教科版第一輪復(fù)習(xí)4-1曲線運動

1、考綱展示權(quán)威解讀1.運動的合成和分解2.拋體運動3.勻速圓周運動、角速度、線速度、向心加速度4.勻速圓周運動的向心力5.離心現(xiàn)象6.萬有引力定律及其應(yīng)用7.環(huán)繞速度8.第二宇宙速度和第三宇宙速度1.平拋運動的規(guī)律及其研究方法、圓周運動的角速度、線速度及加速度是近年高考的熱點，且多數(shù)與電場、磁場、機(jī)械能結(jié)合命制綜合類試題2.萬有引力定律在天體運動中的應(yīng)用，如分析人造衛(wèi)星的運行規(guī)律、計算天體的質(zhì)量和密度等，是高考必考內(nèi)容以天體問題為背景的信息給予題，更是受專家的青睞在課改區(qū)一般以選擇題的形式呈現(xiàn)3.復(fù)習(xí)時要理解分運動與合運動的關(guān)系，理解平拋運動、圓周運動的運動學(xué)特征和動力學(xué)特征及其分析方法，能夠熟

2、練應(yīng)用萬有引力定律討論天體運動的線速度、周期、角速度等運動學(xué)量的變化問題，理解三種宇宙速度及其區(qū)別.曲線曲線 切線切線 變速運動變速運動 方向方向 加速度加速度 加速度加速度 合外力合外力 條件：合外力不等于條件：合外力不等于0，合外力與速度不，合外力與速度不共線共線AC+-靜止釋放、水平初速度、傾斜初靜止釋放、水平初速度、傾斜初速度，小球?qū)⒆鍪裁催\動？若速度，小球?qū)⒆鍪裁催\動？若加上垂直向里的勻強(qiáng)磁場呢？加上垂直向里的勻強(qiáng)磁場呢？一氫氣球勻速上升，在空著受一氫氣球勻速上升，在空著受到水平風(fēng)力的作用，哪氣球到水平風(fēng)力的作用，哪氣球?qū)⒆鍪裁催\動？將做什么運動？cDBC分運動分運動 相加相加 相減

3、相減 平行四邊平行四邊 形定則形定則 分運動分運動 思路：選定參考系思路：選定參考系找到合運動找到合運動明確分運動（按效果分解）明確分運動（按效果分解）1.合運動和分運動的關(guān)系合運動和分運動的關(guān)系(1)等時性：各個分運動與合運動總是同時開始，同時結(jié)等時性：各個分運動與合運動總是同時開始，同時結(jié)束，經(jīng)歷時間相等束，經(jīng)歷時間相等(不同時的運動不能合成不同時的運動不能合成)解決曲線運動的解決曲線運動的切入點切入點(2)獨立性：一個物體同時參與幾個分運動時，各分運動獨獨立性：一個物體同時參與幾個分運動時，各分運動獨立進(jìn)行，互不影響立進(jìn)行，互不影響(3)等效性：各分運動疊加起來與合運動有完全相同的效等效

4、性：各分運動疊加起來與合運動有完全相同的效果果(4)同一性：各分運動與合運動是指同一性：各分運動與合運動是指同一物體同一物體相對相對同一參考同一參考系系參與的分運動和實際發(fā)生的運動，不能是幾個不同物體發(fā)生的參與的分運動和實際發(fā)生的運動，不能是幾個不同物體發(fā)生的不同運動不同運動例：降落傘在勻速下降的過程中遇到水平方向例：降落傘在勻速下降的過程中遇到水平方向吹來的風(fēng)，若風(fēng)越大，則降落傘（吹來的風(fēng)，若風(fēng)越大，則降落傘（ ）A A、下落時間越短、下落時間越短 B B、下落時間越長、下落時間越長C C、落地速度越小、落地速度越小 D D、落地速度越大、落地速度越大v0A 在高出水平地面在高出水平地面h的

5、坡上水平擊出一個質(zhì)量為的坡上水平擊出一個質(zhì)量為m的高的高爾夫球，由于水平風(fēng)力的作用，球豎直地落入距擊球點爾夫球，由于水平風(fēng)力的作用，球豎直地落入距擊球點水平距離為水平距離為L的的A洞。則（洞。則（ ）A、小球從圓弧頂部飛出時，圓弧對小球的支持力為、小球從圓弧頂部飛出時，圓弧對小球的支持力為mgB、由于風(fēng)力的影響，該球從被擊打到落入、由于風(fēng)力的影響，該球從被擊打到落入A洞所用的時間洞所用的時間 小于小于 C、球被擊出時的初速度大小為、球被擊出時的初速度大小為D、球被擊出后受到的水平風(fēng)力的的大小為、球被擊出后受到的水平風(fēng)力的的大小為mgL/h2hgL2hg兩個互成角度的分運動合運動的性質(zhì)兩個勻速直

6、線運動勻速直線運動一個勻速直線運動、一個勻變速直線運動勻變速曲線運動兩個初速度為零的勻加速直線運動勻加速直線運動兩個初速度不為零的勻變速直線運動如果v合與a合共線，為勻變速直線運動如果v合與a合不共線，為勻變速曲線運動cBc (2013杭州質(zhì)檢杭州質(zhì)檢)某質(zhì)點在水平面上的直角坐標(biāo)系某質(zhì)點在水平面上的直角坐標(biāo)系xOy坐標(biāo)平坐標(biāo)平面內(nèi)運動的軌跡如圖所示，下面判斷正確的是面內(nèi)運動的軌跡如圖所示，下面判斷正確的是()A若質(zhì)點在若質(zhì)點在x方向始終做勻速運動，則在方向始終做勻速運動，則在y方向也始終做勻方向也始終做勻速運動速運動B若質(zhì)點在若質(zhì)點在x方向始終做勻速運動，則在方向始終做勻速運動，則在y方向先加

7、速后減方向先加速后減速運動速運動C若質(zhì)點在若質(zhì)點在y方向始終做勻速運動，則在方向始終做勻速運動，則在x方向也始終做勻方向也始終做勻速運動速運動D若質(zhì)點在若質(zhì)點在y方向始終做勻速運動，則在方向始終做勻速運動，則在x方向先加速后減方向先加速后減速運動速運動DABL如圖，直升機(jī)救傷員，在水平勻速運動的同時，懸線將如圖，直升機(jī)救傷員，在水平勻速運動的同時，懸線將傷員提起，在一段時間內(nèi)傷員提起，在一段時間內(nèi)A、B之間的距離以之間的距離以L=H-t2（H為直升機(jī)離水面的高度）規(guī)律變化，則在這段時間為直升機(jī)離水面的高度）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)，下面判斷正確的是（內(nèi)，下面判斷正確的是（ ）A、懸線的拉力小于

8、傷員的重力、懸線的拉力小于傷員的重力B、懸線成傾斜直線、懸線成傾斜直線C、傷員做速度減小的曲線運動、傷員做速度減小的曲線運動D、傷員做加速度不變的曲線運動、傷員做加速度不變的曲線運動A 如圖所示，貨車正在以如圖所示，貨車正在以a10.1 m/s2的加速度啟動，同時，一只壁的加速度啟動，同時，一只壁虎以虎以v20.2 m/s的速度在貨車壁上向上勻速爬行試求：的速度在貨車壁上向上勻速爬行試求：(1)在地面上觀察壁虎做直線運動還是曲線運動？車上呢？在地面上觀察壁虎做直線運動還是曲線運動？車上呢？(2)經(jīng)過經(jīng)過2 s時，地面上的人看到壁虎的速度大小和方向；時，地面上的人看到壁虎的速度大小和方向；(3)

9、經(jīng)過經(jīng)過2 s時壁虎相對于地面發(fā)生的位移；時壁虎相對于地面發(fā)生的位移；【答案】【答案】(1)0.28 m/s與水平方向成與水平方向成45角斜向左上角斜向左上方方(2)0.45 m(3)曲線運動曲線運動下列圖中實線為河岸，河水的流動方向如圖下列圖中實線為河岸，河水的流動方向如圖v的箭頭所示，虛線為小船從河岸的箭頭所示，虛線為小船從河岸M駛向?qū)Π恶傁驅(qū)Π禢的實際航線則其中可能正確是的實際航線則其中可能正確是 ()解析解析AB專題一小船過河問題分析專題一小船過河問題分析(1)船的實際運動是水流的運動和船相對靜水的運動的合運船的實際運動是水流的運動和船相對靜水的運動的合運動動(2)三種速度：三種速度：

10、v1(船在靜水中的速度船在靜水中的速度)、v2(水流速度水流速度)、v(船船的實際速度的實際速度合速度合速度)船在靜水中的航速為船在靜水中的航速為2 m/s，河岸筆直，河寬恒，河岸筆直，河寬恒定，河水靠近岸邊的流速為定，河水靠近岸邊的流速為3 m/s，河中間的流速，河中間的流速為為5 m/s.以下說法中正確的是以下說法中正確的是 ()A因船速小于流速，船不能到達(dá)對岸因船速小于流速，船不能到達(dá)對岸B船沿一直線過河是可能的船沿一直線過河是可能的C船可能垂直河岸過河船可能垂直河岸過河D船過河的最短時間是一定的船過河的最短時間是一定的D8(2013六安模擬六安模擬)甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河

11、甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河，河寬為，河寬為H，河水流速為，河水流速為v0，劃船速度均為，劃船速度均為v，出發(fā)時兩船相距，出發(fā)時兩船相距 H，甲、乙兩船船頭均與河岸成，甲、乙兩船船頭均與河岸成60角，如圖所示已知乙船角，如圖所示已知乙船恰好能垂直到達(dá)對岸恰好能垂直到達(dá)對岸A點，則下列判斷正確的是點，則下列判斷正確的是()A甲、乙兩船到達(dá)對岸的時間不同甲、乙兩船到達(dá)對岸的時間不同Bv2v0C兩船可能在未到達(dá)對岸前相遇兩船可能在未到達(dá)對岸前相遇D甲船也在甲船也在A點靠岸點靠岸BD323如圖所示，一條小船位于如圖所示，一條小船位于200 m寬的河正中寬的河正中A點處點處，從這里向下游，從這里

12、向下游100 m處有一危險區(qū)，當(dāng)時水流速處有一危險區(qū)，當(dāng)時水流速度為度為4 m/s.為了使小船避開危險區(qū)，沿直線到達(dá)對為了使小船避開危險區(qū)，沿直線到達(dá)對岸，小船在靜水中的速度至少是多少？方向如何岸，小船在靜水中的速度至少是多少？方向如何?2 m/sC專題二：關(guān)聯(lián)速度專題二：關(guān)聯(lián)速度拉船模型拉船模型1、運動的分解按實際效果分、運動的分解按實際效果分找空間（長度、角找空間（長度、角度）上的變化度）上的變化2、沿繩子、桿的速度、距離、加速度的大小相同。、沿繩子、桿的速度、距離、加速度的大小相同。a)vabvb此時兩小球的此時兩小球的速度之比速度之比AB靜止釋放靜止釋放B后，后，A上升到如圖虛上升到如圖虛線位置時速度不為線位置時速度不為0，則此時，則此時兩物體的速度有怎樣的關(guān)系兩物體的速度有怎樣的關(guān)系？）F在如圖所示的恒力作用下，物體在如圖所示的恒力作用下，物體在光滑的水平面前進(jìn)了在光滑的水平面前進(jìn)了S，則，則外力對物體做的功。外力對物體做的功。oAB一小車在斜面上的一小車在斜面上的A點，車尾系著一根繩子，繩子的另