人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》教案

1、人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教案 人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教案 教學(xué)目標(biāo) 掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法，理解儀器的選擇和操作的原理 教學(xué)重難點(diǎn) 固體、液體的取 用 教學(xué)工具 集氣瓶、水槽、玻璃片、飲料管、澄清石灰水，滴管、火柴梗(或細(xì)木條)、盛滿氧氣的集氣瓶若干，盛滿二氧化碳的集氣瓶若干。 教學(xué)過(guò)程 【引入】學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，學(xué)習(xí)化學(xué)必然要走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，那里有很多儀器和藥品期望你利用他們來(lái)探究化學(xué)的奧秘。 【說(shuō)明】當(dāng)你走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，首先要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，他們是你安全實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。 一、 藥品的取用 指導(dǎo)學(xué)生閱讀P15

2、1藥品取用規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo) 1、固體藥品的取用 【說(shuō)明】固體藥品通常保存在廣口瓶里(展示廣口瓶)，取用固體藥品一般用藥匙(展示藥匙)。有些塊狀的藥品可用鑷子夾取。用過(guò)的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦干凈，以備下次使用。 【演示】 1、取鋅粒 2、取少量碳酸鈉 【解釋】固體藥品取用時(shí)，若不指明用量，一般只須蓋滿試管底部即可 2、液體藥品的取用 【說(shuō)明】液體藥品通常保存在細(xì)口瓶里(展示細(xì)口瓶)。 【演示】液體的傾倒。 【討論】1、細(xì)口瓶的塞子為什么要到放在桌 面上? 3、拿細(xì) 口瓶倒液體時(shí)，為什么細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面一定要朝向手心? 4、倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并

3、把瓶子放回原處。 【說(shuō)明】取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積。 【演示】用量筒取用液體。 【解釋】1、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。 2、當(dāng)接近刻度時(shí) ，可用膠頭滴管滴加液體至刻度 3、取用液體，當(dāng)不說(shuō)明用量，一般取12毫升 【討論】量取液體時(shí)，如果實(shí)現(xiàn)沒(méi)有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會(huì)對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響 【演示】滴管的使用，實(shí)驗(yàn)1-3 【小結(jié)】1、固體的取用方法 2、液體的取用方法 作業(yè)： 課后小結(jié) 1、 固體藥品的取用 保存：廣口瓶 取用：藥匙、紙槽(粉末狀)、鑷子(快狀) 注意：若不指明用量，一般只須蓋滿試管底部即可 2、

4、 液體藥品的取用 保存：細(xì)口瓶 取用：傾倒 注意：當(dāng)不說(shuō)明用量，一般取12毫升 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則。 2.了解常用儀器的名稱、使用范疇。 3.學(xué)會(huì)固體藥品和液體藥品的取用方法。 過(guò)程與方法 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)基本操作技能。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)固體、液體藥品的取用。 難點(diǎn)量筒和滴管的使用。 教學(xué)工具 鋅粒、食鹽、碳酸鈉粉末、稀鹽酸等藥品，教科書(shū)附錄I中的常用儀器及藥匙、鑷子、試管架等儀器(紙槽學(xué)生自制)。 教學(xué)

5、過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 讓學(xué)生暢談廚房中的液體與固體物質(zhì)、模仿感悟倒水、倒食用油、倒醋、倒黃油、取食鹽、取味精等動(dòng)作。 讓學(xué)生回憶家中廚房食品柜內(nèi)生活品的擺放。 師：學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行科學(xué)探究的重要場(chǎng)合。因此要想學(xué)好化學(xué)，就必然先要了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。下面就讓我們一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。 教師利用多媒體播放“實(shí)驗(yàn)室”相關(guān)圖片。 二、推進(jìn)新課 師：當(dāng)你走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，首先要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，它們是安全實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。教師利用多媒體播放“實(shí)驗(yàn)室規(guī)則”圖片。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀附錄I中的藥品取用規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)。 分類介

6、紹藥品的取用規(guī)則。 1.固體藥品的取用 師：固體藥品通常保存在廣口瓶里(展示廣口瓶)，取用固體藥品一般用藥匙(展示藥匙)，有些塊狀的藥品可用鑷子(展示鑷子)夾取。用過(guò)的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦干凈，以備下次使用。 (1)密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒的取用 分析常用工具：鑷子。 取用方法：先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎立起來(lái)，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部。 (2)粉末狀藥品的取用 分析常用工具：藥匙或自制的紙槽。 取用方法：使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或自制的紙槽，小心送至試管底部，然后使試管豎立起來(lái)。 教師演示實(shí)驗(yàn)1-6和實(shí)驗(yàn)1-7后，讓學(xué)生分組操作。

7、 強(qiáng)調(diào)固體藥品取用時(shí)，若不指明用量，一般只需蓋滿試管底部即可。 2.液體藥品的取用 (1)分析液體藥品通常保存在細(xì)口瓶里(展示細(xì)口瓶)。 演示：液體的傾倒。 討論細(xì)口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上? 傾倒液體時(shí)，瓶口為什么要緊挨著試管口?應(yīng)該快倒還是緩慢地倒? 拿細(xì)口瓶倒液體時(shí)，為什么細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面一定要朝向手心? 倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處? 師生討論、交流后，教師做出具體解答： 由于細(xì)口瓶塞子上沾有試劑，如果正放在桌面上，可能會(huì)腐蝕桌面。 為了防止液體外灑或飛濺，試劑瓶口應(yīng)緊挨著試管口，應(yīng)該由慢到快地倒。 為防止試劑順瓶口流出腐蝕標(biāo)簽，所以有標(biāo)簽的一面一定要朝向手心。 有些試劑有揮發(fā)性，有些試劑吸水，還有些試劑能與空氣中的氧氣反應(yīng)，這些都將導(dǎo)致原試劑濃度發(fā)生變化或變質(zhì)，因此倒完液體后應(yīng)立即蓋緊瓶塞。 3.取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積。 演示：用量筒取用液體。 注意事項(xiàng)：(1)量筒讀數(shù)時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。 (2)當(dāng)接近刻度時(shí)，可用膠頭滴管滴加液體至刻度。 (3)取用液體，當(dāng)不說(shuō)明用量時(shí)，一般取12毫升。 討論量取液體時(shí)，如果讀數(shù)沒(méi)有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會(huì)對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響? 結(jié)論仰視將導(dǎo)致讀數(shù)偏小，俯視將導(dǎo)致讀數(shù)偏大。 (4)取用少量液體時(shí)還可以用滴管。 演示：滴管的使用