第1節(jié) 溫度(習(xí)題)

1、第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度Zhanghui編輯 2016/10/2001知識管理1.溫度定義：表示物體的_的物理量.單位：溫度的常用單位是_，符號是_.攝氏溫度的規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下_的溫度規(guī)定為0 ，_的溫度規(guī)定為100 ；0 和100 之間分成_，每一個等份代表1 .說明：比0 低的溫度在數(shù)字前加“”，讀作“負(fù)”或“零下”，如15 讀作“負(fù)15攝氏度”或“零下15攝氏度”.冷熱程度攝氏度冰水混合物沸水100等份2.溫度計(jì)原理：它是根據(jù)_制成的.使用：(1)觀察溫度計(jì)的_和_；(2)將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中，不能碰到_或_；(3)溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測液體后稍等一會兒，待溫度計(jì)示數(shù)_

2、后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面_.注意：測量溫度時，液體的數(shù)量不能太少，要能夠全部浸沒溫度計(jì)的玻璃泡為好；要用攪拌棒(不可用溫度計(jì)代替攪拌棒)將液體攪拌，使整個液體各處的溫度均勻后再測量.液體的熱脹冷縮性質(zhì)量程分度值容器底容器壁穩(wěn)定相平3.體溫計(jì)構(gòu)造：體溫計(jì)的量程為_，分度值為_，這樣提高了測量的準(zhǔn)確程度；體溫計(jì)有一特殊結(jié)構(gòu)玻璃泡和直玻璃管之間有一段很細(xì)的彎管，所以體溫計(jì)可_讀數(shù)，每次使用前都應(yīng)把水銀柱_.注意：如果用水銀柱未甩下去的溫度計(jì)去測量人體的體溫，只能測出高于原示數(shù)的溫度，低于原示數(shù)的溫度測不出.35 42 0.1 離開人體甩下去02

3、基礎(chǔ)題1.以下溫度中接近23 的是( )A.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度 B.長春市冬季最冷的氣溫C.健康成年人的體溫 D.冰水混合物的溫度A2.如圖所示是小翔同學(xué)練習(xí)用溫度計(jì)測水溫的情景，其中操作正確的是( )D3.某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.6 的體溫計(jì)，沒有將水銀甩回玻璃泡就直接測量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是36.6 ，則測出來的結(jié)果是( )A.36.6 B.39.6 C.3 D.76.2 B4.如圖是生活中常見的體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì).下列說法正確的是( )A.實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的B.可以將體溫計(jì)放入沸水內(nèi)消毒C.如圖體溫計(jì)所示溫度屬于人的正常腋窩溫度D.體溫計(jì)和

4、實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測完溫度后都應(yīng)用力甩幾下A5.圖中是“今天”我市的QQ天氣圖標(biāo)，由圖可知：“今天”我市的最低氣溫是_.6.(衡陽中考)為了預(yù)防流感，某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計(jì)測量體溫，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的_規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是_.8熱脹冷縮37.87.使用溫度計(jì)測熱水溫度時，有如下步驟：a.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；b.等待一段時間；c.讓溫度計(jì)玻璃泡浸沒在水中，但不要接觸容器底和容器壁；d.用手摸一下熱水杯，估計(jì)待測熱水的溫度；e.按要求正確讀數(shù)并記錄.按正確的操作程序，步驟排列應(yīng)該是_.dacbe03中檔題8.嚴(yán)冬，湖面上結(jié)了厚厚的冰，但冰下面魚兒仍在游動，為了測出冰下水的溫

5、度，徐強(qiáng)同學(xué)在冰上打了個洞，拿來一支實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)，用下列四種方法測水溫，正確的做法是( )A.用線將溫度計(jì)拴牢從洞中放入水中，待較長時間后從水中提出，讀出示數(shù)B.取一塑料飲水瓶，將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后取出，再用溫度計(jì)測瓶中水溫CC.取一塑料飲水瓶，將溫度計(jì)懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后待較長時間，然后將瓶取出，立即從瓶外觀察溫度計(jì)示數(shù)D.手拿溫度計(jì)，從洞中將溫度計(jì)插入水中，待較長時間后取出立即讀出示數(shù)9.兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同、下端玻璃泡水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是( )A.上升高度一樣，示數(shù)相等B.內(nèi)徑細(xì)的升得高，

6、它的示數(shù)亦大C.內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同D.內(nèi)徑粗的升得高，示數(shù)也大C10.某同學(xué)有一支溫度計(jì)，讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的，該同學(xué)將這支溫度計(jì)放入冰水混合物中時讀數(shù)是5 ，將這支溫度計(jì)放入沸水中時讀數(shù)是95 (氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).他用這支溫度計(jì)測量當(dāng)時的氣溫讀數(shù)是32 ，由上述可知，當(dāng)時實(shí)際氣溫為( )A.29 B.32 C.30 D.35.5 C11.如圖所示，是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中_圖是寒暑表，在甲、乙兩圖中分度值較小(精確度較高)的是_，甲的示數(shù)是_，乙的示數(shù)是_.乙甲38.5712.從冰箱中取出飲料放置在室內(nèi)，飲料的溫度隨時間變化的圖像如圖所示.從圖中可知，第20 min時，飲料的溫度為_，室溫為_，飲料溫度上升的速度越來越_.2025慢13.在實(shí)驗(yàn)操作考查中，如圖所示是小明同學(xué)在用溫度計(jì)測水的溫度時的操作圖，A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度值.(1)A圖中操作的錯誤是_；(2)B圖讀數(shù)時的錯誤是_；(3)若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實(shí)際溫度是_.溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底讀數(shù)時溫度計(jì)的玻璃泡沒有繼續(xù)留在水中3004拓展題14.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個氣體溫度計(jì)的示意圖.瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱.(1)這個溫度計(jì)是根據(jù)_來測量溫度的.(2)若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A