--英語(yǔ)句子的主語(yǔ)

1、第五講英語(yǔ)句子的主語(yǔ)主語(yǔ)是英語(yǔ)句子中一個(gè)主要語(yǔ)法成分，常出現(xiàn)在句首(但出現(xiàn)在句首的并非總是主語(yǔ)，見課本48頁(yè)例8)。這一講我們將學(xué)習(xí)英語(yǔ)句子主語(yǔ)的形式選擇、意義選擇和主謂一致三個(gè)方面。一、主語(yǔ)的形式選擇主語(yǔ)表示句子描述的是“誰”或“什么”， 是謂語(yǔ)的陳述對(duì)象， 由名詞性的成分來充當(dāng)， 說明人物、 地方、行為、事件、事實(shí)等。英語(yǔ)中除了名詞和代詞(47頁(yè)例1-3)之外，名詞性的成分還包括：(一)“定冠詞the+形容詞”，可起名詞作用，表示某一類的人或事物。課本51頁(yè)練習(xí)2:Theblindoftenhavesharphearing.Thewisearethosewhoknowthemselves.

2、TheChineselovepeace.Thegoodinhimoutweighsthebad.(二)動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式(不定式或動(dòng)名詞)可起名詞作用。在英語(yǔ)中，當(dāng)動(dòng)詞不是用作句子謂語(yǔ)，而是用于充當(dāng)其他語(yǔ)法功能的時(shí)候，動(dòng)詞就會(huì)以非謂語(yǔ)形式出現(xiàn)，主要有三種：不定式(Infinitive)、分詞(Participles)和動(dòng)名詞(Gerund)。其中，可以充當(dāng)主語(yǔ)的非謂語(yǔ)形式是不定式和動(dòng)名詞。1、不定式作主語(yǔ)(1)當(dāng)不定式作主語(yǔ)時(shí)，如果較短，可直接出現(xiàn)在常規(guī)的主語(yǔ)位置，如：課本47頁(yè)例6:Toleaveorstayisaquestionhardtoanswer.Tosaysomethingisone

3、thing,todoitisanother.(2)但是如果不定式充當(dāng)?shù)闹髡Z(yǔ)較長(zhǎng)而謂語(yǔ)較短時(shí)，常用“it”作形式主語(yǔ)，而把真正的不定式主語(yǔ)放在謂語(yǔ)的后面。如課本51頁(yè)練習(xí)3:Itllbeacrimetostayanywhereelse.Itsalwaysagoodidestogetasecondopinion.Itwouldbewrongnottotakethisproblemintoconsideration.(3)有時(shí)，不定式的前面可以有一個(gè)連接詞、連接代詞或連接副詞(包括whether,what,which,whom,where,when,how)。不定式的這種結(jié)構(gòu)在句中主要起賓語(yǔ)作用，如

4、：Hewilltellushowtousethelibrary.他將告訴我們?nèi)绾问褂脠D書館。但也可以作主語(yǔ)，如課本47頁(yè)例7：Whattobuyfordinnersnotdecidedyet.Where/Where/How/Whotopreparethedinnersnotdecidedyet.2、動(dòng)名詞作主語(yǔ)(1)動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞同形，但主要起名詞作用，在句中可充當(dāng)主語(yǔ)，如課本47頁(yè)例5:LearningEnglishgrammarisbynomeanseasy.Seeingisbelieving.ReadingFrenchiseasierthanspeakingit.(2)在一些習(xí)慣表達(dá)中

5、，常用形式主語(yǔ)“it”，而將作主語(yǔ)的動(dòng)名詞短語(yǔ)放在后面，多見于某些形容詞或名詞之后，其他情況一般不用it作形式主語(yǔ)代替作主語(yǔ)的動(dòng)名詞。如：Itisnousetellinghimnottoworry.Itisnogoodtalkingaboutthat.Itisworthwhiletryingagain.Itisawateroftimetryingagain.（3）當(dāng)動(dòng)名詞有自己的邏輯主語(yǔ)時(shí)，常可以在前面加上一個(gè)名詞或代詞的所有格，構(gòu)成動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)（這時(shí)，名詞或代詞的所有格做動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)）。動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)也可以在句中作主語(yǔ)。例如：Theircomingtohelpwasagreaten

6、couragementtous.*動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞都可以用作主語(yǔ)。在意義上相近。但動(dòng)名詞多用來表示泛指或抽象動(dòng)作，不定式多用來表示特指或具體動(dòng)作。比較：Smokingisnotgoodforhealth.Itisnotgoodforyoutosmokesomuch（三）主語(yǔ)從句1、句子也可以起名詞作用，在句子中充當(dāng)主語(yǔ)，形成主語(yǔ)從句。判斷主語(yǔ)從句時(shí)，可先找到句子的謂語(yǔ)，謂語(yǔ)前面的從句就叫做主語(yǔ)從句。如課本47頁(yè)例4:WhomurderedJoan/WhyJackmurderedJoan/WhenJackmurderedJoanremainsunknown.Whyheleftwasntimpo

7、rtant.Thatshebecameanartistmayhavebeenduetoherfathersinfluence.2、借助形式主語(yǔ)it,主語(yǔ)從句放在后面。（1）由that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句可以放在主語(yǔ)的位置，這日that不可以省略。例如:Thatpriceswillgoupiscertain.that主語(yǔ)從句放在句首的情況不是很常見，絕大部分主語(yǔ)從句都借助形式主語(yǔ)it,主語(yǔ)從句放在后面。如：Itisstrangethatheknowsnothingaboutit.Itisapitythathecantswim.Ithappenedthathewasntinthatday.Itissai

8、dthattherehasbeenanearthquakeinIndia.在口語(yǔ)中，用it做形式主語(yǔ)時(shí)，主語(yǔ)從句的that可以省略。（2）wh-疑問詞引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，可以放在句首（第一組），也可以借助形式主語(yǔ)it（第二組）。第一組：Whenhellbebackdependsmuchontheweather.Howitwasdonewasamystery.Whetherwellsucceedremainstobeseen.第二組：Itisuncertainwhetherthegamewillbeheld.Itsapuzzlehowlifebegan.Itdoesntmattermuchwhere

9、welive.Isitknownwherehewent?注意：疑問詞后面的語(yǔ)序應(yīng)為正常的陳述語(yǔ)序。課本54頁(yè)課后練習(xí)1c-f;練習(xí)6c-f。二、主語(yǔ)的意義選擇除了形式上的多樣性之外，英語(yǔ)句子的語(yǔ)義類型也是多種多樣的，包括動(dòng)作的執(zhí)行者、動(dòng)作的承受者、動(dòng)作得以完成的工具、事件的原因、地點(diǎn)、談?wù)摰脑掝}等等。請(qǐng)看課本48頁(yè)例9-例14:JackmurderedJoanwithagun.JoanwasmurderedbyJackwithagun.AgunkilledJoan.Cancerdeprivesmanypeopleoftheirlives.Thehallcanseat50peopleforaco

10、nference.LearningChineseKongfuisbynomeanseasy.在實(shí)際的語(yǔ)言使用中，我們可以根據(jù)自己的意圖來選擇主語(yǔ)的意義類型。一般來說，主語(yǔ)通?？偸悄撤N已知給定的信息，是后面謂語(yǔ)部分的評(píng)述對(duì)象。請(qǐng)看課本52-53頁(yè)課內(nèi)練習(xí)5:Thebeesswarmedinthegarden.Thegardenswarmedwithbees.練習(xí)6。請(qǐng)先看課本53-54頁(yè)課內(nèi)練習(xí)7。LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.Ayoungmanandayo

11、ungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.Igotveryangry.Icouldnotheartheactors.Iturnedround.Ilookedatthemanandthewomanangrily.Theydidnotpayanyattention.Intheend,Icouldnotbearit.Iturnedroundagain.Icanthearaword!”Isaidangrily.Itsnoneofyourbusiness/theyoungmansaidrudely.Thisisaprivateconversati

12、on!再來看課本57頁(yè)課后練習(xí)7。Nightfoundthelostchildinaforest.Theverdictcameafteradetailedreadingofnumerouschargesagainstthemayor.Over100peoplediedinthehurricaneattack.Thenewstadiumcanhold20,000people.TheRocketslostasecondgametotheSpursthisseason.課本52頁(yè)課內(nèi)練習(xí)4。三、主謂在數(shù)方面的一致英語(yǔ)中主語(yǔ)在數(shù)方面的特征會(huì)決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的形態(tài)標(biāo)記。換言之，主語(yǔ)和謂語(yǔ)在數(shù)方面必須保持一致

13、。有三個(gè)基本原則（參見課本49頁(yè)）：（一）意義一致原貝U（notionalagreement）主語(yǔ)在意義或概念上是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；若主語(yǔ)在意義或概念上是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如：Thepolice1weresearchingforthelostchild.（54頁(yè)課后練習(xí)1b）Thecommittee2has/havedecidedtoclosetherestaurant.TheGovernment3has/havebeenconsideringfurthertaxcuts.Ourfamilyisahappyone.Thefamilyareearlyrisers.Thepublicare

14、(is)requestednottolitter.1常見形式為 thepolice,復(fù)數(shù)意義，警察部門，警方。如：Hundredsofpoliceinriotgearstruggledtocontroltheviolence.2可數(shù)名詞，可接單數(shù)動(dòng)詞或復(fù)數(shù)動(dòng)詞。3常見形式為 theGovernment,指政府，內(nèi)閣，可接單數(shù)動(dòng)詞或復(fù)數(shù)動(dòng)詞。(二)語(yǔ)法一致原貝U(formalagreement)主語(yǔ)的人稱和數(shù)決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式。如：Jackworksinafactory.JackandJoanworkinafactory.Ilove/Shelovesmusic.Isyourmotherawork

15、er?Theworkisimportant.Toservethecountryisourduty.Howandwhyheleftwasasadstory.Thechildrenaretakengoodcareof.TheyhavegonetoChengdu.Plasticsandrubberneverrot.Whathesaysandwhathedoesdonotagree.BothTomandIarefondofmedicine.Theworkerandwriterhascome.Acartandhorsewasseeninthedistance.Truthandhonestyisthebe

16、stpolicy.Everyboyandeverygirlenjoysequalrightshere.Noteacherandnostudentisexcusedfromtakingpartintheactivity.Manyafinemanhasdiedforit.Agreatmanyparentswerepresentatthemeeting.Onlyawordortwois(are)needed.Oneortworeasonsweresuggested.Ayearandahalfhaspassed.Oneandahalftonsofricearesold.Morethanoneperso

17、nwas(were)absent.Morestudentsthanonehavebeenthere.Morethanonehundredstudentshaveattendedtheconcert.Thereisonlyasmallquantityofpaper(books)left.Largequantitiesofwaterareneeded.Thiskindofappleissweet.Awomanwithtwochildrenhascome.Iaswellastheyamreadytohelpyou.Thisisoneofthebestnovelsthathaveappearedthi

18、syear.Hewasoneoftheboyswhowerepraised.Hewastheonlyoneoftheboyswhowaspraised.*注意：有些英語(yǔ)名詞是以-s結(jié)尾，形式上看起來似乎是復(fù)數(shù)，但實(shí)際上它們是不可數(shù)名詞，這些名詞主要表示學(xué)科和疾病等。如:politics（政治、政治學(xué)）diabetes（糖尿?。﹎umps（腮腺炎）measles（麻疹）rabies（恐水癥；狂犬?。┻@些名詞做主語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞用單數(shù)形式，例如：EconomicsisSuesfavoritesubject.經(jīng)濟(jì)學(xué)是蘇最喜歡的學(xué)科。Manypeopleassumethatmeaslesisveryharmfuldisease.許多人認(rèn)為麻疹是一種非常有害的疾病。課本54頁(yè)課后練習(xí)1a。課本56頁(yè)課后練習(xí)4。（三）就近一致原貝U（adjacency