2018年部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷

1、第一單元檢測(cè)卷時(shí)間：120分鐘滿分：120分1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A凜冽(lng) 要塞(sài) 輕盈(yín) 銳不可當(dāng)(dng)B頒發(fā)(bn) 仲裁(zhòng) 履行(l) 屏息斂聲(lin)C悄然(qio) 翹首(qiáo) 湛藍(lán)(zhàn) 摧枯拉朽(xi)D凌波(lín) 鐫刻(jun) 督戰(zhàn)(d) 一絲不茍(gu)2下列各組詞語(yǔ)中漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A瀟灑凌空凜冽眼花潦亂B監(jiān)視 操縱 桅桿 陣耳欲聾C饋退 墜毀 緊繃 憚精竭慮D浩瀚 遺囑 吞食 白手起家3下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的

2、一項(xiàng)是()(2分)A軍樂(lè)團(tuán)奏響檢閱進(jìn)行曲，萬(wàn)眾矚目的閱兵分列式開(kāi)始了。B輿論的力量就像排山倒海一般，令人無(wú)法抵擋。C中國(guó)人每年“舌尖上浪費(fèi)”銳不可當(dāng)，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。D一位市民收到中獎(jiǎng)短信，喜沖沖跑去銀行匯錢，卻在見(jiàn)到銀行前一道防詐騙橫幅后如夢(mèng)初醒。4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A新春佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，你們卻依然堅(jiān)守在祖國(guó)最北端的邊防線上，你們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)奉獻(xiàn)著自己的青春。B一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)多世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。C戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。D能否規(guī)范地書

3、寫漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。5對(duì)下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()(2分)A航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉，在海上起伏行進(jìn)。(比喻)B金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。(借代、夸張)C發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來(lái)越大，艦載機(jī)越來(lái)越近了。(夸張、擬人)D她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。(比喻、擬人)6下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(2分)A消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)。B消息和新聞特寫都要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，都要抓住新聞事件的片段展開(kāi)。C用干支紀(jì)年

4、或計(jì)算歲數(shù)時(shí)，六十組干支字輪一周叫一個(gè)甲子，為60年。D“聲如千騎疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)”語(yǔ)出清施閏章錢塘觀潮，原文為“聲驅(qū)千騎疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)”。7默寫填空。(6分)(1)_，志在千里。_，壯心不已。(曹操龜雖壽)(2)風(fēng)聲一何盛，_！(劉楨贈(zèng)從弟其二)(3)“觀滄?！被胈(人名)步出夏門行中的“_，_”。8綜合性學(xué)習(xí)。(9分)光華中學(xué)正開(kāi)展“墨香書法”語(yǔ)文實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。材料一：學(xué)校大屏幕展示的實(shí)時(shí)新聞2016年5月15日晚，嘉德“大觀之夜”專場(chǎng)拍賣舉行?！疤扑伟舜蠹摇敝辉柕奈ㄒ粋魇雷髌肪质绿?.07億元成交。消息瞬間傳遍收藏圈，也引起了大眾的普遍關(guān)注?！耙粋€(gè)字相當(dāng)于

5、167萬(wàn)元，真可謂天價(jià)書法！”不少網(wǎng)友對(duì)于瘋狂的億元書法很吃驚。其實(shí)自2010年中國(guó)藝術(shù)品市場(chǎng)達(dá)到火爆頂峰起，已經(jīng)有多件拍品價(jià)格過(guò)億，這也標(biāo)志著中國(guó)書畫步入億元時(shí)代。材料二：學(xué)?！澳墶睍ㄉ缯故镜牟糠謺ㄗ髌穲D一 王羲之作品 圖二 顏真卿作品 圖三 懷素作品(1)熱點(diǎn)追蹤：結(jié)合材料一，為新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)15字)(2分)(2)名作欣賞：結(jié)合材料二，寫出三幅書法作品的字體。(3分)(3)創(chuàng)意先鋒：為推動(dòng)“書法藝術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)，請(qǐng)依據(jù)前一句格式，在橫線上補(bǔ)全宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)弘揚(yáng)書法藝術(shù)，_。(4)名家講堂：學(xué)校擬邀請(qǐng)著名書法家陳振濂先生下周四下午3點(diǎn)到學(xué)校禮堂，為全體同學(xué)作書法欣賞指

6、導(dǎo)講座。假如你是學(xué)?！澳墶睍ㄉ绲睦钊A，前去邀請(qǐng)陳先生，該如何說(shuō)？(3分)二、閱讀理解(43分)(一)閱讀下文，完成題目。(12分)“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒(méi)

7、等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚?！懊?！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了，如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。呂偉精彩的表演，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。她，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。的這個(gè)動(dòng)作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。這位年方十六的中國(guó)姑娘，贏得了金牌。當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”9這篇文章

8、主要記敘了_。(2分)10任選角度賞析文中畫線的句子。(4分)一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。11文中寫外國(guó)記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一個(gè)印度觀眾“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”有什么作用？(3分)12下列關(guān)于這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是()(3分)A這是一篇出神入化的人物特寫，把呂偉的高難動(dòng)作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭，描摹出呂偉精彩剎那的具體形象，讓讀者產(chǎn)生了比看電視還要深刻的印象。B這篇特寫沒(méi)有寫整個(gè)緊張曲折的過(guò)程，沒(méi)有寫贏得金牌后五星紅旗如何在賽場(chǎng)上冉冉升起，也沒(méi)有寫她平時(shí)怎樣刻苦練功終于今日為國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但

9、是中國(guó)健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內(nèi)得到了充分的體現(xiàn)。C本文極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷：從“輕輕一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插進(jìn)碧波之中”，跳水姑娘輕盈似箭瀟灑自如的身姿就讓人盡收眼底。D文章有起有伏，動(dòng)靜穿插自如。飄浮的白云、飛鳥(niǎo)與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對(duì)比；一個(gè)“托”字猶如“定格”在空中，與“疾如流星”形成強(qiáng)烈反差；“哧”地插進(jìn)碧波之中的身體，與悄然不驚的水花以及震耳欲聾的掌聲、歡呼聲，構(gòu)成動(dòng)與靜的協(xié)奏曲。以動(dòng)襯靜，增強(qiáng)作品的可讀性。(二)閱讀下文，完成題目。(14分)_本報(bào)訊(記者程鳳通訊員孟立)動(dòng)車飛宜萬(wàn)，蜀道變坦途。昨日上午，武漢至重慶的首趟動(dòng)車D22

10、51次滿載著旅客，在如畫美景中穿梭6小時(shí)50分鐘后，到達(dá)重慶北站。至此，滬漢蓉沿江鐵路大通道升級(jí)為動(dòng)車通道，以武漢為中心的“米”字形高鐵網(wǎng)絡(luò)正式形成。早上7點(diǎn)50分，白色的D2251次列車靜靜停在漢口火車站內(nèi)，不少旅客正在和它合影。15分鐘后，它載著700多位旅客一路向西，將風(fēng)光旖旎的巴山楚水連珠串玉?！皠?dòng)車像長(zhǎng)了翅膀一樣往前飛?！?0多歲的武漢市民王女士說(shuō)，“以前去重慶坐普快車，光路上就要15個(gè)小時(shí)左右，太不方便了，所以我一直沒(méi)去?，F(xiàn)在好了，7個(gè)小時(shí)到重慶，我準(zhǔn)備去渣滓洞等紅色景點(diǎn)看看?！?0點(diǎn)08分，列車駛出宜昌東站，開(kāi)進(jìn)“世界最高建設(shè)難度”的宜萬(wàn)線。白云在山頂游弋，列車在隧道中穿行，小溪

11、在山澗下細(xì)流。下午2點(diǎn)54分，奔馳了6個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車慢慢停在了重慶北站。1909年，詹天佑主持開(kāi)建川漢鐵路湖北段部分線路。后來(lái)孫中山在他的建國(guó)方略里重提修建川漢鐵路的設(shè)想。只是這些宏偉藍(lán)圖，都消失在崇山峻嶺中。100多年后，動(dòng)車組已在這條動(dòng)脈上暢通無(wú)阻。滬漢蓉沿江鐵路全線通行動(dòng)車，標(biāo)志著橫貫我國(guó)東西的沿長(zhǎng)江鐵路快速大通道真正形成。它與南北快速交通干線京廣高鐵等在武漢十字交會(huì)，與四通八達(dá)的其他動(dòng)車線路，在武漢形成“米”字形動(dòng)車網(wǎng)絡(luò)。武漢鐵路局相關(guān)部門負(fù)責(zé)人稱，每天有701趟列車經(jīng)停武漢，其中430趟為動(dòng)車。武漢將與東南西北10000公里范圍內(nèi)的特大城市更加緊密相連，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶上的成渝經(jīng)濟(jì)圈、長(zhǎng)江

12、中游城市圈以及長(zhǎng)江三角洲城市群實(shí)現(xiàn)半日直達(dá)，為沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展插上“騰飛”的翅膀。13給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(3分)14新聞中提到詹天佑和孫中山有何作用？(3分)15文中畫橫線的句子有什么作用？(4分)16用簡(jiǎn)要的文字說(shuō)說(shuō)在武漢形成“米”字形動(dòng)車網(wǎng)絡(luò)有何意義。(4分)(三)閱讀下文，完成題目。(17分)愛(ài)的尊嚴(yán)王永光將近“五一”小長(zhǎng)假，來(lái)銀行取錢的人擠滿了大廳，一個(gè)接一個(gè)取錢、存錢、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭都要大了。這天快中午的時(shí)候，一個(gè)30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號(hào)以后湊上來(lái)，一個(gè)20多歲的女人也緊跟過(guò)來(lái)。我生氣地臉一黑喝道：“排隊(duì)，叫了號(hào)再過(guò)來(lái)。”可是那女人還是沒(méi)有回轉(zhuǎn)的意思，民工兄弟不

13、好意思地沖我笑笑：“我們一起的?！彼雁y行卡遞進(jìn)來(lái)說(shuō)：“取點(diǎn)零花兒?！蔽乙幌伦泳图绷耍骸叭⌒☆~到外面自動(dòng)取款機(jī)上去取！”他一臉難為情地說(shuō)：“我們就在這里取吧，排了半天隊(duì)了?！薄敖o你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢”我急了。可那民工兄弟還是堅(jiān)持在窗口取。“天！我服了?！睕](méi)奈何，只好把銀行卡接了過(guò)來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“取多少？”民工兄弟說(shuō)：“看看里面還有多少錢?！痹诿艽a提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了怪不得他非要堅(jiān)持在這里取，因?yàn)槟强ㄉ系腻X在自動(dòng)取款機(jī)上根本就取不出來(lái)。我有些嘲笑地說(shuō)：“還有37元6角”我故意把聲音拉得很長(zhǎng)，大廳里的所有人應(yīng)該都聽(tīng)得倍兒清楚。只見(jiàn)民工兄弟臉一紅：“那

14、那就取30吧?！蔽倚睦锵耄喝∵@么點(diǎn)兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢丟給了男人。這時(shí)中午替班的來(lái)了，我交了班以后，匆忙去了街對(duì)面的一家面館，因?yàn)槲以缇宛I壞了?？墒亲哌M(jìn)店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開(kāi)水女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁。民工兄弟見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因?yàn)閯偛旁阢y行里的窘態(tài)，有些害羞。我也忙知趣地快走幾步來(lái)到吧臺(tái)對(duì)老板娘說(shuō)：“來(lái)一小碗擔(dān)擔(dān)面，打包帶走?！痹诘让娴膸追昼娎?，我聽(tīng)見(jiàn)民工兄弟低聲對(duì)女人說(shuō)：“吃吧，你吃點(diǎn)吧！不為自個(gè)兒，也得為肚子里

15、的孩子?！甭曇衾锩黠@帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個(gè)孕婦?！拔抑肋@事兒怨我，我不該把攢的錢借給劉三兒，可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說(shuō)個(gè)啥？本以為過(guò)年老板還能給咱發(fā)兩千，誰(shuí)知道工地被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧。吃了這碗面，咱就回家，搭大志的貨車走”我的心一下子提了起來(lái)，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才那么對(duì)他。我拿了面，塞給老板娘15元錢，小聲對(duì)她說(shuō)：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家一個(gè)兄弟?！比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。我不想當(dāng)面說(shuō)清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個(gè)好人：是個(gè)同伴遇到難處會(huì)毫不猶豫幫一把的好心人，是個(gè)懂得疼老婆、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的好男人。而我需要做的不是堂而皇

16、之的施舍，而是必須替他好好維護(hù)他那份雖然艱難、但卻高貴的愛(ài)的尊嚴(yán)。也讓他覺(jué)得這世界上還有和他一樣的好心人，讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛(ài)的尊嚴(yán)繼續(xù)下去、堅(jiān)持下去17請(qǐng)從文中找出“我”面對(duì)民工夫婦情感變化的詞語(yǔ)。(2分)_ _嘲笑_ _感動(dòng)18請(qǐng)從人物描寫的角度，分析文章中畫線句子的表達(dá)效果。(4分)(1)“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢”我急了。(2)我心里想：取這么點(diǎn)兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢丟給了男人。19結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第段中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁”的原因是什么。(4分)20選文最后一段有什么作用？(3分)21文中

17、最令你感動(dòng)的人是誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)原因，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形颉?4分)三、寫作(50分)22俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥薪?jīng)歷煉獄的劫難，才能磨煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流淌過(guò)鮮血的手指，才能彈奏出享譽(yù)世界的絕唱；只有不懈努力，才能撥開(kāi)云霧，見(jiàn)到彩虹；只有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，才能磨煉意志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。請(qǐng)以挑戰(zhàn)_為題寫一篇文章。要求：(1)先在橫線上把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“自我、困難、權(quán)威、權(quán)限”等；(2)除詩(shī)歌外，文體不限，寫一篇不少于600字的文章；(3)文章可以記敘經(jīng)歷、發(fā)表議論、抒發(fā)感情，也可以展開(kāi)想象，編寫故事等；(4)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名(可用字母代替)第一單

18、元檢測(cè)卷1.B（A.lngln，dngdng；C.qioqio；D.línlíng）2.D（A.潦繚；B.陣震；C.饋潰，憚殫）3.C（“銳不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)不可抵擋，而句子中是要表達(dá)“舌尖上浪費(fèi)”很大，與句意不符）4.C（A.搭配不當(dāng)，應(yīng)該刪去“的鋼鐵之軀”；B.用詞不當(dāng)，應(yīng)將“出現(xiàn)”改為“呈現(xiàn)”；D.兩面對(duì)一面，應(yīng)刪去“能否”）5.C（沒(méi)有運(yùn)用夸張的修辭手法）6.B（只有新聞特寫要抓住新聞事件的片段展開(kāi)）7.（1）老驥伏櫪烈士暮年（2）松枝一何勁（3）曹操東臨碣石以觀滄海8.（1）示例：曾鞏書法作品以2.07億元天價(jià)成交（體現(xiàn)新聞事實(shí)，“人”事）（2）行書楷書草書（3）示例：傳承傳統(tǒng)文化；彰顯書法魅力（動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，主題明確）（4）示例：陳老師，您好！我是光華學(xué)校“墨緣”書法社的李華。我們學(xué)校想邀請(qǐng)您下周四下午3點(diǎn)到校禮堂為全體同學(xué)作書法欣賞指導(dǎo)講座，不知您是否方便？（從稱謂禮貌，內(nèi)容周全，語(yǔ)氣得體三方面評(píng)分）9.中國(guó)跳水姑娘奪取桂冠的1.7秒10.示例：修辭的角度：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把呂偉的身體比作“敦煌壁畫中凌空翔舞的飛天”，寫出了呂偉跳水姿勢(shì)的優(yōu)美絕倫。示例：用詞的角度：一個(gè)“托”字猶如“定格”，靜靜停留在空中，寫出了呂偉跳水時(shí)的從容不迫。11.將整個(gè)特寫推向高潮，也將體育健兒奮力拼搏為祖國(guó)爭(zhēng)光的主