2019年深圳市小升初語文模擬試題(共5套)詳細(xì)答案優(yōu)質(zhì)試卷

1、名校重點中小學(xué)小升初考試語文試題1、給下列加紅字注音 (10 分)檔()次給()予模()樣殲()滅造詣()膝()蓋2、補(bǔ)全成語或根據(jù)拼音寫出正確漢字(10 分)巧妙絕()抑揚(yáng)頓()言簡意()懲()罰盡()管無動于 ()潛()拖累 (眼花 (能)亂脈 bó ()淵 bó()臂 bó()鄙 bó ()錫bó()3、對下列兩個句子中加括號字解釋最準(zhǔn)確的一項是他好像要擺脫這種與他年齡很不相稱的重(荷)。養(yǎng)花有 ( 益) 身心，勝于吃藥。A. 背著增加B. 負(fù)擔(dān)增加C. 負(fù)擔(dān)(好處)(2分 )D. 背著更加4、下面詞語中的“望”有與其它三個意思不同的一項

2、是A. 盼望B. 渴望C. 希望D. 遠(yuǎn)望()(2分)5、下列句子，屬于比喻句的一項是()(2分)A. 他仰望著空中的燕子，仿佛他的心也一起飛上了藍(lán)天。B. 讀書之余，我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會奮斗的花草。C. 幸虧紅領(lǐng)巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。D. 雪后的原野上，梅花點點，每一朵都是一首精美的詩。6、下列句子沒有語病的一項是 ( )(2 分)A. 作者通過這個章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的舉動。B. 從廣大師生的表現(xiàn)中，說明大家對圓滿完成國慶 60 周年的表演任務(wù)充滿信心。C.十一長假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D.在第二十七屆北京學(xué)生科技節(jié)上，

3、北京市十八個區(qū)縣教委將首次同臺展示科技教育取得的成果。7、依據(jù)文段內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)全語句， 使語言得體，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()(2分 )超市里，一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買青菜時，把菜葉剝掉了許多，于是，她走上前去，對他說：“同志， _?！盇. 你這是干什么 ?不能再剝了B. 把菜放那兒，不賣了C.你不能這樣買菜，影響多不好D. 小心點兒，別把菜葉碰掉了8、補(bǔ)全下列句子 (10 分)良藥苦口利于病， _。書讀百遍， _。世事洞明皆學(xué)問， _。落紅不是無情物， _。_，不教胡馬度陰山。天行健， _。_，不盡長江滾滾來。小荷才露尖尖角， _。王師北定中原日， _。_，牧童遙指杏花村。9、在下列語段的正確

4、停頓處用 / 斷開，并完成后面的題。趙 高欲為亂恐群臣不聽乃先設(shè)驗持 鹿獻(xiàn)于二世曰馬也二世笑曰丞相誤邪謂鹿為馬問以阿順趙高或言鹿者者以法后群臣皆畏高左右高因(5 分)左 右陰 中或諸言言馬鹿(1) 解釋文中加紅的字 (4 分)欲： _ 乃： _誤： _ 或： _(2) 與選文相關(guān)的成語是： _(1 分).(3) 以上選段的“丞相”具體指誰 ?(1 分 )_(4) 從選文中找一句話回答“群臣皆畏高”的原因，寫在下面的橫線處。(1分 )_閱讀下面文章，回答文后問題。“假幣 ?”媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽得見。原來一個賣菜的找給爸爸一張 50 元的鈔票，等我爸拿著這 50 元錢去商場買東西時， 驗

5、鈔機(jī)驗出來是張假幣?，F(xiàn)在好了，這張麻煩的假幣被推到我們家了，看來我們也要想法子“甩掉”它，而這項“艱巨”的任務(wù)被我自告奮勇地攬了下來。下午，我便上街溜達(dá)了。爸爸先前是在大商場“翻船”的 ( 因為有驗鈔機(jī) ) ，看來得從小店下手了。 我選擇了一家煙酒小百貨店， 老板娘這會兒有點忙， 我就先站在旁邊看著。前面兩位顧客是買煙的，他們給了老板娘一張 100 元的鈔票，老板娘拿到錢后，先是對著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢給那兩個人。 我的手不知不覺地伸進(jìn)了口袋， 指尖摸到了那張像草紙一樣的 50 元錢，心里頓時七上八下， 怎么辦 ?老板娘太精明了， 肯定會識破的。要是

6、識破了，說不準(zhǔn)會把我當(dāng)販假幣的抓起來呢。我越想越害怕，干脆扭頭就跑。我繼續(xù)在街上漫無目的地走著。 哎，那邊有兩個賣氣球的老人， 生意挺興隆，去那兒花掉這錢吧，反正老人家眼神不太好?！百I兩個氣球?！蔽疫f過去 50 元錢，那個老奶奶笑瞇瞇地幫我解下了兩個氣球。老爺爺轉(zhuǎn)身翻著錢柜找錢給我?？粗@對慈祥的老夫婦， 我心里挺不是滋味： 也許他們無兒無女， 就靠賣氣球為生，也許 50 元錢他們?nèi)煲操嵅坏剑?而我卻 老爺爺翻了半天也沒找到零錢，轉(zhuǎn)身對我說： “孩子，我這里也沒有錢找給你，你就先拿著這兩個氣球，過兩天再把錢還給我們，反正我們一直在這里賣氣球?！蔽覂?nèi)疚地接過錢，放進(jìn)口袋。我一個人走在回家的路上

7、，無力地踢著路上的石子：唉，到底該怎么辦 ?猛然間，我從口袋里掏出那張假幣， 三下五除二地把它撕成了碎片。 我輕輕松開手，碎紙片連同氣球一齊飛了出去， 望著氣球歡快地飛上天空， 我突然感覺到天真藍(lán)。10.(2 分) 給短文加一個題目，寫在后面的橫線上：_。11.(6 分) 聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。甩掉： _翻船： _自告奮勇： _12.(4 分) 仿照“七上八下”的形式寫出四個成語。_、_、_、_。13.(2 分) 用“ _”畫出短文中描寫“老板娘太精明了”的語句。14.(4 分) 發(fā)揮想象力，將文中省略號所省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來：而我卻_15.(4 分) “我”回到家，會這樣向。“父母”

8、解釋：_16.(4 分) 廣告在我們的生活中比比皆是，請寫出一個你比較熟悉的廣告詞：_編寫一個廣告詞，對制假幣、販假幣的現(xiàn)象進(jìn)行譴責(zé)：參考答案：1、給下列加紅字注音。 (10 分)檔 dàng 次給 j 予模 mú樣懲 chéng 罰潛 qi á n 能殲 ji n 滅造詣 yì膝 x蓋盡j n 管拖累 l i2、(10 分 )巧妙絕 ( 倫)抑揚(yáng)頓 ( 挫)言簡意( 賅)無動于 ( 衷)眼花( 繚) 亂脈搏淵博臂膊鄙薄錫箔3.C(2 分)4、D(2 分)5 、D(2 分)6、D(2 分)7、D(2 分)8、補(bǔ)全下列句子。 (10分)良藥苦口利

9、于病，忠言逆耳利于行。書讀百遍，其義自見。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。天行健，君子以自強(qiáng)不息。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。9、斷句每錯一處扣0.5 分。 (5 分)趙高欲為亂 / 恐群臣不聽 / 乃先設(shè)驗 / 持鹿獻(xiàn)于二世 / 曰/ 馬也 /二世笑曰 / 丞相誤邪 /謂鹿為馬 / 問左右 /左右或言馬 / 以阿順趙高 / 或言鹿者 / 高因陰中諸言鹿者以法 /后群臣皆畏高。(1)(4 分)欲：想要乃：于是誤：錯或：有的人(2)與

10、選文相關(guān)的成語是： 指鹿為馬(2 分)(3) 趙高 (2 分)(4) 高因陰中諸言鹿者以法 (2分)10.(2 分 ) 參考：假幣風(fēng)波11.(6 分 ) 甩掉：這里指“我們”想把這張50 元的假幣用掉。翻船：這里指爸爸在大商場里使用假幣時被驗鈔機(jī)驗了出來，這張假幣沒能用掉。自告奮勇： 這里指“我”自己主動要求擔(dān)當(dāng)用掉這張假幣的任務(wù)。12.(4 分) 三心二意、五顏六色、千軍萬馬、千呼萬喚、十拿九穩(wěn)等。13.(2分 ) 老板娘拿到錢后，先是對著亮處看了看， 然后又用手揉一揉， 最后還甩了兩下， 確定是真的后才找錢給那兩個人。14.(4 分 ) 略15.(4 分) 略16. (4 分) 略名校重點

11、中小學(xué)小升初考試語文模擬試題（試卷滿分 100 分，考試時間 120 分鐘）題號一二三總分得分溫馨提示：請小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會有出色表現(xiàn)。一、知識積累與運(yùn)用。 ( 共 43 分)1. 下面拼音有錯誤的一組是（）（3 分）A乘（ chén）機(jī)休憩（ qì）亢（ kàn）奮即（ j í）將B眼眶（ kuàn）不（ bú）對木頭（ tou ）關(guān)卡（ qi ）C琴弦（ xi án）教誨（ huì ）剝（ bo）皮一艘（ shu）D紙屑（ xi è）花兒（ huar ）喝（ hè）問殲（

12、 ji n）滅2. 查字典填空。（4 分）“鼎”：按音序查字法，應(yīng)查字母 ( ) ，音節(jié) ( ) 。解釋有：大；正，正在；比喻并立的三方；古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳。給下面加點的“鼎”選擇正確的解釋。三國鼎立()香火鼎盛()鼎力相助 ()()3. 在“死路一條”一詞中 , “死”的意思是 () （ 3 分）A. 不通達(dá)B.不活動 , 不靈活C.固執(zhí) , 堅持到底D.喪失生命 , 與“生”“活”相對4.下面句子中加點詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(3 分)A游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。B西雙版納曾經(jīng)有過唯我獨尊的象兵。C“十一”長假，街上車水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。青銅鼎D詹天佑對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

13、，一絲不茍。5.選出標(biāo)點符號完全正確的一項()（3 分）A. 這時候，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊 等都挽不住游人。B. “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么 響亮，歌唱我們親愛的祖國 ”伴著“歌唱祖國”的樂曲，大家揮動著手中的彩旗、氣球為航天英雄送行。C新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果神奇：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一個個長方體凸起在地面上。D人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？6. 下列詞語中有共同特點的一組是（）(3 分)A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實事求是B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請罪紙上談

14、兵7. 下列句子有語病的一句是（）(3 分)A. 小學(xué)漫長的六年一下子過去了。B. 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。C. 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如家負(fù)荊請罪。D. 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說 ：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。 ”8. 綜合改錯。（標(biāo)點一處，錯字 1 個，病句 2 處，格式 1 處。 5 分）小華姐姐：最近，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)非常緊張， 什么活動我們都不讓參加， 必竟我們是畢業(yè)生了，雖然我早已做好了應(yīng)考準(zhǔn)備，但媽媽還是整天逼我看書。我想，這樣一定不能就有好成績。你說是

15、嗎。祝你愉快！小于9. 吟詩弄詞。 (10 分)（1）_，一覽眾山??；（望岳）（2）奔騰急， _；（十六字令）（3）一道殘陽鋪水中， _；（暮江吟）（4）洛陽城里見秋風(fēng)，_；（秋思）（5）_，洪波涌起。（觀滄海 ）10. “這個故事使我感動得流淚。 ”不改變原意，把句子換個說法，不正確的一項是（ ）（ 3 分）A. 這個故事把我感動得流淚。B. 這個故事被我感動得流淚。C. 我被這個故事感動得流眼淚。11. “人的身軀怎能從狗洞子里爬出？”改成陳述句，正確的選項是（）（ 3 分）A. 人的身軀能從狗洞子里爬出。B. 人的身軀怎能從狗洞子里爬出。C. 人的身軀不能從狗洞子里爬出。二、閱讀理解。

16、( 共 22 分)（一）閱讀下面的短文，借助注釋，完成練習(xí)。(10 分）狐假虎威荊宣王問群臣曰： “吾聞北方之畏昭奚恤也，果誠何如？”群臣莫對。江一對曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：子無敢食我也！天地使我長百獸。今子食我，是逆天帝命也。 子以我為不信， 吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見我而敢不走乎？虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其實畏王之甲兵也 ?！弊⑨專?荊宣王 - 楚國的國君楚宣王。 北方 - 指我國當(dāng)時中原一帶的各個諸侯小國家。昭奚恤 - 人名，楚國當(dāng)時著名的將領(lǐng)。江一 - 人名，魏國人

17、，很有智謀，當(dāng)時在楚國做事。長（ zhn）-長官，首領(lǐng)的意思。然 -就是這個樣子，（回答）“對”的意思。12. 用自己的話寫出“虎求百獸而食之，得狐。狐曰： 子無敢食我也！天地使我長百獸。今子食我，是逆天帝命也?！钡囊馑?。（ 4 分）13. 在“狐假虎威”這個成語中“假”的意思是。（ 2分）這個成語的本意是（2 分）這個成語常用來比（2 分）（二）閱讀短文，回答問題。 （ 12 分）生活處處有語文生活處處有語文，只要你平時做個有心的人，細(xì)心觀察，不斷積累，學(xué)校以外的大社會也是我們學(xué)習(xí)語文的大課堂， 而且這里比我們的語文課堂要豐富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。走在大街上，閃爍的霓虹燈

18、，形式多樣的店名牌子，五花八門的廣告鋪天蓋地，常使人眼花繚亂，但都離不開文字。說字，這里不乏書法名家的手筆，駐足品味一番，真是受益匪淺，讓人流連忘返；商店廣告的創(chuàng)意者更是絞盡腦汁，廣告語無奇不有，細(xì)細(xì)地讀上兩遍，會讓你真正懂得什么叫語言的精煉和準(zhǔn)確。更有趣的是有些同學(xué)會為一個經(jīng)典成語、 名言遭篡改而鳴不平， 會因發(fā)現(xiàn)一個被包裝得十分漂亮的錯別字而興奮不已。好的電視節(jié)目能把數(shù)千年的歷史長河變幻成一條潺潺流淌的小溪流，能把變化莫測的廣博世界構(gòu)建成一個個有序的知識的窗口，這里有書本中學(xué)不到的知識，有比課堂更廣闊的天空，這些無不和學(xué)好語文息息相關(guān)。走進(jìn)大自然，有人會感覺不到春天的氣息，體驗不到空氣的清

19、新，但筆下的作文卻常能將大自然描繪得如仙境一般。細(xì)細(xì)推敲，這是一種沒有靈魂支撐的軀殼一般的文字。 社會生活中的衣食住行、 喜怒哀樂，自然環(huán)境中的風(fēng)雷雨電、花鳥魚蟲；藝術(shù)世界中的音樂舞蹈、書法繪畫，都會在我們心底留下層層漣漪，會豐富我們的精神生活。厚積而薄發(fā)，作文時信手拈來，點石成金，必然妙趣橫生，活靈活現(xiàn)。生活中離不開與人的交往，更離不開語文。有時需要寫份留言條，擬份表揚(yáng)稿；節(jié)日到了，送張賀卡給老師親友，不忘附上一句句滾燙的話語；同學(xué)生病了，捎份誠摯的祝福給人帶來慰藉。生活處處有語文，有聲的，有形的，無形的。只要不斷用感官去捕捉，用心去體驗，學(xué)習(xí)語文無時不能，無處不能。14. 解釋詞語。（ 2

20、 分）受益匪淺：絞盡腦汁：15. 作者在文章中從 、 、 、 四個方面，說明了生活中處處有語文的道理。 （4 分）16. “這是一種沒有靈魂支撐的軀殼一般的文字。 ”一句中“這”指：（ 2分）17. 聯(lián)系文章的內(nèi)容談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)對你學(xué)習(xí)語文有什么幫助？（ 4 分）三、作文。 (35 分 )請你以“難忘的第一次 ”為題寫一篇作文。要把“第一次”的經(jīng)歷寫具體。要求 : 內(nèi)容具體 , 感情真實 , 語句通順 , 書寫整潔。 400 字左右。參考答案一、知識積累與運(yùn)用。 ( 共 43 分)1.C2. Ddng 3.A4.B5.C6.D7.A8. “我們都不讓”改成“都不讓我們”“必”改成“畢”段末句號改成問

21、號“一定不能就有”改成“不一定就有”署名下一行加上日期。9. （1）會當(dāng)凌絕頂（ 2）萬馬戰(zhàn)猶酣 （ 3）半江瑟瑟半江紅 （4）欲作家書意萬重 （5）秋風(fēng)蕭瑟10.B11.C二、閱讀理解。 ( 共 22 分)（一）閱讀下面的短文，借助注釋，完成練習(xí)。(10 分）12. 老虎能夠捕獲所有的野獸來作為自己的食物， 有一天抓到狐貍，狐貍說：你不敢吃我的，上天讓我來管理野獸，你今天把我吃了，是違背上天的命令。13.憑借本意是狐貍假借老虎的威勢?，F(xiàn)比喻依仗別人的勢力欺壓人。（二）閱讀短文，回答問題。 （ 12 分）14. 受益匪淺：得到的益處很多。絞盡腦汁：形容想盡了辦法，用盡了心機(jī)。15. 大街上的廣

22、告 電視節(jié)目 社會生活 藝術(shù)世界16. “這”指沒有真情實感的故事描述，既不能掀起讀者心中的波瀾，也不能比以前動人，只不過是文字的堆砌而已。17. 網(wǎng)絡(luò)的資源豐富，利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺，可以學(xué)到更多的語文知識；網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們拓寬視野，增長見識，對我們寫作有很大的幫助；網(wǎng)絡(luò)是一個多元化的平臺， 可以促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)， 同學(xué)與老師之間的相互交流與溝通。三、作文。 (35 分 )略名校重點中小學(xué)小升初考試語文模擬試題（試卷滿分 100 分，考試時間 120 分鐘）題號一二三總分得分溫馨提示：請小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會有出色表現(xiàn)。一、知識積累與運(yùn)用。 ( 共 40 分)1.選出加紅字讀音無誤

23、的一項 ( ) (2分 )A.星宿 xi ù字帖 ti è倔強(qiáng) ju è載歌載舞 zàiB.哽咽 yè解剖 po角色 ju é大腹便便 pi ánC. 模樣 mú口供 gòng押解 ji è惟妙惟肖 xi àoD. 湖泊 p祈禱 qí貶謫 zhé忍俊不禁 j ìn2.下面四項中沒有錯別字的一項是（）(2 分)A. 紅軍的主力度過了天險大渡河。B. 道路在艱險，也擋不住我們前進(jìn)的腳步。C. 他毫不遲疑地從座位上站了起來。D. 晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙

24、。(3.查字典填空。 (4 分 )（1）“照耀”的“照”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母()，再查音節(jié))。用部首查字法應(yīng)查部首()，再查 ()畫。它在字典里的解釋是：光線射在物體上；照相、攝影；按照、依照；對著、向著。在這個詞中應(yīng)選 ()種解釋。“照敵人開槍”中“照”應(yīng)選()解釋。（2）“乃翁”中“乃”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查()畫，第一筆是種()。4.依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（） (2 分 )我們已經(jīng)取得了抗洪搶險的決定性勝利，_洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，_是今年各項改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重， 這就要求我們要加倍努力地工作。_要把洪水造成的損

25、失奪回來， _要確保實現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。A不過雖然不但更B然而盡管既也C但是特別不僅還D雖然尤其既就5. 下面四個詞語的排列順序，唯一正確的是（）組。（ 2 分）A波濤起伏洶涌澎湃微波蕩漾水平如鏡B水平如鏡微波蕩漾洶涌澎湃波濤起伏C波濤起伏洶涌澎湃水平如鏡微波蕩漾D洶涌澎湃波濤起伏微波蕩漾水平如鏡6. 讀下面的句子，哪些是打比方的話，在句后的括號里打“”。(3 分)(1) 又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。（）(2)兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。（）(3)夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（）(4)打了敗仗的敵人，成了沒頭蒼蠅，到處亂撞。（）(5)老虎張開大口，好像要一下子把山羊吞

26、進(jìn)肚里似的。（）(6)馬曉紅是我們班的百靈鳥。（）7. 寫出與這些成語相關(guān)的人物。 （ 3 分）四面楚歌（）望梅止渴（）指鹿為馬（）入木三分（）圖窮匕見（）臥薪嘗膽（）8.調(diào)整下列排列錯亂的句子，在()里寫上序號。 (5 分 )( )現(xiàn)在的信件幾乎都是信封里裝著信紙，信紙上面寫著寄信人要說的話。( )從信件的形式看。( ) 對方收到信后， 只要放在錄音機(jī)或錄相機(jī)內(nèi)， 就能聽到寄信人的聲音或看到寄信人的相貌。( ) 未來的信件卻可以用電子技術(shù)把要說的話錄在錄音帶上或把形象錄在錄相帶上，然后傳到對方。( )這比見字不見人的郵政通信方式要先進(jìn)多了。9. 修改下面的病句，將改好的句子寫在下面橫線上。

27、（4 分）(1) 我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。_(2) 講話不禮貌的人是不文明的行為。_10. 今天依然屹立在石寶寨不下是早縣勞動人民的智慧結(jié)晶嗎？ （ 4 分）縮句：陳述句：11. 語言實踐。（ 4 分）某人外出做生意，給父母寫了這樣的一封信： “兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了很多錢?！备改附拥叫藕螅昧瞬煌臉?biāo)點符號來停頓，結(jié)果一個哭一個笑。（1）讀信后哭了，是因為這么讀：_。（2）讀信后笑了，是因為這么讀：。12. 按要求填空。（5 分）（ 1）寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩： _（ 2）寫一句借月抒懷的詩： _（ 3）時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王強(qiáng)就不這么認(rèn)

28、為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說： _。（格言警句）（ 4）你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。_二、閱讀理解。 ( 共 30 分)（一） (12 分)雨之戀余光中有詩曾說： “看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨 ”真把那雨的靈氣描寫得淋漓盡致。不管那雨是淅淅瀝瀝地下，或者是嘩嘩啦啦地下 ; 也不管是嚎啕雷雨，或是綿綿細(xì)雨、春雨、梅雨、霪雨 它總帶給大地?zé)o限生機(jī)，滋潤萬物。許仙和白娘娘是因雨而結(jié)緣， 富蘭克林是因雨中放風(fēng)箏而發(fā)現(xiàn)了電， 灞橋折柳催人別的煙雨， 清明時節(jié)的斷魂雨， 它不管是淋在古人的身上， 或者灑在今人的臉上， 無論降落在任何地方

29、中國、 歐美，它都是滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調(diào)。在雨中，可以懷古憶人， 也可以獨自漫步， 更可以真實地感悟到造物者的神奇 ; 當(dāng)然也有時可以淋成落湯雞后，再喝那兩大碗甜辣的姜水湯。在雨中，如果能和知己好友共撐一把小傘， 緊緊地靠在一起，談古論今，漫步在古道斜陽下，傘外的世界，是一片迷蒙 ; 傘內(nèi)是盡情地暢談，那該是人生一個最大的享受了。不論是窗外的雨、 林中的雨，它總像一個愛跳舞的少女。 每當(dāng)看到她跳躍，又叫我如何不想與她共舞一曲華爾茲、 迪斯科或探戈呢？她總是在時時地挑逗著我的心。我最喜歡那雨的瀟灑，說來就來，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么 ; 我更愛那雨的豪邁奔放和那有時的委婉

30、與輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對著人世間的千奇百怪?！跋掠晏?，留客天 ” “梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏 ”“小雨來的正是時候 ”因為雨，曾發(fā)生了多少趣事、軼聞、詩情、畫意 ; 也因為雨，在文學(xué)上產(chǎn)生了一部部不朽的巨著，帶給人們的財富并不遜于陽光。但是，最美的是“風(fēng)雨故人歸”了，想想看那是多么感人的一幕啊！因此，我最愛雨 ; 不為什么，只因為我喜歡雨給予我的所有享受。1. 文章的題目是“雨之戀”，請你就這個題目提三個問題。（3 分）2. 考考你的積累。（ 2 分）請你說說“灞橋折柳”的意思?！扒迕鲿r節(jié)的斷魂雨”這句話源自古詩。3. 仔細(xì)讀讀本文，理解后連線。（ 4 分）雨的精神詩情畫

31、意雨的情調(diào)滋潤萬物雨的氣質(zhì)瀟瀟灑灑雨的風(fēng)度活潑美麗4. 作者喜歡雨給予的所有享受。雨給你帶來過哪些享受呢？說一說讓我和你一起分享吧?。?3 分）（二）（ 18 分）孩子無罪這是一個真實的故事，講的是德國二戰(zhàn)以后的事情。 一個納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱， 吊死在了自家窗戶外面。 第二天，鄰居們走了出來，一抬頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住了呼吸。這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去， 把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩子， 而她的丈夫， 是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當(dāng)街處決

32、的。街坊鄰居們沒有人理解她，（）沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她（ ）把孩子送到孤兒院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她不理解，他們動不動就離家出走， 還伙同同伴向母親扔石頭。 可是，艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是： “你是多么漂亮啊，你是個小天使。 ”漸漸地，孩子長大了，（ ）鄰居們的行動已經(jīng)不偏激了， （ ）還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財產(chǎn)為樂。直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨， 鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。半個月后，幾乎快發(fā)瘋的艾娜終

33、于找回了孩子。 當(dāng)他們再一次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊護(hù)著孩子，嘴里喃喃自語： “孩子無罪?！焙⒆泳褪窃谀菚r知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬分。艾娜告訴他，最好的補(bǔ)償就是真心地幫助大家。從此以后，他發(fā)憤圖強(qiáng)，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無比地關(guān)懷他人。到他中學(xué)畢業(yè)時，他收到了最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來參加他的畢業(yè)典禮。那個孩子就是我雅克里說他的眼里飽含著淚水1.在第 2 自然段的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（ 3 分）2. 給最后一節(jié)加上標(biāo)點： 2 分3. 想想下面加線的兩個字的關(guān)系，照樣子寫詞語。 （2 分）危在旦夕舉足輕重4.“危在旦夕”形容。表示這個意思的成語

34、還有：、 、 5. 理解短文，回答問題。（ 1+1+1+2=5分）（1）“悲劇”這個詞的意思。（4 分）是。（2）文中寫的“一場悲劇”指的是。（3）“另一場悲劇”指的是。（4）“艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里， 她說的最多的話就是 你是多么漂亮啊，你是個小天使 ?！边@里“始終”“緊緊”“最多”三個詞表現(xiàn)了艾娜.6. 再讀短文，請順著艾娜思考問題的思路，將句子補(bǔ)充完整，并理解“孩子無罪”的深刻含義。（4 分）因為孩子的父親是納粹戰(zhàn)犯，所以人民；雖然孩子的父親對人民犯了罪，但是孩子； 既然孩子沒有罪，那么孩子；既然這么小的孩子就成了孤兒，那么我不管人們怎么不理解我，不公平地對待我，我都要三、作文。

35、 (30 分 )題目：生日那天。提示與要求：（1）先選一位長輩的填在橫線上，把題目補(bǔ)充完整。可從母親、父親、爺爺、奶奶、外公 等長輩中選。再根據(jù)題目選材，寫一篇記敘文。（ 2）語句通順，敘事流暢完整，在感情真摯； （3）書寫工整美觀，行款規(guī)范整齊；（4）文中不要出現(xiàn)真實的校名人名，可用“ xx ”代替；（5）不少于 450 字。參考答案：一、一、知識積累與運(yùn)用。( 共 40 分)1.C2.C3. （ 1） Z、 zhao、灬、 9 畫、（ 2） 2 畫、4.D5.D 6. (3) (4) (6) 7.項羽曹操趙高王羲之荊軻勾踐8. (2)(1)(4)(3)(5)9.(1) 我現(xiàn)在把不好的學(xué)習(xí)習(xí)

36、慣完全改正了?；蛭椰F(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正了。(2) 講話不禮貌是不文明的行為?；?講話不禮貌的人是不文明的 ( 人 ) 。10. 縮句：石寶寨是智慧結(jié)晶。陳述句：今天依然屹立的石寶寨正是忠縣勞動人民智慧結(jié)晶。11. （1）兒的生活好痛苦，沒有糧食，多病，少掙了很多錢。（2）兒的生活好，痛苦沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。12. （1）每逢佳節(jié)倍思親。（ 2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）少壯不努力，老大徒傷悲。（4）為中華崛起而讀書一年之計在于春，一日之計在于晨 二、閱讀理解。 ( 共 30 分)（一） (12 分)1. 略。2. 古代長安灞橋兩岸，堤長十里，一步一柳，由長安東去的人多

37、到此惜別，折柳枝贈送親友。因“柳”與“留”諧音，表示挽留之意。清明。3. 雨的精神滋潤萬物 雨的情調(diào)詩情畫意 雨的氣質(zhì)活潑美麗 雨的風(fēng)度瀟瀟灑灑4. 言之有理即可。（二）（ 18 分）1、“更”或者“而且” 要么 要么 雖然 但是2、加標(biāo)點時，注意提示語在中間雙引號的用法3、眉眼高低不相上下一爭短長青紅皂白難分高下不知深淺4、處于極其危險的境地千鈞一發(fā)、岌岌可危、火燒眉毛、命懸一線、燃眉之急5、悲?。翰恍业慕Y(jié)局或遭遇?！耙粓霰瘎　?指一個納粹戰(zhàn)犯被處決了， 他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面。“另一場悲劇”指的是孩子即將落下窗臺摔死。“始終”“緊緊”“最多”表現(xiàn)艾娜保護(hù)孩子的

38、堅定態(tài)度體現(xiàn)她的正義、寬容和善良。6、因為孩子的父親是納粹戰(zhàn)犯，所以人民仇視他 ， 處決了他；雖然孩子的父親對人民犯了罪，但是孩子是無辜的； 既然孩子沒有罪，那么孩子就不該受到歧視和傷害；既然這么小的孩子就成了孤兒，那么我不管人們怎么不理解我，不公平地對待我，我都要保護(hù)她，幫助她，因為我也是一個母親三、作文。 (30 分 ) （略）名校重點中小學(xué)小升初考試語文模擬試題一、語言積累與運(yùn)用 (40 分)1. 看拼音寫詞語。 (6 分)pi n p ì bi o zh ì sh n q ngd y ùp á i hu á imioshì()

39、 () () () ()()j ng zh àn liáo lià ng chú chu ng líng lì sh n shu òchè d () ()() () () ()2. 選字組詞。 (3 分 )( 吶 納)_喊 火柴 _(梗 便)氣_(魂 魄)( 魅 魁)_力 ( 嘹 繚)_亮 ( 溶 熔)_ 煉3. 選詞填空。 (4 分 )描寫 描繪(1) 這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地 ( ) 了當(dāng)時的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。(2) 這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地 ( ) 了江南的風(fēng)土人情。體會 體味(3) 我親身 ( ) 到，

40、一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會，是一件了不起的事情。(4) 從父親講的故事中，我 ( ) 到了一份責(zé)任。4. 根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補(bǔ)充完整。 (6 分)“小心注意”叫 意; “任憑自己”叫 意; “沾沾自喜”叫 意 ; “任意妄為”叫 意 ; “心情爽快”叫 意; “心術(shù)不正”叫 意。5. 修改病句。 (6 分 )(1) 杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。_(2) 不管你信不信，事實才是事實。_(3) 魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學(xué)藝。_6. 按要求填空。 (4 分)(1) 寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩： _(2) 寫一句借月抒懷的詩： _(3) 時間對每

41、個人來說都是極其珍貴的，可是，王強(qiáng)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說： _。 ( 格言警句 )(4) 你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。_7. 選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?，依次填入空格處?(4 分)如旭日噴薄似風(fēng)拂揚(yáng)柳如小橋流水若大江東去春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放 _，婉約 _，粗獷 _，細(xì)膩_，洋洋灑灑，蔚為大觀。8. 下面語句排列正確的一項是 ( )(3 分)你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。所為讀書，不只是讀教科書。但是，只有超越了讀教科書

42、的階段， 把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、 精神上的需求。這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A、 B 、 C、 D、9. 下列詩句中有詠蓮的，也有詠菊的，其中詠蓮的詩句是( )(4 分 )小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。待到重陽日，還來就菊花。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。A、 B 、 C 、 D、二、閱讀理解 (30 分)（一）智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。1. 用自己的話說說這則寓言的大意。 (2 分)_2. 富家被盜的原因是什么 ?“其家甚智其子”，為什么 ?(2 分)_3. 讀了這則寓言，你最想對文中的哪個人發(fā)表一些感慨 ?請寫在下面。(2 分)_（二）牛現(xiàn)在，我對牛是很熟悉的。第一，我就屬牛。第二，我有只小銅牛，我非常喜歡它。我十歲生日那天，爺爺對我說： “今天是你的生日。你屬牛，我就把這只小銅牛作為禮物送給你?！闭f完，就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。小銅牛好看極了。 它有壯實的身骨， 穩(wěn)健的腿腳，尖利的犄角，靈巧的尾巴。爺爺說：“牛的尾巴不僅可以用來驅(qū)逐蚊蠅，還時常用來鞭策自己啊 ! ”真的，我意外發(fā)現(xiàn)： 那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己， 讓它的四