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文檔簡介
1、絕密啟用前2020-2021學(xué)年山東省荷澤市成武縣部編版五年級(jí)下冊(cè)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)語文試卷題號(hào)二三四五總分得分注意事項(xiàng):1. 答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2. 請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、填空題1. 讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。暑假,我到爺爺家玩。爺爺是一位ci xiong的老人,一見到我,他就用chan ddu的雙手緊緊拉著我。他送給我一件zhdn xin的衣服,還摘了很多ying tao放在di。zi給我吃??粗t紅的果肉,我bU y6u zi zhO.地咽了咽口水。2.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。男挈女喜不自力神疲目蹲身日月華心領(lǐng)神1. 收到高校錄取通知書,姐姐2
2、. 這道題經(jīng)老師一指點(diǎn),我立即3.經(jīng)過近一天的勞動(dòng),爺爺,一回家就躺在了床上。4.火車馬上就要開了,他還沒有來,急得我們幾個(gè)3. 根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1. 這半個(gè)學(xué)期,我們積累了不少詩句。村晚中描寫落日景色的句子是“":鳥鳴澗中以動(dòng)襯靜的句子是“”向我們展示了孩童參與勞動(dòng)的歡樂場(chǎng)面。聞官軍收河南河 ”表達(dá)了詩人聽聞官軍收復(fù)失地時(shí)的狂喜之情;從軍行中”抒發(fā)了詩人保家衛(wèi)國的壯志豪情;黃鶴樓送孟浩然之廣陵中”體現(xiàn)了朋友間的依依惜別之情。2. 節(jié)選自名著的課文,為我們打開了一扇扇學(xué)習(xí)名著的窗口。學(xué)習(xí)景陽岡,我喜歡上了施耐庵的,知道了 “"等有趣的故事:學(xué)了猴王出世,【解析】本題考查
3、理解和分析文章內(nèi)容的能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多積累,做到理解內(nèi)容,分析寫法,領(lǐng)悟情感, 語言表達(dá)要準(zhǔn)確,語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。A選項(xiàng):青山處處埋忠骨是作者曉年寫作的一篇短文。主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的 戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后,毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過程,表現(xiàn)了 毛澤東常人的情感,超人的胸懷。B選項(xiàng):清貧是革命烈士方志敏于1935年5月26日創(chuàng)作的一篇散文。其中,“國方的偉人們”指 的是國民黨的官僚政客。C選項(xiàng):“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”出自唐代王之渙的涼州詞二首其一。意思是:何 必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來呢,原來玉門關(guān)一帶
4、春風(fēng)是吹不到的啊!兩句詩 運(yùn)用了擬人的修辭手法。D選項(xiàng):“妻子”,現(xiàn)代是指男女結(jié)婚后,對(duì)女方的稱謂,與丈夫相對(duì)應(yīng)。中國古時(shí)對(duì)他人稱自己的妻 子多以拙荊或內(nèi)人來稱呼,那時(shí)的妻子是現(xiàn)在妻子兒女的意思。10. 十里之外都能聞到它的香味挑山工艱難地直起腰,挑起擔(dān)子,一步一步向山腰上走去。人直打戰(zhàn)小狗縮成一團(tuán)小貓不敢出屋【解析】1. 本題考查仿寫句子。般要根據(jù)例句,從形式和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫。應(yīng)遵循:內(nèi)容統(tǒng)一;結(jié)構(gòu) 一致;修辭相仿的要求。首先應(yīng)注意運(yùn)用了夸張的修辭,再注意句子結(jié)構(gòu)。改寫:桂花可真香啊,十里 之外都能聞到它的香味。2. 本題考查學(xué)生表達(dá)能力。仿照題中所給的例句,仿寫一個(gè)句式相同或相似的
5、句式,能做到語意連貫; 內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理,表述只要合理即可。首先要了解例句的內(nèi)容,以及句子與句子之間的關(guān)系、聯(lián)系, 組織語言后再進(jìn)行仿寫。本題要寫的是描寫人物連續(xù)動(dòng)作的句子,因此我們?cè)炀鋾r(shí)根據(jù)這-點(diǎn)進(jìn)行思考, 組織語言。改寫:挑山工艱難地直起腰,挑起擔(dān)子,一步一步向山腰上走去。3. 本題考查補(bǔ)充句子。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補(bǔ)充完整,使句子前后意思一致。注意例句 修辭手法的運(yùn)用,聯(lián)系具體語境對(duì)句子進(jìn)行補(bǔ)充。改寫:冬天,寒風(fēng)肆虐,凍得人直打戰(zhàn),小狗縮成 團(tuán),小貓不敢出屋。11. 很冷靜驚人的毅力敬佩贊揚(yáng)A12. 描寫沃克醫(yī)生,是為了從側(cè)面表現(xiàn)劉伯承具有堅(jiān)韌不拔的意志。: O 思O 11 O
6、 堞O 衣-O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O .13. D14. 您受了那么嚴(yán)重的傷,卻堅(jiān)決不使用麻醉劑,手術(shù)中居然清清楚楚地?cái)?shù)著醫(yī)生的刀數(shù)。您有著堅(jiān)韌 不拔的鋼鐵般的意志,您真了不起!【解析】(1)本題考查考查理解和分析文章內(nèi)容的能力。在解答問題時(shí),可以找-些關(guān)鍵性的信息,進(jìn)行概括,語言要簡練明確。(1) 病人在不使用麻藥的情況下,忍受著劇痛還能準(zhǔn)確地?cái)?shù)出七十二刀的刀數(shù),說明了病人很冷靜, 更襯托出他驚人的毅力。(2) “沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說話的鋼板!你堪稱軍神! ”從 這句話,沃克醫(yī)生驚呆的神情,大聲嚷的聲音,以及用男子漢、說
7、話的鋼板和軍神來稱贊病人,充分流 露出沃克醫(yī)生內(nèi)心的敬佩和贊揚(yáng)。朗讀這句話時(shí)要用激動(dòng)高昂的語調(diào)。(2)本題考查描寫手法的作用。動(dòng)作描寫指描寫人物富有特征性的動(dòng)作,以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)。"手術(shù) 臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。 最后他忍不住開口對(duì)病人說:你挺不住可以哼叫。”對(duì)沃克醫(yī)生的動(dòng)作描寫,是為了從側(cè)面表現(xiàn)劉伯承 具有堅(jiān)韌不拔的意志。(3)本題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力。在解答沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”,可以找一些關(guān)鍵性的信息,進(jìn)行概括,語言要簡練明確。正是因 為劉伯承有著堅(jiān)韌不拔的鋼鐵般的意志,
8、深深地折服了沃克醫(yī)生,令沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承感到贊揚(yáng)和敬佩, 才會(huì)稱劉伯承為“軍神”.(4)木題考查語言表達(dá)能力。聯(lián)系上下文,通過描述劉伯承重傷手術(shù)過程中,不是用麻藥而且清清楚楚地?cái)?shù)著醫(yī)生的刀數(shù)的故事,劉 伯承鋼鐵般的意志深深地打動(dòng)了我,對(duì)劉伯承感到敬佩和贊美。言之有理即可,注意語句通順,感情真 摯。: O 思O 11 O 堞O 衣-O :如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O :15. 16. 贊嘆后悔17. C18. C19. 她不僅僅在對(duì)我微笑,也在向路過的人微笑,向生活微笑。20. “花一樣的姑娘”這里用了比喻的修辭手法,不僅指小姑娘正處于花一般的青春,也指小姑娘的微 笑像
9、花兒一樣好看,更指她對(duì)生活的熱愛,她樂觀、美麗的心靈就像花兒一般美麗?!窘馕觥?1)本題考查文章內(nèi)容的銜接。根據(jù)“她見了我”得知普通見面女孩對(duì)我是淺淺一笑。第二處,由于“我” 幫了她,她表示不好意思,對(duì)“我”是歉意地一笑。第三處,分別時(shí),她回過頭來,是回眸一笑。(2)本題考查感情變化。根據(jù)給定詞語確定其在文中出現(xiàn)的位置,然后再確定所需要填的詞出現(xiàn)的位置。“欣 喜''出現(xiàn)在第一段,突然看到了花,'我"欣喜不已。“憐憫”出現(xiàn)在第四段,"我不禁產(chǎn)生了憐憫之 心”?!岸嗝姥?!我贊嘆著?!蹦敲吹谝粋€(gè)空填的詞語就要去第二、三兩段找,第三段有“多美呀!我 贊嘆著。
10、”確定這個(gè)空填“贊嘆”、第二個(gè)空應(yīng)該在第四段以后,第五段有“話一出就后悔了”確定該 空應(yīng)填“后悔”。(3)本題考查人物形象特點(diǎn)。三次寫到女孩很艱難地做事情,明小姑娘做事非常費(fèi)力,生活很不便,但是她 依然不放棄,突出了她堅(jiān)強(qiáng)樂觀,面對(duì)困難,不退縮,不放棄的好品質(zhì)。本題考查主要內(nèi)容概括。注意將朋友的話主要信息概括出來,從朋友的話中我們知道女孩的奶奶生病了, 家里要靠她賣花和一點(diǎn)救濟(jì)金維持生活,我也因此明白了女孩的難處,C選項(xiàng)最準(zhǔn)確。(5)本題考查語言表達(dá)能力。根據(jù)原文,“她轉(zhuǎn)過身,又回眸一笑,然后徑自走了”,然后對(duì)女孩的笑進(jìn)行 補(bǔ)充,語言表達(dá)合理即可。(6)本題考查標(biāo)題的作用??梢愿鶕?jù)手法+內(nèi)容+
11、結(jié)構(gòu)+主旨這幾個(gè)方面來答題?!盎?樣的姑娘”這里用了第12頁,總13頁比喻的修辭手法,不僅指小姑娘正處于花一般的青春,也指小姑娘的微笑像花兒一樣好看,更指她對(duì)生 活的熱愛,她樂觀、美麗的心靈就像花兒一般美麗。21. 范文:魯濱遜漂流記讀后感你是否想過,一個(gè)人流落荒島之上,是怎樣生存下來的?這里就有一個(gè)出生于英國的勇士一一魯濱 遜,為世人展現(xiàn)了這一幕。魯濱遜漂流記是英國作家丹尼爾。笛福的不朽之作,它講述了一個(gè)年輕水手魯濱遜,因船只失 事而流落荒島,為了生存,他造房子、種食物、養(yǎng)牲畜,二十八年后,他憑著智慧的頭腦和靈活的雙手 回到了他的家鄉(xiāng)。我喜愛這本書的原因并不是魯濱遜那驚險(xiǎn)刺激的生活經(jīng)驗(yàn),而是
12、佩服他那永不放棄、不向命運(yùn)低頭 的品質(zhì)。魯濱遜剛剛到荒島之時(shí),也曾后悔過,抱怨過。但,可貴的是他很快改變了看法,把悲觀的想法改 成樂觀的思想,聊以自慰。他也是挺有遠(yuǎn)見的,把沉沒的船里的物品拖上來,在荒島上做日程安排。二 十八年真的不短,而在荒島上永不放棄,真是令我佩服。在對(duì)照我時(shí),我感到十分羞愧。我遇到問題就叫爸爸媽媽來幫我,而魯濱遜不僅要面對(duì)自然災(zāi)害, 而且還要面對(duì)野獸的襲擊呢!我要向魯濱遜學(xué)習(xí),做個(gè)逆境中的勇士。【解析】本次習(xí)作考查讀后感。寫作時(shí)首先要交代我讀了哪一本名著,確定題目,然后扣住題目來寫,再把故事 的經(jīng)過交代清楚,凸顯印象深刻的情節(jié),感情要真摯;重點(diǎn)是把自己從中獲得的感想寫具體
13、,可以是受 內(nèi)容啟示引發(fā)的思考與聯(lián)想,也可以是因故事而激發(fā)的決心和理想。開頭:簡單介紹一下故事的背景,魯濱遜個(gè)人流落荒島之上,來引出作文的主題。中間:詳細(xì)講述魯濱遜漂流記故事情節(jié),以及魯濱遜的經(jīng)歷和生活中的我的對(duì)比。注意:寫時(shí)要注 意詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,運(yùn)用積累的好詞佳句,運(yùn)用學(xué)到的修辭手法,將過程寫生動(dòng)、具體。寫想象作 文也要重視語言文字的表達(dá),章法結(jié)構(gòu)的組織,使人讀起來能感到文通字順,條理清楚,給人留下深刻 的印象。結(jié)尾:點(diǎn)題,收束全文。抒發(fā)自己的感情。我喜歡上了的,知道了“三打白骨精”等精彩故評(píng)卷人得分事。二、選擇題4.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.威嚇(xid)家當(dāng)(dang
14、)燕園(ydn)私自(si)B.頑劣(lie)描鼓(lei)都督(du)迸裂(beng)C.似的(shi)諸侯(hou)推辭(cl)耕耘(yun)D.詭計(jì)(w$ i)嚇唬(hu)楷書(kdi)撓腮(ndo)5.下列詞語的書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.吩咐熟煉B.德國積畜C.激怒特殊D.榮辛奔赴6.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字詞的意思相同的一項(xiàng)是(A. 一片孤城萬仞山五千仞岳上摩天B. 他的詩樸素而感情真摯我過著樸素的生活C. 沃克醫(yī)生的目光柔和下來山形也逐漸變得柔和D. 瓜果最長熬不過一個(gè)星期姐姐又熬夜了7.下列詞語意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()A. 印信一一印章B. 郎中醫(yī)生C. 榜文一一公告D. 墨客一一書法
15、家8.下列句子中的加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.走進(jìn)張家界,你會(huì)為這天造地設(shè)的景觀而感嘆大自然的偉大。B. 數(shù)學(xué)老師請(qǐng)我們班的張超同學(xué)上臺(tái)做題,他神機(jī)妙算就把難題給解了。C. 讀完清貧文,我對(duì)方志敏烈士肅然起敬。D. 一遇到難題就抓耳撓腮,這就是我學(xué)習(xí)生活的寫照。: O 鄂O 11 O 堞O 長O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩OO 堞O M 評(píng)卷人得分9. 下列說法有誤的-項(xiàng)是()A. 青山處處埋忠骨一文通過對(duì)人物動(dòng)作、語言、神態(tài)等描寫,刻畫了毛主席的光輝形象。B. 清貧一文中“國方的偉人們”指的是國民黨的官僚政客。C. “羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”這兩句詩
16、運(yùn)用了比喻的修辭手法。).“妻子”在古代是指妻子和孩子。評(píng)卷人得分三、語言表達(dá)10. 按要求寫句子。1. 照樣子,把下面的句子寫具體。例:這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。桂花可真香啊,O2. 注意加點(diǎn)詞,用表示連續(xù)動(dòng)作的詞語寫句子。例:武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。3. 太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(照樣子,把下列句子補(bǔ)充完整)冬天,寒風(fēng)肆虐,凍得,凍得, .四、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。軍神(節(jié)選)手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,
17、護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說:“你挺不住可以哼叫。"病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下,他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會(huì)暈過去?!辈∪四樕n白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?"“七十二刀。"O :沃克醫(yī)生驚呆了.大聲嚷道:“你是一個(gè)真正的男子漢.一塊會(huì)說話的鋼板!你堪稱軍神!"11. 填空。(1)“七十二刀”,準(zhǔn)確地?cái)?shù)出刀數(shù),說明了病人,更襯托出他O(2)選文中畫“"
18、的句子充分流露出沃克醫(yī)生內(nèi)心的和.朗讀這句話時(shí)要用(A.激動(dòng)高昂B.低沉緩慢)(填序號(hào))的語調(diào)。12. 選文第1自然段為什么要著重描寫沃克醫(yī)生呢?13. 法克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”,下列解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. 劉伯承不使用麻醉劑接受手術(shù),手術(shù)中一聲不吭。B. 劉伯承手術(shù)時(shí)抓破了新床單,卻還在數(shù)刀數(shù)。C. 劉伯承像神仙一樣厲害。D. 劉伯承有著堅(jiān)韌不拔的鋼鐵般的意志。14. 讀了選文你有什么感想?用自己的話夸夸劉伯承。閱讀短文,完成練習(xí)。花一樣的姑娘 星期天的早上,我到一個(gè)朋友家去,路過一條小巷口,忽然眼前一亮:嘀!好美的花,在路邊一 字排開,開得正盛,正旺!為這破舊的小巷平添了幾分生機(jī)。我
19、欣喜不已,不由得停住了腳步,深深地 被花兒吸引住了,真想過去嗅一嗅。 “吱"一聲門響,一間矮矮的花房中伸出一根拐杖來,一個(gè)十五六歲、眉清目秀的小姑娘, 吃力地提著一壺水,僅靠一只左腳和一根拐杖走了出來。呵,是她?每大總能在菜場(chǎng)上看見她。我第一 次看見她時(shí),她瘦得像一根豆芽菜,尖削的肩膀托著一張憔伴、憂愁的臉,就像一個(gè)久病的人,給人一 種弱不禁風(fēng)的感覺,仿佛一陣風(fēng)便能吹倒她。不用問,她肯定是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子。 這次再見,她一身樸素的打扮,褲子上還有補(bǔ)丁??匆娢遥ǎ?,就開始仔細(xì)地給花澆水了。 不用問,這些花一定是她種的。多美呀!我贊嘆著。 在朋友家里,我們義談起她。我不禁產(chǎn)生了憐憫之心。
20、朋友告訴我,她和奶奶住在一間十平方米 不到的小破屋里,陰暗潮濕,因?yàn)殛柟舛急凰闹芨吒叽A⒌臉欠繐踔D棠躺酥夭?,成大躺在床上?她們相依為命,靠每月幾十元的救濟(jì)金勉強(qiáng)維持著生活。這畢竟是不夠的,因?yàn)槟棠踢€要看病、吃藥。 所以,她就把自己心愛的花兒拿出來賣,十幾盆花,一一搬出來,稍微賣點(diǎn)錢,貼補(bǔ)家用。: O 思O 11 O 堞O 衣-O :如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O : 下午,我正往回走時(shí),又見到她。她正用左手托著一盆花,吃力地橫穿馬路,我不由得跑去扶著 她,“謝謝,謝謝?!彼ǎ?,似乎剛才麻煩了我,讓她心生愧疚。然后,她又吃力地慢慢往前走。 O 蕊:我想:唉,這個(gè)
21、樣子,也真夠慘的,她一定會(huì)灰心喪氣,因?yàn)檫@樣的生活太困難了??墒?,當(dāng)我注視著 她時(shí),我呆住了,這是一張年輕的煥發(fā)著青春的臉。在這張臉上,沒有任何悲傷的表情,只有微笑,那 是幸福的笑,對(duì)生活充滿信心的笑。我情不自禁地問:“你的腿”話一出口,我就后悔了,誰知她 并不在意,平靜地說:“一次意夕I這世上還是好人多,今天,又碰見了你。好了,過了馬路了,謝謝你,再見。"說完,她轉(zhuǎn)過身,義(),然后徑自走了。我朝她揮了揮手,呆呆地望著她遠(yuǎn)去的背 影,心想:。 呵,花一樣的姑娘!多么令人敬佩的姑娘!: :15. 選擇下列恰當(dāng)?shù)脑~語或短語填入短文中的括號(hào)里。(填序號(hào))回眸一笑淺淺地一笑歉意地一笑16.
22、 根據(jù)短文內(nèi)容,填寫“我”的情感變化。欣喜一-*憐憫-*17. 短文中三次寫到小姑娘“吃力”地做事情,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A. 說明小姑娘做事非常費(fèi)力,生活很不便。B. 說明小姑娘面對(duì)困難,不退縮,不放棄。C. 說明小姑娘想博得別人同情,得到救濟(jì)。18. 短文第自然段中,朋友跟“我”談起了小姑娘的一些事情,下列有關(guān)小姑娘的生活狀況,概括最 準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(). :堞: A. 小姑娘和奶奶住在陰暗潮濕的小破屋里。B. 小姑娘家境貧寒,奶奶生病,但她樂觀地面對(duì)一切。C. 小姑娘的奶奶生了重病,成天躺在床上,她們相依為命,靠每月幾十元的救濟(jì)金勉強(qiáng)維持生活,小 姑娘賣花貼補(bǔ)家用。19. 閱讀短文第
23、自然段,聯(lián)系上下文,為該自然段補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾。20. 分析短文題目“花一樣的姑娘”的作用。評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)21.習(xí)作。 : :我們?cè)谶@半學(xué)期接觸了不少名著。在閱讀名著的過程中,你最喜歡哪本書或者哪個(gè)故事?讀完這本書或 這個(gè)故事,你有什么感受?請(qǐng)為此寫一篇讀后感。參考答案1. 慈祥顫抖嶄新櫻桃碟子不由自主【解析】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞 語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“祥、顫、嶄、櫻、 碟、由”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.耳造攜勝倦眼精會(huì)喜不自
24、勝心領(lǐng)神會(huì)力倦神疲抓耳撓腮【解析】本題考查補(bǔ)寫成語及運(yùn)用。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū) 別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。抓耳撓腮:形容人心里焦急、苦惱、忙亂時(shí)無計(jì)可施的樣子,也形容歡喜而不能自持的樣子。天造地設(shè):意思是事物自然形成,合乎理想,不必再加工。攜男挈女:意思是帶領(lǐng)著男兒女兒,多用于形容旅途的辛苦或生計(jì)的艱辛。喜不自勝:意思是指高興得自己不能控制,形容喜悅到了極點(diǎn)。力疲神倦:指肉體和精神上都很疲乏。瞑目蹲身:意思是閉上眼睛,蹲下身體的意思。日精月華:太陽星與太陰星所散發(fā)出來的光華。心領(lǐng)神會(huì):意思是指對(duì)方?jīng)]有明說,心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)。1. 收到高校錄取通知書,
25、姐姐會(huì)特變高興,喜悅到了極點(diǎn),所以填喜不自勝。2. 這道題經(jīng)老師一指點(diǎn),老師的指點(diǎn)讓我心里領(lǐng)會(huì),所以填心領(lǐng)神會(huì)。如田您一1垛柜鄙公坪淤3. 經(jīng)過近-天的勞動(dòng),以及后面的描述,一回家就躺在了床上,也也肯定肉體和精神上都很疲乏。所 以填力疲神倦。4.火車馬上就要開了,他還沒有來,怕他趕不上火車,我們會(huì)心里焦急、苦惱、忙亂時(shí)無計(jì)可施,所 以填抓耳撓腮。3.草滿池塘水滿陂中童孫未解供耕織山銜落日浸寒漪也傍桑陰學(xué)種瓜月出驚山鳥卻看妻子愁何在孤帆遠(yuǎn)影碧空盡時(shí)鳴春澗漫卷詩書喜唯見長江: O 蕊O H O 堞O 奩O :欲狂黃沙百戰(zhàn)穿金甲: O 蕊:天際流水滸傳魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西武松醉打蔣門神吳承恩西游記大鬧天
26、宮【解析】1. 此題考查學(xué)生對(duì)古詩詞的識(shí)記理解。村晚的寫景文字集中在一、二兩句,寫的是山村晚景。詩人把池塘、山、落日三者有機(jī)地融合起來, 描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫,為后兩句寫牧童出場(chǎng)布置了背景。瞧,“草滿池塘水滿陂”,兩個(gè): :"滿”字,寫出仲夏時(shí)令的景物特點(diǎn),寫出了景色的生機(jī)-片;“山銜落日浸寒漪",一個(gè)“銜”,寫 日落西山,擬人味很濃,一個(gè)“浸泡”,寫山和落日倒映在水中的形象,生動(dòng)形象。:t王維的鳥鳴澗中“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”,便是以動(dòng)寫靜,一 “驚” 一 “鳴”,看似打破了夜 的靜謐,實(shí)則用聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適:月亮從云層中鉆了出來,靜靜的月光流瀉下
27、來,兒 只鳥兒從睡夢(mèng)中醒了過來,不時(shí)地呢喃幾聲,和著春天山澗小溪細(xì)細(xì)的水流聲,更是將這座寂靜山林的 整體意境烘托在讀者眼前。“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!背鲎阅纤畏冻纱蟮乃臅r(shí)田園雜興,“童孫”指那些孩子們, 他們不會(huì)耕也不會(huì)織,卻也不閑著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動(dòng),于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”,也就在 茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜。我們展示了孩童參與勞動(dòng)的歡樂場(chǎng)面。:蝶:. :堞: 唐代王昌齡的從軍行七首“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”二句,對(duì)戍邊將士的戰(zhàn)斗生活與胸 懷襟抱作了集中概括的表現(xiàn)和抒寫。意思是說,在荒涼的沙漠里,戰(zhàn)斗繁多,將士身經(jīng)百戰(zhàn),連身上的 鐵盔鐵甲都磨破了,但是只要邊患還沒有
28、肅清,就決不解甲還鄉(xiāng)?!包S沙”句盡管寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦, 但整個(gè)形象給人的實(shí)際感受是雄壯有力,而不是低沉傷感的。因此末句并非嗟嘆歸家無日,而是在深深 意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦、長期的基礎(chǔ)上所發(fā)出的更堅(jiān)定、深沉的誓言。宓辨黃鶴樓送孟浩然之廣陵是李白出蜀壯游期間的作品。這首送別詩有它特殊的感情色調(diào)。這首詩,表 現(xiàn)的是i種充滿詩意的離別?!肮路h(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流?!痹姷暮髢删淇雌饋硭坪跏菍懢埃?但在寫景中包含著一個(gè)充滿詩意的細(xì)節(jié)。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”李白一直把朋友送上船,船己經(jīng)揚(yáng)帆而去, 而他還在江邊目送遠(yuǎn)去的風(fēng)帆。李白的目光望著帆影,一直看到帆影逐漸模糊,消失在碧空的盡頭,可 見目送時(shí)間之長。帆影已經(jīng)
29、消逝了,然而李白還在翹首凝望,這才注意到一江春水,在浩浩蕩蕩地流向 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處?!拔┮婇L江天際流”,是眼前景象,又不單純是寫景。李白對(duì)朋友的一片深情, 李白的向往,正體現(xiàn)在這富有詩意的神馳目注之中。詩人的心潮起伏,正像滾滾東去的-江春水。 : :2. 此題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的了解。景陽岡選自施耐庵的水滸傳。水滸傳是中國四大名 著之一。全書通過描寫一百零八梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎,: O 思O 11 O 堞O 衣-O :如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O :王慶,方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢(shì)力,最終走向悲慘失敗的宏大故事。猴王出
30、世選自西游記,講述了唐僧在神通廣大、會(huì)七十二變武藝的孫悟空以及好吃懶做但力氣 滿身的豬八戒和誠厚老實(shí)、忠心耿耿的沙悟凈的保護(hù)下,師徒四人一路降妖伏魔,歷經(jīng)九九八十一難.取 經(jīng)的故事。經(jīng)典故事有:趣經(jīng)女兒國、眾仙戲八戒、四探無底洞、三打白骨精、大鬧天宮、真假孫行者、 高老莊娶親。4. C【解析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母 的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。A選項(xiàng):威嚇(詭):用威勢(shì)來嚇唬。B選項(xiàng):擂鼓("i):意思是急擊鼓。D選項(xiàng):詭計(jì)(gul):意思是欺詐的計(jì)謀。5. C【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的辨識(shí)能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語,這些有的是同音 錯(cuò)別字,有的
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