上海線、唐山線等。另外張昆侖教授還從人文的角度剖析了為什么國內(nèi)的軌距,車寬等都異于其他各國,生動(dòng)而有趣。張昆侖教授介紹
21、說磁浮列車有著不可替代的優(yōu)勢,如磁浮列車與軌道無接觸,運(yùn)行無噪聲,無振動(dòng),車軌相包運(yùn)行安全,高速不可代替性以及低噪不可代替性等。同時(shí)磁浮技術(shù)在高速及低速階段有一定的競爭優(yōu)勢,但在中速階段,由于其較高的成本導(dǎo)致其并無競爭優(yōu)勢。最后大家就自己關(guān)心的問題與張昆侖教授進(jìn)行了討論,整場講座就在這樣熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束了,在座各位都有所收獲。報(bào)告五:智能電網(wǎng)技術(shù)主講人:西南交通大學(xué)電氣工程學(xué)院張姝博士時(shí)間:2015年4月21日地點(diǎn):國家軌道交通電氣化與自動(dòng)化工程技術(shù)研究中心403會議室收獲及體會:4月21日下午,在工程中心403會議室,電氣學(xué)院EPSI實(shí)驗(yàn)室?guī)砹肆俗钚碌难芯繄?bào)告,報(bào)告以交流沙龍的形式開展。這次會議的主題是“智能電網(wǎng)技術(shù)”,吸引了眾多的同學(xué)參與。符玲老師首先簡要介紹了本次會議的主要內(nèi)容。會議正式開始后,張姝師姐帶來了題目為配電網(wǎng)自愈控制研究一一電能質(zhì)量監(jiān)測用于故障定位問題的探討的報(bào)告,在這個(gè)報(bào)告中,張姝學(xué)姐提出了一種新的基于電能質(zhì)量檢測的配電網(wǎng)自恢復(fù)故障定位算法,并在此基礎(chǔ)上向我們詳細(xì)展示出故障定位的主要原理及步驟。接下來陳斐泓同學(xué)作了名為基于變權(quán)重系數(shù)的雙饋風(fēng)電機(jī)組的頻率控制仿真研究的報(bào)告,在簡要的介紹了雙饋風(fēng)電機(jī)組頻率控制的背景知識之后,結(jié)合了仿真波形,獲得了良好的輸出結(jié)果。通過這次學(xué)術(shù)交流,我了解到了有關(guān)電網(wǎng)的最新知識,并且與自己的研究方向有很大的關(guān)系。由于配電網(wǎng)拓
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