人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)提升練習(xí)

1、人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)提升練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。  （1）大河南岸是一望無垠的稻田，一眼望不到邊。_（2）早稻已經(jīng)熟透，田野像鋪上了綠色的地毯。_（3）太原的夏天是美麗的城市。_（4）聽說要組織跳繩比賽，紛紛報(bào)名參加。_（5）我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。_2. 修改下面的病句。每家的窗口開滿了五顏六色的紅花。_愛美大概也肯定算是人的天性吧。_我們班一共有四十五個(gè)人左右。_多次對(duì)德國(guó)人愛花之真切感到吃驚。 _3. 啄木鳥門診(修改病句)。1討論會(huì)上的氣氛非常強(qiáng)烈。_2我懷著很不高興的樣子走過去。_3我敢肯定，這次我們班可能得

2、第一名。_4他今天差點(diǎn)兒沒有遲到。_4. 修改病句。1只要雨下得再大，我也要按時(shí)上學(xué)。_2來參觀的人都夸耀我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美。_5. 用過的知識(shí)修改下面的句子，在原文上改正。井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮，老師帶著我們來到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊，同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗立誓：我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。6. 搭配不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。_2、戰(zhàn)士們冒著雨和泥濘繼續(xù)前進(jìn)。_3、春天，人們到

3、處可以看到萬(wàn)紫千紅的鮮花和鳥鳴。_4、小麗穿著白襯衫、紅裙子、黃帽子來參加演出。_5、來到草原，我們看到了牛羊、馬群和響亮的鞭聲。_7. 修改病句。我們沉浸在親自親手采摘果實(shí)的歡愉中。_長(zhǎng)廊，可以說是建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的集體體現(xiàn)。_8. 用詞不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、早春這首詩(shī)說明了作者對(duì)早春景色的贊美之情。_2、改革開放以來，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很敏捷。_3、我們的語(yǔ)文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來了。_4、一年級(jí)的小朋友入隊(duì)了，個(gè)個(gè)顯出一副得意忘形的樣子。_5、學(xué)校圖書館增加了一批嶄新的圖書。_9. 修改病句。在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。_10. 修改病句。（1）這一

4、天校園里風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都在樹蔭下看書。_（2）一只大猴子果然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。_（3）游樂場(chǎng)里，小明不但不聽媽媽的話，所以把小朋友打哭了。_11. 按要求完成下面的句子練習(xí)。(1)我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。（修改病句）_(2)在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強(qiáng)。（修改病句）_(3)周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_(4)他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。（縮句）_12. 修改病段。署假里的一天，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽乘長(zhǎng)途車去奶奶家。我從車窗向外望去，只見近處的田野跟著汽車飛速向前。路邊的柳

5、樹已經(jīng)抽出了新芽，梅花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)處的天空中，一彎彩虹鮮艷奪目。景色真是美極了。_13. 修改病句。（1）我校請(qǐng)解放軍叔叔經(jīng)常作報(bào)告。_（2）我們一定要建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。_（3）每次老師提問他總是首先第一個(gè)發(fā)言。_14. 請(qǐng)用修改符號(hào)修改病句。(1)老師耐心地不厭其煩地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。(2)小青在課堂上提出了一個(gè)幼稚可笑的深?yuàn)W的問題。15. 修改病句。1.元旦晚會(huì)上，我們舉辦了許多豐富多彩的節(jié)目。_2.鄧稼先爺爺?shù)木袷俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。_3.我最好的老師的作者是大衛(wèi)·歐文寫的。_4.老師經(jīng)常教育我們，要加強(qiáng)克服困難的信心。_5.因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)好，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)差。_16. 修改病句。大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。_我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。_我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。_上海的春天是個(gè)美麗的地方。_17. 按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處。學(xué)習(xí)了“賣火柴