2018年遼寧省朝陽市中考語文試卷附答案

1、2018年遼寧省朝陽市中考語文試卷附答案、積累與運(yùn)用（28分）1.A.下取詞語中，加點字的注音無誤的一項是（應(yīng)加（h6） %吸（ym） 邈危（bin）奄奄一息（2分）（y）B.徨（pcng）鏤空（l cu）星登（xi u）頂禮跟拜（m6）C.肌落（y tn）戲遽（xu e ）挑剔（t i ）校角分明(l eng)D.倔強(qiáng)（ju e）執(zhí)拗（niU）綺麗（yi）老思苦想（ming）2.下取詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2 分）A.蹣跚涯騙盛氣凌人眼花潦亂B.訕笑慷慨駭人聽聞不屑置辯C.簫索瞥見重巒疊嶂不可思議D.掉號暴燥不能自已名副其實3.依次填入下列句子橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?(2 分)

2、（1） “牽媽媽的手”大型網(wǎng)絡(luò)活動，引發(fā)超過 15億人次,成為今年春 節(jié)最暖心的記憶。（2）中華民族向來尊重自然、熱愛自然，綿延5000多年的中華文明 了 豐富的生態(tài)文化。（3）京沈客專朝陽站交通樞紐工程建設(shè)現(xiàn)場，車輛穿梭，機(jī)聲隆隆，施工場面 O（4）在遼寧省第十三屆運(yùn)動會體育舞蹈比賽中，我市代表隊 ,獲得2 金1銀3銅的優(yōu)異成績。A.關(guān)注哺育熱血沸騰高人一等B.圍觀哺育熱火朝天技高一籌C.關(guān)注孕育熱火朝天技高一籌D.圍觀孕育熱血沸騰高人一等4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài)，并逐步從高速增長邁向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型。B.通過人們聆聽、體驗和理解音樂，來享受生活、感

3、悟生活，提高審美能力、 審美趣味。C.教育部等四部門發(fā)出通知，禁止教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得進(jìn)行超綱教學(xué)、提前教學(xué) 和強(qiáng)化應(yīng)試。D.經(jīng)典詠流傳）將經(jīng)典詩詞與時代背景緊密結(jié)合， 讓人們重新感受到中國傳統(tǒng) 文化不竭的生命力。5.把下列句子組成語段，順序排列最合理的一項是（）（2分）人工智能時代，最核心的源頭是新的算法、配套的芯片以及基于人工智能云平 臺的服務(wù)能力，這是大波浪。任何時候，國家發(fā)展或者行業(yè)發(fā)展都必須堅持大波很和小波浪共同前進(jìn)。今天人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展絕不是單個企業(yè)，單個行業(yè)，單個科學(xué)家的事，而是-個偉大的社會歷史進(jìn)程。各種穿戴式設(shè)備、APP應(yīng)用等都是小波浪。A B 、 C 、. D、6,下列句子修辭

4、手法的運(yùn)用，說法錯誤的一項是（）（2分）A.海到無邊大作岸，山登絕頂人為峰。（對偶）B.五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。（比喻）C.觀眾在這樣的中國畫中，可以感受到至剛、至正的精神品質(zhì)，怎能不熱愛？（反問）D.教師，是學(xué)生的引路人，更是打造我們中華民族“夢之隊”的筑夢人（夸張）7 .下列作家、作品及文化常識搭配有誤的一項是（）（2分）A.春望杜牧唐代詩人杜工部集8 .三峽一一酈道元一一北魏地理學(xué)家一一水經(jīng)注C.桃花源記）一一陶淵明一一東晉詩人一一田園派D.醉翁亭記一一歐陽修一一宋代文學(xué)家一一自號“醉翁8,下列對有關(guān)文學(xué)名著的表述，有誤的一項是（）（2分）A.繁星春水的作者是現(xiàn)

5、代作家冰心，母愛、童真和對自然的贊美是這兩 部詩集的主題。B.英國作家斯威夫特的小說 魯濱遜漂流記，講述了魯濱遜一個人在荒無人煙 的孤島上生活了 28年的故事。C.童年是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說，主人公是阿廖沙。D.西游記是吳承恩創(chuàng)作的一部神魔小說。其中，“大鬧天宮”最能體現(xiàn)孫悟 空的叛逆性格9 .下列對送杜少府之任蜀州一詩的賞析，有誤的一項是（）（2分）送杜少府之任蜀州城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津，與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾中。A.首聯(lián)直入主題，點明送別的地點和友人的去向，給人空間的遙遠(yuǎn)和蒼茫感。B.頸聯(lián)一改過去送別詩黯然傷魂的情調(diào)， 代之以

6、積板向上的情感，給人以鼓舞。C.尾聯(lián)點出“送”的主題，詩人與友人在離別之時難舍難分，都流下不舍的淚 水。D.全詩格調(diào)高昂、筆力雄健、感情真摯，是送別詩中的名作。10.補(bǔ)寫下列古詩文名句中的空缺部分。（10分）,雪上空留馬行處。（岑參白雪歌送武判官歸京）,白露為霜。（詩經(jīng)）長風(fēng)破浪會有時，。（李白行路難） 安得廣廈千萬問，。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌） ,悠然見南山。（陶淵明飲酒）黑云壓城城欲摧，。（李賀雁門太守行） 千古興亡多少事？悠悠。 。（辛棄疾南鄉(xiāng) 子？登京口北周亭有懷）,西北望，射天狼。（蘇軾江城子？密州出獵） 茍全性命于亂世，。（諸葛亮出師表） ;水不在深，有龍則靈。（劉禹錫陋室銘） 二

7、、閱讀（42分）（一）閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成 1114題。（8分）愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛壯丹。 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不要不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；壯丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫! 菊之愛，隨后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？壯丹之愛，宜乎眾矣。1.解釋下列句中加點的詞。（2分）（1）隨后鮮有聞鮮（2）濯清漣而不妖濯12.下列句中加點的“之”與“水陸草木之花”的“之”用法相同的一項是（）（2 分）A.孔子云：何陋之有（陋室銘）B.漁人甚異之（桃花源記）C.吾妻之美我者

8、，私我也（鄒忌諷齊王納諫）D.予嘗求古仁人之心（岳陽樓記）13 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（2分）蓮之愛，同予者何人？14 .蓮的形象寄寓了作者怎樣的生活態(tài)度？ （2分）（二）閱讀下面的課外文言文，完成 1517題。（7分）王荊公旁聽文史王荊公介甫，退處金陵。一日，幅巾杖屐，獨游山寺，遇數(shù)客盛談文史, 詞辯紛然。公坐其下，人莫之顧。有一人徐問公曰:“亦知書否？”公唯唯 而已。復(fù)問公何姓，公拱手答曰：“安石姓王?！北娙嘶炭郑瑧M俯而去。（選自青瑣高議）【注】幅巾：頭上用一塊絹遮裹。杖屐：穿麻鞋拄杖行走。下；旁。唯唯：含糊的答應(yīng)聲。15 .解釋下列句中加點的詞。（2分）（1）詞辯紛然然（2）慚俯

9、而去去16、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（2分）公坐其下，人莫之顧。17、讀了這個故事，你有什么感想？ （ 3分）（三）閱讀下面的文字，完成問題。（11分）學(xué)會欣賞人孫琴安對于藝術(shù)，會欣賞的人很多，但對于人的欣賞，有此意識或觀念的人并不 多，我也是在天命之年時悟出來的。在古代，曾有過許多友人、同窗之間互相欣賞的故事，伯排琴的知音之交自不待言，有的甚至在對手之間也時有發(fā)生。凡讀過三國演義的人都知道諸葛亮與司馬懿，諸葛亮六出祁山，五次攻魏，碰到的老對手就是司馬懿，二人足智多謀，旗鼓相當(dāng)，諸葛亮唱空城計，司馬懿上當(dāng)，非但不惱火忌恨，反自嘆不如；當(dāng)加道諸葛亮將不久于人世，非但不幸災(zāi)樂禍，反贊其為“天下

10、奇才也” 。其對諸葛亮之欣賞程度，遠(yuǎn)過常人。諸葛亮去世， 魏遂滅蜀， 隨后司馬家族又代魏主政而建晉。 以羊祜為軍政重臣，出鎮(zhèn)襄陽，與吳國大將陸抗為軍事對手。二人雖各為本國軍事統(tǒng)帥，然審時度勢， 皆以不戰(zhàn)為方略， 各保分界達(dá)十年之久。 其間二人互相欣賞， 互通使節(jié)，陸抗稱贊羊祜之 “德量，雖樂毅、諸葛孔明不能過也” 。而羊祜知道陸抗生病，特地饋贈良藥派人送去，陸抗左右的人都不放心，怕有毒，勸陸抗不要服用，但陸抗毫不生疑，一邊服用，一邊為其辯護(hù)： “羊枯豈鴆人者！ ”羊祜去世，不僅晉國上下哀慟，就連”吳守邊將士亦為之泣” 。其德高望重，史亦罕見。都說“文人相輕”，實際上也有許多文人相重的例子。如李

11、商隱與杜牧，李商隱寫離愁別緒的詩最為擅長， 但他在給杜牧的詩中卻說： “刻意傷春復(fù)傷別，人間惟有杜司勛。 ”對杜牧的詩給予了很高的評價。再如，施蟄存、徐中玉、錢谷融都是華東師大名教授，我每次與錢谷融先生談起徐中玉先生，他總謙虛地說： “徐先生學(xué)問博大精深，學(xué)通古今，我怎么能跟他比呢？” 而我每與徐先生談起施蟄存， 他總說： “我中學(xué)讀書時愛讀小說，除了平江不肖生和魯迅，還有施蟄存的小說，對我都有影響”語氣中充滿著 敬意。我想，連對手之間都能夠互相欣賞，文人之間也能相重，那么作為夫妻、兄弟、姐妹、妯娌、師生、朋友、同學(xué)、同事、鄰居，甚至是上下級、前后輩之間，就更應(yīng)該互相欣賞了。不過，要欣賞別人和

12、被別人欣賞，似應(yīng)首先具備兩個條件。首先是理解。 我們平時都說理解萬歲， 但到真需要理解時卻又往往做不到。你要欣賞別人， 就先得理解別人。 如鮑叔牙之所以賞識管仲， 就因為了解他的個性，為此管仲曾感慨： “吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更貧困，故不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也吾幽囚受辱，鮑叔不以我無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。 ”其次得有胸襟。 “天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。 ”但欣賞人卻與利益無關(guān)，它往往出于一種由衷的欽佩與喜歡。你既然學(xué)會了欣賞一個人，也就意

13、味著你對其缺點的包容； 如你緊咬著別人的一點瑕疵不放， 就很難學(xué)會欣賞。友人徐全榮說得好： “別人對你做了九件壞事，只做了一件好事，那我記住他做的這一件好事！ ”有這等胸襟與情懷，何愁不會欣賞人？（選自 2018 年 2 月 8 日文摘報18本文的中心論點是什么？（2 分）19 .第段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ （3分）20 .第段在文章結(jié)構(gòu)上有何作用？ （ 3分）21 .試舉一例，談?wù)勆钪袘?yīng)如何欣賞別人。（3分）（四）閱讀下面的文字，完成 2226題。（16分）答應(yīng)侯文秀一出門，阿明就被一股熱氣包裹住了。他右肩掛著沉重的工具包，只好一 邊下樓一邊用左手撥打顧客的電話。 然后，他把

14、手機(jī)揣好，騎著摩托轟隆隆出發(fā) 了。阿明是一個維修工，每天都有接不完的工單。來到第一家，女主人開了門，剛化了半邊妝的臉嚇了阿明一跳。男主人在 廚房里做飯，兩個孩子在玩玩具。一家四口開始吃早飯的時候，網(wǎng)絡(luò)調(diào)試好了。 阿明好久都沒有和老婆、孩子一起吃早飯了，更別說陪母親。一大早，母親打電 話來，卻只是叮囑他別中暑了。突然問，他有些難受。他想，這樣下去，自己大 概快要成為一個機(jī)器人了。這個小城，電梯公寓太少，大部分都是小高層。阿明爬了一樓又一樓，汗 水卻還是那一身。臨近中午，他低頭看了看時間，還好，能趕去看看母親。這時 候，卻又接到一個電話。一個老太太說，她在家弄了大半天，電視就是放不起。阿明說，我下

15、午來。老太太的聲音突然顫抖起來。她說，你要不來，這個晌午阿明看了看天，白得晃眼。路上幾乎沒有車，行人也沒有。樹木無精打采 地垂著頭。他找到了老太太住的小區(qū).爬上六樓。門沒有鎖。他推開門，正要脫 鞋，聽見老太太說，不用，不用，我一個人獨住，不講究的。老太太的聲音，比電話里 平和多了。 阿明心里的石頭落了地。他只想盡快弄好電視去陪陪母親。 母親也像這個 老太太，一個人獨住。老太太在旁邊說著什么，阿明一句也沒有聽進(jìn)去。?說話聲停了，老太太進(jìn)廚房了。?電視終于調(diào)試好了，阿明長長地舒了一口氣。?這時，老太太顫巍巍地端出一碗醪糟蛋，放在桌上。她說，孩子，來， 吃了！?不，不用，阿明搖著頭，起了工具包。?吃

16、了吧，孩子?阿明聽出來，老太太的聲音又變了，變成了 哭腔。 ?這是公司的規(guī)定?今天是我的生日。老太太 區(qū)咽著，可是，我的兒子不在?工具包從肩上滑了下去。?老太太的聲音很快又 平和下來。她說，上次阿明到隔壁來修電視時，她 見過他。她說，阿明長得太像她的兒子了。她說，她今天故意弄亂電視線路，就 想再看看阿明?阿明吃了醪糟蛋，心里也被老太太的那些話弄亂了。 他想問一問老太太的 兒子，卻不敢問。?這時候，阿明的手機(jī)又叫起來。他趕緊接了，喊了一聲，媽！?他聽見了一聲答應(yīng)。但是，他一時有些糊涂，不知這聲答應(yīng)是來自手機(jī)，還是來自身旁。頓時，淚水涌上了他的眼眶（選自2018年第四期小說選刊）22 .概括文章的

17、主要內(nèi)容。（3分）23、第段中阿明為什么“突然間有些難受” ？ （3分）24、聯(lián)系上下文，分析文中畫線句子的表達(dá)作用。（4分）（1）阿明看了看大，白得晃眼。路上幾乎沒有車，行人也沒有。樹木無精打采 地垂著頭。（2）他聽見了一聲答應(yīng)。但是，他一時有些糊涂，不知這聲答應(yīng)是來自手機(jī), 還是來自身旁，頓時，淚水涌上了他的眼眶25、老太太的聲音由“顫抖”到“平和”，又由帶“哭腔” “哽咽”到“平和”聲音的變化表現(xiàn)了老太大怎樣的思想感情？ （3分）26、本文反映了怎樣的社會現(xiàn)實？ （ 3分）三、寫作（50分）27、閱讀下面的文字，按要求作文。冰心說：生命像東流的一江春水一路上他享受著他所遭遇的一切。哲人說

18、：身體和靈魂，總要有一樣在路上。請以“路上”為題寫一篇文章。要求：在“ ”上填寫恰當(dāng)詞語（如“成長” “追夢”“永遠(yuǎn)在” 等），將題目補(bǔ)充完整。文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。不少于600字。答案：一、積累與運(yùn)用。1、C 2、B 3、C 4、D 5、C 6、D 7、A 8、B 9、C 10、略二、閱讀。11、少；洗（洗滌） 12、D13、對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？14、不慕名利，潔身自好。15、的樣子；離開16、王荊公坐在他們旁邊，沒有人看他一眼。17、做人要像王安石那樣謙虛（低調(diào)），不能太張揚(yáng)。不迷信權(quán)威。在權(quán)威面前也可以大膽闡述自己的觀點，大可不必“慚俯而去”。18、（我們要）學(xué)會欣賞人。19、舉例論證。列舉司馬懿欣賞諸葛亮和羊祜與陸抗相互欣賞的事例，具體有力地論證了對手之間能夠互相欣賞的觀點。20、承上啟下（過渡），由上文論述要學(xué)會欣賞人，自然過渡到下文論述學(xué)會欣賞人應(yīng)具備的兩個條件（怎樣做到欣賞人）。21、舉一生活實例，談欣賞人的具體做法即