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文檔簡介
1、一、給多音字注音并組詞。和相盡 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。螺( ) 譜( ) 停( ) 庭( )裸( ) 暗( ) 亭( ) 蜓( )三、把詩句補(bǔ)充完整,并解釋詞語。1、相看兩不厭, 。厭: 。2、 兩相和, 鏡未磨。和: 。3、眾寫高飛盡, 。閑: 。四、聽寫。 一、讀拼音,寫詞語。pn dng kuò sàn luò tuo tài shn( ) ( ) ( ) ( )wú xiá wán shng wi fng wù lì( ) ( ) ( )二、給多音字注音
2、并組詞。卷倒似 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。1、形容水面非常平靜明亮,像鏡面一樣。( )2、高高的山峰筆直地聳立著。( )3、事物的形狀、姿勢多種多樣。( )四、選字組詞。據(jù) 劇 鋸根( ) ( )團(tuán) ( )斷 ( )烈稍 捎 梢( )信 樹( ) ( )微 ( )許五、聽寫。 一、用“”畫出加點字的正確讀音。浙(zhè zhé)江 盤曲(q q)一簇(zú cù) 石鐘乳(r l)二、比一比,再組詞。 蜒( ) 稍( ) 臀( ) 擦( ) 蜓( ) 梢( ) 臂( ) 察( )三、給下面的句子選擇合適的關(guān)
3、聯(lián)詞。雖然但是 即使也因為所以 無論都1、野生的映山紅,( )花朵還是葉子,( )比盆栽的杜鵑顯得有精神。2、( )溪流時而寬,時而窄,時而緩、時而急,( )溪聲時時變換調(diào)子。3、這些石鐘乳和石筍,( )不比做什么,( )很值得觀賞。四、聽寫。 一、讀拼音,寫詞語。shn jiàn zng tin xì suì( ) ( ) ( )m tí xuàn làn jn duàn( ) ( ) ( )二、給多音字注音并組詞。角重飲 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、按要求改寫句子。1、雖然天山這時并不是春天,但是有
4、哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?(改為陳述句) 2、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花。(縮句) 3、雪水飛瀉下來。(擴(kuò)句) 四、填寫我國的名山。 東岳( ) 西岳( ) 南岳( )北岳( ) 中岳( )五、聽寫。 一、讀拼音,寫詞語。wéi chí cái fù ci piào mí huò bù ji( ) ( ) ( ) ( )kuì zèng jié j bn chí mèng mèi y qiú( ) ( ) (
5、 ) ( )二、比一比,再組詞。辨( ) 馳( ) 拔( ) 捎( )辯( ) 弛( ) 撥( ) 梢( )三、按要求改寫句子。1、難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?(改成陳述句) 2、我簡直不敢相信那是真的。(改成反問句) 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、父親面臨的道德難題指的是: 。 他是這樣面對和處理這個難題的: 。2、“一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富”的意思是: 。五、聽寫。 一、給加點字選擇正確的讀音。mn mèn b bà xio xu 悶( )爐子 一把( )刀 削( )蘋果 納悶( )兒 刀把( )兒 剝削( )二、比一比,再組詞。晾( ) 簽(
6、 ) 用( ) 賺( )涼( ) 鑒( ) 甩( ) 嫌( )三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、父親教導(dǎo)我做 ,就是要做個 。無論做什么事 。父親的教導(dǎo)使我一生受益。2、“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢?!钡囊馑际牵?。四、聽寫。 一、給多音字注音并組詞。禁扎 ( ) ( ) ( ) ( )二、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。只要就 無論都 即使也 雖然但是1、( )在什么情況下,我們( )要保持一顆寬容的心。2、( )對待犯錯誤的學(xué)生,張老師( )從不嚴(yán)厲地批評,而是給予他寬容和鼓勵。3、( )他在地震中失去了家人,( )他并不孤單,因為我們所有人都是他的親人。4、面
7、對困難,( )我們堅持,不放棄,( )一定能克服。三、修改病句。1、因為今天我起得早,所以上課遲到了。 2、考試結(jié)束了,她第一天首先走出教室。 3、大地把太陽照得紅彤彤的。 四、聽寫。 一、讀拼音,寫詞語。sh tn q tú bin fú mn ruì b zhuó( ) ( ) ( ) ( ) ( )yú chn cái fù ji ki zhn chá l yóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下列詞語補(bǔ)充完整。 ( )先( )后 ( )無其( ) 魚( )而( ) ( )不可( ) 氣
8、( )吁( ) 響( )云( ) ( )七( )八 ( )心所( ) 異( )天( )三、按要求寫句子。1、不是我們這些海龜不會受到那樣的傷害。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話) 2、我們干了一件愚不可及的蠢事。(改為反問句) 3、向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜就不會受到那樣的傷害?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) 四、日積月累。1、清明前后, 。 2、天上魚鱗斑, 。3、 , ,風(fēng)雨不久到。 4、 ,明日必有大雨到。5、春霧風(fēng),夏霧晴, , 。五、聽寫。 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、“海龜遇險”這件事,“我們”和向?qū)У膽B(tài)度 ,我們的態(tài)度是: ,向?qū)У膽B(tài)度是: ,但出發(fā)點是 ,原因是: 。2、雷達(dá)的天線就
9、像是蝙蝠的( )。 雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的( )。 雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的( )。二、句型訓(xùn)練。(轉(zhuǎn)述句)1、趙王告訴藺相如說:“你要帶著寶玉到秦國。” 2、劉萍告訴老師:“這次的中隊會由我來主持?!?3、美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。 4、張明對王芳說,他今天中午要到商店買東西,回去可能要遲一點,請告訴他媽媽。 三、聽寫。 一、看拼音,寫詞語。 xí guàn wèi shí shui ki mó gu ( ) ( ) ( ) ( ) j xiè sho hu shn yín mù xiè
10、( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。 銷( ) 哨( ) 斯( ) 削( ) 捎( ) 期( ) 踢( ) 防( ) 霄( ) 惕( ) 訪( ) 屑( )三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、夜鶯的歌聲講述了 時期,一個被游擊隊員稱作 的孩子,巧妙地同敵人 ,用口哨學(xué) ,為游擊隊傳遞信息,協(xié)助游擊隊殲滅國法西斯強(qiáng)盜的故事。2、小夜鶯把“麻雀、烏雅、貓頭鷹、野獸”當(dāng)作 ,他真是一個 的孩子。四、聽寫。 一、給帶點字選擇正確的讀音,畫上“”。 還鄉(xiāng)河(hái huán) 晉察冀(yì jì) 雞冠花(gun guàn) 黑幼黑(yu yu) 推
11、搡(sng shng) 子彈(dàn tán)二、寫象聲詞。1、ABAC( ) ( ) ( ) ( )2、( )地流 ( )地哭 ( )地叫 ( )地響三、給課文的每個部分加上小標(biāo)題。 文中的雨來是個 的孩子。四、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。只有才 之所以是因為 如果就1、雨來( )能順利逃生,( )他的游泳本領(lǐng)高。2、我們( )上學(xué)讀書,將來( )不會成為“睜眼瞎”。3、( )敵人發(fā)現(xiàn)了李大叔,民兵的情報( )送不出去了。五、聽寫。 一、看拼音,寫詞語。x shng ki xuán zuì è jiàn kng( ) ( ) ( ) ( )g&
12、#242;ng xiàn jng jì h yù yí ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求改寫句子。1、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。(縮句) 2、爸爸是一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。爸爸是一位維護(hù)和平的英雄。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話) 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、這篇課文是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長 的一封信。文章呼吁 。2、“但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花”。這句話的意思是: 四、聽寫。 一、給帶點字選擇正確的讀音,畫上“”。巡弋(yì g) 頻頻招手(pín bn) 掀翻(xn x
13、in)祈盼(qí q) 綠茵茵(yng yn) 攪得(jio jué)二、填上合適的詞語。 ( )的大海 ( )的沙漠 ( )的草地歡樂的( ) 平穩(wěn)的( ) 潔白的( )三、本課是一篇 ,共有 節(jié),前四節(jié)分別描述了 、 、 、 的變化,且都有相同的話: ?表達(dá)了作者 的思想感情。四、詞語填空。知( )知( ) 百( )百( ) 遠(yuǎn)( )?。?)出( )不( ) 攻( )不( ) 圍( )救( )四( )楚( ) ( )背受( ) 草( )( )兵風(fēng)聲( )( ) 兵( )神( ) 突然( )( )神出( )( ) 所向( )( ) ( )頭( )氣五、排序題。 ( )他心
14、里頓時高興起來。 ( )王吉文仔細(xì)一看,原來是師長。 ( )他正在想著,忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一族人影。 ( )馬上坐著兩個人,牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個病號。 ( )但是這伙人走到跟前,他卻失望了。 ( )人影近了,還有一匹馬。一、讀拼音,寫詞語。p shn bn fn du z du ci qng xing nio nio chun su( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字。悄創(chuàng)劃 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、詞語搭配,連一連。濃郁的 權(quán)利 花香中 停下來神奇的 花香 小徑上 穿梭全新的 靈性 花叢中 流連生活的 經(jīng)歷 月季花前 做
15、操四、根據(jù)內(nèi)容填空?!罢l都有 ,誰都可以 。”這句話的意思是: 。從中可以感受到了安靜是個 的孩子。五、聽寫。 一、給下列加點字選擇正確的讀音。給(j gi)予 重(chóng zhòng)新 沖(chng chòng)進(jìn)沖(chng chòng)著 主角(jio jué) 不假思索(ji jià)二、把詞語補(bǔ)充完整。不由( )( ) 突如( )( ) 奪( )而( )( )( )如生 不顧( )( ) 與世( )( )熱淚( )( ) 不假( )( ) ( )見天( )三、按要求改寫句子。1、我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。(縮
16、句) 2、你怎能體會到盲人什么也看不見的痛苦呢?(改成陳述句) 3、溫迪告訴我:“我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) 四、根據(jù)內(nèi)容填空?!霸谶@一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜!”父親留下的除了角膜還有什么? 五、聽寫。 一、多音字。殼解掙 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、選詞填空。必須 必需1、我( )對自己的生命負(fù)責(zé)。2、冰箱等家電已成為人們生活的( )品。 騷擾 打擾3、一只蒼蠅在我頭上嗡嗡地飛,不停地( )著我。4、( )一下,請問附近有地鐵站嗎?三、按要求改寫句子。1、一只飛蛾在我頭頂上不停地飛來飛去。(縮句) 2、那小小的種子里,包含著一
17、種頑強(qiáng)的生命力。(改成感嘆句) 3、生命只有一次,我一定要珍惜生命。(改成反問句) 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、雖然生命 ,但是,我們卻可以讓 。于是,我下定決心, ,決不讓 , 。2、課文列舉了三件小事: 、 、 。五、聽寫。 一、給加點的字選擇正確的讀音。撥(b bá)開 露(lù lòu)面兒鋪(pù p)滿 藏(cáng zàng)身之地二、在括號里填上合適的詞語。蒙蒙的( ) 傲然的( ) 細(xì)密的( )明顯地( ) 壯觀的( ) 驚奇地( )開闊的( ) 齊刷刷地( )三、將下列詞語補(bǔ)充完整。心如( )( ) 神氣( )( )
18、傲然( )( ) 撥地( )( )四、說說下列句子運(yùn)用的修辭手法,并分別仿寫一句。1、沒有花的綠地是寂寞的。( ) 2、外邊的毛毛雨像道道紗簾。( ) 3、青草下邊藏著滿滿一層小花,這么多、這么密、這么了闊?。?) 五、聽寫。 一、看拼音,寫詞語。shuài líng zhào lì zhung shì do yí( ) ( ) ( ) ( )gu cháo w yán fng qù mì shí ( ) ( ) ( ) ( )二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ( )的藤 ( )的筍 ( )的濃郁 ( )的風(fēng)光 ( )的裝飾 ( )地吃起來三、在括號里填關(guān)聯(lián)詞。雖然但 無論都 即使也1、鄉(xiāng)下人家,( )什么時候,( )有一道獨特迷人的風(fēng)景。2、( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。3、鄉(xiāng)下人家,( )住著小小的房屋,( )總愛在房前屋后種些東西。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 文間按照房前屋后的 順序和 、 、的時間順序交叉描寫了鄉(xiāng)下人家的 、 、 。覓食的 ,戲水的 ,門前樹蔭下吃飯的人們以及夜里 ,也讓我們感愛到了鄉(xiāng)下人家生活的樂趣。五、聽寫。 一、給多音字標(biāo)上拼音并組詞。和圈模 ( ) ( ) ( ) ( ) (
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