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文檔簡介

1、中國古代文學試題庫 (三、默寫(10分):1.短歌行(對酒當歌):題號-一一二四五總分得分2.擬行路難(瀉水置平地):四、簡述題(20 分)、填空(15分)1 .秦代唯一的作家是1.概述樂府的多重涵義。,今所傳秦代民間歌謠僅首。2.“伊洛廣且深,欲濟川無梁。泛舟越洪濤,怨彼東路長”(贈白馬王彪)四”(司馬遷2. 司馬遷的現(xiàn)存作品,除史記外,還有 這兩個單篇。史記是一部“究天人之際,通古今之變, 語)的偉大著作,所以歷來為人們所推重。句,表達了詩人何種思想感情?在藝術上有何特色?3. 略述魏晉南北朝小說的類型,代表作家及其代表作。五、論述題(40分):3.從西漢后期到東漢中期,漢賦的創(chuàng)作進入了4

2、.建安“七子”的名稱來源于5.在南北朝詩人中,大量創(chuàng)作山水詩的是,集六朝之大成的是6.南北朝時期的散文代表作,有北魏之的。二、解釋加點的詞(15 分)1 .此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。2 .大鈞播物兮,坱圠無垠。時期,代表作家,被稱為“七子之冠冕”的,推動七言詩體發(fā)展的的水經注和北齊楊衒3.諺曰:“桃李不言,下自成蹊?!贝搜噪m小,可以諭 大也。4.杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落。5.人情同于懷土兮,豈窮達而異心!6 .云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓7.薄霄槐云浮,棲川怍 淵沉。8 .曖曖遠人村,依依墟里煙。1.以李將軍列傳和蘇武傳為例,談談史記和漢書人物塑造的共同特色。2

3、.根據(jù)你對魏晉南北朝詩歌史的了解,試對這一時期文人詩歌創(chuàng)作的特點作一綜述。參考答案(一)一、填空(15分):每格一分,凡錯字酌情扣分。1 .李斯2.悲士不遇賦報任安書成一豕之言3 .模擬 楊雄班固4 .典論論文王粲5.謝靈運鮑照庾信6 .酈道元洛陽伽藍記二、解釋加點的詞(15分):每詞1分凡錯字酌情扣分表達不清者酌情扣分1. 借;給與2. 造化(或自然);邊際(或界限)3. 小路;通“喻”4.拄著 人物塑造的方法多樣化,如語言描寫、行動描寫、細節(jié)描寫等;還運用了對比、襯托等藝術手法。舉例(略)5. 故鄉(xiāng)(或鄉(xiāng)土);處于逆境(或遭到患難,或在政治上不得志)6. 山洞(或山峰);徘徊不去格律詩也已

4、初步晉宋后兼具宮廷7. 迫近;慚愧8. 昏暗不明的樣子;輕柔的樣子三、默寫(10分) 略每題5分,共2題。凡錯字每2字扣1分,扣完為止。四、簡述題(20分):每題5分,共4題。每題按參考答案中列出之要點給分。答案要求簡明 扼要,表達通順,不合要求者酌情扣分。1兩漢時指樂府機關;2. 這一時期文人詩歌創(chuàng)作的總特點是:向抒情化方向發(fā)展; 創(chuàng)作個性明顯,如阮步兵體、陶淵明體、謝靈運體、徐庾體等的出現(xiàn); 題材品種增加,最突出的是田園詩、山水詩的產生,并已成熟或基本成熟; 詩歌形式多樣化,魏晉五言盛行,至南北朝古體詩各體齊備, 形成。此外,創(chuàng)作規(guī)??涨埃娜嗽娮呦蚺d盛,正始后有士族化傾向, 化特色,詩歌

5、技法的進步,等等?;蜃魉?、元后詞、曲的別稱。題號-一一-*四五總分得分魏晉時始作詩體名稱: a.狹義:指漢以來入樂的詩,包括采集的民歌和文人擬作的作品。b.廣義:或指后人仿效樂府舊題,并未入樂的作品;或指唐人撇開音樂,只注重社會內容的新題樂府;2. 四句寫渡洛水時情景,暗含著詩人對險阻重重、前路茫茫的迷惘和憂傷。(按,以上所列,如能述及三點,并作扼要闡述,即可給予滿分)國古代文學試題庫(二)一、填空(15分)這里主要運用了借景抒情的手法(或者也可以說,這里運用了象征手法,以歸途 象征人生道路)。1東漢政論散文以的為代表,該書的主導思想是“3魏晉南北朝的小說,大體可分兩類:一類是志怪小說,以干寶

6、的搜神記為代表;2孔雀東南飛最早見于陳朝編的書。3 “采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水?!背鲎砸活愂禽W事小說,以劉義慶的世說新語為代表。五、論述題(40分)(要點):的樂府詩集中的一詩。4“白骨露于野,千里無雞鳴”的作者為;提出“文章乃經國之大每題20分,共40分。每題按參考答案中列出之要點給分。 答案要求簡明 扼要,表達通順,不合要求者酌情扣分。1史記和漢書人物塑造的共同特色,主要是:人物形象鮮明、生動,富有個性;業(yè),不朽之盛事”的是5“元嘉三大家”指6“江郎才盡”中的“江郎” 指.;別賦的首句為“二、解釋加點的詞(15分):1.區(qū)脫捕得云中生口,言太守以下皆白服,曰上崩。2.

7、秦有余力而制其敝,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂鹵。3.桃李不言,下自成蹊。4.程不識故與李廣俱以邊太守將 軍屯。5.尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔。6.策扶老以流憩,時矯首而遐觀。7.中逵絕無軌,改轍登高崗。8.金張籍舊業(yè),七葉珥 漢貂。9.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。10徇祿反窮海,臥瘋對空林。 三、默寫(10分):迢迢牽牛呈2.阮籍詠懷(其一) 四、簡答題(20分):1. 簡述漢賦的發(fā)展階段及代表作家、作品。2. 七哀詩(其一)是怎樣表現(xiàn)漢末大動亂和人民災難的?3. 簡述史記的語n成就。五、論述題(40分):蘇武傳中刻畫蘇武形象的方法有哪些?2比較陌上桑和羽林郎思想藝術上的異同。附:辛延年羽林郎昔有

8、霍家奴,姓馮名子都。依倚將軍勢,調笑酒家胡。胡姬年十五,春日獨當堺。長裙連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍田玉,耳后大秦珠。兩鬟何窈窕,一世良所無。鬟五百萬,兩鬟千萬余。不意金吾子,娉婷過我廬。銀鞍何煜爛,翠蓋空Wo就我 求清酒,絲繩提玉壺。就我求珍肴,金盤膾鯉魚。貽我青銅鏡,結我紅羅裙。不惜紅羅裂,何論輕賤軀!男兒岌后婦,女子重前夫。人生有新故,貴賤不相逾。多謝金吾子,私愛徒區(qū)區(qū)。參考答、填空(15分):案(二)每格1分凡錯字酌情扣分。王充論衡 疾虛妄 2徐陵玉臺新詠3. 郭茂倩 西洲曲5.謝靈運 顏延之 鮑照 6.江淹黯然銷魂者唯別而已矣二、解釋加點的詞(15分):每詞1分凡錯字酌情扣分表達不清者

9、酌情扣分俘虜(蘇武傳)大的盾牌(過秦論-上)3. 小路(李將軍列傳)駐防(李將軍列傳)5.不久(歸去來兮辭)周游(歸去來兮辭)7.路(贈白馬王彪)插(詠史-郁郁澗底松)9.排列(歸園田居)三、默寫(10分):略10.歸、至嘰病(登池上樓)2字扣1分,扣完為止。每題5分,共2題。凡錯字每四、簡答題(20分):每題5分,共4題。每題按參考答案中列出之要點給分。答案要求簡明扼要,表達通順,不合要求者酌情扣分。1.三個階段:形成階段,騷體賦盛行,代表作家、作品為:賈誼鵬鳥賦 吊屈原賦,枚乘七發(fā)是漢大賦形成的標志;興盛階段,散體大賦盛行,代表作家、作品有“漢賦四家”:司馬相如子虛賦、上林賦;揚雄甘泉賦、

10、羽 獵賦;班固兩都賦;張衡二京賦;衰微階段,抒情小賦興起,張衡歸田 賦、趙壹刺世嫉邪賦是其代表。(概說)2高度概括地描繪社會動亂的廣闊圖景。集中描寫“母棄子”的典型事件,深刻地表達主題。敘事為主,但抒情性很強。(建安七子及其他)5.正始詩人劉琨的代表作品是。3運用個性化語言表現(xiàn)人物性格,如項羽、劉邦、周呂等;敘述語言準確6.司馬相如的代表作品是子虛賦與。西漢后期最有成就的生動,如李將軍列傳;大量引用民謠、諺語,通俗易懂,如“桃李不言,下自辭賦家是成蹊”。(史記)7.建安時期著名的女詩人是,她以五言詩作而著稱于世。五、論述題(40分)&建安七子中成就最高的是每題20分,共40分。每題按參考答案中

11、列出之要點給分。 答案要求簡明9.的詩品是與劉勰的同時代的一部文學理論名著。扼要,表達通順,不合要求者酌情扣分。10.西晉太康時期有“三張”、“二陸”、“兩潘”、“一左”之說,其中“二陸”指1.蘇武:忠于祖國,具有堅貞不屈的民族氣節(jié)。典型環(huán)境、語言、行動:通過艱苦考驗的描寫,表現(xiàn)蘇武饑寒不能摧的堅忍不拔的精神和歷久不磨的愛國意志;,“兩潘”指_二、解釋加點的詞(15分):陸機與與潘尼。通過以死報國的行動,刻畫蘇武威武不能屈的堅強個性;通過兩次勸降的描寫,突出1.水激則旱兮,矢激則遠。蘇武利祿不能誘、私情不能移的民族氣節(jié)。對比手法:與張勝、衛(wèi)律、李陵對比。2.斡流而遷兮,或推而還。細節(jié)描寫:“漢

12、節(jié)”不離手,是蘇武戰(zhàn)勝各種困難的精神支柱。(班固與漢書)3.有所沖陷折關,及格猛獸。2.羽的故事情節(jié)與陌頗為相似,可看出學習陌的痕跡:情節(jié)上,皆4.人人自便,不擊刁斗以自衛(wèi)。為豪強調戲婦女;人物上,都是下層勞動婦女;結構上,都是正義戰(zhàn)勝邪惡;描寫方5.博望侯張騫將萬騎與廣俱,異道。法上,都是采用鋪陳方法,側面烘托女主人的外形美。羽又有創(chuàng)新:陌是喜劇,6.即謀單于,何以復加。宜皆降之。氣氛輕松詼諧;羽中霍家豪奴與胡姬為短兵相接,胡姬孤身一人,只能勇斗,進使牧羝,羝乳,乃得歸。而以死相拼,顯示出比陌更具現(xiàn)實意義。(漢樂府)中國古代文學試題庫(三)武聞之,南鄉(xiāng)號哭,歐血。題號-一一二四五總分得分登茲

13、樓以四望兮。聊暇日以銷憂。10 .遭紛濁而遷逝兮,漫逾紀 以迄今。11.冀王道之一平 兮,假高衢而騁力。、填空(15分)12 .質性自然,非矯勵所得。1 .標志漢大賦正式形成的作品是的七發(fā)。13 .富貴非吾愿,帝鄉(xiāng) 不可期。2 .樂府詩集的編者是宋代的14 .倚南窗以寄傲,審 容膝之易安。3.漢書開創(chuàng)了紀傳體的,全書共包括十二帝紀、列傳、十志、八表。15 .中逵絕無軌,改轍登高崗。三、默寫(10分):4 .陳政事疏是漢代政論散文的代表作品。1 .古詩十九首行行重行行2.王粲七哀詩(其一)四、簡答題(20分):1.簡述漢賦的發(fā)展過程及其代表作家。每題5分;凡錯字每2字扣1分,扣完為止。四、簡答題

14、(20分)每題分別為6分、7分、7分;每題按參考答案中列出之要點給分;答案2.簡述左思詠史詩所表現(xiàn)的思想內容及藝術特色。3.魏晉南北朝小說可分為哪兩大類?兩類小說的代表作品是什么?說出它們的要求簡明扼要,表達通順,不合要求者酌情扣分。1 .漢初騷體賦,代表作家為賈誼;漢武帝時漢大賦正式形成;代表作家為司馬作者以及作者的時代。相如,西漢末有揚雄;東漢中后期則發(fā)展為抒情小賦,代表作家為趙壹、張衡。五、論述題(40分)2.左思的詠史詩借詠史以詠懷,表現(xiàn)作者懷才不遇的憤慨,對門閥制度進1.說出史記的作者和體例,此書由幾部分組成,各部分的篇數(shù)是多少?每行了猛烈的抨擊。本詩運用比興手法,風格剛健豪邁。部分

15、各記載了什么樣的內容?3.可分為志怪小說與志人小說兩類,志怪小說的代表作是東晉干寶的 搜神記,2.謝脁晚登三山還望京邑表現(xiàn)了什么樣的思想內容,請結合作品具體分析該詩的寫作特色。志人小說的代表作是南朝劉義慶的世說新語。五、論述題(40分)參考答、填空(15分)案(三)每題20分;參考答案要點僅供參考,對有爭議之問題不必恪守答題要求;本題具體可按下列分數(shù)段評分;內容正確全面,能運用有關材料進行分析,表達順每格1分,凡錯字酌情扣分。暢者給分;表達不夠完整,分析不夠全面者酌情扣分;本題重在測試學生的分析能1.枚乘.郭茂倩.斷代史;七十列傳力,答案有獨到見解者,酌情加分。4賈誼.扶風歌.上林賦;揚雄1史

16、記的作者司馬遷,此書為紀傳體的通史,由本紀、世家、列傳、書、表7.蔡琰;悲憤詩.王粲五部分組成,其中本紀十二篇,書八篇,表十篇,世家三十篇,列傳七十篇。本紀記9 .鐘嶸;文心雕龍二、解釋加點的詞(15 分)10.陸云;潘岳載帝王事跡及各時期所發(fā)生的重大事件,書為各專項發(fā)展史,表以表格形式記載各個歷史時期的簡單大事。列傳為各著名人士的傳記。每詞1分;凡錯字酌情扣分;表達不清者酌情扣分。2.此詩寫詩人在離開京都至三山時對京都的留戀及對自身前途的擔憂。寫作上1 .旱通悍,指水流的迅猛.運轉 3抵抗防御發(fā)端運用典故,以王粲、潘岳的望京比喻自己的望京,制造傷感的氣氛;寫景時運用4 .軍中所用的銅鍋 5.

17、率領6.應全部使他們投降角度及色彩的變化,又運用以樂景寫哀的手法,加深了內容的表達;結尾與發(fā)端的思7.公羊 8.向著南方暇通假,假借今日10 .超過一紀,一紀為十二年11.統(tǒng)一穩(wěn)定12.本性13 仙鄉(xiāng)15.逵,道路三、默寫(10分)略中國-古代文學試題庫(四)題號-一一二-*四五總分得分鄉(xiāng)互相照應;形式接近唐詩。(具體分析從略)一、填空(15分)10.曖曖遠人村,依依墟里煙。1.今存漢代最早一篇以秦亡為史鑒的文章,是11.薄霄愧云浮,棲川怍淵沉。2.是漢代第一篇反“今學”、復“古學”的文章。3.司馬遷留給后人的著作,除史記和報任安書,還有12.天亡遭憤戰(zhàn),日蹙 值愁兵。4.漢書雖不如史記之文氣

18、疏宕,富于神韻,但其敘事的三、默寫(10分):語言的,亦頗多可觀之辭。1 .陶淵明讀山海經精衛(wèi)銜微木2 .鮑照擬行路難瀉水置平地的是5.在漢末文人中,對現(xiàn)實的批判最為峻直激烈。6.漢樂府民歌最大的藝術特色7.“古詩十九首”的名稱,始見于,它高度的藝術成就,是.達到成熟階段的標志。8.現(xiàn)存最早的完整的文人七言詩是曹丕的9.西晉太康前后,詩壇有所謂、二陸、兩潘、一左之稱,詩名最高10.陶詩被魯迅稱為“金剛怒目”式的詠懷詩篇有四、簡答題(20分):1.簡述漢樂府民歌的思想內容。2.西晉有不少著名的詩人,為什么獨推左思為最杰出者?3.魏晉南北朝志怪小說興起的原因是什么?五、論述題(40分):1 .為什

19、么說史記是“史家之絕唱,無韻之離騷”?2.以阮籍為代表的正始詩歌既是建安精神的繼承,又與建安詩歌有質的區(qū)別,是南北朝時期集大成的一位作家,其詩歌的代表作是二、解釋加點的字句(15分):試作具體論述。11.參考答案(四)一、填空(15分):1.形氣轉續(xù)兮,變化而嬗。每格1分;凡錯字酌情扣分。2.將軍自念,豈嘗有所恨乎?1 .賈山;至言2 .移書讓太常博士3.悲士不遇賦3.余睹李將軍,悛悛 為鄙人。4 .詳密謹嚴;整飭富贍5.趙壹 6敘事性4 .單于使衛(wèi)律召武受辭。7 .文選;五言詩8.燕歌行.三張;陸機5.使者大喜,如惠語以讓 單于。6 .青青子衿,悠悠我心。10 .讀山海經;詠荊軻二、解釋加點

20、的字句(15分):11.庾信;擬詠懷7.霖雨泥我途,流潦浩縱橫。8 .年在桑榆間,影響不能追。9.背墳衍之陸兮,臨皋隰之沃流。每詞1分;凡錯字酌情扣分;表達不清者酌情扣分。1 .女口 (鵬鳥賦).遺憾(李將軍列傳)3.悛悛,通“恂恂”,誠謹?shù)臉幼?。(李將軍列傳? .受審,取口供。(蘇武傳)5.責備(蘇武傳)6 .衣領(短歌行)“史家之絕唱,無韻之離騷”,這是因為:集先秦史學之大成,建立起以紀傳為7.大雨漲水(贈白馬王彪)主,兼具書表形式的史學體例;代表了當時史學的最高成就,并為我國古代正史確立8.桑榆,喻人的晚年;影響,影子,回聲。(贈白馬王彪)了基本范式;實錄精神、批判精神;開創(chuàng)了我國的傳

21、紀文學。9.地勢高起為墳,廣平為衍;皋,水邊之地。(登樓賦)2.以阮詩為例來說,由于魏晉之際特定的歷史條件和“崇老莊,談玄學”風氣10.輕柔貌。一說隱約可辨貌。(歸園)的影響,加上作者的個性特點,阮詩雖然抒發(fā)了憂世憤世,旁徨苦悶的心情,對社會11.指高飛迫云霄的鴻鳥;怍,慚愧。(登池上樓)的黑暗和丑惡有所揭露,曲折地表現(xiàn)了對當時現(xiàn)實的不滿和反抗, 但不敢直抒胸臆多12.蹙,迫促。(擬詠懷)三、默寫(10分):略用比興寄托,借古諷今等隱晦曲折手法來表達思想感情。 因此,總的說來,建安時期那種積極用世的態(tài)度和慷慨悲歌的風格消失了, 代之出現(xiàn)的卻是憂生畏禍,消極出世要求簡明扼要,表達通順,不合要求者

22、酌情扣分。的思想和曲折含蓄的詩風。國古代文學試題庫(五)題號-一一二三四五總分得分每題5分;凡錯字每2字扣1分,扣完為止。四、簡答題(20分):每題分別為6分、7分、7分;每題按參考答案中列出之要點給分;答案1. 反映漢代人民痛苦生活,表達其思想感情和心聲;反映戰(zhàn)爭和徭役給人一、填空(15分):民帶來的苦難;反映婚姻和戀愛生活。1. 鵬鳥賦作于賈誼謫居長沙時,在文體特征上,鵬鳥賦可以說是2.西晉詩人多出身士族豪門,作品每多追求形式華美,缺少社會內容,有形式與.之間的一種過渡。主義傾向。左思出身寒微,備受壓抑,其詩大多反映他的抱負和感慨,揭露門閥制度2.史記是一部“究天人之際,”的對人材的壓抑摧

23、殘,且筆力雄健,意氣豪邁,語言質樸生動,繼承建安文學的優(yōu)良傳歷史巨著。統(tǒng),在當時獨特一幟。3.“自漢武立樂府而采歌謠,于是有趙、代之謳,秦、楚之風,皆3.宗教迷信思想的盛行;文學本身的發(fā)展和積累;古代神話和歷史傳說。亦足以觀風俗、知厚薄云?!保h書藝文志)是志怪小說寫作的源頭,為其提供了借鑒。五、論述題(40分):4.孔雀東南飛亦名,最早見于陳朝徐陵所編的中。每題20分;參考答案要點僅供參考,對有爭議之問題不必恪守答題要求;5.“古詩十九首,不必.。大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游子他鄉(xiāng),死生新故之感?!保ㄉ虻聺摴旁娫矗┍绢}具體可按下列分數(shù)段評分;內容正確全面,能運用有關材料進行分析,表達順暢者給分

24、;表達不夠完整,分析不夠全面者酌情扣分;本題重在測試學生的分析能6.“潘江陸海”之說中,“潘”是指,“陸”是指?!扳琢Γ鸢赣歇毜揭娊庹?,酌情加分。1.史記是一部偉大的歷史著作,同時也是一部偉大的文學著作,魯迅稱之為開府”是指詩人7.魏晉南北朝志怪小說有等。二、解釋加點的字詞(15分):1. 來歸相怒怨,但坐觀羅敷。2. 浮云蔽白日,游子不顧 反。3. 方欲發(fā)使送武等,會纟侯王與長水虞常等謀反匈奴中。4. 既至匈奴,置 幣遺單于,單于益驕。5. 陵惡自賜武,使其妻賜武牛羊數(shù)十頭。6. 武子男元與安有謀,坐 死。7. 惟日月之逾邁兮,俟河清其未極。8. 覽斯宇之所處兮,實顯敞而寡仇。9. 玄黃猶

25、能進, 我思郁以纖。10.薄霄愧云浮,棲川炸淵沉。11.余睹李將軍,恂恂如鄙人,口不能道辭。三、默寫(15分):1.謝眺晚登三山還望京邑。2. 曹操短歌行。四、簡述題(20分):史記-李將軍列傳在寫作方面的主要特點有哪些?2陌上桑是怎樣來描寫羅敷形象的?最后一解 “羅敷夸夫”在詩中有什么作 用?3. 簡述鮑照在七言詩發(fā)展中的作用。五、論述題(40分):1.舉例說明古詩十九首在思想內容和藝術手法方面的主要特點。2試析陶淵明詩歌的藝術成就以及在中國文學史上的地位。參考答案(五)、填空(15分):每格1分凡錯字酌情扣分。1.楚辭體漢賦.通古今之變,成一家之言3.感于哀樂緣事而發(fā)焦仲卿妻 玉臺新詠5.

26、 一人之辭一時之作.潘岳陸機庾信幽明錄7.搜神記二、解釋加點的字詞(15分)每詞1分;凡錯字酌情扣分;表達不清者酌情扣分。因為 25.羞愧之意6.以罪而受處罰.念;過往&很少可以匹敵9.??;屈10迫近;慚愧鄉(xiāng)下人11.誠樸的樣子;三、默寫(10分):略扣完為止。每題5分;凡錯字每2字扣1分,四、簡述題(20分):每題分別為6分、7分、7分;每題按參考答案中列出之要點給分;答案 要求簡明扼要,表達通順,不合要求者酌情扣分。1、要點:(1)圍繞李廣“善射”的特點組織材料,處理詳略。舉例。 (2)對比 手法。如與中貴人對比、與李蔡對比、與程不識對比等。其旨在于突出李廣形象,歌 頌李廣不屈不撓的精神,

27、揭露當時政治的黑暗,抨擊漢武帝的寡恩少德。2. 正面描寫主要是外貌和語言描寫,善于運用側面描寫的手法。正面描寫和側 面描寫,都用鋪排、夸張、渲染的手法。最后一解“羅敷夸夫” ,突出了羅敷的機智 幽默、活潑大方,使其形象更加豐滿。(舉例略)3. 要點:在他以前,七言詩作者極少,其形式每句押韻,節(jié)奏單一,少變化。以七言句為主而雜言式七言歌行的開創(chuàng)者。 他所開創(chuàng)的這一詩歌形式,音節(jié)錯綜變化,大體隔句用韻,雄渾恣肆,豪健奔放,尤其適宜表達激蕩不平的感情。代表作有擬 行路難等。此詩歌類型,后來成為古典詩歌中的大宗。五、論述題(40分)每題20分;參考答案要點僅供參考,對有爭議之問題不必恪守答題要求;本題

28、具體可按下列分數(shù)段評分;內容正確全面,能運用有關材料進行分析,表達順 暢者給分;表達不夠完整,分析不夠全面者酌情扣分;本題重在測試學生的分析能 力,答案有獨到見解者,酌情加分。1.要點:思想內容方面:深刻再現(xiàn)了文人在漢末社會思想轉變時期,追求的 幻滅與沉淪,心靈的覺醒與痛苦。揭露了現(xiàn)實社會的黑暗,抨擊了末世風俗,也隱含了詩人對失去的道德原則的 追戀。深刻地反映了游子思婦的現(xiàn)實生活與精神生活的痛苦。藝術手法方面:融情入景,寓景于情。語言淺近自然,意蘊豐厚。錘煉語 言,熔鑄典故,把豐富的內涵,納入最簡約的講議。2.要點:描述田園,平淡自然,白描而得真趣。飲酒、歸園田居(舉詩中名句作評述)寫景色,物

29、我交融,情深而有個性。(同上)清高自賞。抒志向,慷慨 激昂,豪放而不造作。詠荊軻、讀山海經?!安⒎菧喩硎庆o穆,所以他偉大。” 不忘政治現(xiàn)實,不失理想志節(jié)。田園詩最具代表性,高度純化、美化。文人的精神避難所。開創(chuàng)新的審美領域和 藝術境界。語言精煉、明凈。唐王、孟、儲、韋均受陶詩風格的影響;宋蘇軾高度贊 揚陶。第一詩人的地位。國古代文學試題庫(六)10、雖信美而非吾士兮,曾何足以少留。題號一二-四五總分得分11、情眷眷而懷歸兮,孰憂思之可任?12、乃圖畫其人於麒麟閣,法 其形貌,署其官爵姓名。、填空(15分)1、吊屈原賦的作者是上林賦的作者是13、單于召會武官屬,前以降及物故,凡隨武還者九人。甘泉

30、賦的作者是。登樓賦的作者是14、武曰:“自分已死久矣,王必欲降武,請畢今日之歡,效死於前?!?、漢書在體制上全襲史記,只改“書”為并入3、郭茂倩的,取消“世家”,將自漢至唐的樂府詩分為十二類。4、文選的編者是北山移文的作者是_。玉臺新詠的編者是。南朝山水詩派的代表作者有等。5、代表西晉時期慷慨剛健詩風的作家是左思與6劉勰的文藝代表作是。詩品的作者是二、解釋加點的字詞(15 分)1、弱冠弄柔翰,卓犖觀群書。15、君因我降,與君為兄弟。三、默寫(10分)1、西洲曲中“采蓮南塘秋,蓮花過人頭”至結尾。2、庾信擬詠懷(搖落秋為氣)。四、簡述題(20分)1、在史記李將軍列傳中,作者流露了怎樣的感情?2、

31、曹植贈白馬王彪在抒情手法上有哪些特點?3、陶淵明詩句“此中有意,欲辯已忘言”中的“真意”應該怎么理解? 試舉陶詩說明之。五、論述題(40分)1、結合曹植的經歷和具體作品,論述其詩歌的主要思想內容和藝術上最主要的 特點。2、左眄澄江湘,右盼定羌胡。3、太谷何寥廓,山樹郁蒼蒼。2、閱讀下文,回答問題。詠懷詩(其三一)4、中逵絕無軌,改轍登高崗。5、善萬物之得時,感吾生之行休。6既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經丘。7、景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。駕言發(fā)魏都,南向望吹臺。 處蒿萊。歌舞曲未終,秦兵已復來。 為土灰。注釋:阮籍簫管有遺音,梁王安在哉!戰(zhàn)士食糟糠,賢者 夾林非我有,朱宮生塵埃。軍敗華陽下,身竟8、

32、倚南窗以寄傲,審 容膝之易安。9、乃瞻衡宇,載欣載奔。 魏都:戰(zhàn)國時魏國都城大梁, 吹臺:臺名,為梁王所筑。 梁王:魏國國王,因都于梁,今開封市。故稱。夾林:地名,為梁王游樂之地。1、闡發(fā)此詩的思想感情和藝術表現(xiàn)方面的主要特點。2、說說阮籍詠懷詩的核心內容及在詩歌史上的地位。參考答案(六)一、填空(15分)每格1分凡錯字酌情扣分。1賈誼 揚雄司馬相如王粲 2 、志 列傳 3 、樂府詩集4、蕭統(tǒng) 徐陵 孔稚珪 謝靈運 謝眺5、劉琨 6、文心雕龍鐘喋二、解釋加點的字詞(15分)每詞1分;凡錯字酌情扣分;表達不清者酌情扣分。5、9、超然特異喜、羨慕助詞,乃、2、斜視 3、高遠空闊之狀4、路6 、山路

33、幽深之狀7 、日光,這里指太陽 8、明白且的意思 10 、的確很好 11、形容思念的深切12模仿,這里指描摹13 、死亡 14 、料定 15 、依靠三、默寫(10分)略(見課本)每題5分;凡錯字每2字扣1分,扣完為止。四、簡述題(20分)每題分別為6分、7分、7分;每題按參考答案中列出之要點給分;答案 要求簡明扼要,表達通順,不合要求者酌情扣分。1、贊揚有功之臣。正面贊美李廣是一位英勇善戰(zhàn),處逆境而仍圖報國的漢朝將 領,譴責朝廷賞罰制度不合理,對待功臣極不公平。(可舉例)痛恨刀筆吏,主張寬緩治國,反對嚴刑峻法。講究天命,流露出對李廣不幸遭遇的無奈。2、抒情手法是多樣的。以旅途困頓,寄寓前途的艱

34、險;以鴉梟、豺狼、蒼蠅等, 影射佞臣;以秋日原野的蕭條景物,渲染環(huán)境氣氛,極寫悲凄情懷。既運用比興手法, 又能夠直抒胸懷;感情的發(fā)露,由緩緩蘊釀,漸至高潮,然后排解悲情,整個過程激 揚流傳。3、此中的“真意”,是指人生在世最值得珍惜的最應該追求的是歸順自然,只有在自然的狀態(tài)中,生命才會變得美好、愉快和自由自在。陶詩中多有詠及,如歸園田居、飲酒等。五、論述題(40分)每題20分;參考答案要點僅供參考,對有爭議之問題不必恪守答題要求;本題具體可按下列分數(shù)段評分;內容正確全面,能運用有關材料進行分析,表達順 暢者給分;表達不夠完整,分析不夠全面者酌情扣分;本題重在測試學生的分析能 力,答案有獨到見解

35、者,酌情加分?!霸~采華茂”之外,還有精工細致的特點。詩歌之文人化,在曹植表現(xiàn)得最為明1、要點:以曹操去世為界,曹植的生平與創(chuàng)作,分成前后兩個時期。前期,他 是貴公子。其作品如送應氏等,反映戰(zhàn)亂后的蕭條,抒發(fā)由此產生的憂傷,而更 多的,則是抒發(fā)建功立業(yè)的抱負,如白馬篇等是也。也有一些在上層社會游宴贈 答之作,雍容華美。后期,他橫遭迫害,有時甚至命懸一線,憂懼憤郁,且又無奈, 發(fā)之于詩吁嗟篇、贈白馬王彪等是也。然其建功立業(yè)雄心仍壯,屢求自試而不 獲,此七哀、雜詩、美女篇諸什之所由作也。其前后期詩歌,內容雖有不同, 但都感情充沛,有鮮明的特征。詩品說他“骨氣奇高,詞采華茂”。前者言其內容, 后者言其

36、藝術表現(xiàn)。其所直接師承者,一為漢樂府民歌,一為漢末古詩,而就己之美 學追求而化之。其詩歌最基本之特征,就是贍麗工致,而這又與其好用比興手法相聯(lián) 系。 顯。身,的特點,“歌舞”二句,突出二者之間的聯(lián)系。2、(1)要點:詠戰(zhàn)國時魏國國王荒淫失政,不用賢者、不恤百姓,而折兵失地喪 以此感嘆曹魏之亡。(或云,諷喻時政,也可)主旨曲隱,體現(xiàn)了 “阮旨遙深” 阮籍詠懷詩的核心內容,是帶有哲理性的對人生問題的思考,并且集中 于個人的內在意志與外部力量相沖突,生命從根本上無法獲得自由這樣一個命題。 在 阮籍詠懷詩以前,詩歌的主體民歌以及在民歌基礎上發(fā)展起來的文人詩,其內涵通常是比較單純的,所表現(xiàn)的大多是具體的

37、問題。阮籍則完全擺脫了對民歌的模仿, 把深刻的哲學觀照融入詩歌中來,同時巧妙地將它與一系列藝術形象相結合, 使詩歌 呈現(xiàn)出十分廣闊的視野,包容了十分深沉的內涵。在表現(xiàn)手段上,它多用象征寓意, 形成若即若離、閃爍曲折的特點,誘導人們去反復體味,反復思索。“阮旨遙深”。感情真摯。陶淵明飲酒、陳子昂感遇、李白古風,均這類詩發(fā)展而來。國古代文學試題庫(七)8薄霄愧云浮,棲川怍淵沉。題號一二-四五總分得分、填空(15分)三、默寫(10分)1、晚登三山還望京邑2、飲酒結廬在人境1、陳政事疏又稱政論散文的名作。,是2、司馬遷在報任安書中稱,他作史記的目的是究天人之際,四、簡答題(20 分)、曹植前后期詩歌有

38、什么不同特點?3、漢代散體大賦最有代表性的作家是衡、等人。,漢末抒情賦的代表作家是張2、簡述南北朝民歌的不同特點。3、駢文的主要特點是什么?五、4、在樂府詩集中,漢樂府民歌主要保存在郊廟歌辭、辭和之中。5、最早的一首文人五言詩當推、雜曲歌論述題(40分)的詠史。代表漢末文人五言詩最1、在漢書蘇武傳中,作者是如何逐步塑造蘇武這一英雄人物形象的?2、魏晉南北朝文學批評興盛的原因是什么?咼成就的是齊名,其詩歌名作是_7、陶詩被魯迅稱為“金剛怒目”式的詠懷詩篇有6、潘岳與等。二、解釋加點的詞。(15 分)1、漢下廣吏,吏當廣所失亡多。2、東道少回遠,而大軍行,水草少,其勢不屯 行。3、使牧羝,羝乳乃得

39、歸。4、遭紛濁而遷逝兮,漫逾紀以迄今。5、契闊談宴,心念舊恩。6策扶老以流憩,時矯首而遐觀。7、年在桑榆間,影響不能追。參考答案一、填空(15分)每格1分凡錯字酌情扣分。、通古今之變,成一家之言、相和歌辭 鼓吹曲辭、陸機 悼亡詩1、治安策,賈誼3、司馬相如蔡邕趙壹5、班固古詩十九首7、詩山海經、詠荊軻二、解釋加點的字詞(15分)每詞1分;凡錯字酌情扣分;表達不清者酌情扣分。2、少,通“稍”,屯,人所聚集3、紙:公羊;孚L:生育逾紀:超過了十二年。4、紛濁:紛擾污穢,比喻亂世;5、契闊:聚散; 舊恩:舊日的情誼。6、手杖;周游7、喻人的晚年;影子、回聲&迫近;慚愧三、默寫(10分) 略每題5分;

40、凡錯字每2字扣1分,扣完為止。四、簡述題(20分)每題分別為6分、7分、7分;每題按參考答案中列出之要點給分;答案 要求簡明扼要,表達通順,不合要求者酌情扣分。1 、前期積極奮發(fā),充滿樂觀精神,代表作白馬篇;后期抑郁苦悶,代表作贈 白馬王彪2、從內容上看南朝樂府幾乎全是情歌,而北朝樂府則能廣泛地反映社會生活;從風格和藝術表現(xiàn)手法上看,南朝樂府清麗柔美,而北朝樂府質樸剛?。荒铣瘶犯?本為五言四句,形式短?。槐背瘶犯问捷^為自由。藻飾聲律3、駢偶;用事;五、論述題(40分)每題20分;參考答案要點僅供參考,對有爭議之問題不必恪守答題要求; 本題具體可按下列分數(shù)段評分;內容正確全面,能運用有關材料

41、進行分析,表達順 暢者給分;表達不夠完整,分析不夠全面者酌情扣分;本題重在測試學生的分析能 力,答案有獨到見解者,酌情加分。1、首先通過衛(wèi)律勸降,再通過北海牧羊,最后從李陵勸降等具體事例,以蘇武 與張勝、衛(wèi)律、李陵的對比,北海艱苦生活的考驗,逐步突出蘇武威武不能屈。富貴 不能淫的高貴品質。文學的成就創(chuàng)作的繁榮2、時代的刺激國古代文學試題庫(八)9、云無心以出岫,鳥倦飛而知還。題號一二-四五總分得分10、鴻飛滿西洲,望郎上青樓。11、獸狂顧以求群兮,鳥相鳴而舉翼。、填空(15分)12、過江諸人,每至美日,則相邀新亭,藉卉 飲宴。1、秦代文學的唯一作家是李斯,其代表作是三、默寫(10分)2、西漢初

42、,的散文被魯迅先生譽為“西漢鴻文”。1、左思詠史郁郁澗底松3、孔雀東南飛最早見于玉臺新詠,題為;漢代民歌2、古詩十九首中的行行重行行主要保存在宋人編的中。四、簡答題(20 分)4、史記是我國第一部紀體體通史,魯迅先生譽為“5、劉勰的文藝代表作是,詩品的作者是6、南朝山水詩的代表人物是7、“建安之杰”指,“七子之冠冕”指&南朝梁陳時期,詩壇上出現(xiàn)了以描寫女色為主的詩。二、解釋加點的字詞(15分)1、今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯。2、余睹李將軍,恂恂 如鄙人,口不能道辭。3、武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,請畢今日之歡。”4、明明如月,何時可掇。5、年在桑榆間,影響不能追。6、薄帷鑒明月,

43、清風吹我襟。7、曖曖遠人村,依依墟里煙。&佳期悵何許,淚下如流霰。1、簡述漢賦發(fā)展的三個階段及代表作家作品。2、簡述南北朝民歌的異同。3、簡述曹操短歌行的思想內容與藝術特點。五、論述題(40分)1、分析漢書蘇武傳中蘇武形象和塑造人物形象的方法。2、結合陶淵明的生平思想,談談其文學上的成就。參考答案(八)、填空(15分)每格1分凡錯字酌情扣分。1、諫逐客書3、古詩為焦仲卿妻作,郭茂倩,樂府詩集4、史家之絕唱,無韻之離騷5、文心雕龍,鐘喋6、謝靈運、謝眺二、解釋加點的字詞。每詞1分;凡錯字酌情扣分;表達不清者酌情扣分。百姓、誠樸的樣子,鄉(xiāng)下人3、判定,認定、停止5、星佰名,日脣,喻人之將老、照7、

44、昏暗不明的樣子,輕柔的樣子9、巖穴,山峰10、用青漆涂成的閨樓11、急遽地回頭看,展翅三、默寫(10分) 略12、草的總稱每題5分;凡錯字每2字扣1分,扣完為止。四、簡述題(20分)每題分別為6分、7分、7分;每題按參考答案中列出之要點給分;答案要求簡明扼要,表達通順,不合要求者酌情扣分。1、蘇武是一個忠君愛國的使臣,塑造人物時選用典型材料加以評述,多角度,多側面表現(xiàn)其優(yōu)秀品質,其次運用對話、細節(jié)描寫、對比映襯手法。2. 陶淵明文學成就以詩歌最為突出, 有詠史、詠懷詩,表現(xiàn)出仕與歸隱的矛盾, 有田園詩,表現(xiàn)農村的恬美安靜、歌頌農業(yè)勞動、表現(xiàn)詩人的美好理想及農村的凋敝 和自己的窮困生活。其辭賦、

45、散文成就也很高,現(xiàn)存作品一篇,如歸去來兮辭桃花源記、五柳先生傳等。中國古代文學試題庫(九)10、載欣載奔。題號一二三四五總分得分11、潛虯媚幽姿。12、日出東南隅。13、但坐觀羅敷。一、填空(15分)1、秦的文學因為只注重14、委身適荊蠻。2、文字和文字而跌入低谷。的七發(fā)標志著漢大賦的形成。西漢中期是漢大賦的興盛時15、在遠分日親。期,代表作家是3、收集樂府詩最完備的總集是宋人。有許多優(yōu)秀的民歌保存在此總集的、鼓吹歌辭和雜曲歌辭中。4、被鐘嶸稱為“建安之杰”的是,被劉勰稱為“七子之冠冕”的是5、嵇康的散文代表作是,阮籍以82首詩著稱。6、在南北朝詩人中,大量創(chuàng)作山水詩的是,推動七言詩體發(fā)展的是

46、,對南北朝詩風的融合作出重大貢獻的是和王褒。三、默寫(10分)1、古詩十九首行行重行行2、左思詠史郁郁澗底松四、簡答題(20 分)1、什么是抒情小賦?2、什么是建安風骨?3、何謂新體詩?五、論述題(40分)1、簡析史記李將軍列傳中李廣的形象及其塑造方法。二、解釋下面加點的字詞(15分)2、試述陶淵明詩歌的藝術成就。1、臣聞吏議逐客,竊 以為過矣。2、舉地千里,至今治強。3、廣家世世受射。4、廣用善騎射殺首虜多,為漢中郎。5、生致之。6、漢天子,我丈人行也。7、因厚賂單于,答其善意。&生生所資。9、田園將蕪胡不歸。參考答案(九)、填空(15分)每格1分凡錯字酌情扣分。1、應用、頌揚;2、漢大賦、

47、枚乘、司馬相如;3、郭茂倩、樂府詩集、相和歌辭;5、與山巨源絕交書、詠懷;6、謝靈運、鮑照、庾信二、解釋加點的詞(15分)每詞1分;凡錯與:酌情扣分;表達不清者酌情扣分。1、私下;2、攻克、占領;3、學習;4、因為;5、活;6、家長、長輩;7、贈送;8、維持生活;9、何;10、乃、且;11.自我憐惜;12、方;13,因為;14、往;15、情分三、默寫(10分) 略每題5分;凡錯字每2字扣1分,扣完為止。四、簡述題(20分)每題分別為6分、7分、7分;每題按參考答案中列出之要點給分;答案 要求簡明扼要,表達通順,不合要求者酌情扣分。抒情小賦:東漢中葉以后;言志抒情;鋪敘描繪成分減少;體制縮短。建安風骨:形成于建安時期;文風清峻;慷慨悲壯;以三曹七子為代表。新體詩:齊梁詩壇;時號“永明體”;講究聲韻對偶;風格清怨工

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