六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃

1、書(shū)院小學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期 六 年級(jí) 語(yǔ)文 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定人 ： 2013年 9月 2日本冊(cè)教材分析（教學(xué)要求、重難點(diǎn)）教學(xué)要求：1有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。準(zhǔn)確認(rèn)讀205個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)159個(gè)生字。練習(xí)用硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)。2能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定的課文或片段，復(fù)述課文，分角色朗讀課文。3繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀有一定的速度，練習(xí)默讀一般讀物每分鐘不少于300字。學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面。4能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語(yǔ)的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。5在閱讀中了解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。6初步學(xué)習(xí)閱讀不同文體的

2、閱讀方法。7培養(yǎng)留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。8能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記。學(xué)會(huì)修改自己的習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)1. 能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語(yǔ)的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀有一定的速度，練習(xí)默讀一般讀物每分鐘不少于300字。學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面。在閱讀中了解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。 年級(jí) 班學(xué)情分析：完成教學(xué)任務(wù)所采用的教學(xué)策略：1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用多種手段，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵(lì)他

3、們多讀、多思、多寫(xiě)，擴(kuò)大閱讀面。2、課堂教學(xué)中，注重“讀”的指導(dǎo)，讓學(xué)生在朗讀的過(guò)程中將課本中的語(yǔ)言內(nèi)化為自己的語(yǔ)言，多讀多練。3、教會(huì)學(xué)生進(jìn)行課外資料的收集，使學(xué)生做好課內(nèi)外知識(shí)的遷移與吸收。教學(xué)進(jìn)度表：周次時(shí)間單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)課時(shí)第一周 至第三周9.2 至9.22第一單元1、我們愛(ài)你啊，中國(guó) 2、鄭成功 3、把我心臟帶回祖國(guó)4、古詩(shī)兩首練習(xí)一1、正確認(rèn)讀生字詞語(yǔ)，練習(xí)用硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，力求美觀，有一定的速度。2、誦讀詩(shī)文，把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描述的情境，體味詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。3、能整體把握文章的主要內(nèi)容，并在閱讀中了解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的情感，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。5、在閱讀中

4、，能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語(yǔ)的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。1、在閱讀中了解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的情感，初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。2、在閱讀中，能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想文中詞句意思，辨別詞語(yǔ)的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。22223共11課時(shí)第四周 至第六周9.23 至10.11第二單元5、負(fù)荊請(qǐng)罪6、最后的姿勢(shì)7、船長(zhǎng)8、愛(ài)之鏈練習(xí)二1、能有感情地朗讀課文，背誦指定的課文片段。2、初步學(xué)習(xí)閱讀敘事性作品的閱讀方法，能整體把握文章的主要內(nèi)容，了解事件梗概，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。能簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的閱

5、讀感受。3、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)有目的地收集資料，嘗試排演小話劇，閱讀作家雨果的作品。1、能有感情地朗讀課文，背誦指定的課文片段。2、在閱讀中，能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想文中有關(guān)詞句意思，理解句子的含義，體會(huì)其表達(dá)效果。3、初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。22223共11課時(shí)第五周國(guó)慶節(jié)假教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)課時(shí)第七周 至第八周10.14 至10.25第三單元9、小草和大樹(shù)10、輪椅上的霍金11、一本男孩子必讀的書(shū)練習(xí)三1、正確認(rèn)讀生字詞語(yǔ)，2、練習(xí)有一定速度地默讀。3、能整體把握文章的主要內(nèi)容，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。對(duì)課文內(nèi)容有自己的閱讀見(jiàn)解，并在交

6、流和討論中，敢于提出看法，作出自己的判斷。4、開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，閱讀名著簡(jiǎn)·愛(ài)魯濱遜漂流記。1、練習(xí)有一定速度地默讀。2、在閱讀中，能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，理解句子的含義，體會(huì)其表達(dá)效果。3213共9課時(shí)第九周 至第十一周10.28 至11.15第四單元12、姥姥的剪紙13、牛郎織女14、安塞腰鼓練習(xí)四1、能有感情地朗讀課文，背誦指定的課文片段，復(fù)述課文。2、初步學(xué)習(xí)閱讀敘事性作品的閱讀方法，能整體把握文章的主要內(nèi)容，了解事件梗概，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。對(duì)課文內(nèi)容有自己的閱讀見(jiàn)解，并在交流和討論3、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，了解中國(guó)民俗文

7、化。1、能有感情地朗讀課文，背誦課文片段，復(fù)述課文。2、在閱讀中，能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，理解句子的含義，體會(huì)其表達(dá)效果。2223共9課時(shí)第十周期中質(zhì)量檢測(cè)第十二周 至第十三周11.18 至11.29第五單元15、青海高原一株柳16、草原17、麋鹿練習(xí)五1、正確認(rèn)讀生字詞語(yǔ)，練習(xí)有一定速度地默讀，背誦指定課文。3、能整體把握文章的主要內(nèi)容，并在閱讀中了解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。4、在閱讀中，能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語(yǔ)的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。5、初步學(xué)習(xí)閱讀說(shuō)明性文章的方法，能抓住要點(diǎn)，了解

8、文章的基本說(shuō)明方法。1、在閱讀中，能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語(yǔ)的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。2、初步學(xué)習(xí)閱讀說(shuō)明性文章的方法，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法。2223共9課時(shí)教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)課時(shí)第十四周 至第十五周12.2 至12.13第六單元18、給家鄉(xiāng)孩子的信19、錢(qián)學(xué)森20、詹天佑21、鞋匠的兒子練習(xí)六1、正確認(rèn)讀生字詞語(yǔ)，練習(xí)有一定速度地默讀。2、能整體把握文章的主要內(nèi)容，理解課文內(nèi)容，并在閱讀中了解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。能簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的閱讀感

9、受。4、開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，閱讀作家巴金的作品。1、。能簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的閱讀感受。2、在閱讀中，能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，理解句子的含義，體會(huì)其表達(dá)效果。22223共11課時(shí)第十六周 至第十八周12.16 至1.3第七單22、古詩(shī)兩首23、學(xué)與問(wèn)24、大自然的文字25、養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣練習(xí)七1、誦讀詩(shī)文，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描述的情境，通過(guò)語(yǔ)調(diào)、韻律、節(jié)奏等體味詩(shī)人對(duì)讀書(shū)的感想。2、能整體把握文章的主要內(nèi)容，并在閱讀中初步學(xué)習(xí)閱讀說(shuō)明性文章的方法，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法。3、在閱讀中，能聯(lián)系上下文理解課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。1、在閱讀中初步學(xué)