小班語言《小動物吃什么》

1、小班語言教案:小動物吃什么*縣幼兒園李*活動目標：1 .體驗創(chuàng)編兒歌的樂趣。2 .初步掌握動物的不同叫聲及小動物愛吃的食物；3 .嘗試用動物的叫聲和喜歡的食物創(chuàng)編兒歌，運用有節(jié)奏的肢體 語言表現(xiàn)兒歌內容?；顒又仉y點：嘗試用動物的叫聲和食物創(chuàng)編兒歌，喜歡運用有節(jié)奏的肢體語言 表現(xiàn)小動物的叫聲和食物?；顒訙蕚洌? .小貓、小鴨、小羊、小狗等小動物的叫聲。2 .PPT課件?；顒舆^程：一、開始部分音頻導入：教師播放音頻（各種小動物的叫聲）師：小朋友們好，今天，李老師有禮物要送給小朋友，想不想知 道是什么禮物？這個禮物就是一段神秘的聲音,請小朋友閉上眼睛， 悄悄地豎起你們的小耳朵仔細聽，聽完后告訴老師你

2、聽到了什么？二、基本部分1 .通過播放PPT課件，引導幼兒學習兒歌，并能用簡單的肢體語 言表現(xiàn)出兒歌的內容。（1）出示PPT小貓，請幼兒模仿小貓的叫聲，說說小貓喜歡吃的食物師：你們在剛剛的錄音中聽到了什么呢？誰來說一說？師：小朋友聽得真仔細，說得真好，請你們再想一想，聽到的第 一個聲音是誰的聲音？師：真棒，就是小貓的聲音，小貓的叫聲是什么樣子的？誰來學 一學？再來說一說它喜歡吃什么食物？師：說得真好，小貓叫聲是唯哺哺，喜歡吃的食物是小魚，那我 們把小貓的叫聲和喜歡的食物編成一句好聽的兒歌好不好？教師小結：小貓叫，哺口苗噴，吃什么，吃小魚。（帶律動）（2）出示PPT小鴨，請幼兒模仿小鴨的叫聲，說

3、說小鴨喜歡吃 的食物。師：小朋友剛剛除了聽到小貓的叫聲，還聽到了誰的叫聲？誰愿 意說一說？師：好，既然你們聽到了這么多小動物的聲音，那我們還是先來 認識一下可愛的小鴨子吧。誰來說說小鴨子是怎么叫的呢？它喜歡吃 的食物是什么呀？我們也像剛剛一樣，把小鴨的叫聲和愛吃的食物編 成一句好聽的兒歌好嗎？教師小結：小鴨叫，嘎嘎嘎，吃什么，吃蝦米。（帶律動）（3）出示PPT小鴨，請幼兒模仿小鴨的叫聲，說說小鴨喜歡吃 的食物。師：現(xiàn)在呀，我們知道了小貓和小鴨的叫聲和喜歡吃的食物，小 朋友還想不想知道其他小動物呢？猜猜下一個出場的小動物會是 誰？呀，是小羊，那誰來告訴老師，小羊怎么叫？它愛吃什么食物？ 這句兒歌

4、應該怎么編呢？教師小結：小羊叫，峰峰峰，吃什么，吃青草。（4）出示PPT小狗，請幼兒模仿小狗的叫聲，說說小狗喜歡吃的食物。師：認識了小羊以后呀，又有一位動物小伙伴要和大家見面了, 猜猜它是誰？對，它就是小朋友最喜歡的小狗寶寶了，誰愿意模仿一 下小狗的叫聲？知不知道他最愛吃什么？小狗寶寶剛剛告訴我了，它 說呀，你們都給其他的小動物編了好聽的兒歌，耍不給我也編一句吧!我們也幫它編一句好不?教師小結：小狗叫，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。（帶律動）2 .教師示范朗讀整首兒歌，引導幼兒跟著音樂一邊做律動一般讀兒歌。（1）出示PPT整首兒歌，師幼一起讀兒歌。師：剛剛我們給每一個可愛的小動物都編了一句好聽的兒歌，我們現(xiàn)在把它們全部連起來讀一下好吧?小貓叫,唯唯唯,吃什么,吃小魚。小鴨叫,嘎嘎嘎,吃什么,吃蝦米。小羊叫,峰峰峰,吃什么,吃青草。小狗叫,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。（2）跟著音樂一起邊讀兒歌邊做律動。3 .仿編兒歌。師：我們剛剛都學會了小貓、小鴨、小羊和小狗的叫聲和喜歡吃 的食物，可是呀，還有好多小動物的叫聲和喜歡的食物李老師都忘記 了，你們誰知道，也給老師說一說。小鳥叫，渣渣渣，吃什么，吃小蟲。小牛叫，眸眸眸，吃什么，吃小草。三、結束部分師：今天我們雖然知道了這么多小動物的叫聲和喜歡吃的食物， 可是呀，還有好多好多的小動物我們都不知道它們的叫聲，比如，大 灰狼、