五年級(jí)下冊(cè)語文試題-期中測(cè)試卷(含答案)人教統(tǒng)編版_

1、小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(統(tǒng)編版)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(26分)1 .根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(10分)祖父扛著 ch u tou()去了園子，我一會(huì)兒追h u di e),一會(huì)兒數(shù)y ing t a),非說店家使gui j)害他 x ing m i(),一會(huì)兒捉 q ing t ing(o(),逗著祖父哈哈大笑。武松端起酒杯y 1 y in r j in(i()，想 bm y e s n g eng(ng(),執(zhí)意要走。2 .選擇題。(16分)(1)下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(A.玷污(di cn) *B.澄澈(chm) *C.奔赴(f u)

2、 *D.寬敞(cheng) *鐫亥(ju m) *迸裂(b m g )手絹(ju m) *秉性(bing) *眷戀(zhu m) *旖旎(y i )踉蹌(li cn g ) *山塢(wU)(2)下列各組詞語中，書寫完全正確的一組是()A.布置鍛煉B.傷勢(shì)繃帶C.鋤頭緊急D.愉樹擬定蔚問一針見血 簽字情不自禁 榮幸神機(jī)妙蒜 欺負(fù)一聲不吭(3)下面與“赴湯蹈火”感情色彩不同的詞語是(A.視死如歸B. 貪生怕死 C. 任勞任怨 D. 大公無私（4）依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）這五年的小學(xué)生活，我沒有 。我常常和同學(xué)們一起討論問題，向老師請(qǐng)教問題，還學(xué)會(huì)了誠實(shí)待人，不。A.虛心虛度虛偽B

3、.虛偽虛心虛度C.虛度虛心虛偽D.虛度虛偽虛心（5）下列詩句按照敬亭山、華山、廬山、天門山的順序，排序正確的一項(xiàng)是（）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。A.B.C.D.（6）下列句子中，加點(diǎn)詞語的理解正確的一項(xiàng)是（）A.晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。（績麻：在織布方面做出一定 的成績）B.這條景陽岡少說也走過了一二十遭，幾時(shí) 聽說有大蟲?。◣讜r(shí)：幾 點(diǎn)，詢問時(shí)間）C.我是好意，你回來看看這抄下來的官府的榜文 。（榜文：官府的告 示）D. 一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。（序齒排班：按 年齡大小的

4、順序安排分工）（ 7）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.到我有記憶的時(shí)候，園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，雖然 櫻桃和李子都不大結(jié)果子，但是覺得它們并不存在。B.魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說 的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調(diào)度。C.通過消防官兵的努力，使臺(tái)風(fēng)“利奇馬”造成的洪澇基本解決。D.沃克醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，一針見血，手術(shù)做得非常成功。（8） 對(duì)課文內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A 月是故鄉(xiāng)明向我們展現(xiàn)了故鄉(xiāng)那溫馨的夜晚和恬淡的明月，使我們感受到了作者那深切的思鄉(xiāng)之情。8 景陽岡描述了武松打虎的故事，體現(xiàn)了武松豪放、勇武而機(jī)敏的性格特征。C 軍神一文中，作者

5、對(duì)沃克醫(yī)生的神態(tài)、動(dòng)作、語言等描寫，對(duì)體現(xiàn)劉伯承鋼鐵般的意志沒有起到作用。D 青山處處埋忠骨中，對(duì)毛澤東的神態(tài)、動(dòng)作等描寫，體現(xiàn)了他內(nèi)心的悲痛。二、句子練習(xí)。（6 分 ）1. 不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？（改成肯定句）2. 兒子活著不能相見。我見見遺骨。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）（改成“把”3. 敵機(jī)投下近百枚燃燒彈，毛岸英及高瑞欣被燒死了字句）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）A.童年在每個(gè)人眼里都是不一樣的，是范成大筆下的“? 也傍桑陰學(xué)種瓜”的懂事；是楊萬里眼中的“ 彩 絲穿取當(dāng)銀祉”的可愛；是雷震耳中的“牧童歸去橫牛背，B.這么久不見，你的脾氣還是“（填一句歇后語）

6、C.跟隨課文，我們見識(shí)了神機(jī)妙算的 的武松、的石猴，也感受到了革命先輩們的魅力，如有的毛主席、有的劉伯承、的方志敏。D.在你眼中，愛國是：2 o（填古詩名句）四、根據(jù)情境，完成寫話。（3分）學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)⒂^紅色教育基地 ，在排隊(duì)上車時(shí)，看到同學(xué)們滿不在乎的神情，你會(huì)說：“ ”五、課內(nèi)閱讀。（8分）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什 么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意 結(jié)一瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也 不開，也沒有

7、人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天 去， 也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。? 它們是從誰家來的，又飛到誰家去？ ? 太陽也不知道。1 文段中描寫的景物有一個(gè)共同的特征，可以用一個(gè)詞語來概括，這個(gè)詞語（） 。 （ 3 分）A.明亮B.隨意C.自由D.美麗2 .這段話中第兩句與第？句之間的關(guān)系是 。（2 分）3文段中多次運(yùn)用了“愿意”一詞，從中你體會(huì)到了什么？（3 分）六、課外閱讀。（ 15 分）我在武警醫(yī)院意外遇到兩個(gè)老鄉(xiāng)，他們是兄弟倆，弟弟因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)醫(yī)院?！澳愕艿茏≡憾嗑昧?？”“六年。 ”“六年？ ”我震驚。他弟弟能說能笑，

8、只是走不了路，記憶力很差。他記不起任何人，除了他哥哥。半夜，我聽到弟弟說: “哥 , 什么時(shí)候下車，別忘了喊我起來?！爸懒诉@樣的對(duì)話，一晚上至少有五次。第二天，我問起這事，他告訴我，弟弟是在六年前春節(jié)回家時(shí)被車撞的，出事時(shí)，剛下火車，所以醒來后，一直以為自己還在火車上。他從 25 歲到現(xiàn)在，把自己最美好的青春全耗在這個(gè)醫(yī)院。這天， 弟弟吃了藥，睡得很沉。他找到我，說 :“你去不去逛街?”我驚訝地問： “這里有街嗎 ?”他興沖沖地說 : “我?guī)闳ァ?”從醫(yī)院走出來，他興奮地說，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。這里是開發(fā)區(qū)，很荒涼，過了河才有集市。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪，他卻來來

9、回回逛了好幾趟。最后， 他買了只燒雞，說他弟弟從小就愛吃燒雞。準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，他看著手表驚呼： “下午 4 點(diǎn)了，弟弟一定醒了！ ”我們飛快地往回跑，到了江邊，發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊： “開船的呢？”旁邊的商店老板說，那人回家吃飯去了，要一個(gè)多小時(shí)才能回來。他很著急，我安慰他： “你弟弟醒來，護(hù)士會(huì)照顧他的。 ”他不聽，開始脫衣服。我驚呼 : “你干嗎？”“我游過去。 ”“天這么冷，你會(huì)凍壞的！ ”他掙脫我的手，跳進(jìn)河里。那可是冬天??！街上的人全跑來看熱鬧： “有人跳河了 ”我看著河面，他把衣服和燒雞頂在頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Π队稳?。直到他上岸，我才松了口氣。他在?duì)岸向我揮揮手，然后

10、一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。兩小時(shí)后，我回到醫(yī)院，看到他換了衣服，坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久，一邊抽泣，一邊吃燒雞：“ 哥，我以為你先下車了呢?！薄霸趺磿?huì)呢？要下車，我一定會(huì)喊你一起的。 ”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭： “那我們大概什么時(shí)候可以下車？”他肯定地說 :“明天就到了。 ”我轉(zhuǎn)過頭，淚流滿面。這路真長，火車一坐就是六年，也許，還要坐很多年1. 下面對(duì)短文主要內(nèi)容的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（） （ 2分）A. “我”在醫(yī)院遇到兩個(gè)遭遇不幸的老鄉(xiāng)。B. “我”陪哥哥去逛街，他買燒雞給失憶的弟弟吃。C. “我”被哥哥那不離不棄的濃濃親情所感動(dòng)。D. “我”遇到一位善良的哥哥，他悉心照顧出了車禍的弟

11、弟，這一照顧就是六年。2 .“街上的人全跑來看熱鬧：“有人跳河了”文中交代這一細(xì)節(jié)的作用是（） （ 2 分）A. 推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展B. 襯托了哥哥因?yàn)闋繏斓艿芏鵁o所顧忌C.表現(xiàn)了哥哥不一般的能力D.點(diǎn)明了事情發(fā)生時(shí)周圍的環(huán)境（ 3 分）3 . 下列最適合作為本文題目的是（A.手足情深B.火車六年不到站C.那車一開，就是六年D.火車明天到站4 .短文末尾處寫“我轉(zhuǎn)過頭，淚流滿面“我”為什么會(huì)“淚流滿面” ？（4分）5 .讀完本文，你有什么感受？聯(lián)系生活實(shí)際說一說。（4分）七、作文。（30分）在我們成長的過程中，既有陽光雨露呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴， 它們都是人生的一筆財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我

12、們品嘗甜蜜，懂得 了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛, 讓我們學(xué)會(huì)寬容；挫折磨難，使我們變得成熟，在經(jīng)歷與體驗(yàn)中，我 們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大了。在成長的路上，你有哪些與眾不同的經(jīng)歷，有哪些與眾不同的思考？ 請(qǐng)以“成長”為話題，寫篇400字左右的文章。參考答案: 一、1. (1)鋤頭蝴蝶蜻蜓櫻桃(2) 一飲而盡詭計(jì)半夜三更 性命2 . (1) D (2) B (3) B(4) C (5) D (6) C (7) B(8)C二、1.有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮。3 .既然兒子活著不能相見，我就見見遺骨吧！4 .敵機(jī)投下近百枚燃燒彈把毛岸英及高瑞欣燒死了。三、童孫未解供耕織 稚子金盆脫曉冰 短笛無腔信口吹外甥打燈籠一一照舊(舅)諸葛亮武藝高超機(jī)智聰明博大胸襟鋼鐵般的意志生活樸素黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還 四、示例：我