部編人教版八年級歷史上冊第四單元 第12課《新文化運動》導學案

1、.課型新授課課題第12課?新文化運動?年級八年級【學習目的】1、通過文字材料理解新文化運動的背景，識記新文化運動的主要代表人物及其成就。重點2、把握新文化運動的主要陣地、兩面大旗及主要內容3、掌握新文化運動的歷史意義，會客觀評價新文化運動。難點【課堂教學流程】【學案自學 梳理知識】任務1：【自學質疑】結合教材，自主學習本課知識，完成自學檢測試題，并將疑惑點問題記錄反響老師。新文化運動的興起：1背景：新生的中華民國很快陷入 之中。2.開場標志：_年陳獨秀在_創(chuàng)辦?_?后改稱?新青年?。3代表人物：_、李大釗、_、魯迅等。4口號大旗和陣地：以“ 和“ 為口號，形象地稱為“ 和“ ；以?新青年?雜志

2、和 成為新文化運動最為重要的陣地。新文化運動的內容和意義：1主要內容包括：鞭撻_和 ；提倡_與 ；提倡_，反對舊文學。2魯迅的白話小說?_?以新文學的形式深化揭露了封建禮教“吃人的本質。3.1917年?新青年?先后發(fā)表了胡適的_和陳獨秀的_。經過新文化運動的倡導，_逐漸普及開來。4.新文化運動是一場 的革新運動；也是一場 革命。5.意義與缺乏：意義：動搖了 的統(tǒng)治地位，使中國人民承受了 ，為隨后爆發(fā)的 運動起了 和 的作用。是一次偉大的 。缺乏： ?！净ブ骄?生成才能】任務2：【小組探究】閱讀課本第5657頁“新文化運動的興起正文部分。答復以下問題。 問題1.結合第3單元所學知識及自主任務單

3、中材料，分析概括出新文化運動興起的背景政治、思想？ 問題2.觀看教學視頻：新文化運動，列舉出新文化運動興起的時間、地點、標志、主要陣地、代表人物。任務3：【小組探究】閱讀課本第5758頁“新文化運動的內容與意義正文部分。答復以下問題。 問題1.列舉出新文化運動的內容是什么？ 問題2.討論新文化運動對近代中國思想解放產生的影響?！揪v點撥 總結歸納】 背景： 開場標志： 興起 ： 代表人物： 口號和陣地：新文 內容：化運 意義：動 缺乏： 【檢測提升 穩(wěn)固新知】1.歷史課上，老師要求學生列舉新文化運動的主要代表人物，以下是一位同學的列舉結果，其中有一項不恰當，請你幫他選出來  

4、; A李大釗B陳獨秀C李鴻章D胡適2.在學習?新文化運動?一課時，假如你想更多地理解當時的情況，以下刊物中你應該首選查閱的是   A?萬國公報?B?中外紀聞?C?民報?D?新青年?3.魯迅的?狂人日記?這樣寫道我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著仁義道德幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字吃人。以下關于該書及這段文字的解讀，最恰當?shù)氖?#160;  A描繪了一個精神不安康的狂人 B作者喜歡看歷史書，并且看書比較仔細C估計成書于五四運動以后 D作者借狂人之口，反對封建專制和封建禮教5

5、.有一副對聯(lián)：“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西。這種提倡白話文，反對文言文寫作的現(xiàn)象最早出如今A. 洋務運動時期B. 戊戌變法時期C. 辛亥革命時期D. 新文化運動時期6.民國時期有人說：“他是中國思想界的一個清道夫，他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上。因此時時被那無數(shù)吃慣孔孟的老頭子們跳腳痛罵，怪他不識貨。上文中“灑水清道的“他是A林那么徐B李鴻章C康有為D陳獨秀7.陳獨秀說我們如今認定只有這兩位先生德先生和賽先生，可以救治中國政治上道德上學術上思想上一切的黑暗。這說明新文化運動的核心內容是   A. 反對尊孔和復古B. 提倡民主與科學C. 提倡新道德和新文學D. 宣傳馬克思主義7.以陳獨秀、李大釗等為代表的進步知識分子，在對辛亥革命失敗的教訓認真考慮后，把思想解放視為“救國之要道。于是他們   A開展維新變法運動B創(chuàng)辦?申報?C掀起新文化運動D掀起洋務運動8.胡適說北大是因為三只兔子而成名的，一