人教版四年級(jí)下學(xué)期語文按要求寫句子全能專項(xiàng)練習(xí)含答案_第1頁
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文檔簡介

1、人教版四年級(jí)下學(xué)期語文按要求寫句子全能專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 根據(jù)要求寫句子。1.例:在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。(照樣子,寫句子)_2.為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句)_3.普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子)_4.修改病句。風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎全部都被沖洗遍了。_在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_二、 按要求寫句子。1普羅米修斯堅(jiān)定地說:“我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”(直述句改為轉(zhuǎn)述句)_2廣場(chǎng)中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。(縮寫)_3當(dāng)

2、四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫擬人句)_4自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改寫成“被”字句)_三、 按要求完成句子。1月亮牽著小星星散步。(擴(kuò)句)_2我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(仿寫句子)我的_,像_。3那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。(照樣子,改寫)月亮照亮了我的頭發(fā),眼睛和心。_4花朵已經(jīng)被雨點(diǎn)打的抖個(gè)不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)_四、 照樣子,給句子換個(gè)說法。例:劉洋天天早晨堅(jiān)持跑步,所以她的身體很健康。劉洋的身體很健康,是因?yàn)樗焯煸绯繄?jiān)持跑步。1內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,所以我們什么都看不見。_2街道辦主任對(duì)大家很關(guān)心,所以他受到大家

3、的尊敬。_例:王老師對(duì)小華說:“我把你的書包縫好了?!蓖趵蠋煂?duì)小華說,他把小華的書包縫好了。3黃繼光對(duì)營參謀長說:“請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”_4營參謀長緊握著黃繼光的手,說:“我相信你一定能完成這個(gè)任務(wù)?!盻五、 按要求寫句子。1.像葉老這樣的大作家,會(huì)見一個(gè)普通的中學(xué)生嗎?(改為陳述句) _2.小兔子齜牙咧嘴做了個(gè)痛苦的表情。(縮句) _3.爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話) _六、 按要求寫句子1.把下列詞語組成一句通順的話。技術(shù) 必將 一個(gè)個(gè)科學(xué)創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡_2.深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。縮句:_3.在星星的懷抱中我微笑著。變換語序,使意思不變

4、:_4.它們是那樣柔弱,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?改為陳述句:_5.再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。 這個(gè)句子采用了的修辭手法,請(qǐng)你也試著仿寫一句。_6.爬上虎的腳的作者是巴金寫的。(修改病句)_7.巴金說:“我愛月夜,但我也愛星天?!鞭D(zhuǎn)述句:_七、 按要求寫句子。1.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。(縮句)_2.迎春花是春天的笑臉,荷葉是夏日的舞裙,_, _。(續(xù)寫句子)3.藺相如說:“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對(duì)我來說真的很難。(改為雙重否定句)_5.這么小的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。(改為夸張句)_6.我們應(yīng)該扔進(jìn)垃

5、圾箱并撿起地上的垃圾。(在原句上用修改符號(hào)修改病句)_八、 按要求寫句子。1選擇一個(gè)詞語,用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。痛苦 自豪 高興 著急_2人行道上的紅燈亮了,小明想要沖到馬路對(duì)面去,你會(huì)怎么提醒他?(請(qǐng)用反問的句式來表達(dá))_3魔鬼頭像堡壘,手像鐵叉,腿像桅桿,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子非常兇惡。(長話短說)_4看到“精忠報(bào)國、視死如歸、鐵面無私”這些詞語你想到了哪些人?選擇其中的一個(gè)簡單介紹相應(yīng)的人物。例:志存高遠(yuǎn)的周恩來從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的志向。_九、 按要求寫句子。1人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。(縮句

6、)_2難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?(改為陳述句)_3這一天簡直像一個(gè)節(jié)日。(改為反問句)_4王戎七歲,嘗與諸小兒游。(用自己的話說說句子的意思)_十、 按要求寫句子。1雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。(用加點(diǎn)詞造句)_2我把蟋蟀養(yǎng)在籠子里。(改為“被”字句)_3從早晨玩到下午,我們還是歇不下來。(給句子換種說法,不改變句意)_4梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。(翻譯詩句)_十一、 按要求寫句子。1.您何必賣房子?只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒錢花?(換一種說法,句意不變) _2.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫)_3.你已經(jīng)取得了不小的成績。你的

7、眼力還不夠。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_4.作文寫好以后,我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來。(修改病句)_5.小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。(縮句)_十二、 按照要求完成句子。1那里有名貴的各種花草。(修改病句)_2是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫例句)_3為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句,意思不變)_4選一個(gè)事物,用上兩三個(gè)加點(diǎn)的詞語描繪它,再寫下來。事物: 燕子 浪花 雨霎時(shí) 頓時(shí) 忽然 過了一會(huì)兒 一會(huì)兒工夫_十三、 按要求寫句子。1他的肝臟被鷲鷹吃光了。(改為把字句)_2蟋蟀蓋房子大多是在十月,冬天初寒的時(shí)候。(修改病句)_3描述“煙花”,用上一兩個(gè)后面的詞

8、語:霎時(shí)、頓時(shí)、忽然、過了一會(huì)兒、一會(huì)兒工夫。_4溪水流著。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_十四、 句子魔方。按要求寫句子。1浪潮的聲音很大。(改為夸張句)_2科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話。(改為“把”字句和“被”字句)_3用上“忽然、霎時(shí)、逐漸”描寫下雨的情景。_4屋子的內(nèi)部沒什么布置。屋子的墻壁很光滑。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_5這次期中測(cè)試,我估計(jì)差不多能考好。(改病句)_十五、 讀句子,按要求答題。1蟋蟀在草叢里叫。(改為擬人句)_2為人類造福,有什么錯(cuò)?(改成陳述句)_3寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(縮句)_4洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)拸V的了。(修改病句)_5那些新葉子均勻地鋪滿了整個(gè)墻。(改為“被”

9、字句)_十六、 句子練習(xí)。1為人類造福,有什么錯(cuò)?(換個(gè)說法,意思不變)_2普羅米修斯堅(jiān)定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)_4當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(運(yùn)用相同的修辭手法仿寫句子)當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,青蛙_。5爬山虎的那些腳巴在墻上相當(dāng)堅(jiān)固。(修改病句)_十七、 按要求寫句子。1印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。(修改病句)_2李老師光榮地被評(píng)為全國“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。(修改病句)_3一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(仿寫比喻句)_4我們害怕矮小的鵝,卻不怕高大溫厚的牛。(縮句)_5

10、看道邊李樹多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。(翻譯句子)_答案1、幸福是什么?幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。 為人類造福,沒有錯(cuò)。 普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰,是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。 風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了。 在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和改變了學(xué)習(xí)方法。2、普羅米修斯堅(jiān)定地說,他可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種! 花壇里開滿了鮮花。 春天來了,小草從地里探出頭來。 自古以來,錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。3、一輪彎彎的月亮牽著幾顆閃閃發(fā)亮的小星星在藍(lán)色的夜空中散步。 媽媽嘮嘮叨叨的 一只小蜜蜂 月亮照亮了我黑黑的頭發(fā),照亮了我小小的眼睛,

11、還照亮了我冰冷的心。 花朵已經(jīng)被雨點(diǎn)打的抖個(gè)不停了,不能容它們藏身。4、我們什么都看不見,是因?yàn)閮?nèi)洞一團(tuán)漆黑。 街道辦主任受到大家的尊敬,是因?yàn)樗麑?duì)大家很關(guān)心。 黃繼光對(duì)營參謀長說,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給他。 營參謀長緊握著黃繼光的手,說他相信黃繼光一定能完成這個(gè)任務(wù)。5、像葉老這樣的大作家,不會(huì)見一個(gè)普通的中學(xué)生。 小兔子做了表情。 爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。6、一個(gè)個(gè)科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡。 天空里懸著星。 我在星星的懷抱中微笑著。 它們是那樣柔弱,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 它的小臉紅撲撲的,像個(gè)蘋果。 爬上虎的腳的作者是巴金。 巴金說,他愛月夜,但他也愛星天。7、形象定格在歷史上。

12、 菊花是秋天的頭簪 臘梅是冬天的手鏈 藺相如說,秦王他都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎? 數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對(duì)我不能不說真的很難。 針眼大的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。 我們應(yīng)該撿起地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱并。8、著急:這么晚了,爸爸還沒有回來,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,在客廳里走來走去,還不時(shí)地望向門口,嘴里不停地念叨:“這么晚了,怎么還不回來!” 我們要遵守交通規(guī)則,怎么能闖紅燈呢? 魔鬼的樣子非常兇惡。 母親鼓勵(lì)岳飛報(bào)效國家,并在他背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。9、人們寄托愿望。 它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。 這一天難道不像一個(gè)節(jié)日嗎? 王戎七歲,曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。10

13、、老師說:“雖然你這次成績不理想,但不要?dú)怵H,要更加努力?!?蟋蟀被我養(yǎng)在籠子里。 我們從早晨玩到下午,還是歇不下來。 梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。11、您不必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺(tái),就不愁沒錢花。 是誰在高聲吟唱?當(dāng)然是小鳥。 雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。 作文寫好以后,我們要學(xué)會(huì)把錯(cuò)別字改正過來。 小女孩望著小花園。12、那里有各種名貴的花草。 是什么給了萬物溫暖和光明呢?當(dāng)然是太陽。 為人類造福,沒有錯(cuò)。 天空中烏云密布,黑壓壓一片,悶雷滾滾,過一會(huì)兒狂風(fēng)大作,樹枝搖曳嘩嘩作響,地上飛沙走石,行人匆匆,沒一會(huì)兒工夫,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦落了下來

14、。13、鷲鷹把他的肝臟吃光了。 蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。 霎時(shí)煙花絢麗無比,閃耀著金光。過了一會(huì)兒有一條瀑布似的煙花,從天上流了下來。紅的似火,黃的如金,白的如雪,綠的如草,天空中真是一幅美麗的圖畫。 如長龍般的小溪靜靜地流著。14、浪潮的聲音震耳欲聾。 科學(xué)的確把一個(gè)又一個(gè)神話創(chuàng)造了。一個(gè)又一個(gè)神話的確被科學(xué)創(chuàng)造了。 六月的天,孩子的臉,剛剛還是晴空萬里,忽然烏云密布,大雨驟至。霎時(shí),整個(gè)街道仿佛刮起了雨簾,中午時(shí)分,雨逐漸變小。 屋子內(nèi)部雖然沒有什么布置,但墻壁很光滑。 這次期中測(cè)試,我估計(jì)能考好。15、蟋蟀在草叢里彈琴。 為人類造福,沒有什么錯(cuò)。 錢塘江在眼前。 洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)挸ǖ牧恕?整個(gè)墻被那些新

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