高中體育與健康 人教版 6其他民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目

1、回族木球運(yùn)球技術(shù)教案年級(jí)：高二年級(jí) 授課教師：丁海龍 授課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)回族木球，并能初步掌握木球的運(yùn)球技術(shù)以及簡(jiǎn)單的停、射動(dòng)作。技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)90%學(xué)生能正確持板，能較熟練地推、拔球；在短距離中能快速協(xié)調(diào)地運(yùn)球；并拓展到停球、推拔、輕擊射門(mén)練習(xí)；通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的上下肢力量，提高速度、靈敏、協(xié)調(diào)等能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)分享，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族豪情。教學(xué)內(nèi)容1、木球的運(yùn)球、停球、推擊射技術(shù)；2、素質(zhì)練習(xí)人數(shù)40人教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)行進(jìn)中控制球難點(diǎn)運(yùn)球快、停球穩(wěn)、推射準(zhǔn)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練

2、習(xí)次數(shù)時(shí)間教學(xué)組織醞釀情緒激發(fā)興趣階段課堂常規(guī)：1、集合、整隊(duì)、報(bào)數(shù)2、宣布本節(jié)課的內(nèi)容和要求3、檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。1、教師提前到達(dá)上課地點(diǎn)，安排好場(chǎng)地及器材。2、文體委員整隊(duì)3、宣布上課，師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容及要求4、檢查服裝。提前到達(dá)場(chǎng)地，并做好準(zhǔn)備。2、文體委員整隊(duì)并報(bào)數(shù)。3、師生問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及上課要求。4、服裝整齊。13×××××××× ××××××××××要求：1、集合做到快、靜、齊。2、

3、服裝寬松、整齊，充分調(diào)動(dòng)積極性。激情熱身階段準(zhǔn)備活動(dòng)：1、慢跑1圈，并做下肢拉伸。2、游戲“搶球”。教師講解游戲規(guī)則和持板動(dòng)作教師帶領(lǐng)做慢跑、下肢拉伸及搶球游戲。游戲方式：1、面向；2、背向；3、行進(jìn)間側(cè)向。在教師的帶領(lǐng)下做慢跑、下肢拉伸及搶球練習(xí)，積極調(diào)動(dòng)自己的情緒，課堂氣氛活躍。13×××××××× ××××××××××3-4合作探究共同完成階段努力拼搏勇于挑戰(zhàn)1、原地運(yùn)球動(dòng)作2、行進(jìn)間運(yùn)球和停球技術(shù)3、綜合拓展

4、練習(xí)（運(yùn)-停-射）4、身體素質(zhì)練習(xí)1.1教師講解并示范動(dòng)作1.2教師觀察、指導(dǎo)、糾正。1.3原地有球練習(xí)（原地和交叉換位）教師及時(shí)糾錯(cuò)、指導(dǎo)。2.1行進(jìn)間直線運(yùn)球練習(xí)，教師指導(dǎo)糾錯(cuò)，并安排優(yōu)生展示。2.2行進(jìn)間曲線運(yùn)球練習(xí)，小組合作探究學(xué)習(xí)。 3.1行進(jìn)間運(yùn)、停、射綜合練習(xí)。結(jié)合曲線運(yùn)球和場(chǎng)地布置，完成繞過(guò)障礙物停球射門(mén)練習(xí)。（提示：練習(xí)中保護(hù)自己，避免受傷，射門(mén)時(shí)，揮板不能過(guò)膝）4.1身體素質(zhì)練習(xí)原地10個(gè)立臥撐跳起，接大力擊球射門(mén)，接快速跑返回。1.1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師的講解和介紹，并能做出正確的動(dòng)作。1.2同學(xué)間可相互指導(dǎo)糾正。1.3跟著教師體會(huì)動(dòng)作并能熟練掌握2.1聽(tīng)清重點(diǎn)，體會(huì)雙手和單手

5、直線運(yùn)球。2.1積極主動(dòng)進(jìn)行練習(xí)，并能大膽展示表現(xiàn)。2.2學(xué)生討論自擺器材并能主動(dòng)進(jìn)行練習(xí)。3.1練習(xí)中學(xué)生能較熟練完成運(yùn)停射的技術(shù)動(dòng)作，在練習(xí)中注意安全，能和同伴一起鼓勵(lì)、合作、分享。4.1能在教師的口令下共同完成素質(zhì)練習(xí)，在進(jìn)行大力擊球射門(mén)時(shí)注意安全。1×××××××× ××××××××××。×××××××× ××

6、××××××××27-28 圖（1.3）×××××××× ××××××××××圖（2.2）（圖3.1）在距球門(mén)3米處預(yù)設(shè)停球點(diǎn)，完成射門(mén)后將球快速撿回。4.1同3.1的組織隊(duì)形。穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心階段1、集合、放松游戲“移形換位”。2、學(xué)生評(píng)價(jià)，教師總結(jié)。3、師生道別，下課，送還器材。教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松游戲。教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)，師生道別，下課，安排學(xué)生回收器材。積極完成放松游戲，愉悅身心，對(duì)本課做出評(píng)價(jià)。向教師道別，幫助教