【吹盡狂沙系列】高中語文 經(jīng)典話題作文題寫作指導(dǎo) “穿行”話題作文

1、“穿行”話題作文【模擬文題】閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。一個小男生的腳板像不斷上竄的身體一樣“瘋長”，到哪里去給他找一雙合腳的鞋呢？他的父母幾乎轉(zhuǎn)遍了上海的大街小巷，但總是失望而歸，這位小巨人飽嘗“穿小鞋”的滋味。后來父母花了很大的代價請人從國外帶回來一雙名牌球鞋，小巨人如獲至寶，倍加珍惜。時間長了，這雙鞋被穿得又破又爛，他也一直舍不得丟棄，因?yàn)樗麌L到了“穿一雙合腳的鞋行路”的甜頭。 請以“穿鞋與行路”為話題寫一篇作文。要求：自立文意，自選文體，自擬文題，不少于800字?！绢}意解析】“穿鞋與走路”這個話題包括兩個方面的意思：一為實(shí)指，即“路”為具體的路，“鞋”為具體的鞋；二為虛指，即“路”為人

2、生之路、目的之路，“鞋”為具體的行為、采取的方式。假如你按照第一層意思去思考，思路可能會受到一些局限；假如你按照第二層意思去思考，思路則會“柳暗花明又一村”。因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，由于采取的方式得當(dāng)，從而使自己有一個理想的結(jié)局、理想的人生，我們都或多或少地親身經(jīng)歷過，或者聽說過。據(jù)此，從內(nèi)容上來說，我們可根據(jù)自己的寫作特長，或取材于歷史，或取材于當(dāng)今；或取材于自己，或取材于別人。從文體上來說，可寫成議論文，圍繞“穿鞋與走路”這個話題，談自己的看法和觀點(diǎn)；可寫成散文，針對一個人或多個人，圍繞話題這個中心，旁征博引；亦可寫成記敘文、小說、寓言 【素材放送】1、生活好比旅行，理想是旅行的路線。失去

3、了路線，只好停止前進(jìn)了。生活一旦沒有了目的，精力也就枯竭了。2、生活本身既不是禍，也不是福，它是禍福的容器，就看你用它裝什么。3、機(jī)遇只偏愛那些充實(shí)而有準(zhǔn)備的人們。現(xiàn)實(shí)生活中，有些人看到別人取得成功，總以為那是機(jī)遇光顧的結(jié)果，從而總抱怨人生的不公。4、一位哲人說：生活就像剝洋蔥，你必須一層一層地剝下去，盡管有時候你還得流淚。5、伏爾泰說：使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的沙子。6、莫泊桑說：人生是多么變幻無常呀！極細(xì)小的一件事可以成全你，也可以挫敗你。7、缺陷可以彌補(bǔ)，有了缺陷并不可怕。這一方面你不如人，在別的方面你可以超越人。只要努力，世間自有公道，付出終有回報。8、用自然的態(tài)度面對

4、缺陷，待人以真誠，給人以力量。自己有信心，自己瞧得起自己，才能讓別人尊重你。9、力量雖然弱小，卻勇于掙脫成規(guī)去追求新生；形象雖然卑微，卻將全身心奉獻(xiàn)給瞬間的光明；生命雖然短暫，卻走了一段光彩奪目的路程。10、錢鐘書先生一生淡泊名利，是一種美德；而雨果先生生平的一大愿望是把巴黎改為自己的名字，也并非缺德?！镜燃壸魑?】云影波心大凡行路之人，皆有履相隨。陶淵明、許由之屬以清高為履，古來達(dá)官顯貴以富貴名利為履。千百年來皆如此，直到他高吟著“鐘鼓饌玉不足貴”，復(fù)笑道“巢由洗耳有何益，夷齊餓死終無成”?？穹诺男β暣┻^歷史的云霧，給死水般的世界增添幾曲不羈之音。二十五歲仗劍出蜀，竹杖芒鞋，滿腹豪情，“大鵬

5、一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，如此的自信與篤定。終于一日，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他欣喜地脫下芒鞋，將腳伸入沉重的官靴中，踏入了黃金筑就的牢籠。自此，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”取代了“天馬來出月支窗，背為虎文龍冀骨”，“雙燕復(fù)雙燕，雙飛令人羨”取代了“千周旋，躡星虹，身騎飛龍耳生風(fēng)”。供奉翰林又如何？說到底，只是供人取樂的御用文人而已。傾盆暴雨伴著電閃雷鳴奔瀉而下，落入凡間卻只擊打在黃土上，激起片片塵埃，無力，無奈?！靶新冯y，行路難，多歧路，今安在？”腳下的官靴越收越緊，“戰(zhàn)友不相恤”的悲哀、“無人知此音”的痛楚煎熬著一顆向往自由的心。翼折了，心倦了，那官靴卻絲毫沒有放松的

6、跡象。終于，他一腳踢開了那份沉重，“腳著謝公屐，身登青云梯”；終于，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”自喉中吼出，他拂袖而去。百年不遇的浩劫席卷了大地，哀鴻遍野，生靈涂炭?！盀榫粨?，鵬挎九天”“縱死俠骨香，不慚世上英”，他義無反顧地踏入戰(zhàn)靴，以為這是一展雄才的契機(jī)。誰知，他敗了，敗得徹頭徹尾。戰(zhàn)靴不是他的歸宿，審時度勢更非他所長，前方是無邊的流放之途?！鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜?！睉K痛的敗績與灼灼雄心炙烤著他，這路，何時才是盡頭？ “興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州”“誰揮鞭策驅(qū)萬物，萬物興歇皆自然”。舊賦棄，填新詞，尋回布衣芒鞋，揀回生花妙筆，靈魂重又找回了翅膀。除

7、了這青山綠水，還有誰能容得下這片云影、這朵波心？除了這雙樸素卻輕靈的芒鞋，還有什么跟得上他的腳步？“天平山上白云泉，云自無心水自閑。何必奔沖山下去，更添煩惱向人間？”左手舉觴，右手提筆，云游四海，夢中成詩，全身每一個毛孔都激昂地吶喊著：“自由，自由” 體歸碧水，魂向青山，謫仙人終于漸行漸遠(yuǎn)，只留凡夫俗子掙扎于長靴的羈絆 【模擬評分】 基礎(chǔ)等級39+發(fā)展等級19=58分 【批閱意見】這篇優(yōu)秀作文緊扣話題，充溢著靈氣與才情，蘊(yùn)涵著濃厚的文化底蘊(yùn)，給人以深刻的印象。一是文采斐然。本文讀來令人眼前一亮，仿佛處身于妙詞佳句的“密林”之中，滿目琳瑯，美不勝收，讓人賞心悅目，目不暇接，得到了語言藝術(shù)美的享受

8、！二是底蘊(yùn)豐厚。本文緊扣“穿鞋與走路”，巧妙地將李白的詩句與李白的經(jīng)歷結(jié)合起來，充分展示了李白擺脫世俗長靴羈絆的過程。全文引用了大量的李白的詩句，涉及內(nèi)容相當(dāng)廣泛。全篇內(nèi)容充實(shí)，飽含著濃郁的文化、文學(xué)素養(yǎng)，讀后使人從中得到啟迪?！镜燃壸魑?】珍貴的紙窄小的屋子里進(jìn)進(jìn)出出搬家的人?！爱?dāng)心！”“那個衣柜”不時有聲音響徹這個已顯空蕩的屋子。他在屋內(nèi)踱著，環(huán)視著四周，真的沒什么被遺漏嗎？他又轉(zhuǎn)了一圈，終于看到了墻上釘著的那張紙。 他輕輕地取下那張紙，埋下頭去，仔仔細(xì)細(xì)地瀏覽起來。 首先是高雄風(fēng)他的一個朋友的名字。想當(dāng)初，他剛剛大學(xué)畢業(yè)，明明知道自己不是做生意的料，卻禁不住雄風(fēng)致富的誘惑，逼著自己隨雄風(fēng)

9、一樣下了商海。旁邊的電話號碼已經(jīng)有點(diǎn)模糊不清了。緊接著是一連串陌生人的電話，那時他雖對經(jīng)商不感興趣，卻也在拼命地聯(lián)絡(luò)著客戶盡管現(xiàn)在他已經(jīng)對這些人沒什么印象了。用黑筆寫下的一個號碼，數(shù)字后面用括號注著：人民法院。這幾個字寫得很小，但看上去卻十分用力。他怎么會忘呢？這是他第一次被告上法庭。經(jīng)商賠本，工人索要工資使他嘗到了當(dāng)被告的滋味。 報社、牛奶公司、清潔公司經(jīng)商失敗后，他又開始了找工作的奔波生活。一串紅色的字符開始讓這張紙有了活力。他已找到了一份在街上繪畫的工作。他從未想過自己會如此迷戀一只普通的畫筆。自從上了高中后他已停止了繪畫學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在正是因?yàn)槔L畫才讓他有了豐厚的收入，更重要的是他做得十分

10、開心，仿佛這份工作就是上天專門為他準(zhǔn)備的。 紙上出現(xiàn)了一個以前陌生現(xiàn)在卻再熟悉不過的名字。天藍(lán)色的號碼似乎按捺不住他內(nèi)心的喜悅，這個人是他的伯樂李教授。街上恣意揮灑的繪畫讓李教授發(fā)現(xiàn)了他這個繪畫天才。他怎么會忘記李教授第一次見他時對他說的話：“你的靈魂在這里，繪畫是真正屬于你的?！敝笏_始了正規(guī)的繪畫培訓(xùn)，李教授成了他的導(dǎo)師兼朋友。他將這個電話謄寫在新買的電話本上，嘴里喃喃地說著：“是您讓我過上真正適合我的生活，下個星期我要讓您看看我的新作品” 藝術(shù)大賽聯(lián)絡(luò)處的電話在這張紙的最后一行，字跡的顏色還十分新鮮，他獲獎了，而且得到了不菲的獎金。他撫摸著這張紙，深深地吻了一下，折好，放進(jìn)了自己的手提箱中。從自己不適合的經(jīng)商到現(xiàn)在適合自己的繪畫，從以前的苦惱到現(xiàn)在的快樂，這一切像一場夢。他用短短的3分鐘將這幾年的一切重溫了一遍。他走出家門，頭抬得很高，心中充滿了歡喜，因?yàn)樗呀?jīng)找到了適合自己的人生?！灸M評分】 基礎(chǔ)等級36