人教版八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試題(含答案)_第1頁
人教版八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試題(含答案)_第2頁
人教版八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試題(含答案)_第3頁
人教版八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試題(含答案)_第4頁
人教版八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級生物下冊期中綜合檢測卷(時間70分鐘滿分100分檢測范圍:第七單元第一、二章)題號二總分2627282930得分、單項選擇題(第小題2分,共50分)題號12345678910111213選項題號141516171819202122232425選項1.“試管嬰兒”已經(jīng)成為很多不孕不育夫妻最后的“救命稻草”,為他們實現(xiàn)了生兒育女的夢想。以下生物的生殖方式與“試管嬰兒”相同的是“多莉”羊的誕生完全變態(tài)發(fā)育的家蠶嫁接蘋果雞孵卵繁殖變態(tài)發(fā)育的青蛙種植小麥C.D.A.B. 2.草莓的走莖是從主植株上延伸出來的部分匍匐莖,用來產(chǎn)生新的草莓苗。草莓的走莖繁殖過程如圖所示,其中草莓利用走莖進行的繁殖方式屬

2、于A.無性生殖B.有性生殖C.嫁接D.植物組織培養(yǎng)把走萋放到新花It走要也要像才襪一掙正璃曉長認毛誅那里切新司司莖173.太原市龍?zhí)豆珗@在2019年4月16日至21日舉行了 “海棠文化藝術(shù)節(jié)”,有許多海棠新品種參與了展示,其中-件盆景內(nèi)的一株海棠,同時開有三個品種6種顏色的花。請問園藝師培育它時采用的技術(shù)及所屬的生殖方式分別是B.壓條有性生殖A.桿插無性生殖C.嫁接無性生殖D.植物組織培養(yǎng)無性生殖4.在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物,例如葡萄、甘薯、菊花、月季等。下列關(guān)于無性生殖的說法錯誤的是A.能保持親本的優(yōu)良性狀B.是大多數(shù)動物的生殖方式C.不能增強生物對環(huán)境

3、的適應(yīng)性D.后代的變異性較少5.如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述錯誤的是DA.都是無性生殖B.是嫁接,其中b是砧木C.是壓條,能保持母體的優(yōu)良性狀D.是植物組織培養(yǎng),可以培育植物新品種6 .圖甲和圖乙是植物的兩種生殖方式,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.圖甲表示的植物生殖方式成功的關(guān)鍵是與的形成層緊密結(jié)合B.圖乙表示高等植物生殖的受精過程,其中與結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成 種子中的胚C.圖乙中,表示植物的一種生殖細胞,它來自雄蕊中的花粉,則是卵細胞D.圖乙中,完成受精的部位是胚珠內(nèi)7 .果蠅作為模式動物(研究材料)在生命科學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用 ,它先后 5 次“幫助” 10 位科學(xué)家獲得諾貝爾獎。以

4、下關(guān)于果蠅的說法錯誤的是A.果蠅屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類8 .果蠅的生長發(fā)育過程中無蛻皮現(xiàn)象C.果蠅的幼蟲與成蟲有明顯差別D.果蠅的長翅和殘翅是由不同的基因決定的8 .下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中,正確的是A.青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵幼蟲蛹成蟲四個時期C.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖D.雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點,說明卵已受精9 .美國白蛾原產(chǎn)于北美洲,主要通過木材、木包裝等進行傳播,是舉世矚月的世界性檢疫害蟲,已被列人我國首批外來人侵物種。2019 年 5 月 22 日 ,山西省召開了松材線蟲病

5、和美國白蛾防控暨檢疫執(zhí)法專項行動電視電話會議。 美國白蛾為害的主要時期是A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲10 .“世界上:最孤獨的青蛙”“羅密歐”是一只已生活了10 年的水蛙 ,它被認為是它種族的最后一只蛙, 因此它承擔(dān)起了拯救種族的大任,近幾年來一直在到處“相親”。終于在2019 年年初 ,研究人員在歷經(jīng)多年的探尋后找到了“羅密歐”的同類,其中一只“朱麗葉”將作為“羅密歐" 的配偶進行培養(yǎng)。下列有關(guān)青蛙的生殖和發(fā)育的敘述中 ,錯誤的是A.青蛙的受精方式是體外受精,水中變態(tài)發(fā)育B.青蛙的前肢短小,后肢發(fā)達,適于跳躍C.青蛙的生殖和發(fā)育過程中,蝌蚪時期會出現(xiàn)鯉,并用鯉呼吸D.青蛙的一生要經(jīng)

6、歷卵幼蛙、成蛙三個時期白居易這首膾炙人11 .”梁上有雙燕,翩翩雄與雌青蟲不易捕,黃口無飽期口的詩句,反映了生物繁衍后代的本能。下列有關(guān)燕子生殖和發(fā)育的敘述,正確的是A.燕子發(fā)育的過程主要是小燕子破殼而出,屬于變態(tài)發(fā)育B.燕子繁育后代的過程包括求伸外交配.筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等-系列行 為C.燕子產(chǎn)的卵就是一個卵細胞D.燕子卵的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜和完善,其中能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)主要是卵黃和卵白12 .如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是A.是氣室,能為鳥卵的發(fā)育提供氧氣:.;B.鳥的受精卵從母體產(chǎn)出后,在親鳥的孵6化下才開始發(fā)育C.圖中的和對鳥卵起保護作用D.通過孵化,可以

7、發(fā)育成雛鳥,能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)13 .“轉(zhuǎn)座子”是基因組中一段特異的具有轉(zhuǎn)位特性的獨立的DNA序列。下列相關(guān)說法正確的是A. “轉(zhuǎn)座子”是一條染色體B. “轉(zhuǎn)座子”與生物的性狀無關(guān)C.生物體的所有基因都是“轉(zhuǎn)座子”D.由“轉(zhuǎn)座子”跳動引起的變異是可遺傳的變異14 .下列、為人體內(nèi)某些細胞示意圖,圖中A與a為控制相對性 狀的一對基因。其中,可能為人體受精卵細胞的是A.B.C.D.15 .”下列關(guān)于遺傳和變異的說法不合理的是A.遺傳和變異在生物界中是普遍存在的B.種瓜得瓜,種豆得豆描述的是遺傳現(xiàn)象C.蘭蘭和她媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺 傳D.袁隆平院士利用

8、生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻16.下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.和都含有特定的遺傳信息B.上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因C.在細胞分裂中的變化最明顯D.一般情況下,在生物的體細胞中是成對存在的17.小鼠性別決定機制與人類相同,但視覺僅能看見黃、藍、灰三種顏色。若將人 類感光色素基因成功導(dǎo)入許多小鼠受精卵的X染色體上的特定位置,則由此發(fā)育的小鼠可分辨紅、綠橙的顏色。關(guān)于上述成功導(dǎo)人基因的這群小鼠,下列推 論最合理的是A.屬于親代進行無性生殖所產(chǎn)生的子代B.若為雄性,則其所產(chǎn)生的精子皆具有此基因C.全身的體細胞皆具有人類感光色素基因D.互相繁殖出的下一代皆無法分辨紅、綠

9、、橙三種顏色18.決定西班牙長耳狗的聽覺正常與否的基因位于常染色體(指染色體組中除性染色體以外的染色體)上,一位西班牙長耳狗育種專家在一些正常的長耳狗中發(fā)現(xiàn) 下列情況:雌狗a同雄狗c交配產(chǎn)生的所有后代都是正常狗,雌狗b同雄狗c交 配產(chǎn)生的后代中有正常狗也有耳聾狗。若該育種專家想淘汰耳聾基因,則他最應(yīng) 該淘汰哪些狗A. a 和 bB. b 和 cC. a和 cD.a、 b、 c19 .我國婚姻法明確規(guī)定,禁止近親結(jié)婚。從生物學(xué)角度看,關(guān)于近親結(jié)婚,下列敘述正確的是A.表兄妹可以結(jié)婚,堂兄妹不能結(jié)婚B.同姓的男女不能結(jié)婚C.近親結(jié)婚的后代患遺傳病的概率和常人一樣D.近親結(jié)婚的后代患隱性遺傳病的概率

10、大大提高20 .番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd) 的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因組成及種子 中胚的基因組成分別是A.黃色,dd,Dd 或 ddC.紅色,Dd, Dd 或 ddB.紅色,dd, Dd 或 DDD.黃色,Dd,DD 或 dd21 .果蠅的性別決定方式與人類相同,如圖為某果蠅體細胞內(nèi)染色體組成,下列敘述正確的是A.果蠅所有細胞內(nèi)的染色體都是成對存在的B. X和Y染色體是性染色體,在生殖細胞中單個存在C.所有染色體均與果蠅性別決定有關(guān)D.根據(jù)圖示可判斷此果蠅為睢性22 .如圖為某家族的系譜圖,下列有關(guān)敘述錯

11、誤的是A.8號個體與5號個體的Y染色體相同B.8號個體的Y染色體一定來自1號個體C.8號個體的X染色體可能來自3號個體D.8號個體的X染色體一定來自4號個體23 .如果沒有生物的變異,就沒有生物對環(huán)境的適應(yīng);沒有可遺傳的變異,就不能產(chǎn)生新的生物類型。下列方法中,不能得到可遺傳變異的是A.進行品種間雜交,之后進行選育B.用太空船搭載過的種子進行繁殖C.選育水肥充足條件下生長健壯的農(nóng)作物D.用藥物處理植物種子,之后進行選育24 .國家最高科技獎獲得者、小麥育種專家李振聲歷時20多年,通過小麥與牧草雜 交實驗培育出抗病、高產(chǎn)的小麥新品種。以下新品種的出現(xiàn)與此過程一樣的是A.美國抗菱黃病高產(chǎn)大豆B.太

12、空椒C.高產(chǎn)奶牛D.小羊“多莉”25 .下表是某學(xué)習(xí)小組”探究花生果實大小變異”所測得的數(shù)據(jù),下列分析錯誤的A.該小組采用的是抽樣檢測的方法B.此實驗可提出的問題:花生果實大小的變異是品種不同引起的嗎 ?C.該實驗的測最結(jié)果叮用柱形圖表示,也可在坐標(biāo)紙上繪制曲線圖D.品種二的花生果實長軸長度的差異-定是由種植環(huán)境不同引起的第II卷:非選擇題(共50分)、非選擇題(本題共5小題,共50分)26 . (10分)如圖是與生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答 (說明:"”內(nèi)填序 號,":'上填文字):甲乙丙丁氏(1) 甲、 乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,圖乙的發(fā)育過程比圖甲多了

13、一個(填寫結(jié)構(gòu)名稱) 的發(fā)育時期。(2)毛桃個小味差,水蜜桃個大味甜,若將水蜜桃的枝條(接穗)接到毛桃(砧木)上,嫁接成功后,所結(jié)的果實是桃。(3) 圖丁表示青蛙個體發(fā)育的過程,它發(fā)育的起點是。蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有較大差異,屬于 發(fā)育。青蛙的肺不發(fā)達,需要輔助呼吸。 圖甲的昆蟲發(fā)育過程只經(jīng)歷卵、 和成蟲三個時期,所以它的發(fā)育方式屬于 。(4)對比圖中甲乙丙.丁和戊的生殖方式.屬于無性生殖的是(填圖片序號) 。27. (10 分)生物個體的壽命是有限的,生物的種族卻是生生不息、代代相傳的,這是因為生物都能以一定的方式繁衍后代。 自然界中生物生殖和發(fā)育的方式是多種多樣的 ,讓我們來進行

14、梳理。(1) 由親代產(chǎn)生子代的過程是生殖,生殖的實質(zhì)是親代將傳遞給后代。(2)根據(jù)新個體形成的過程,可以將生物的生殖方式分為兩類:有些生物的生殖不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合, 由母體直接產(chǎn)生新的個體,這樣的生殖方式稱為無性生殖。例如,細菌的分裂生殖、 試舉兩例()。絕大多數(shù)動物在生殖時需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,這樣的生殖方式稱為有性生殖。a.根據(jù)受精方式的不同,可將有性生殖分為體內(nèi)受精和體外受精。脊椎動物類群中的 都是體內(nèi)受精。b.胚胎發(fā)育的方式也有所不同。魚類、兩棲類、鳥類等動物的胚胎發(fā)育方式是卵生,哺乳動物的胚胎發(fā)育方式是c.無性生殖更有利于生物 有性生殖更有利于生物形成對多變環(huán)境的適應(yīng)

15、性,原因是。_(3)動物的發(fā)育過程有變態(tài)發(fā)育和不變態(tài)發(fā)育之分,但本質(zhì)上都是細胞 的結(jié)果。28. (9分)請閱讀下列資料并回答問題(說明:“”內(nèi)填序號,“"上填文字)0 資料一:人類有膚色之別。根據(jù)膚色特征可分為白色人種、黃色人種、棕色人種 和黑色人種。不同人種膚色的基因組成是不同的,但是長期曬太陽的非黑色人種, 膚色也會變黑。資料二:染色體.DNA和基因的關(guān)系如下圖所示。(1)膚色是一種性狀,是由 控制的。人類膚色的黃色、黑色等不同表現(xiàn)形式在遺傳學(xué)中稱為(2)白化病是隱性遺傳病,對膚色正常的夫婦生了一個白化病孩子,若這對夫婦膚 色的基因組成均為Aa,則這個孩子膚色的基因組成是 這對夫

16、婦再 生一個孩子,孩子膚色正常的概率是 。為減少隱性遺傳病出現(xiàn)的機會, 我國婚姻法規(guī)定,禁止(3)這對夫婦在沙漠地區(qū)勘探考察兩年,皮膚曬黑了,這種膚色變異是 (填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。(4)資料二中染色體主要由蛋白質(zhì)分子和構(gòu)成。(5)人的性別也是一種性狀,是由性染色體決定的。女性產(chǎn)生的卵細胞所含的性染 色體是染色體。29. (11分)某校學(xué)生參觀了當(dāng)?shù)卮笮偷酿B(yǎng)雞場,并向技術(shù)人員學(xué)習(xí)了有關(guān)雞的知識。(1)如果一只母雞下了 10個蛋,其中一半是未受精的,這窩蛋最多可以孵出 只小雞。已知雞受精卵中的染色體數(shù)目為39對,則未受精的卵中染色體數(shù)為(2)鳥類發(fā)育的起點是(3)雞卵具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

17、,有利于在陸地上繁殖后代。雞卵一端鈍圓一端略尖,這 種外形使雞卵不至于滾離太遠,利于親代孵化。在雞卵的鈍端下有 (填字 母)。雞卵的細胞核位于 (填字母)。雞卵孵化過程中的營養(yǎng)物質(zhì)來自 (填字母)。A.卵殼B.卵白C.卵黃D.胚盤E.系帶F.氣室(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)雞冠有不一樣的形狀,有單冠和玫瑰冠之分(如下圖)。單冠和玫瑰 冠在生物學(xué)上稱為_(5)現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞,不知其基因組成,同學(xué)們設(shè)計了如下鑒定方案:選用 單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配。請預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論(用E、e表示控制雞 冠形狀的顯、隱性基因):若后代的雞冠形狀全是玫瑰冠個體.可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為若后代中既有單冠個體又

18、有玫瑰冠個體,可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為(6)如果親代個體都為玫瑰冠,后代個體有玫瑰冠和單冠,則以下敘述正確的是A.親代的玫瑰冠基因組成均為EeB.子代的玫瑰冠基因組成均為Ee30. (10分)五月的太原,隨處可見盛開的樹狀月季,樹狀月季又稱月季樹,是由觀賞性強的月季品種嫁接于砧木上形成的園林品種??焖俜敝硺錉钤录菊枘镜姆椒ㄖ饕兄参锝M織培養(yǎng)和桿插兩種。 桿插是我國目前繁殖樹狀月季砧木的常規(guī) 方法,它將砧術(shù)部分營養(yǎng)器官桿插于基質(zhì)中,使其生根、抽枝成為一株完整的新 植株。(1)根據(jù)接穗的不同,嫁接可分為 f口:兩種方法。(2)某研究機構(gòu)想探究影響砧木桿插生根的因素,設(shè)計了如下實驗。將準(zhǔn)備桿

19、插的同種砧木枝條剪成1015 cm的莖段,每段留23個芽。將兩種調(diào) 節(jié)植物生長的激素NAA和ABA配制成不同濃度的溶液將莖段下方在溶液中浸 泡2小時,取出后插人不同基質(zhì)內(nèi),深度為莖段的 1/31/2。每組莖段30枝, 實驗重復(fù)三次,一段時間后測量莖段的生根長度,統(tǒng)計結(jié)果如下表:抨括媒質(zhì)激素質(zhì)霜謔發(fā)土十越石(平均根長扣nd泥炭土中凈珠親(平兩根長如然NAA50 mp/L4.257*17j(M) mg/L325150 e/L3 JO2,57ALIA50"445fi,671(XJ mg/L4.325,52150 nije/LJ.S34.8S3.052.59從表中數(shù)據(jù)可以看出,激素可以調(diào)節(jié)桿

20、插材料的生根,兩種激素促進生根的作用 效果都隨著濃度增大呈現(xiàn)的趨勢.當(dāng)桿插基質(zhì)為泥炭上和蛭石且同種濃度時,(W激素名稱)的作用效果優(yōu)于另一種;除此之外, 桿插材料生根還受到 (答出一種)的影響。在實驗設(shè)計中,“清水”組起 作用?!懊拷M莖段30枝,實驗重復(fù)三次”的目的是樹狀月季的培養(yǎng)過程綜合運用了嫁接、植物組織培養(yǎng)和桿插技術(shù),從遺傳學(xué)的 角度來說,這三種技術(shù)都能夠 并且快速大量繁殖新個體。 (5)夏天過后,月季上結(jié)出了很多果實,萌萌同學(xué)將果實種入花盆中,期待明年長出 更多的樹狀月季,她的愿望 能”或“不能”)實現(xiàn),原因是0【參考答案詳細解析】題號12345678910111213選項BACBDC

21、BABDBBD題號141516171819202122232425選項ACACBDABDCAD26.除第(4)小題2分外,其余每空1分,共10分蛹(2)水蜜(3)受精卵變態(tài)皮膚若蟲不完全變態(tài)(4)丙、戊(只答一種給1分)解析(1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過程為卵一幼蟲一蛹一成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等);不完全變態(tài) 發(fā)育過程為卵- 若蟲一成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、蜷站、蟋蟀等)。(2)嫁接屬于無 性生殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能 保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此將水

22、蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,接穗上只結(jié)水蜜桃。(3)青蛙的個體發(fā)育過程依次為受精卵、 蝌蚪幼蛙、 成蛙,它發(fā)育的起點是受精卵。 青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。 青蛙的肺不發(fā)達,需要皮膚出輔助呼吸。 圖甲的昆蟲發(fā)育階段只經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。(4)圖丙表示嫁接, 圖戊表示藕的營養(yǎng)繁殖,二者均沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖。附不27. 除第 (2)小題第一空、第二空、第五空每空2 分外 ,其余每空1 分,共 10分(1)遺傳物質(zhì)(2)用桿插方法繁殖葡萄、用馬鈴薯的莖進行繁殖(答案合理即可,只答一種給1 分)a.

23、爬行類、鳥類和哺乳類(只答一種不給分,答出兩種給1分)b.胎生c. 保持遺傳特性的一致有性生殖的后代具有雙親的遺傳特性,能產(chǎn)生更大的變異性(3)生長、分裂與分化解析(1)生殖實質(zhì)上是親代通過生殖過程把遺傳物質(zhì)傳遞給子代。(2)不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式為無性生殖,如用扦插方法繁殖葡萄、用馬鈴薯的莖進行繁殖、用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓等。a.根據(jù)受精方式的不同,可將有性生殖分為體內(nèi)受精和體外受精。脊椎動物類 群中爬行類、鳥類和哺乳類是體內(nèi)受精;魚類和兩棲類是體外受精。b.動物的生 殖方式包括卵生、胎生。哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳。c.研究表明 , 生物的無

24、性生殖更有利于生物保持遺傳特性的一致性, 有性生殖更有利于生物形成對多變環(huán)境的適應(yīng)性,原因是有性生殖的后代具有雙親的遺傳特性,能產(chǎn)生更大的變異性。(3)動物的發(fā)育過程有變態(tài)發(fā)育和不變態(tài)發(fā)育之分,但本質(zhì)上都是細胞生長、分裂與分化的結(jié)果。28. (每空1 分,共 9分)(1) 基因相對性狀(2)aa 75% 近親結(jié)婚(3)不可遺傳(4)DNA分子(5)X解析 (1) 生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征稱為性狀。膚色是一一種性狀,生物的性狀由基因控制,基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的 DNA 片段。人類膚色的黃色、黑色等屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)中稱為相對性狀。(2) 白化病屬于家族遺

25、傳性疾病,為常染色體隱性遺傳。膚色正常的夫婦生出了患白化病的孩子,說明夫婦雙方除含有一個控制正常膚色的基因外,都含有一個控制白化病的基因,父母親的基因組成都是Aa,則白化病孩子的基因組成是aa。這對夫婦再生一個孩子,孩子膚色正常的概率是 75%。為減少隱性遺傳病出現(xiàn)的機會,我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚。(3) 這對夫婦在沙漠地區(qū)勘探考察兩年,皮膚曬黑了,但遺傳物質(zhì)沒有改變,這種膚色變異是不可遺傳的變異。(4)資料二中,染色體是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體一般由蛋白質(zhì)分子和DNA 分子構(gòu)成。 (5)人的性別也是一種性狀,是由性染色體決定的。 在親代的生殖細胞形成過程中, 兩條性染色體

26、彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子含X 染色體的精子和含Y 染色體的精子,女性則只產(chǎn)生一種含X 染色體的卵細胞。29. 除第(3)小題第三空2 分外 ,其余每空 1 分,共 11 分(1)5 39 條(2)受精卵(3)F D BC(只選一項給1分)(4)相對性狀(5) EE Ee(6)A解析 (1)一只母雞下了 10 個蛋,其中一半是未受精的,只有受精的蛋在適宜條件下可以繼續(xù)發(fā)育, 所以陸 :最多只有 5個可以繼續(xù)發(fā)育成小雞。 未受精的卵細T 胞含有體細胞中一半的染色體,即 39條。(2)雞屬于變i 鳥類 ,鳥類的受精方式是體內(nèi)受精,發(fā)育的起點是受精卵。 (3)在雞卵的鈍端下有F 氣室。雞卵的細胞核位于 D 胚盤中。雞卵孵化過程中的營養(yǎng)物質(zhì)來自 B 卵白、 C 卵黃。 (4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)雞冠有單冠和玫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論