2016秋新人教版語文七年級上冊第一單元測試卷版

1、2016秋新人教版語文七年級上冊第一單元測試卷word版第一單元測試卷（時(shí)間：120分鐘 滿分:120分）一、積累與運(yùn)用（26分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)就是（A ）（2分）A、高邈（mi a ） 醞釀（ni nac）竦峙（zh ）i 水藻（z a）B、怫形（zhu）薄雪（b。烘托（hon）g唱與（h）C、吝意（s - 摩亮（li 理心（ch n） 善臨（wD、擾摸（ft）花管（ba）浙瀝（x）屋館（y n）點(diǎn)撥:B項(xiàng)中“薄”應(yīng)讀 b S;C項(xiàng)中“蒞”應(yīng)讀l ;D項(xiàng)中“撫”應(yīng)讀f u2、找出句子中的錯(cuò)別字并改正。（3分）（1）鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄輕脆的

2、喉嚨 ，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。（輕一清）（2）鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)夫，披著蓑，帶著笠 的。（帶一戴）（3）總就是美麗而使人愛念的雨?。。钜粦伲?、下列句中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)就是（D ）（2分）A、挑著花籃燈的姑娘們，打扮得花枝招展、艷麗俊俏 B、下雪了，孩子們呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C、那種-清冷就是柔與的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人 。 D、她對自己已取得的那些成就總就是津津有味。 4、下列句子有語病的一項(xiàng)就是 （B ）（2分）A、為了防止失竊事件再次發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。B、通過學(xué)習(xí)學(xué)校頒發(fā)的消防安全，關(guān)愛生命一一致家長的一封信，使我們家

3、長都受到了一次教育。C、七年級（5）班的語文成績就是全校最好的。D、任何人無論說什么、 做什么，都動(dòng)搖不了中國政府與人民捍衛(wèi)國家主權(quán)與領(lǐng)土完整的 堅(jiān)定決心與意志。5、依次填入下列橫線上的句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)就是（C ）（2分）山水就是自然最生動(dòng)、最完美的體現(xiàn)。 智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智與機(jī)敏。那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者；仁者在山的穩(wěn)定、博大與豐富中，積蓄與錘煉自己的仁愛之心 ；那歡快流動(dòng)的江河，多像才華橫溢的智者。A、B、C、 D、6、根據(jù)語境，仿照畫線句子，續(xù)寫句子，使之成為語意連貫的一段話。（2分）閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春

4、，以她的盎然生機(jī)、秀麗嫵媚動(dòng)人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍激人奮發(fā)；秋，以她的芳香宜人、內(nèi)涵豐富給人喜悅 ；冬，以她的潔白無瑕、冰清玉潔令人愛慕。7、用課文原句填空。（5分）（1）樹葉子卻名得發(fā)亮,小草也青得逼您的眼。（朱自清春）（2）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣次北固山下）（3）夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思）（4）次北固山下中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的名句就是：海日生殘夜，江春入舊年。8、綜合性學(xué)習(xí)。（8分）春,就是四季之首，經(jīng)過一個(gè)冬天的桎梏，我們迎來了春，更體悟到了春的美好。為此，七年 級（9）班的學(xué)生召開了以“走進(jìn)春天”為主題的班會(huì)，請您加入其中，一起來

5、感受春天獨(dú)特的魅力吧?！净顒?dòng)一】古詩春天（二）春天以其獨(dú)特的魅力吸引著文人墨客，也留下了眾多美文妙句，請您寫出連續(xù)的兩句寫春的古詩句。（2分）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。【活動(dòng)二】攝影春天（2）張開臂膀迎接春天，用自己的雙眸發(fā)現(xiàn)春天，用相機(jī)留下春天的影像。張蕭用自己的相 機(jī)拍攝了一張春天的照片，請您幫她寫一段文字來描述照片內(nèi)容。（40字左右）（3分）我的描述:那迎著乍暖還寒天氣開放的一樹樹桃花宣告著春來臨的消息。那簇?fù)碓谝黄鸬拿苊茉言训幕?，用自己的笑眉迎接春天，展現(xiàn)了春的美麗與勃勃生機(jī)?！净顒?dòng)三】勵(lì)志春天（3）面對這大好春光，我們應(yīng)該怎樣做呢？對自己說幾句鼓勵(lì)的話吧，讓自己的人生有目的性,

6、讓這個(gè)春天更加美麗生動(dòng)。（3分）“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的就是希望。我要在這大好春光中，奮勇拼搏揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 駛向成功的彼岸。二、閱讀理解（44分）（一）閱讀觀滄海，完成910題。（5分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng),蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛,若出,其里。 幸甚.至哉，歌以詠志。9、曹操的詩以慷慨悲壯見稱，觀滄海算得上“慷慨悲壯”不？若算不上，請您試作概才（也用四個(gè)字，并指出這首詩表現(xiàn)了曹操怎樣的理想與抱負(fù)。（3分）算不上“慷慨悲壯”（“慷慨悲壯”就是對曹操詩的總體評價(jià)，可概括為：雄奇豪邁。這首詩表現(xiàn)了曹操博大的胸襟與建功立

7、業(yè)、一統(tǒng)天下的理想抱負(fù)。10、下列對本詩理解有誤的一項(xiàng)就是 （C ）（2分）A、詩句“東臨碣石，以觀滄?！苯淮桥R的地點(diǎn)與方向，“觀滄?！睘槿姷脑娧郏坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B、詩句“樹木叢生，百草豐茂”寫出了小島的景物生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。C、詩句“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”寫海面上的秋風(fēng)與洪波 ，虛寫大風(fēng)大浪的景象，聲勢令人 驚心動(dòng)魄 顯示了大海的遼闊與宏偉氣象。D、詩句“日月之行，若出其中"意思就是日月好像從滄海中升起，最后又落入滄海。描繪大海吞吐日月的壯闊景象 ，表現(xiàn)詩人開闊的胸懷與宏大的抱負(fù)。點(diǎn)撥:實(shí)寫（二瀾讀下面文章，完成11 13題。（10分）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸

8、著您。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中 高興起來了 ，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)與著。牛背上牧童 的短笛，這時(shí)候也成天在噫亮地響。雨就是最尋常的，一下就就是三兩天?？蓜e惱。瞧：，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜 織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼您的眼。傍晚時(shí)候 ，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而與平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。她們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了 ，地上孩子

9、也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，她們也趕趟兒似 的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”， 剛起頭兒，有的就是工夫，有的就是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都就是新的，它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊與腰腳，她領(lǐng)著我們上前去。11、根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全文章空白處 ，并明確這三處依次突出了春天新、 姜、力的特點(diǎn)。（各 用一個(gè)字填空）（3分）12、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這句話中的“楊柳風(fēng)”指什么？這句話的意思就是什么？（3分）楊柳風(fēng)，吹動(dòng)楊柳的風(fēng)，指春風(fēng)。意思就是：春風(fēng)吹到臉上不覺得寒冷 ，很溫暖。13、

10、第段的畫線句采用了比喻與排上血修辭手法，句中的“斜”字用得好，因?yàn)椤靶薄弊直憩F(xiàn)了春雨細(xì)密、輕盈的特點(diǎn)。（4分）（三）閱讀文章，完成1417題。（14分）塞外的春天說到長城外邊，古代的詩人們，常常想成永久的荒涼?！按猴L(fēng)不度玉門關(guān)” “春風(fēng)疑不 到天涯” “三春那得桃杏花”，好像塞外就是常冬常寒，除了飛沙飄雪以外，什么都沒有。其 實(shí)塞外自有動(dòng)人的春天，也綺麗，也溫馨，使人熱辣辣，軟綿綿，所瞧到聽到的充滿了生命的愉 快、歡欣。首先報(bào)道春消息的就是 “啦啦”的白烏鴉跟“嘎嘎”的長頸雁。它們回來了 ，也就就 是說真要大地回春了。到了驚蟄 ，蟄伏的昆蟲們并沒出動(dòng)，只就是沙灘上可以瞧見驚鴻 ，樹上 新飛來了

11、鳴鳩，陪襯上舊有的百靈、 沙雞天上地上，聲音色澤都起了新的變化。 簡單的復(fù) 雜了，素樸的絢爛了。“春分河自爛”，冷冰冰靜悄，悄的黃河，長眠了四個(gè)月，忽然塌陷龜裂，接著流起凌來， 大塊的像山，小塊的像床，有長條，有方塊，您撞我，我擠您，筑成了冰壩，攔高了春水，大渠小 渠，黃水湯湯，有金色鯉魚在跳躍。當(dāng)家家嘗到開河魚的鮮味兒的時(shí)候 ，喧嘩咆哮的黃河，凌流 完了，平滑如鏡，皮筏子、平底船都等著下河了。清明確就是天清日朗，可就是走遍原野，也瞧不見一點(diǎn)嫩芽?！按河曩F如油”，那就是華 北的話，要就是在塞外，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，簡直就是百年不遇的事。 碰到陰天，說不定還要 飄幾片白雪。杏花要到谷雨節(jié)才能瞧到

12、，天氣太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病 的美人。從谷雨到立夏，世界可要?jiǎng)∽兞?。嬌艷就是榆葉梅，芬芳就是丁香，高雅就是真珠穗， 潑辣就是馬蘭蘋，海棠天桃，應(yīng)有盡有，葡萄藤蘿，到處都成架。如果您立在歸綏城頭上瞧去 ， 真就是煙云霧樹，家家錦繡，百花爛漫，萬紫千紅。輕浮的柳絮，精制的楊花，濫造的榆錢，隨著 風(fēng)，飄來飄去，自由地成堆成垛。踏上去，有的軟綿綿，有的沙沙響，可算就是十分春色，布滿了 人間。要想瞧瞧塞外的嬉春圖，那么，黃昏的平沙落雁、清晨的乳鳩爭巢，當(dāng)然很有意思，不過 最有情趣的還就是艷陽天芳草地里瞧牧場。時(shí)間最好在太陽剛剛西斜的當(dāng)兒，成百成千的牛羊駝馬，都吃得飽欣欣的，胖油油的

13、，各有各白美麗，各有各的精神。您瞧吧，有的比肩曬太陽， 有的臥著說家常，有的雙雙在散步，有的成對兒比恰角；有的追，有的逃，有的跑，有的跳；有三 角的趣劇，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。勝利的拉開嗓子唱歌，失敗的夾著.尾巴逃走。形形色色，畫不出也寫不出。這兒的愛情廣場 ，沒有金錢、地位、門第的問題 ，各 自憑了先天的毛色、當(dāng)下的健康、平常的人緣、一時(shí)的機(jī)智，決定成功跟失敗。大體上瞧 ，就是“天地皆春，百獸率舞我瞧過幽燕的上林春色，我瞧過江南的草長鶯飛，這些都不能使我忘情于塞外的渠口 春漲，繞郭柳煙。我參與過陜壩的“手栽楊柳三千樹”，我撫摸過歸綏的“春風(fēng)十萬散榆錢”， 六七年來，卻就是

14、越走越遠(yuǎn)，越走越向南。哪里就是天上？哪里就是人間？哪里就是中原？哪 里就是九邊？我怕聽 “嘎嘎”的雁聲，因?yàn)樗€就是海闊天空，有去有還。我愿藉春風(fēng)寄語 ， 我想請海水傳言，瞧飽了繁花似錦，聽夠了軟語如綿,最好就是青春結(jié)伴，最快就是人在春先， 我希望再踏草原，我希望飛度陰山，瞧天青日白，萬家勝歡，埋骨在黃河灣處，大青山前。14、文章為我們描繪了幾幅塞外春天的圖畫？就是按照什么順序來描寫的？（4分）四幅；就是按照時(shí)間順序來描寫的。15、讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語的作用。（3分）勝利的拉開嗓子 唱歌，失敗的夾著尾巴 逃走。形形色色，畫不出也寫不出。運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了百獸嬉春的情態(tài)

15、，抒發(fā)了作者對塞外春天的喜愛之情。16、作者在文章開頭引用古人的詩句來表現(xiàn)塞外的荒涼，有什么作用？ （3分）欲揚(yáng)先抑，為后文描寫塞外春天的生機(jī)與活力做鋪墊。17、聯(lián)系全文，說說第段中畫線的句子抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。（4分）抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、希望盡快回到家鄉(xiāng)的思想感情。（四）閱讀下面的文章，完成18 21題。（15分）季節(jié)十二帖（節(jié)選）林清玄 二月 立春 春氣始至，立春就是在四日的七時(shí)一分?！叭展忾_始溫柔照耀的時(shí)候，請告訴我”，地上的青蟲對荷葉上的綠蛙說?！拔颐Φ煤苣?！我還要告訴茄子、白芋、西瓜、壅菜、肉豆、外菜 ，它們發(fā)芽的時(shí)間到 了?！蓖苷f?！澳敲凑l來告訴我春天到來了呢？“青

16、蟲說?！澳梢造o聽遠(yuǎn)方的雷聲或者仕女們踏青的腳步聲呀！”蛙說。青蟲遂伏耳靜聽，先聽見的竟就是抽芽的青草血液流動(dòng)的聲音。六月芒種“時(shí)可種有芒之谷，過此即失效，故日芒種?！弊疖囷w過r田野，偶爾會(huì)見到農(nóng)夫正在田中插秧，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠在風(fēng)中顯得特別溫柔，甚至讓人忘記了那每一株都有一串汗水。芒種，就是多么美的名字，稻子的背負(fù)就是芒種，麥穗的承擔(dān)就是芒種，高粱的波浪就是 芒種，天人菊在野風(fēng)中盛放就是芒種有時(shí)候感覺到那一絲絲落下的陽光，也就是芒種。六月的明亮里，我們能感受到四處流動(dòng)的光芒。芒種，就是為光芒植根。在某些特別的時(shí)候，我呼喚著您的名字，就仿佛把光芒種植。七月小暑院里的玫瑰花，從去年落了以后就沒有再開

17、 ，葉子倒仍然十分青翠，枝干也非常剛強(qiáng)。只 就是在落雨的黃昏，窗子結(jié)滿霧氣，從霧里瞧出去，就見到了去年那個(gè)孤寂的自己。這一次從海岸回來，意外瞧到玫瑰花結(jié)成的苞，驚喜地感覺自己又尋回了年輕時(shí)那溫婉 的心情，這小小的花，小小的暑氣，使我感覺到真實(shí)的自我。泡一杯碧螺春，瞧玫瑰花在暑氣里掙扎 開放,突然聽見從遙遠(yuǎn)海邊傳過來的濤聲 ，一波又 * 一波清洗著我心靈的岬（ji ）誦。 、' 九月 白露“陰氣漸重，凝而為露，故名白露?！睅卓蒙n郁的樹，被云霧與時(shí)間洗過，流露出一種滄桑的神色。我站在這山最高的地方向下 望，云一波波地從腳下流過，鳥聲從背后傳來，我好像也懂了站在這里的樹的心情一一站在最高的地

18、方可以望遠(yuǎn)，但也要承擔(dān)高處的冷，還有那第一波來的白露。候鳥大概很快就要從這里飛過，到南方的海邊去了吧？這時(shí)站在云霧封彌的山上，我閉上眼睛，就像瞧見南方那明媚的海岸。十一月立冬“冬者，終也。立冬之時(shí)，萬物終成，故名立冬。”如果要認(rèn)識青春，就要先知道青春有終結(jié)的時(shí)候。為花的開放而歡喜，為花的凋落而感傷。這樣，我們永遠(yuǎn)不能認(rèn)識流過的時(shí)間就是一種自 然的呈現(xiàn)。在園子里紫丁香花開的時(shí)候，讓我們喝春天的烏龍吧！在群花散盡，木棉獨(dú)自開放的冬日，讓我們烘著暖爐，聽維伐爾第，喝咖啡吧！冬天多么美，那枝頭最后落下的一朵木棉，就是絕美的！18、請用簡潔的語言概括文中描繪夏秋兩季的自然風(fēng)光圖。（4分）示例:芒種農(nóng)夫插秧圖；小暑玫瑰花開圖；白露登高眺遠(yuǎn)圖。19、結(jié)合語境，理解畫線句中加點(diǎn)的詞語。（3分）“掙扎”原指用力支撐。在這里用來形象地說明玫瑰花開花