【同步練習(xí)】《蒙古族的興起與元朝的建立》(人教)

1、蒙古族的興起與元朝的建立同步練習(xí)選擇題1 .元朝統(tǒng)一于（）A.1127B.1279C.1276D.12712 .我國歷史上版圖最大的朝代是（）A.商朝B.西周C.北宋D.元朝3 .從根本上說元朝能統(tǒng)一中國并維持近百年的原因是（）A.接受先進的社會經(jīng)濟、意識形態(tài)B.推行民族分化政策的結(jié)果？C.蒙古族軍事力量強大D.行省制度的巨大作用4 .成吉思汗的主要歷史功績在于（）A.吸取隋亡教訓(xùn)，重視發(fā)展生產(chǎn)B.在會寧稱帝，建立金C.統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)D.建立元朝5 .我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝是（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝6 .人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是誰

2、的詩句？（A.鐵木真B.忽必烈C.文天祥D.王安石7 .下列詩詞所評述的歷史現(xiàn)象按其發(fā)生的時間順序排在最后的是（）A. “憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室.”B. “秦皇掃六合，虎視何雄哉！”C. “一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕. ”D. “盡道隋亡為此河，至今千里賴通波.”8 .“元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中。”這句話說明了（ ）A.元朝中外交通的發(fā)達B.元朝疆域的廣大C.元朝人口較少D.元朝統(tǒng)一了中國9 .元朝是中國歷史上首個大一統(tǒng)的少數(shù)民族王朝。她疆域遼闊，民族眾多。以下事件發(fā)生在元朝的是（）建立了蒙古國將西藏納入行政版圖滅掉西夏政權(quán)滅掉南宋完成全國統(tǒng)一

3、。C.D.A.B.改變這一狀態(tài)。完成蒙古統(tǒng)10 .蒙古族長期處于分裂狀態(tài)，嚴(yán)重阻礙了社會的發(fā)展與進步。大業(yè)的是（）努爾哈赤A.完顏阿骨打B.鐵木真C.忽必烈D.11 .如圖中的歷史人物年少有大志，“思大有為于天下”。他一生征戰(zhàn)，一統(tǒng)天下，建立了幅員遼闊的統(tǒng)一多民族國家。下列關(guān)于他的說法不正確的是（）A.統(tǒng)一家古B.仿行漢制C.滅亡南宋D.定都大都材料題fa.12.閱讀下列材料，回答問題材料一材料二 國以民為本，民以衣食為本，衣食以農(nóng)桑為本。元世祖忽必烈材料三案卷支押也與一柱” *昱 河火$X常.q 才設(shè)心打訐 依密，士現(xiàn)仕心雪子用工寸聿T A i ft i i* JC 融 生除 *材料四(元朝

4、的疆域)(元朝的疆域)“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”，“漢唐極盛之際不及焉”。(1)材料一人物在歷史上有何貢獻？(2)從材料二可以看出元世祖對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持什么態(tài)度？為此他采取了哪些措施促進經(jīng)濟發(fā)展？(3)有人認(rèn)為：既然肯定元朝統(tǒng)一全國的歷史意義，為什么還要贊揚文天祥抗元，這不是自相矛盾嗎？你怎樣看待這個問題呢？(4)從材料四可以看出元朝疆域空前遼闊，為了進行有效統(tǒng)治，元朝建立了什么制度？對 邊疆地區(qū)又是怎樣管轄的？答案和解析【答案】1. B 2. D 3. A 4. C 5. D 6. C 7. C 8. A 9. C 10. B 11. A12. （ 1）材料一的人物鐵木真（成吉思

5、汗），他統(tǒng)一蒙古各部，1206 年建立蒙古政權(quán)（ 2）材料中“國以民為本，民以食為天，衣食以農(nóng)桑為本”反映了元世祖注重發(fā)展農(nóng)業(yè)，他下令禁止貴族圈占農(nóng)田為牧場，治理黃河，推廣棉花的種植等，設(shè)立專門管理農(nóng)業(yè)的機構(gòu)司農(nóng)司，編寫農(nóng)桑輯要（ 3）本題為開放性試題，解答時應(yīng)從兩個角度分析，既要分析元朝統(tǒng)一的意義，也要分析文天祥抗元的精神，從而得出二者并不矛盾的結(jié)論根據(jù)所學(xué)知識，文天祥堅持抗元斗爭，對于保護南宋范圍內(nèi)的較為先進的經(jīng)濟、文化和人民的生命財產(chǎn)具有積極意義他至死不屈的愛國主義情操和高尚的民族氣節(jié)，是永遠值得后人學(xué)習(xí)文天祥抗元是正義的，但是，從另一方面看，元朝的統(tǒng)一是歷史的進步，文天祥抗元阻礙了歷史

6、的進步，不具有進步意義（ 4）元世祖時期，為加強對廣闊疆域的管轄，元政府實行了行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡稱行省行省制度對我國產(chǎn)生了深遠的影響，我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝，一直沿用至今；為加強對西藏的管轄，元朝設(shè)立宣政院，使西藏成為元朝正式的行政區(qū)故答案為：（ 1 ）統(tǒng)一蒙古各部，1206 年建立蒙古政權(quán)（ 2）元世祖重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)禁止把農(nóng)田改作牧場，鼓勵墾荒，興修水利，把新增田地和人口的多少作為考核官吏的重要條件，設(shè)立專門管理農(nóng)業(yè)的機構(gòu)司農(nóng)司，編寫農(nóng)桑輯要（3）我們充分肯定元朝統(tǒng)一的歷史意義.元朝的統(tǒng)一，結(jié)束了唐末以來長期分裂割據(jù)的局面，促進了我國統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展和民

7、族大融合，這是不爭的事實文天祥率軍抗元，對于保護南宋范圍內(nèi)的較為先進的經(jīng)濟、文化和人民的生命財產(chǎn)具有積極意義文天祥舍己為國、堅貞不屈，最后從容就義，表現(xiàn)了崇高的氣節(jié)綜上所述，我們肯定元朝統(tǒng)一全國的歷史意義，是從元朝統(tǒng)一在中華民族發(fā)展史上的地位和作用方面來分析評價的， 而贊揚文天祥抗元主要是從文天祥所從事的斗爭對保衛(wèi)南宋范圍內(nèi)先進的農(nóng)耕文化及他所表現(xiàn)的不畏強暴、反抗壓迫的精神和堅貞不屈的崇高氣節(jié)方面來分析評價的，二者的角度不同，并不互相矛盾（ 4）行省制度；宣政院【解析】1. 結(jié)合所學(xué)知識可知，1271 年忽必烈建立元朝，1279 年，元軍進攻南宋最后一個根據(jù)地，陸秀夫背負(fù)趙投海而死，元朝統(tǒng)一了

8、中國因此只有選項B 符合題意故選B本題考查的是元朝的相關(guān)知識1279 年，元朝統(tǒng)一了中國本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力識記與靈活掌握元朝統(tǒng)一的相關(guān)知識2. 1276 年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡，1279 年元朝統(tǒng)一全國元朝是中國歷史上第一個由少數(shù)民族（蒙古族）建立的統(tǒng)一的封建王朝元朝時中國歷史上版圖最大的朝代故選D本題以“歷史上版圖最大的朝代”為切入點，考查了元朝 1271 年，忽必烈改國號為元，次年定都大都本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記元朝的歷史地位3. 一個朝代統(tǒng)治要鞏固并維持較長時間，必須采取符合歷史發(fā)展潮流的有效的措施，與時俱進，接受先進的社會經(jīng)濟、意識形態(tài)面

9、對先進的農(nóng)耕文化，元朝接受先進的社會經(jīng)濟、意識形態(tài)，實行漢法，統(tǒng)一中國并維持近百年，因而從根本上說元朝能統(tǒng)一中國并維持近百年的原因是接受先進的社會經(jīng)濟、意識形態(tài)故選A本題以元朝的統(tǒng)一為依托，考查元朝能統(tǒng)一中國并維持近百年的原因本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施4. 成吉思汗的主要歷史功績在于統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面1206 年，鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，被尊為“成吉思汗” 1260 年成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271 年，忽必烈改國號為元，次年定都大都故選C本題以成吉思汗為依托，考查成吉思

10、汗功績本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立與統(tǒng)一的相關(guān)知識5. 我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝是元朝根據(jù)所學(xué)知識可知，在我國古代史上，少數(shù)民族建立的第一個全國統(tǒng)一的封建王朝是元朝1206 年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”， 建立蒙古政權(quán)；1271 年，忽必烈改國號為元，次年定都大都，大都是今北京1276 年元軍占領(lǐng)臨安， 南宋滅亡，實現(xiàn)統(tǒng)一元朝是中國歷史上第一個由少數(shù)民族蒙古族建立的統(tǒng)一的封建王朝故選D本題考查我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)

11、知識本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立與統(tǒng)一的相關(guān)知識6. 依據(jù)題干“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，結(jié)合所學(xué)可知是文天祥的名句文天祥南宋政治家、文學(xué)家，愛國詩人，抗元名臣故選C本題考查文天祥重點識記文天祥的事跡及精神品質(zhì)7. A項是唐玄宗時期；B項是秦朝時期；C項是蒙古國建立；D項是隋朝.故選C本題考學(xué)生對個朝代的時間的掌握本題主要考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記能力，重點識記各朝代的標(biāo)記及時間8. 元朝在全國范圍內(nèi)建立了驛站和急遞鋪系統(tǒng)元朝以大都為中心修筑了四通八達的驛道，東連高麗，東北至奴兒干（今黑龍江口一帶），北達吉利吉思，西通伊利、欽察兩汗國，

12、西南抵烏思藏（今前、后藏地區(qū)），南接安南（今越南北部）、緬國，范圍之廣，前所未有，做到了“人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中”故選A本題以“元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中”為切入點，考查元朝的相關(guān)知識本題考查的是學(xué)生對材料的分析和解決問題的能力，重點掌握元朝的相關(guān)知識9. 元朝是在蒙古國的基礎(chǔ)上于1271 年由忽必烈建立；元朝建立后，元政府在中央設(shè)立宣政院，管轄藏族地區(qū)事務(wù)，將西藏納入行政版圖；西夏是1227 年被蒙古國所滅，此時元朝還未建立；1276 年元朝滅掉南宋完成全國統(tǒng)一故選C本題以元朝是中國歷史上首個大一統(tǒng)的少數(shù)民族王朝為切入點，主要考查發(fā)生在元朝的事件本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力理解并識記元朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)史實10. 鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面1206 年，鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，被尊為“成吉思汗”故選B本題以蒙古族長期處于分裂狀態(tài)，嚴(yán)重阻礙了社會的發(fā)展與進步為依托，考查成吉思汗的活動本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一的相關(guān)知識11. 圖片人物是忽必烈1271 年，忽必烈建立元朝，定都大都，1276 年，他滅掉了南宋的最后一支抵抗力量，統(tǒng)一了國家