湘教版四年級下學期語文按要求寫句子易錯專項練習題

1、湘教版四年級下學期語文按要求寫句子易錯專項練習題班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1鵝有什么可怕的！（改為陳述句）_2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改為反問句）_3無意中獲得的”榮譽”小如微塵。 對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合為一句話）_4醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（用自己的話說說詩句的意思）_5浪潮飛奔而來。（改為比喻句）_6身體發(fā)生了巨大的變化，盤古倒下以后。（修改病句）_二、 按要求寫句子。1我上街買了牙膏、牙刷和日用品。（修改病句）_2我懷念我的童年時光。（改成反問句）_3云朵是天空行走的風景，浪花是河流行走的風景。（仿寫句子）_是_的風景，_是_

2、的風景。4老公鵝跑過來。（擴句，至少擴兩處）_三、 按要求寫句子。1.我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方。（用句子使用的修辭手法仿寫句子）_2.在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫句子）_3.梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。（翻譯詩句）_4.普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領袖宙斯氣急敗壞。（修改病句）_四、 縮寫下列句子。1一墻綠蔥蔥的爬山虎撲人眼簾。_2居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。_3他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。_4在夜里飛行的蝙蝠還能捕捉飛蛾和蚊子。_五、 按要求寫詞、句練習。1風搖撼著白樺

3、樹。擴句：_2獵狗跑在我的前面。擴句：_3樹枝上，兩只小鳥叫。改為擬人句：_4老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀。縮句：_5老麻雀飛下來，落在獵狗面前。改為比喻句：_6獵狗沒料到老麻雀會有這么大的勇氣。（改為反問句）_六、 按要求寫句子。1.蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。（改為“被”字句）_ 。2.它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句）_ 。3.火神不得不把普羅米修斯押到高加索山上。（改為肯定句）_ 。4.每個小水塘都倒映著一個月亮。（改為擬人句）_ 。七、 按要求寫句子。1.一排排高樓大廈像雨后春筍，矗立在公路兩旁。（仿寫比喻句）一棵棵白楊樹像_，_。2.照樣子，

4、用動作描寫把人物的心情得更加生動。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（害怕）看到滿分的成績單，我高興得_。（高興）3.雷鋒精神是我們學習的榜樣。（修改病句）_4.梅蘭芳賣房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話）_八、 按要求寫句子。1北京的秋天是一個美麗的地方。（修改病句）_2小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）_3錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改成反問句）_4（_）及時輸血，（_）小姑娘脫離了危險。（填寫關聯(lián)詞語）九、 按要求寫句子。1.你答應媽媽。你應該遵守諾言。（用合適的關聯(lián)詞合成一個句子）_2.別人能辦到的事，我也能辦到。（把陳述句

5、改為反問句）_3.我用兩天時間讀完小問號與煙斗先生這本書。（不改變原句意思，變換表達方式）_十、 按要求改寫句子。1很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西。（改為雙重否定句）_2我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（縮句）_3即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會干的。（修改病句）_4星星在夜空中閃耀。（1）改為比喻句：_（2）改為擬人句：_十一、 按要求完成句子練習。1他現(xiàn)在必須去演出。（改為雙重否定句）_2自律就是自己管束自己的行為。（改為設問句）_3花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。（仿寫句子）_4我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。（修改病句）_十二、 直接引

6、語改間接引語。1.媽媽問：“我的錢包怎么不見了？”_2.爸爸對奶奶說：“我兒子長大以后會好好孝敬您的?！盻3.老師對我說：“我教你造句。”_4.爸爸說：“今天晚上，你和媽媽先吃飯。我有事情。”_5.她說：“昨天爸爸給我買了一雙新鞋?！盻6.小明說：“我今天步行來上學的。_十三、 按要求寫句子。1小草破土而出。（改為擬人句）_2母親對護士說：“這是我的女兒，正在醫(yī)科大學讀書?！保ㄓ昧硪环N人稱說）_3大自然是有它自己的規(guī)律的。（改為反問句）_4他只好奮力驅(qū)走了那只嘲鷹。（縮句）_5人們稱贊雨來。（改為雙重否定句）_十四、 按要求寫句子。1幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里長了出來。（改為擬人句）_

7、2海上日出的景象很美。（改為感嘆句）_ 3恐龍學會了飛翔。（擴句）_ 4宿新市徐公店的作者是楊萬里寫的。（修改病句）_十五、 按要求完成句子練習。1要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩。（用加點的詞語造句）_2我爬天都峰。（擴句）_3風猛烈地搖撼著路旁的白樺林。（改為“被”字句）_4一只老麻雀從一棵樹上飛下來。（改為比喻句）_5樹枝上，兩只小鳥在叫。（改為擬人句）_6童話引人入勝。 童話給我們有益的啟示。（用關聯(lián)詞合并成一句話）_7在會上，大家交流了學習語文。 （修改病句）_十六、 句子練習。1.它若是不高興啊，（_）誰說多少好話，它（_）一聲不出。（填上合適的關聯(lián)詞）2.特務很狡猾。（改成

8、比喻句）_3.雪花飄落下來。（將句子寫具體）_4.我們不能忘記老師的諄諄教誨。（改成反問句）_5.五顏六色的紅旗在空中迎風飄揚。（修改病句）_十七、 按要求完成句子。1圍繞“快樂”寫一句完整的話，通過動作描寫來表現(xiàn)這種心情。_2讀讀句子，照樣子，寫句子。例：靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。_3照樣子，長話短說。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。_答案1、鵝沒什么可怕的。 我難道不是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎？ 無意中獲得的“榮譽”雖然小如微塵，但是對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了。 今日一定

9、要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨？此次出征為國效力，本來就打算馬革裹尸，沒有準備活著回來。 浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩地飛奔而來。 盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。2、我上街買了牙膏、牙刷等日用品。 我怎么能不懷念我的童年時光呢？ 風兒 空氣行走 芳香 鮮花行走 帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來。3、這就是生活永遠充滿挫折，永遠給人以驚喜，永遠星光燦爛。 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。 梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。 得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領袖宙斯氣急敗壞。4、爬山虎撲入眼簾。 蟋蟀有名。 聲音化

10、作了雷聲。 蝙蝠捕捉飛蛾和蚊子。5、風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。 淘氣的獵狗歡快地跑在我的前面。 樹枝上，兩只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。 麻雀掩護著小麻雀。 老麻雀飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。 獵狗哪能料到老麻雀會有這公大的勇氣呢？6、較大的土塊被蟋蟀用鉗子搬掉。 它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風雨。 火神只好把普羅米修斯押到高加索山上。 每個小水塘都抱著一個月亮。7、列隊的哨兵 挺立在鐵路兩旁 手舞足蹈 雷鋒是我們學習的榜樣。 梅蘭芳寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。8、秋天的北京是一個美麗的地方。 小女孩望著花園。 難道錢塘江大潮不被稱為天下奇觀嗎？

11、 因為 所以9、既然你答應媽媽，就應該遵守諾言。 別人能辦到的事，難道我不能辦到嗎？ 小問號與煙斗先生這本書被我用兩天時間讀完了。10、很久很久以前，地上沒有火，人們不得不吃生的東西。 目光引起了注意。 即使有驟雨，這隧道也馬上就會干的。 星星像金色的寶石在夜空中閃耀。 星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛11、他現(xiàn)在不得不去演出。 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。 青蛙在荷葉上歌唱，魚兒打破了水面的平靜。 我套上老虎皮，戴上老虎頭罩。緊張地等候在后臺的上場口。12、媽媽問，她的錢包怎么不見了。 爸爸對奶奶說，他兒子長大以后會好好孝敬奶奶的。 老師對我說，她/他教我造句。 爸爸說，今天晚上，

12、讓我和媽媽先吃飯。他有事情。 她說，昨天她爸爸給她買了一雙新鞋。 小明說，他今天步行來上學的。13、小草從土里探出頭來。 母親對護士說，那是她的女兒，正在醫(yī)科大學讀書。 難道大自然不是有它自己的規(guī)律嗎？ 他驅(qū)走了嘲鷹。 人們不可能不稱贊雨來。14、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。 海上日出的景象多美呀！ 不會飛的恐龍終于學會了飛翔。 宿新市徐公店的作者是楊萬里。（或：宿新市徐公店是楊萬里寫的。）15、 要不是你給我再講一遍，我到現(xiàn)在都還不明白這道題應該怎么做。 我一大早興高采烈地去爬天都峰。 路旁的白樺林被風猛烈地搖撼著。 一只老麻雀像箭一樣從一棵樹上飛下來。 樹枝上，兩只小鳥在唱歌。 童話不但引人入勝