巡中2017秋語文期中測試卷

1、宜賓市珙縣2017年八上期中考試語 文 試 卷（考試時間：120分鐘；全卷滿分：120分）注意事項 1答題前，務(wù)必將自己的姓名、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡指定的位置并將答題卡背面座位號對應(yīng)標(biāo)號涂黑。2第卷、第卷的答案務(wù)必答在答題卡上。若答在試卷上，將被視為無效。 第卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。 一、積累與運用。（選擇題20分，每題2分）1.下列加點字注音無誤的一項是（ ）（2分）A.縹碧（pio） 發(fā)髻（jì） 和藹（i） 鳶飛（yun）B.匿名（nì） 幼稚（zhì） 驟雨（zh

2、òu） 瞥見（pi）C.蹣跚（mán） 拭淚（shì） 舉箸（zhù） 青頭菌（jn）D.凄然（q） 曦月（x） 解剖（po） 飛漱（shù）2.下列詞語書寫無誤的一項是（ ）（2分）A.正襟危坐 誠惶誠恐 粗制亂造 藏污納詬B.高踞 躊躇 馬褂 沉默寡言C.焦燥 狼藉 默契 張目結(jié)舌D.賦閑 頹唐 鎖屑 觸目傷懷3.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）（2分）A.時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，舉世矚目的北京奧運會距離我們已經(jīng)不到一百天了。B.眼下，報刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞

3、的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙。C.著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西，兼容百家，在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹，被人們譽為學(xué)界泰斗，真可謂實至名歸。D.有段時間，滬深股市指數(shù)波動非常大，有時一天上漲幾百點，有時一天下跌幾百點，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。4.下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A.通過檢查，大家討論、解決、發(fā)現(xiàn)了課外活動中的一些問題。B.若是下雨，雨水就以一種令人厭煩的聲音，一滴滴落在地上。C.既然你付出了艱辛的努力，因此你的成績不會令大家失望。D.我區(qū)中小學(xué)開展人人爭當(dāng)“最美學(xué)生”，提升學(xué)生精神品質(zhì)。5.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）（2分）A.小河對岸三、四里外是淺山，好似細

4、浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。B.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。C.他從報上看到某大學(xué)研究生院和中國文化編委會聯(lián)合主辦中國文化與世界文化暑期研討班的招生啟事，立刻寫信去報名。D.“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”6.對下列各句所用的修辭方法判斷正確的一項是（ ）（2分）（1）上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。（2）于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（3）在受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已

5、經(jīng)臨近。（4）大自然有時也會向她的兒女開戰(zhàn)，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩！A.比喻 引用 排比 擬人B.擬人 反語 比喻 比喻C.比喻 反語 比喻 擬人D.擬人 引用 排比 反語7.下列作家作品對應(yīng)有誤的一項是（ ）（2分）A.水經(jīng)注酈道元北魏B.白楊禮贊莫言作家C.昆明的雨汪曾祺作家D.我為什么而活著羅素英國8.下列說法有誤的一項是（ ）A.閱讀新聞，要注意它的六要素，更要注意它的結(jié)構(gòu)五個部分即：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語，還要抓住它的特征：真實性、生動性、及時性。B.紅星照耀中國是美國記者斯諾所作，中文譯名西行漫記。C.首屆諾貝爾獎頒發(fā)全面報道了首屆諾貝爾獎的評議、獲獎與頒獎情

6、況，激發(fā)了人類尊重科學(xué)、獻身科學(xué)的崇高精神。D.毛澤東的消息二則所報道的渡江戰(zhàn)役，是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進攻階段具有關(guān)鍵性的勝利。表現(xiàn)我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗氣勢，反映我軍必勝、蔣軍必敗的大好形勢，鼓舞人民的斗志。9.下列加點詞的解釋有誤的一項是（ ）（2分）A.四時俱備（全，都） 略無闕處（同“缺”，空隙、缺口）B.五色交輝（輝映） 屬引凄異（連接）C.念無與為樂者（懷念） 懷民亦未寢（睡）D.夕日欲頹（墜落） 急湍甚箭（超過）二、閱讀與欣賞。（共39分）（一）（16分）（2016·湖北黃岡）【甲】三 峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見

7、曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】二翁登泰山昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，唯叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第，二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠游翼、雍，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“

8、甚善！”翌日，二叟偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣?！咀⑨尅康冢悍课荩?，家。冀、雍：古代兩個州名，在今約山西、陜西、甘肅一帶。曩：以往，過去，從前。10.選出下列語句中加點字意義與用法相同的一項（ ）（2分）A.或王命急宣 或異二者之為B.故漁者歌曰 溫故而知新C.雖不能察，必以情 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也D.乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）清榮峻茂，良多趣味。 （2）自日出至薄暮，已至半山矣。 12.（1）三峽先寫山，后寫水。寫山，突出 、 的特點；寫水，則描繪不同季

9、節(jié)的不同景象。（1分）（2）二翁登泰山的故事給我們的啟示是 。（2分）（二）詩歌賞析（5分）： 渡荊門送別 李白渡遠荊門外來從楚國游，山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。13.(1)詩句“山隨平野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象？請加以描繪（100字內(nèi)）請寫出表達作者思想感情的句子。（3分）(2)品味該詩尾聯(lián)中“送”字的妙處。（2分）（三）14、默寫填空。（8分）（1）烈士暮年， 。（龜雖壽）（2）亭亭山上松， 。（贈從弟（其二）（3）使至塞上中寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是： ， 。（4）答謝中書書對江南山水美景贊美的句子是： 。（5）錢塘湖春行中以

10、鳥兒活動來展示初春活動的句子是： ， 。（6） 綜合性學(xué)習(xí) ，語出自論語“人而無信，不知其可也?！保ㄋ模┈F(xiàn)代文閱讀（A）閱讀下面文章，完成第1316題。（18分）又見南山李漢榮我是山里人。山是我的胎盤和搖籃，也是我最初的生存課堂。山里的月是我兒時看見的最慈祥的臉（僅次于外婆），山里春天早晨的風(fēng)是最柔軟的手（僅次于母親），山的身影是多么高大啊（僅次于毛主席），讓我無限癡迷，無限崇敬。我讀第一本書的時候，入迷得像在做夢，每一個字都那么神奇，它們不聲不響非人非物，但它們卻能說出許多意思，這真是太有意思了。忽然書頁暗下來，抬起頭，才看見，山一直圍在我的四周，山也在看書？其實它們站在書的外面，抿著嘴像要

11、說什么話，卻不說，一直不說。山要是把一句話說出來，要么很好玩，要么很可怕，天底下的話都不用再說了。但是山不說一句話，不說就不說吧，多少年多少年都不說，就是為了讓人去說各種各樣的話。我隱約覺得山是很有涵養(yǎng)的，像我外爺，外爺是個中醫(yī)，很少說話，他說，我開的藥就是我要說的話。后來，我逃跑般地離開了山。也許山還記得我對它的埋怨：閉塞、貧困、愚昧，擋住了我的視線，使我看不見人生的莽原和思想的大海。輾轉(zhuǎn)這么多年，從一本書走進另一本書，我像書簽一樣瀏覽了許多語言；從一座城搬進另一座城，我像鑰匙一樣認識了許多鎖子；從一棟樓爬上另一棟樓，我像門牌一樣背誦了許多號碼。然而，走出書，走出城，走下樓，我發(fā)現(xiàn)我什么也沒

12、有，盡管有時感到自己似乎擁有了很多，學(xué)問呀，知識呀，信息呀，成就呀，名聲呀，職稱呀，職務(wù)呀，電腦呀，銀行賬戶呀，股票呀，老婆呀，兒子呀，房子呀，車子呀，哥兒們呀，見聞呀，已經(jīng)到來的金色中年呀，可以預(yù)見的安詳晚年呀，無疾而終的圓滿落日呀可是，閉起眼睛一想，又真正覺得空蕩蕩的，夜深人靜的時候，望著蒼白的天花板，感到一種迫人的虛。城市只是一個投寄信件的郵箱，而我只是一個寄信人或收信人。寄完信或讀完信，我就走了，而郵箱還掛在那里。說到底，人也是一封信，城市在我們身上蓋滿各種各樣的郵戳，卻找不到投寄的地方。是什么使我變成了一封死信？身上郵戳重疊著郵戳，地址重疊著地址，日期重疊著日期，但是這封信卻無處投遞

13、，就這樣在模糊的郵路飄來蕩去，直至失蹤？這時候我已經(jīng)回到當(dāng)年的小城。這時候我忽然看見我早年逃離的山南山。它依然凝重，依然蒼藍，依然無言，不錯，還是我祖先般的南山。但是，我心里很深的地方卻被它觸動了，被它閃電般照亮了。我何以感到認真走過的歲月卻是空蕩蕩的虛？我何以成為一封無處投遞的死信？是因為我遺忘了你嗎，南山？這么多年，我真的像遺忘一堆石頭一樣遺忘了你嗎，南山？ 而你依舊站在你地老天荒的沉默里，站在你崇高的孤獨里。這時候我看南山，它像是蒼老而永遠健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先知欲言而止。此中有真意，欲辨已忘言。我好像明白了，我當(dāng)初那么認真地出走，只是為了更深刻地返回，是這樣嗎，南山？我們在命

14、運里走來走去，最終卻回到出發(fā)的地方，并且第一次真正認識它，是這樣嗎，南山？一封蓋滿郵戳的信終于找到了投遞的地址，它正在到達，它將被閱讀，它同時也閱讀它的閱讀者，閱讀一個偉大的舊址南山。去而復(fù)返，又見南山，我第一次真正看見南山。(選自李漢榮散文選集，本文有刪改)15. 不同時期的“我”對南山的情感態(tài)度有所不同，請結(jié)合全文簡要概括。（4分）（1）小時候： （2）后來： （3）輾轉(zhuǎn)城市多年后： 16. 作者在第段問“是什么使我變成了一封死信”，請結(jié)合上下文分析“使我變成死信”的原因。（4分） 17從修辭手法的角度賞析畫線的句子。（4分）這時候我看南山，它像是蒼老而永遠健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先

15、知欲言而止。 18文章最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分） （B）閱讀文章，完成練習(xí)。（12分）母親養(yǎng)蝸牛父親去世后，母親來北京跟我住。我忙于寫作，實在抽不出空陪她。母親被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。樓上人家贈予母親幾只小蝸牛。那幾個小東西，只有小指甲的一半兒大，粉紅色，半透明，可愛極了。母親非常喜歡這幾個小生命，將它們安置在一個漂亮的茶葉盒兒里，還預(yù)先墊了潮濕的細沙。母親似乎又有了需精心照料和養(yǎng)育的兒女了。她經(jīng)常將那小鐵盒兒放在窗臺上，盒蓋兒敞開一半，讓那些小東西曬曬太陽。并且很久很久地守著，怕它們爬到盒子外邊爬丟了。它們愛吃菜心兒，母親便將蔬菜最嫩的部分

16、細細剁碎，撒在盒兒內(nèi)。母親日漸一日地對它們有了特殊的感情。那種感情，是與小生命的一種無言的心靈交流。有時，為了討母親歡心，我也停止寫作，與母親共同觀賞。八歲的兒子也對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣：“奶奶，它們能長多大啊？”“能長到你的拳頭那么大呢！”“奶奶，你吃過蝸牛嗎？”“吃？”“奶奶，我想吃蝸牛！我還想喝蝸牛湯！我同學(xué)就吃過，說可好吃了！”“可它們現(xiàn)在還小啊”“我等它們長大了再吃。不，我要等它們生出小蝸牛以后再吃，這樣我就可以一直有蝸牛吃了。奶奶你說是不是？”母親愕然。我阻止他：“不許存這份念頭！不許再跟奶奶說這種話！”兒子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的模樣。母親便說：“好，好，等它們

17、長大了，奶奶一定做給你吃。”從此，母親觀看那些小生命的時候，兒子肯定也湊過去觀看。先是，兒子問它們?yōu)槭裁催€沒長大，而母親肯定地回答它們分明已經(jīng)長大了。后來是，兒子確定地說，它們已經(jīng)長大了，不是長大了一些，而是長大了許多。而母親總是搖頭根本就沒長。然而，不管母親和兒子怎么想，怎么說，那些小生命的確是一天天長大著。殼兒開始變黑變硬了，它們的頭和柔軟的身軀，從背著的“房屋”內(nèi)探出時，憨態(tài)可掬，很有妙趣了。母親將它們移入一個大一些的更漂亮的盒子?！澳棠?，它們就是長大了吧？它們再長大一倍，就該吃它們了吧？”“不行。得長到和你拳頭一般兒大。你不是說要等它們生出小蝸牛之后再吃嗎？”“奶奶，我不想等了，現(xiàn)在就

18、要吃，只吃一次，嘗嘗什么味兒就行了?！蹦赣H默不作答。我認為有必要和兒子進行一次嚴(yán)肅的談話了。趁母親不在家，我將兒子拉至跟前，對他講奶奶一生多么地不容易；講自爺爺去世后，奶奶內(nèi)心的孤獨和寂寞；講那些小蝸牛對于奶奶的意義兒子低下頭說：“爸爸，我明白了，如果我吃了蝸牛，便是吃了奶奶的那一點兒歡悅?！睆拇?，兒子再不盼著吃蝸牛了。一天晚飯時，母親端上一盆兒湯，對兒子說：“你不是要喝蝸牛湯嗎？我給你做了，快喝吧。”我狠狠瞪兒子一眼。兒子辯白：“不是我讓奶奶做的！”母親朝我使了個眼色。我困惑地慢呷一口，鮮極了！但那不是蝸牛湯，而是蛤蜊湯。其實母親是把那些能夠獨立生活的蝸牛放了，放于樓下花園里的一棵老樹下。她依然每日將菜蔬之最鮮嫩的部分，細細剁碎，撒于