現(xiàn)代文員專業(yè) 閱讀與寫作基礎(chǔ){1) 試題

1、現(xiàn)代文員專業(yè) 閱讀與寫作基礎(chǔ)1) 試題一、單項選擇每題1分，共10分)1詩經(jīng)在語言形式上主要采用的是( ) A四言 B五言 C六言 D。七言2燭之武說服秦伯的四層理由，其中作為已經(jīng)發(fā)生的事實是( ) A越國以鄙遠 B舍鄭以為東道主 C朝濟而夕設(shè)版 D欲肆其西封3盂嘗君是齊國的( ) A國君 B太子 C大夫 D國相4屬于語錄體的先秦諸子散文是( ) A荀子 B莊子 C孟子 D論語5在“魚我所欲也”中，孟子用來與“義”的命題相對立的是( ) A，生 B利 C惡 D。善6主張兼愛的是( ) A儒家 B道家 C墨家 D法家7“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”這句話出自( ) A讓縣自明本志令 B與山巨源絕

2、交書 C蘭亭集序 D。自祭文8以描寫抽煙開頭的文章是( ) A風箏 B喝茶 C秋天的況味 D楊柳9文中引用了“暮雨瀟瀟江上村”詩句的是( ) A烏篷船 B江南的冬景 C楊柳 D一個偏見10在老伴中，作者提及的女孩子小翠所在的鋪子是( ) A絨線鋪 B香煙鋪 C白糖鋪 D豬肉鋪二、多項選擇(每題2分，共8分)1先秦歷史散文的代表作有( ) A尚書 B左傳 C國語 D戰(zhàn)國策 E莊子2在論語(二)中，孔子的學生談各自的志向，這幾位學生是( ) A顏回 B子路 C曾點 D冉求 E公西華3嵇康的代表性作品有( ) A聲無哀樂論 B養(yǎng)生論 C管蔡論 D難自然好學論 E幽憤詩4梁啟超認為獲得學問趣味的方法主

3、要有( ) A無所為 B有自信 C不停息 D深入的研究 E找朋友三、釋詞(每題1分，共7分)1 共其乏困( )2 左右以君賤之也( )3 因利乘便( )4 惡能施于后世哉( )5 然經(jīng)怪此意尚未熟悉于足下( )6 方外榮華( )7 強越人以文冕( )四、簡答(每題5分，共15分)1非攻(上)的論證手法是什么?2世說新語·雪夜訪戴表現(xiàn)了主人公怎樣的性情特點?3江南的冬景一文，作者具體是從哪幾方面來寫“江南的冬景”的?五、閱讀與分析(每題10分，共20分) 閱讀以下文章段落并回答文后問題。 (一)“夫人之相知，貴識其天性，因而濟之。禹不福伯成子高，全其節(jié)也；仲尼不假蓋于子夏，護其短也；近

4、諸葛孔明不逼元直以入蜀，華子魚不強幼安以卿相。此可謂能相終始，真相知者也。足下見直木必不可以為輪，曲者不可以為桷，蓋不欲以枉其天才，令得其所也。故四民有業(yè)，各以得志為樂，唯達者為能通之，此足下度內(nèi)耳。不可自見好章甫，強越人以文冕也；已嗜臭腐，養(yǎng)鴛雛以死鼠也。吾頃學養(yǎng)生之術(shù)，方外榮華，去滋味，游心于寂寞，以無為為貴?！?一與山巨源絕交書 1這段文字的論點是什么? 巳文中劃線處用了什么修辭手法? 3聯(lián)系全文，簡述嵇康與山濤絕交的原因。 (二)“氣味總是暫時的，偶爾的；長久嗅著，即使可能，也受不了。所以趣味到底是小趣味。而顏色，有了個顏色就有在那里了，使人妄心。顏色和趣味的愉快性也許和這有關(guān)系。不像

5、音樂，音樂永遠是離開了它自己到別處去的，到哪里，似乎誰都不能確定”。 一談音樂 1此段有關(guān)顏色和氣味的文字在文中有何作用? 2張愛玲既然不喜歡音樂，為什么又津津樂道于音樂?喜歡談她不喜歡的東西，是否很矛盾?六、給材料作文(題目自擬，體裁不限（詩歌除外），1000字以上，40分。) 有個年輕人看到一個老者在凜冽的寒風中趟過一條寬闊的河面，他告訴老人說：“不要趟水，上游有橋?！崩先苏f：“我知道?！薄跋掠我灿卸??！薄拔乙仓馈薄！澳悄銥槭裁催€要在寒冷中趟河呢?”“孩子，生命經(jīng)不起空耗，有些年輕人就是在無數(shù)次的繞道后，才發(fā)現(xiàn)自己也老了。”    現(xiàn)代文員專業(yè) 閱

6、讀與寫作基礎(chǔ)(1) 試題答案及評分標準(供參考)一、單項選擇(每題1分，共10分) 1A 2C 3D 4D 5B 6C 7C 8C 9B 10A二、多項選擇(每題2分，共8分) 1ABCD 2。BCDE 3ABCDE 4ACDE三、釋詞(每題1分，共7分) 1同“供” 2認為 3憑借 4在 5被 6以為外 7用四、簡答(每題5分，共15分) (1)比喻、舉例，(以小見大)的類比推理。 (2)灑脫無拘、孤高任性。 (3)文章是從江南的“植物、散步、雨景和雪景”幾個方面來寫的。五、閱讀與分析(每題10分，共20分) (一)1“夫人之相知，貴識其天性，因而濟之。”(可譯文)(2分) 2比喻、引用。(

7、2分) 3(”先從列舉古圣先賢的百行說明君子的行動準則皆是根據(jù)天性的“循性而動”的“能遂其志”，自己也屬“性有所不堪，真不可強求”，“志氣所托，不可奪也”之人，又列舉自己身上的“七不堪”與“二甚不可”，在對比中強化避世的心靈世界與俗世禮教世界的的尖銳對抗。(3分)(2)另一方面，作者又從交友之道上，說明“真相知”的內(nèi)涵，是“貴識其天性，因而濟之?！蓖闯鈱Ψ缴綕呐e薦是強違天性的迫害，屈“野人”之流。這兩點也是嵇康與山濤絕交的原因。(3分) (二)1文章開頭先談顏色與氣味是下文所談音樂的鋪墊，并由此引出他的審美基調(diào)，即喜歡世俗、踏實的人生態(tài)度。(3分) 2張愛玲既不喜歡音樂，又津津樂道于音樂，是在借題發(fā)揮，借音樂這個媒介來談她與音樂發(fā)生關(guān)系的經(jīng)歷，寫的是現(xiàn)實生活中具體可感的熟悉的生活場景，從而表達出她的審美情趣和人生感受，所以這并不矛盾。(7分) 六、作文評分標準： (3640分)：主題(觀點)鮮明，內(nèi)容充實、具體，見解獨特，結(jié)構(gòu)嚴謹，文筆優(yōu)美。文面規(guī)范，基本上無錯別字。 (3135分)：主題(觀點)明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，文筆通順。文面規(guī)范。錯別字控制在五個以內(nèi)。 (2430分)：主題(觀點)尚明確，有一定的內(nèi)