福建省泉州市2013屆高三生物一輪練習（2）生物變異 新人教版

1、福建省泉州市安溪六中2013屆一輪練習生物變異1.對二倍體生物果蠅來說，在細胞增殖的哪個時期細胞中可以有四個染色體組 （）A.有絲分裂中期細胞 B.初級精母細胞 C.有絲分裂后期細胞 D.次級精母細胞 2.用過量的秋水仙素和適量的秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，都有可能發(fā)生變異，它們作用的時期分別是有絲分裂的 （）A.前期和中期 B.間期和后期 C.中期和后期 D.間期和前期 3.關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是A.染色體組整倍性變化必然導致基因種類的增加 B.染色體組非整倍性變化必然導致新基因的產(chǎn)生 C.染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化 D.染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列

2、順序的變化 4.下列有關(guān)細胞癌變的敘述，正確的是（ ）A.基因突變導致的各種細胞癌變均可遺傳 B.石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子 C.人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用 D.癌變細胞內(nèi)酶活性降低導致細胞代謝減緩 5.植物體芽的分生組織在增殖過程中產(chǎn)生的變異及遺傳途徑，通常是（）A.基因突變通過有性生殖遺傳至下一代 B.基因重組通過無性生殖遺傳至下一代 C.基因突變通過無性生殖遺傳至下一代 D.基因重組通過有性生殖遺傳至下一代 6.基因工程是將目的基因通過一定過程，轉(zhuǎn)入到受體細胞，經(jīng)過受體細胞的分裂，使目的基因的遺傳信息擴大，再進行表達，從而培養(yǎng)成工程生物或生產(chǎn)基因產(chǎn)品的技術(shù)。你認為支持基

3、因工程技術(shù)的理論有（ ）遺傳密碼的通用性不同基因可獨立表達不同基因表達互相影響DNA作為遺傳物質(zhì)能夠嚴格地自我復制A B C D 7.育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的說法正確的是（ ）A涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異 B都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異 C都在細胞的水平上進行操作 D都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀 8.某種群中發(fā)現(xiàn)一突變性狀，連續(xù)培養(yǎng)到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型，該突變?yōu)椋?）A顯性突變(dD) B隱性突變(Dd) C顯性突變或隱性突變 D人工誘變 9.已知：細胞畸變率(%)=畸變細胞數(shù)/細胞總數(shù)

4、100%。下圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對黑麥根尖細胞畸變率的影響。以下說法正確的是（ ）A.秋水仙素的濃度越高，黑麥根尖細胞畸變率越高 B.黑麥根尖細胞畸變率與秋水仙素作用時間呈正相關(guān) C.濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用 D.秋水仙素引起細胞畸變的時間為細胞分裂的間期 10.下列實例與基因的作用無關(guān)的是( )A細胞分裂素延遲植物衰老 B極端低溫導致細胞膜破裂 C過量紫外線輻射導致皮膚癌 D細菌感染導致B淋巴細胞形成效應(yīng)B（漿）細胞 11.如果基因中4種脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化，那么一定會導致()A遺傳性狀的改變B遺傳密碼子的改變 C遺傳信息的改變 D遺

5、傳規(guī)律的改變12.某一基因的起始端插入了兩個堿基對。在插入位點的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其指導合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小()A置換單個堿基對 B增加3個堿基對 C缺失3個堿基對 D缺失5個堿基對13.棉花某基因上的一個脫氧核苷酸對發(fā)生了改變，不會出現(xiàn)的情況是()A該基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA上的部分密碼子的排列順序發(fā)生了改變B該基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變C該細胞中tRNA的種類發(fā)生了改變D該基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變14.已知某個基因片段堿基排列順序如圖所示： 鏈GGCCTGAAGAGAAGT 鏈CCGGACTTCTCTTCAT 若該基因由于一個堿基被置換而發(fā)生改變，由其

6、控制合成的氨基酸序列由“脯氨酸谷氨酸谷氨酸賴氨酸”變成“脯氨酸谷氨酸甘氨酸賴氨酸”。(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密碼子是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是CGU、GGC、GGA、GGG)。下列敘述正確的是()A基因重組導致了氨基酸序列的改變B翻譯上述正常多肽的mRNA是由該基因的鏈轉(zhuǎn)錄的C若發(fā)生堿基置換的是原癌基因，具有該基因的細胞不一定會發(fā)生癌變D若上述堿基置換發(fā)生在原始生殖細胞形成配子的過程中，該基因?qū)⒆裱系聽栠z傳規(guī)律傳遞給后代15.粗糙型鏈孢霉是一種真核生物，繁殖過程中通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子。合子進行一次減數(shù)分裂后

7、，再進行一次有絲分裂，最終形成8個孢子。已知孢子大型(R)對小型(r)為顯性，黑色(T)對白色(t)為顯性。如圖表示粗糙型鏈孢霉的一個合子形成孢子的過程，有關(guān)敘述正確的是() A若不考慮變異，a、b、c的基因型相同B圖中c的染色體數(shù)目與合子相同C圖示整個過程中DNA復制一次，細胞分裂兩次D過程中均有可能發(fā)生基因突變和基因重組16.下圖中和表示發(fā)生在常染色體上的變異。和所表示的變異類型分別屬于() A重組和易位 B易位和易位 C易 和重組 D重組和重組17.下列各雜交組合中，果實中沒有種子的是()A用秋水仙素處理采用花藥離體培養(yǎng)的方法培育的幼苗，獲得的純合子自交B用秋水仙素處理二倍體正常西瓜的幼

8、苗，得到染色體數(shù)目加倍的多倍體自交C沒有用秋水仙素處理的二倍體不同品種的西瓜幼苗，生長發(fā)育成熟后雜交D用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，長成的個體作母本，二倍體西瓜作父本，雜交后自交18.細胞在有絲分裂和減數(shù)分裂中都可能產(chǎn)生變異，下列敘述中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的可遺傳變異是()ADNA復制時受誘變因素影響，發(fā)生基因突變B染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異C非同源染色體之間發(fā)生片段交換，導致染色體結(jié)構(gòu)變異D同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段交換，導致基因重組19.B基因可編碼瘦素蛋白。轉(zhuǎn)錄時，首先與B基因啟動部位結(jié)合的酶是_。B基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基，而翻譯成的

9、瘦素蛋白僅由167個氨基酸組成，說明_。翻譯時，一個核糖體從起始密碼子到達終止密碼子約需4秒鐘，實際上合成100個瘦素蛋白分子所需的時間約為1分鐘，其原因是_。若B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的_為終止密碼子。20.白菜、甘藍均為二倍體，體細胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本，甘藍為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜甘藍”雜種幼苗。請回答問題：（1）白菜和甘藍是兩個不同的物種，存在_ 隔離。自然條件下，這兩個物種間不能通過_ 的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)的植物細胞具有_。（2

10、）為觀察“白菜甘藍”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的_做臨時裝片，用_ 染料染色。觀察、計數(shù)染色體的最佳時期是_。（3）二倍體“白菜甘藍”的染色體數(shù)為_。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中_ 。為使其可育，可通過人工誘導產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍”這種變異屬于_ 。21.小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：I、II表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）（1）乙、丙系在培育過程中發(fā)生了染色體的_變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生，

11、可為_提供原材料。（2）甲和乙雜交所得到的F 自交，所有染色體正常聯(lián)會，則基因A與a可隨 _的分開而分離。F 自交所得F 中有_種基因型，其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有_種。（3）甲和丙雜交所得到的F 自交，減數(shù)分裂中甲與丙因差異較大不能正常配對，而其它染色體正常配對，可觀察到_個四分體；該減數(shù)分裂正常完成，可生產(chǎn)_種基因型的配子，配子中最多含有_條染色體。（4）讓（2）中F 與（3）中F 雜交，若各種配子的形成機會和可育性相等，產(chǎn)生的種子均發(fā)育正常，則后代植株同時表現(xiàn)三種性狀的幾率為_。22果蠅的卵原細胞在減數(shù)分裂形成卵細胞過程中常常發(fā)生同源染色體不分開的現(xiàn)象，因此常常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，

12、出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型，如下表所示。受精卵中異常的性染色體組成方式表現(xiàn)型XXX在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲YO(體細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體)在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲XXY表現(xiàn)為雌性可育XYY表現(xiàn)為雄性可育XO(體細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體)表現(xiàn)為雄性不育為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上，著名的遺傳學家摩爾根(T.H.Morgan)做了下列雜交實驗。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配時，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配時，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。但他的學生Bridges用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅

13、眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個子代個體中，有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。(1)請用遺傳圖解解釋Morgan的實驗結(jié)果(設(shè)有關(guān)基因為B、b)。(2)請用相應(yīng)的文字和遺傳圖解(棋盤法)，解釋Bridges實驗中為什么會出現(xiàn)例外。2013屆安溪六中一輪練習生物變異參考答案19.RNA聚合酶 轉(zhuǎn)錄出來的RNA需要加工才能翻譯 一條mRNA上有多個核糖體同時翻譯 UGA20.(1)生殖 雜交(有性生殖) 全能性 (2)根尖(莖尖) 醋酸洋紅(龍膽紫、堿性) 有絲分裂中期(3)19 沒有同源染色體配對現(xiàn)象 染色體變異21.(1)結(jié)構(gòu) (1分) 生物進化(1分) (2)同源染色體(1分) 9(2分) 2(2分)(3)20