ppt試驗心得體會

1、ppt實驗心得體會實驗心得體會范文實驗是指對已經認定的科學定理和試驗結果進行驗證性的試驗一些實驗的結果往往是已經知道的或者是確定的下面帶來實驗心得體會范文歡迎閱讀實驗心得體會范文【11生物學是一門以實驗為基礎的自然科學現(xiàn)代生物科學的發(fā)展尤其依賴科學實驗在生物教學中實驗、學習和觀察等實踐環(huán)節(jié)對我們掌握生物學知識、科學方法、培養(yǎng)我們的動手能力和形成科學素質都起到了至關重要的作用正是因此從我們開始接觸生物這門學科開始就不斷有生物實驗課程鍛煉我們各式各樣的能力但是也的確是上過各式各樣的生物實驗課我才更加深刻的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術綜合實驗對我的影響有多大首先我一定得提的便是金衛(wèi)華老師還有金老師給我

2、們提出的實驗要求獨到的實驗安排讓我聽后為之一震因為從初中開始甚至是大學的前兩年間沒有一位老師有提過要求我們在學校安排好的實驗課時間以外也能來實驗室做實驗當然這大概也與我們的生物技術試驗的內容安排有密不可分的關系一直以來我們都循規(guī)蹈矩的準確服從著課程表給我們定下的規(guī)則而金老師卻輕描淡寫揚手舞舞便打破了籠罩著我們多年的“囚籠”有時我甚至會暗想伴隨著這種思維限制的打破是否也會激發(fā)出我們名為想象力的翅膀讓我們能夠在知識的世界中翱翔呢？好好不能扯太遠還需要拉回我心得的主題一一實驗老師在第一次課上對我們詳盡的講解了我們此學期需要完成的一系列實驗其中全是環(huán)環(huán)相扣嵌合緊密有點一招即失滿盤皆輸?shù)膲毫Σ贿^我們更多

3、的是懷著一種躍躍欲試的激動恨不得立馬動手靠著自己學來的知識認真的完成這套實驗并且還能看到最終那令人欣喜的結果就這么妄想著妄想著我們從第二周開始的現(xiàn)代生物技術綜合實驗的漫長旅程由于老師沒有硬性的要求實驗時間我們便是一有空閑就往實驗室里鉆也就少了以前實驗課上出現(xiàn)的因為部分實驗儀器的數(shù)量缺少同學們每次做實驗都是你推我嚷的造成了實驗興趣的流失以至于做實驗的態(tài)度越來越渙散甚至只是簡單的走下過場而已幾次實驗課下來熱情全無但按照金老師的提議來大家來實驗的時間不同使得對儀器使用的時間錯開減少了為爭搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場面實驗也變得順利了許多金老師會很體諒一些先開始忙活的同學在黑板上寫清他們實驗大概會做到

4、的步驟和注意事項后面實驗的準備物品和要求然后開始在忙于實驗而奔走中的同學之間晃悠觀察我們的實驗操作或是時不時提點解釋一下我們實驗步驟的緣由；實驗藥品的作用；如何做會得到更好的結果；實驗沒有得到好的結果或是做的失敗了的原因可是隨著實驗的發(fā)展后來更多的時候是我們在看過書本上要求的實驗步驟后去纏著金老師圍在他周圍問他關于實驗的各種問題就算同樣的問題被問過許多次金老師依然是和藹的笑著一一解答我們的疑問他的平易近人他的悉心教導他的不驕不躁他的耐性與笑容都深深的打動了實驗中的每位同學其實他的這種教學方式亮點就在于此自主實驗迫使我們會仔細品味步驟中的點滴；實驗過程中的出現(xiàn)的各種問題就要求我們會去思考如何排除

5、繼續(xù)實驗；實驗結果的不理想更是強迫我們能認真回顧實驗中的任何細節(jié)找出問題所在也會需要我們去深入了解這步實驗的機理用藥品的理由實驗操作要求等這些自己通過自己動手動腦而逐步累積起來的經驗是在以往任何時候都沒有獲得過的那時只知道按照老師和書本上寫的步驟來根本不在意為什么要這么做于是少了對實驗的探究能學到的東西自然也減少說完對金老師和老師教育方式的看法其次我想談談我在這樣的教學指導下獲得的收獲我是一個很懶散的人以前做實驗大部分都是照本宣科很少動腦筋去思考實驗的前因后果對臺上老師的講解也都是一知半解的混著但是這次實驗著實讓我很費了一番腦子有深入的去了解個中原理實驗操作的機理儀器的使用方法幫助我糾正和熟練

6、許多操作同時讓我認識到自己以前的迷糊與不負責任也讓我體會到全身心的投入到一件事中是如此快樂和滿足還得到了好多在課堂上永遠無法獲得的知識下面具體說說看我的幾件不小的收獲有小到大來敘述分有這樣一些第一件混實驗室久了我有了可以“變出”任何大家想要的器皿的“功能”只要是實驗室里有的且我們熟知的物品（老師打包裝起來的不算）無論是藥品試劑還是不同規(guī)格的量筒試管我都可以摸出來省去了四處找老師尋求幫助的時間和氣力第二件學會了配置許多的試劑于是知道了不同的試劑配置需要注意的問題鞏固了某些藥品相關的知識并且在多次配置時得出了一個結論：如果不是很熟悉的試劑配方最好是拿一個專門的本子記錄下來以備不時之需這樣一來以后實

7、驗也不會因為試劑的問題而手忙腳亂第三件實驗步驟需要仔細的斟酌其中的奧秘每一步如此走自然有前人的用意畢竟這些實驗都是過去的科學家研究出來的精華繼承理解了他們的意圖和原由做起實驗來會更加的得心應手也不易遺忘或出錯第四件這件是我最大的心得也不全是從此次實驗中得來且也不是只能運用于做實驗中這份心得是：在決定要做的事情后最好考慮清楚行動時會需要用些什么做些什么將準備工作做好為后續(xù)行動鋪墊按其規(guī)律列好清單會使得實驗或者任何別的事情做得更加順利有條理排除做過多無用功的可能性提高了效率的同時還降低錯誤失誤的出現(xiàn)概率成功率也會增高以上是我這個學期里從現(xiàn)代生物技術綜合實驗里得到的一些心得我希望在下個學期里我能將自

8、己從這里得到的心得學習應用到其他的實驗甚至是學習生活中去擴充自己的知識拓寬自己的視野增厚自己的底蘊加強自己的能力不敢放言稱自己要成為未來生物界中的一流人才只能勉勵自己成為一個不負眾望的有用的人實驗心得體會范文【2】這次的實驗一共做了三個包括：金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較；回轉機構振動測量及譜分析；懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試各有特點通過這次實驗我大開眼界因為這次實驗特別是回轉機構振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試需要用軟件編程并且用電腦顯示輸出可以說是半自動化因此在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備也就是要事前了解將要做的實驗的有關質料如：實

9、驗要求實驗內容實驗步驟最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理等等雖然做實驗時指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)但是如果自己沒有一些基礎知識那時是很難作得下去的惟有胡亂按老師指使做其實自己也不知道做什么在這次實驗中我學到很多東西加強了我的動手能力并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力特別是在做實驗報告時因為在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題如果不解決的話將會很難的繼續(xù)下去例如：數(shù)據(jù)處理時遇到要進行數(shù)據(jù)獲取這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時也要用軟件畫圖這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令并且在做回轉機構振動測量及譜分析實驗獲取數(shù)據(jù)時注意讀取波形要改變采樣頻率等等當然不只學到了這些這里

10、我就不多說了還有動手這次實驗使測試技術這門課的一些理論知識與實踐相結合更加深刻了我對測試技術這門課的認識鞏固了我的理論知識不過這次實驗雖好但是我認為它安排的時間不是很好還有測試技術考試時間因為這些時間安排與我們的課程設計時間有沖突使我不能專心于任一項結果不能保證每一個項目質量所以如果有什么出錯請指出實驗心得體會范文【31對一些實驗注意事變要在意這里可不是說弄壞了什么東西而是基于大家都明白的一個道理：水火無情電更無情老師每次讓學生實驗時彷佛對學生很不放心可謂事必躬親再三囑咐這也有一個好處：試驗墮落的可能性大大削減而且安素性也大大增加了在實驗的過程中，讓學生學會如何分析問題，如何解決問題，以及如何

11、總結問題實驗講授是培養(yǎng)學生動手操作能力操作的過程是獲取知識、熟練技術、思維創(chuàng)新的過程教師應充分發(fā)揮實驗講授在電工講授中的作用；運用新的科技成果和新的方法優(yōu)化實驗講授內容；認真做好實驗過程的指導工作不停地提高講授質量“興趣是最好的老師”電工課講授中雖然存在較多的抽象概念龐大的電路和設備但只要教師給學生做好正確的示范指導學生親自動手來檢驗所學理論會大大地激發(fā)學生的學習興趣和求知欲實驗講授有助于培養(yǎng)學生求真務實的科學精神學習不僅需要智力、能力更需要求真務實的科學精神儀表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線錯誤等故障城市影響實驗結果造成實踐與理論的脫節(jié)這就要修業(yè)生在實驗過程中要實事求是如實

12、地記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象不允許人為改動教師要耐心引導學生積極思考、認真分析錯誤和產生誤差的原因然后盡可能擺設學生重做實驗直至得出正確的實驗結果通過實驗講授培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學作風做實驗很重要的一點就是膽大心細.一個老師曾經說過，做實驗肯定是要大膽，失敗了可以重做，儀器壞了可以再買，不要有什么心理負擔.每次做實驗的時候，我們城市遇到如許一種情況，或是我們自己或是他人，每次遇到問題就問同學問老師，未免有點拿來主義，實質上說確實缺乏勇氣的一種表現(xiàn)，就實驗，遇到卡殼是很常見的，這未免不是一件好事，至少在肯定是程度上鍛煉了我們.通過了這一周的電工的實訓也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風操作的時候要心細、謹慎避免觸電及意外的受傷通過這為期一周的電工實訓我確實是學到了很多知識拓展了自己的的視閾通過這一次的電工實訓增強了我的動手打操作的能力培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作