語(yǔ)文A版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《開(kāi)國(guó)大典》教案

1、開(kāi)國(guó)大典學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課的生字詞。2.了解文章的記敘順序,學(xué)習(xí)文中的排比句3練習(xí)有感情地朗讀課文,引導(dǎo)背誦6-8自然段。課前準(zhǔn)備：初步了解新中國(guó)成立之前的中國(guó)歷史狀況。第一課時(shí)一、揭示課題，出示課題，讀題，理解題意開(kāi)國(guó)：建立新的國(guó)家；典：典禮，鄭重舉行的儀式；大典：隆重的典禮結(jié)合時(shí)代背景理解“開(kāi)國(guó)大典”：中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年成立以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為推翻壓在頭上的三座大山進(jìn)行了可歌可泣的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)八年抗戰(zhàn)，多少英雄兒女前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó)；三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民終于推翻了蔣介石的反動(dòng)統(tǒng)治，迎來(lái)了全國(guó)的大解放，迎來(lái)了“開(kāi)國(guó)大典”的盛況從此，人民當(dāng)家做主的國(guó)家中華人民共和國(guó)誕生了二、

2、自讀課文，提出學(xué)習(xí)要求A.通讀課文23遍，利用字典自己學(xué)會(huì)字詞 B.畫(huà)出課文中解釋課題的一句話C.思考：課文寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面?畫(huà)出描寫(xiě)不同場(chǎng)面的連接句D.提出不懂的問(wèn)題，能自己找到答案的先努力自行解決交流：讀課文第一句話，解釋課題意思理清文章思路(根據(jù)會(huì)場(chǎng)、典禮、閱兵、游行四個(gè)場(chǎng)面可以分為四部分)交流疑難，解決部分問(wèn)題隨機(jī)學(xué)習(xí)生字新詞三、學(xué)習(xí)課文第一部分自由讀課文，思考：從哪些地方看出這是“大典”?(成員多，到會(huì)群眾范圍廣：“四面八方、匯集”而來(lái)；來(lái)得早：早上六點(diǎn)鐘就入場(chǎng)；人數(shù)多：成了人海；熱情高：直奔，五更天摸著黑；次序好：按照預(yù)定的地點(diǎn)排列)指導(dǎo)朗讀注意體會(huì)莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛。四、作業(yè)1

3、.有感情地朗讀第一部分。2.書(shū)寫(xiě)生字及詞語(yǔ)。3.練習(xí)讀熟全文。第二課時(shí)一、精讀第二部分，學(xué)生默讀。理清典禮的過(guò)程典禮開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)就位奏國(guó)歌毛主席宣布政府成立升國(guó)旗，鳴禮炮宣讀公告。練習(xí)用自己的話簡(jiǎn)要敘述開(kāi)國(guó)大典的典禮過(guò)程，體會(huì)開(kāi)國(guó)大典盛況；畫(huà)出反映人們心情的句子，并在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)朗讀重點(diǎn)句：這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)(“長(zhǎng)城內(nèi)外”“大江南北”指全國(guó)各地“長(zhǎng)城”“大江”代表中國(guó)，再用“內(nèi)外”“南北”這樣相對(duì)的詞語(yǔ)，既表達(dá)了全國(guó)各地的意思，又使語(yǔ)言非常生動(dòng)、整齊、有力“全國(guó)人民一齊歡躍起來(lái)”“歡躍”，歡騰跳躍毛主席的宣布

4、，震動(dòng)了全中國(guó)，使全中國(guó)人民感到無(wú)比歡快、無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比自豪，它表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了聯(lián)系下文，課文對(duì)天安門廣場(chǎng)慶典的描述，正是“全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)”的寫(xiě)照和縮影)指導(dǎo)朗讀課文，感受人民群眾的心情(激動(dòng)、興奮、喜悅)練習(xí)用“人民群眾為而激動(dòng)”而說(shuō)話重點(diǎn)練習(xí)朗讀：五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了(感受自豪，揚(yáng)眉吐氣)找出描寫(xiě)人民群眾心情的語(yǔ)句，初步了解課文用了哪些方法比喻：排山倒海的掌聲；轟雷似的掌聲；排比：四個(gè)“傳到”體會(huì)排比句的氣勢(shì)，練習(xí)朗讀排比句(感受開(kāi)國(guó)大典中人民群眾熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖、熱愛(ài)新中國(guó)的思想感情，了解新中國(guó)成立的偉大意義)；練習(xí)背誦第7自然段閱讀第三段。自由

5、朗讀描寫(xiě)閱兵式的語(yǔ)句，畫(huà)出寫(xiě)人民群眾觀看閱兵式心情的句子，小組合作，討論試寫(xiě)排比句全場(chǎng)30萬(wàn)人，為_(kāi)而_；為_(kāi)而_  ；為_(kāi)而_ 閱讀第四部分。默讀，畫(huà)出概括節(jié)日夜晚北京城景象的一句話；朗讀第14自然段，讀出歡慶的氣氛；讀結(jié)尾兩句，領(lǐng)會(huì)句子的意思。重點(diǎn)：“兩股紅流”指什么?這樣比喻寫(xiě)出了什么?“光明”指什么?象征什么?練習(xí)讀好這兩句話，讀出句子包含的意思二、總結(jié)全文。連起來(lái)說(shuō)說(shuō)課文記敘了四個(gè)怎樣的場(chǎng)面；作者為什么反反復(fù)復(fù)寫(xiě)廣場(chǎng)的“紅旗” “紅燈”，群眾的“掌聲歡呼聲”?表達(dá)了什么思想感情?討論內(nèi)容：了解中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典的情況，知道新中國(guó)成立的意義，使學(xué)生了解新中國(guó)的成立來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，從而珍惜今天的幸福生活，繼承革命傳統(tǒng)，激發(fā)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情初步學(xué)習(xí)表達(dá)的方法：作者是怎樣把這么盛大的慶典活動(dòng)描述清楚的?(a.選擇最能表現(xiàn)中華人民共和國(guó)成立的