2.絲綢之路-PPT課件

1、人教實(shí)驗(yàn)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（人教實(shí)驗(yàn)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（A） 絲綢之路：是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安，絲綢之路：是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安，往西一直延伸到羅馬。往西一直延伸到羅馬?！?“絲綢之路絲綢之路” ”得名的原因是在通過(guò)這條漫漫長(zhǎng)路進(jìn)得名的原因是在通過(guò)這條漫漫長(zhǎng)路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自中國(guó)的絲綢最具代表性。行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自中國(guó)的絲綢最具代表性。中國(guó)除出口大量絲中國(guó)除出口大量絲綢之外，還輸出綢之外，還輸出鐵器鐵器、鎳鎳、貴重金屬、銅器、漆器、杏桃貴重金屬、銅器、漆器、杏桃和和甘蔗甘蔗等到等到中亞、西亞直到羅馬。中國(guó)從中亞以西輸入中亞、西亞直到羅馬。

2、中國(guó)從中亞以西輸入毛織品、玻璃、寶石、瑪毛織品、玻璃、寶石、瑪瑙、香料和化妝品瑙、香料和化妝品，特別重要的是從大宛輸入，特別重要的是從大宛輸入汗血馬、天馬汗血馬、天馬；中亞各；中亞各國(guó)的國(guó)的葡萄、苜蓿、蠶豆、石榴、番紅花、芝麻、胡蘿卜和黃瓜葡萄、苜蓿、蠶豆、石榴、番紅花、芝麻、胡蘿卜和黃瓜等植物，等植物，都傳到中國(guó)。從西域和伊朗傳入中國(guó)的，還有都傳到中國(guó)。從西域和伊朗傳入中國(guó)的，還有箜篌、琵琶、篳篥箜篌、琵琶、篳篥等樂(lè)等樂(lè)器及器及繪畫(huà)、雕刻、圖案設(shè)繪畫(huà)、雕刻、圖案設(shè)計(jì)等技藝。安息和羅馬的計(jì)等技藝。安息和羅馬的毛織品、玻璃毛織品、玻璃也源也源源東來(lái)。源東來(lái)。歷史上一些著名人物，如，出使西域的張騫

3、，投筆從戎的班歷史上一些著名人物，如，出使西域的張騫，投筆從戎的班超，西天取經(jīng)的玄奘，他們的一些故事都與這條路有關(guān)。超，西天取經(jīng)的玄奘，他們的一些故事都與這條路有關(guān)。 1 1、自讀課文。要求：用自己喜歡的方式、自讀課文。要求：用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 2 2、讀后想一想，課文主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容？、讀后想一想，課文主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容？ 矗矗凹凹戎戎循循鴕鴕芝芝奐奐匕匕貿(mào)貿(mào)zhtuxnrngochbmohun古樸古樸 典雅典雅 石雕石雕 矗立矗立 鴕鳥(niǎo)鴕鳥(niǎo) 戎裝戎裝滿載滿載 芝麻芝麻 繅絲繅絲 守候守候 冶鐵冶鐵 鑿井鑿井灌溉灌溉 犀牛犀牛 雕刻雕刻 凝

4、望凝望 商貿(mào)商貿(mào) 遐想遐想 精神飽滿精神飽滿 美輪美奐美輪美奐 高鼻凹眼高鼻凹眼 豐富多彩豐富多彩栩栩如生栩栩如生 不計(jì)其數(shù)不計(jì)其數(shù) 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 崇山峻嶺崇山峻嶺載載zi zi （記載）（記載）（重載）（重載）興興xng xng （興奮）（興奮）（助興）（助興）曾曾 zngcng （曾經(jīng)）（曾經(jīng)）（姓曾）（姓曾）矗立矗立： 守候守候： 栩栩如生栩栩如生： 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩： 五彩繽紛五彩繽紛： 崇山峻嶺崇山峻嶺： 美輪美奐美輪美奐： 遐想遐想：高聳地立著。高聳地立著。等候。等候。形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。 水勢(shì)大的樣子，水勢(shì)大的樣子，形容

5、聲勢(shì)壯闊廣大形容聲勢(shì)壯闊廣大。文中。文中指迎候中國(guó)使節(jié)的安息國(guó)兵馬不計(jì)其數(shù)，極有聲勢(shì)。指迎候中國(guó)使節(jié)的安息國(guó)兵馬不計(jì)其數(shù)，極有聲勢(shì)。 顏色繁多，非常好看。文中指中國(guó)贈(zèng)送的顏色繁多，非常好看。文中指中國(guó)贈(zèng)送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。高大陡峭的山嶺。高大陡峭的山嶺。文中說(shuō)明路途遙遠(yuǎn)。文中說(shuō)明路途遙遠(yuǎn)。 輪，高大；奐，眾多。輪，高大；奐，眾多。形容音樂(lè)、舞蹈形容音樂(lè)、舞蹈等豐富多彩，精美絕倫等豐富多彩，精美絕倫漫無(wú)邊際地想象。（語(yǔ)意未盡）漫無(wú)邊際地想象。（語(yǔ)意未盡） 1、認(rèn)真讀讀課文的開(kāi)頭、結(jié)尾，說(shuō)說(shuō)認(rèn)真讀讀課文的開(kāi)頭、結(jié)尾，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么，并說(shuō)一說(shuō)首尾與

6、中間部分你體會(huì)到了什么，并說(shuō)一說(shuō)首尾與中間部分的聯(lián)系的聯(lián)系 （絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門(mén)外，這里正是漢代古都長(zhǎng)安，也是絲綢之路的起門(mén)外，這里正是漢代古都長(zhǎng)安，也是絲綢之路的起點(diǎn)。這座群雕是歷史的濃縮，是昔日繁華的見(jiàn)證，點(diǎn)。這座群雕是歷史的濃縮，是昔日繁華的見(jiàn)證，所以作者站在這里，所以作者站在這里，“仿佛看到仿佛看到”“”“仿佛聽(tīng)到仿佛聽(tīng)到”，自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史。自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史。這也是作者寫(xiě)作此文的動(dòng)機(jī)觸點(diǎn)。）這也是作者寫(xiě)作此文的動(dòng)機(jī)觸點(diǎn)。） 一座古樸典雅的一座古樸典雅的“絲綢之路絲綢之路

7、”巨型石雕，巨型石雕，矗立在西安市玉祥門(mén)外。那馱著彩綢的一峰峰矗立在西安市玉祥門(mén)外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如駱駝，高凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開(kāi)了眼界，正滿生。商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開(kāi)了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。載貨物返回故鄉(xiāng)。望著這座群雕，就仿佛看到望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲 （這句話還與課文第一段相呼應(yīng)。文章（這句話還與課文第一段相呼應(yīng)。文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。）結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。） 兩千多年后

8、的今天，每當(dāng)人們凝望兩千多年后的今天，每當(dāng)人們凝望“絲絲綢之路綢之路”巨型石雕，無(wú)不引起對(duì)往日商貿(mào)、巨型石雕，無(wú)不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想文化繁榮的遐想1.1.文中哪些句子寫(xiě)出了文中哪些句子寫(xiě)出了“絲綢之路絲綢之路”的重的重要作用？用要作用？用線畫(huà)出來(lái)。線畫(huà)出來(lái)。默讀課文默讀課文213自然段，回答問(wèn)題：自然段，回答問(wèn)題：3.3.你知道哪些你知道哪些“絲綢之路絲綢之路”的故事？的故事？ 2.2.這條這條“絲綢之路絲綢之路”是怎樣建立起來(lái)的？是怎樣建立起來(lái)的？哪些句子體現(xiàn)了兩國(guó)人民的哪些句子體現(xiàn)了兩國(guó)人民的友好與融洽？友好與融洽？用用線畫(huà)出來(lái)。線畫(huà)出來(lái)。 沒(méi)想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)沒(méi)

9、想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！系在了一起，這真是一條偉大的路呀！ （中國(guó)使者的這句話點(diǎn)明了全文的中心。中國(guó)使者的這句話點(diǎn)明了全文的中心。這條路將遠(yuǎn)隔千里的中國(guó)與安息國(guó)聯(lián)系在了這條路將遠(yuǎn)隔千里的中國(guó)與安息國(guó)聯(lián)系在了一起，使兩國(guó)人民友好往來(lái)，互贈(zèng)禮品，進(jìn)一起，使兩國(guó)人民友好往來(lái)，互贈(zèng)禮品，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易與文化的交流行經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易與文化的交流，所以中國(guó)使者，所以中國(guó)使者才由衷地感嘆這是一條才由衷地感嘆這是一條“偉大的路偉大的路”。）。） 公元前公元前119119年他第二次出使西域，加強(qiáng)了漢年他第二次出使西域，加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的友好往來(lái)。從那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝朝與西

10、域各國(guó)的友好往來(lái)。從那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道上行進(jìn)，他們?cè)竭^(guò)崇山峻商隊(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道上行進(jìn)，他們?cè)竭^(guò)崇山峻嶺，將中國(guó)的嶺，將中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉溉等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲，將那里的等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲，將那里的葡萄、葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無(wú)花果核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無(wú)花果等食品帶等食品帶到我國(guó)，還有到我國(guó)，還有獅子、犀牛、良馬獅子、犀牛、良馬等動(dòng)物，也傳進(jìn)了等動(dòng)物，也傳進(jìn)了我國(guó)。我國(guó)的我國(guó)。我國(guó)的音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、雕刻音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、雕刻，由于吸收，由于吸收了外來(lái)文化的長(zhǎng)處，變得更加豐富多彩

11、、美輪美奐。了外來(lái)文化的長(zhǎng)處，變得更加豐富多彩、美輪美奐。寫(xiě)出絲綢之路對(duì)加強(qiáng)中西方國(guó)家寫(xiě)出絲綢之路對(duì)加強(qiáng)中西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化交流和促進(jìn)各經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化交流和促進(jìn)各國(guó)人民友誼所起的重要作用。國(guó)人民友誼所起的重要作用。聯(lián)系課文，想一想，仿寫(xiě)句子： 絲綢之路是絲綢之路是一條經(jīng)濟(jì)之路一條經(jīng)濟(jì)之路，因?yàn)?，因?yàn)樗龠M(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。絲綢之路是絲綢之路是 ，因?yàn)樗驗(yàn)樗?。絲綢之路是絲綢之路是 ，因?yàn)樗?，因?yàn)樗?。一條友誼之路一條友誼之路促進(jìn)了東西方的聯(lián)系促進(jìn)了東西方的聯(lián)系一條文化交流之路一條文化交流之路促進(jìn)了東西方文化的交流促進(jìn)了東西方文化的交流 玄奘三藏赴印度：在唐

12、王朝建立后不久，唐三藏便起身赴印度取經(jīng)。但此時(shí)的絲路大部分控制在突厥手中，唐朝禁止出國(guó)旅行。公元627年（一說(shuō)629年）唐三藏還是悄悄地從長(zhǎng)安出發(fā)，越過(guò)邊關(guān)，綺河西走廊途徑伊吾（哈密），高昌（吐魯番）向西邊進(jìn)發(fā)，當(dāng)時(shí)唐三藏認(rèn)為伊吾、高昌為異教之地，但卻意外地得到了熱情的接待，特別是信仰佛教的高昌國(guó)竟有僧人三千人。此后，唐三藏又向西綺塔繽斯、塔什干、撒馬爾汗等地抵達(dá)印度。唐三藏還留下了西行記錄大唐西域記一書(shū)共12卷。（后人根據(jù)他的行記寫(xiě)了一部膾炙人口的神話小說(shuō)西游記） 中國(guó)的絲綢不但內(nèi)服而且外用。公元前1世紀(jì)，羅馬共和國(guó)首腦凱撒穿著一件絲綢長(zhǎng)袍到劇院看演出。誰(shuí)料，他比演員更引人注目，滿劇場(chǎng)的人都把眼光盯在這件從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的絲袍上。當(dāng)大家知道這是中國(guó)生產(chǎn)的絲織品后，又是高興