人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷及答案 (134)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷1. 本試卷共六道大題，26 道小題，滿分 120 分。考試時(shí)間 150 分鐘。2. 在試卷和答題紙上認(rèn)真填寫班級名稱、姓名。3. 試題答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。4. 在答題卡上，選擇題用 2B 鉛筆作答，其他試題用黑色自己簽字筆作答。5. 考試結(jié)束，請將本試卷和答題紙一并交回?？忌氈嗉?姓名 成績 一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題紙上用鉛筆把對應(yīng) 題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共 10 分。每小題 2 分）1. 下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是A旗幟（zhì）炫耀（xuà

2、n）細(xì)菌（jn）深惡痛疾 (jí)B憎惡 (zng)星宿（xiù）忌諱 (huì)翹首以盼(qiào)C哄笑 (hng)綽號（chuò）瞥見（pi）隨聲附和 (hè）D教誨 (huì)暫時(shí)（zàn）魁梧（w ）活潑可愛(po）2. 下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是A. 洋溢抵御緣故難以置信B. 荒唐畸形賠嘗異想天開C. 攀談蔚藍(lán)嚴(yán)峻抑揚(yáng)頓挫D. 執(zhí)拗標(biāo)致戳穿相提并論3下列詞語中加點(diǎn)字字義相同的是A鑒賞油光可鑒B神采無精打采C瑣屑不屑置辯D匿名名列前茅4. 對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是A. 在應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊中，使我們積

3、累了在復(fù)雜經(jīng)濟(jì)環(huán)境中推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)。修改：刪去“使”B. 來自市疾控中心的統(tǒng)計(jì)顯示，截至 12 月 6 日，本市已有 216 萬人陸續(xù)不斷地接種了甲流疫苗。9修改：刪去“不斷地”。C. 南京峰會上，中歐就如何應(yīng)對氣候變化問題達(dá)成了共識，交換了意見。 修改：把“達(dá)成了共識”和“交換了意見”調(diào)換位置。D. 為了避免此類事故不再發(fā)生，有關(guān)部門應(yīng)采取有效的措施。 修改：將“避免”改為“防止”。5. 下列文學(xué)常識搭配不正確的一項(xiàng)是A儒林外史吳敬梓宋B師說韓愈唐C. 朝花夕拾魯迅現(xiàn)代作家D. 變色龍契訶夫俄國二、填空（共 8 分） 6默寫（5 分）（1） ，自緣身在最高層。（王安石登飛

4、來峰）（2） 亂花漸欲迷人眼， 。 （白居易錢塘湖春行）（3） 學(xué)而不思則罔， 。（論語）（4） 劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是： ， 。7名著閱讀（3 分）西游記是我國古代神魔小說的代表作，其內(nèi)容主要由 、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)三大部分組成。其中很多情節(jié)扣人心弦，引人入勝。請你任意寫出兩個(gè)： 、 。三、綜合性學(xué)習(xí)（共 6 分）民以食為天，食以安為先。近年來，食品安全已成為百姓最關(guān)心的話題。我校將開展了“我 與食品安全”研討活動，請你完成下列任務(wù)。8. 同學(xué)們收集了以下兩則材料，請你分別用一句話概括這兩則信息的主要內(nèi)容。（2 分）【

5、材料一】近幾年來，食品安全問題引起世界性的恐慌，比利時(shí)發(fā)生的二惡因事件，英國的瘋牛病，歐洲 爆發(fā)的口蹄疫，香港的禽流感使人們談“肉”色變，中國大陸發(fā)生的瘦肉精中毒事件，工業(yè)用油拋光毒大米市場出售，食用農(nóng)藥殘留蔬菜中毒事件等見諸報(bào)端、使人們在市場上不知買什么東西好， 吃什么東西安全?！静牧隙繐?jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在我國食品生產(chǎn)加工領(lǐng)域中，食品小作坊約占食品生產(chǎn)企業(yè)總數(shù)的 70%80%， 大部分小作坊衛(wèi)生條件差，生產(chǎn)設(shè)備簡陋，無相應(yīng)檢驗(yàn)設(shè)施，對所生產(chǎn)的食品難以從根本上保證衛(wèi)生和安全。這是我國出現(xiàn)食品安全問題的原因之一。9. 請你就【材料二】的內(nèi)容提出一條解決食品安全問題的建議。（2 分） 答： 10.

6、 現(xiàn)在越來越多的人主張食用“綠色食品”，請你就下面這則材料，分析概括出“綠色食品”中的 “綠色”的含義。（用兩三個(gè)詞語表述）（2 分）所謂垃圾食品是指含人體所需營養(yǎng)成分，經(jīng)過炸、烤、燒等加工工藝使?fàn)I養(yǎng)成分部分或完全喪失，或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內(nèi)產(chǎn)生有害物質(zhì)潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等。答： 四、文言文閱讀（共 9 分）閱讀出師表選段，完成第 1114 題。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任

7、于敗軍之際， 奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明， 故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇， 興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、 允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、 祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。11. 下列各組詞語中加點(diǎn)詞意思相同的一組是 （2 分） A不求聞達(dá)于諸侯民之

8、于君，猶子也。B. 由是感激是以先帝簡拔以遺陛下C. 遂許先帝以驅(qū)馳譚中魚可百許頭D. 斟酌損益有 所 廣 益 12解釋下列語句中加點(diǎn)詞語的意思。（3 分）（1） 躬耕于南陽躬： （2） 先帝不以臣卑鄙卑鄙： （3） 攘除奸兇攘除： 13用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（2 分）（1） 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。翻譯： （2） 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪 翻譯： 14. 結(jié)合選文概括諸葛亮上表出師的原因。（2 分） 答： 五、現(xiàn)代文閱讀（共 27 分）（一）閱讀勇敢地向前跨出你的腳，完成第 1518 題。（共 10 分）勇敢地向前跨出你的腳泰利·戈根1940 年的年初

9、，炸彈經(jīng)常雨點(diǎn)似的落在德國北方的城鎮(zhèn)埃森。無論白天還是黑夜，空襲警報(bào)的汽笛鳴叫聲隨時(shí)會劃破長空，預(yù)告災(zāi)難的降臨；一群群驚慌的市民蜂擁躲進(jìn)附近的防空掩體，警報(bào)解除的信號響過之后，人們又驚魂未定地從四處鉆出來，懷著惴惴不安的心情祈禱各自逃離時(shí)的棲身之地仍然安然無恙，沒有隨著硝煙而消失。有時(shí)候炮火會擊中散布在這個(gè)工業(yè)城內(nèi)的眾多的兵工廠，但更多的時(shí)候炸彈摧毀的是居民區(qū)、 學(xué)校和商店。在烽火連天的戰(zhàn)爭間隙里，埃森的居民沒有忘記上天賜予的過日子的使命，依然過著平常的生活。孩子們在廢墟里玩耍，年輕人談著他們的戀愛，一家人用配給的糧食調(diào)配可口的晚餐。我母親或許正是由于生長在這個(gè)惶惶不可終日的年代，才歷練出超凡

10、的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不懼任何艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我母親信奉這樣的格言：勇敢地向前跨出去，哪怕是很小的一步，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過膽怯的裹足不前。許多年前，我暗自敬佩我母親的大無畏氣概，但不知道她的這種氣質(zhì)是從哪里來的。直到有一天，我親身面臨了一場信念危機(jī)。像以往那樣，我抓起電話，向母親求教。聽完我最后的一通牢騷和憂慮之后，母親深深吸了口氣，開始給我講述了一段“額瑪和額爸”的故事（德語額瑪和額爸意指祖母和祖父）。我以前已經(jīng)聽過很多“額瑪和額爸”的故事，知道二戰(zhàn)期間他們在埃森擁有一間鞋店。我還知道，那間店鋪被流彈和炸飛的瓦礫損壞過好多次。我最喜歡的段子是額爸在遭到每次打擊之后逐一詢問家人們：“你們還有胳膊有腿吧？”在得到每個(gè)

11、人肯定的回答后，他高聲宣布：“那就行了，我們會好起來的！”然后大家開始撿拾磚頭，重建家園。他們遭受了一次次的打擊，然后他們又一次次地重建。我又準(zhǔn)備好聆聽另一段炸彈下的故事。然而這一次，母親講的卻是鞋子?！霸谶^完一個(gè)假日后的第二天早上，額瑪和額爸打開店門，發(fā)現(xiàn)鞋子全被偷走了，一雙也沒剩。更令人氣憤的是，偷鞋子的賊竟然是他們的合伙人，他們留下的僅僅是一堆未付款的賬單和左腳樣品鞋?！蔽以谀X海里想象著祖父祖母的樣子，呆立在空蕩蕩的存貨間，面臨著全家人沒有口糧的挑戰(zhàn)， 沒有任何商品可賣什么都沒有，所有的只是一堆絲毫沒有價(jià)值的左腳樣品鞋。相比之下，我所謂的一些個(gè)人擔(dān)憂開始隱退。從哪兒弄錢來付那些賬單，來填

12、補(bǔ)被偷的訂貨單呢？這可不像撿磚頭重新砌好倒掉的墻那樣簡單。這項(xiàng)工作所需要的是重新建立被摧毀的精神。但我的母親來自一個(gè)有著頑強(qiáng)意志的家庭。她接著講述下面這個(gè)故事?！邦~瑪和額爸下定決心，永不放棄。他們整理那些樣品鞋，在當(dāng)街的櫥窗里布置好漂亮的陳設(shè)。那一天，他們照常營業(yè)，跟平時(shí)沒有什么不同。顧客們被櫥窗里精美的樣品陳列吸引到店里來， 他們走進(jìn)店內(nèi)，要求看看某某樣式。額瑪和額爸熱情地招呼每一位顧客，給他們量尺碼，隨后朝后面已經(jīng)被洗劫一空的存貨間走。一走到客人們看不到的地方，他們便鎮(zhèn)定地站在那兒，默默地從一數(shù)到一百。然后，他們回到店里，告訴客人們后面?zhèn)}庫里沒有他們所要款式的現(xiàn)貨，但很樂意為他們訂購。畢竟

13、，在這個(gè)非常歲月里貨物賣完算不得稀奇。戰(zhàn)爭時(shí)期的物資短缺在這個(gè)緊要關(guān)頭反倒幫了他們的大忙?！蔽夷赣H還沒講完這個(gè)故事，我就開始明白，這故事并不是關(guān)于鞋子的。“顧客們紛紛交上了訂購鞋子的訂金，不久以后，大量的訂貨單和貨款接踵而來，是精美的樣品展示為他們帶來了起死回生的機(jī)遇。額瑪和額爸當(dāng)時(shí)完全有可能怨天尤人，然后關(guān)上大門，坐以待斃。但他們沒有這樣做，而是勇敢地展現(xiàn)了他們當(dāng)時(shí)所擁有的一切一堆左腳樣品鞋，以及更為重要的東西對自己堅(jiān)定不移的信念。”祖母祖父戰(zhàn)后很久才提出退休，然后移民到美國。我常常欽佩他們移民時(shí)的勇氣。他們來時(shí)幾乎沒帶任何家產(chǎn)，但是現(xiàn)在我明白了，他們帶來了他們所需要的一切一種根深蒂固的信仰

14、： 只要你向前邁出有力的那只腳，整個(gè)世界都會隨之而行。那天跟母親通完電話后，我也向前跨出了一大步。（選自讀者）15. 用一句話概括段內(nèi)容（10-15 字），并簡述這兩段內(nèi)容在文中的作用。（3 分）答： 16. 作者在文中講述了額瑪和額爸的幾件事，請你仔細(xì)閱讀段，補(bǔ)出下面的內(nèi)容。（2 分）（1） （2） （3） 退休后幾乎沒帶任何家產(chǎn)移民到美國。17. 文中段對“我最喜歡的段子”和段對“照常營業(yè)”的情節(jié)描述生動傳神，富有表現(xiàn)力，請你就其中一個(gè)情節(jié)舉一例進(jìn)行分析。（3 分）答： 18. 文末說“我也向前跨出了一大步”，請結(jié)合上文，談?wù)勀愕睦斫?。? 分）答： （二）閱讀中國古代建筑的抗震智慧，完成

15、第 1921 題。（共 9 分）中國古代建筑的抗震智慧與西方磚石結(jié)構(gòu)建筑的“以剛克剛”不同，中國傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)建筑在抵抗地震沖擊力時(shí)，采用的是“以柔克剛”的思維，通過種種巧妙的措施，其目標(biāo)是以最小的代價(jià)，將強(qiáng)大的自然破壞力消弭至最小程度。我國許多古代建筑都成功地經(jīng)受過大地震的考驗(yàn)，如天津薊縣獨(dú)樂寺觀音閣、山西應(yīng)縣木塔等建筑，千百年來均經(jīng)歷過多次地震仍然傲然屹立。當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)以抵御 9 度地震為目標(biāo)，而我國傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)建筑基本上能達(dá)到這個(gè)要求，而且其代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于西方的“剛”，不能不讓人嘆服“柔”的力量。中華民族不但自文明伊始就睿智地選擇了木材等有機(jī)材料作為結(jié)構(gòu)主材，而且發(fā)展形成了世界上歷史最悠久、

16、持續(xù)時(shí)間最長、技術(shù)成熟度最高的結(jié)構(gòu)體系柔性的框架體系。我國木結(jié)構(gòu)技術(shù)的發(fā)展，若僅從浙江余姚河姆渡遺址算起，迄今至少已有近 7000 年的歷史。作為對比，西方數(shù)千年中一直采用承重墻體系，直到工業(yè)革命以來、近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展之后，才意識到框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)越性，遂開始大規(guī)模地普及，更值得玩味的是，這種框架體系仍然是“以剛克剛”。而中國的傳統(tǒng)木 結(jié)構(gòu)，具有框架結(jié)構(gòu)的種種優(yōu)越性，如“墻倒屋不塌”的功效，但其柔性的連接，又使得它具有相當(dāng)?shù)膹椥院鸵欢ǔ潭鹊淖晕一謴?fù)能力。這次汶川大地震中，許多文物建筑的墻體均不同程度地受損， 但主體結(jié)構(gòu)仍未倒塌，就是這種柔性框架結(jié)構(gòu)抗震能力的表現(xiàn)。中國古代建筑一般由臺基、梁架、屋

17、頂構(gòu)成，高等級的建筑在屋頂和梁柱之間還有一個(gè)斗栱層。中國古代建筑的臺基用現(xiàn)代結(jié)構(gòu)語言描述，堪稱“整體浮筏式基礎(chǔ)”，好比是一艘大船載著建筑漂浮在地震形成的“驚濤駭浪”中，能夠有效地避免建筑的基礎(chǔ)被剪切破壞，減少地震波對上部建筑的沖擊。中國傳統(tǒng)建筑的梁架一般采用抬梁式構(gòu)造，在構(gòu)架的垂直方向上，形成下大上小的結(jié)構(gòu)形狀，實(shí)踐證明這種構(gòu)造方式具有較好的抗震性能。優(yōu)雅的大屋頂是中國古代傳統(tǒng)建筑最突出的形象特征之一，而且對提高建筑的抗震能力也做出過相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)。形成大屋頂(尤其是廡殿頂、歇山頂 等)需要復(fù)雜結(jié)構(gòu)和大量構(gòu)件，大大增加了屋頂乃至整個(gè)構(gòu)架的整體性；龐大的屋頂以其自重壓在柱 網(wǎng)上，也提高了構(gòu)架的穩(wěn)定性

18、。斗栱是中國古代建筑抗震的又一位重要戰(zhàn)士，在地震時(shí)它像汽車的減震器一樣起著變形消能的作用。歷史上，很多帶斗栱的建筑都能抵御強(qiáng)烈地震，比如山西大同的華嚴(yán)寺，在沒有斗栱的低等級附屬建筑被破壞殆盡的情況下，帶斗栱的主要殿堂仍能幸存，充分說明了斗栱對抗震的貢獻(xiàn)。斗栱不但能起到“減震器”的作用，而且被各種水平構(gòu)件連接起來的斗栱群，能夠形成一個(gè)整體性很強(qiáng)的“剛盤”，按照“能者多勞”的原則把地震力傳遞給有抗震能力的柱子，大大提高了整個(gè)結(jié)構(gòu)的安全性。19. 第段中劃線的句子列舉的這種建筑現(xiàn)象的用意是 。（2 分）20. 說說第段中加點(diǎn)詞語“以剛克剛”中兩個(gè)“剛”字在文中的意思。（2 分） 答： 21. 閱讀第

19、段內(nèi)容，請用簡練的語言概述我國古建筑抗震的顯著的手法，它們分別是指臺基堪稱“整體浮筏式基礎(chǔ)”、 、 、 （3 分）22. 閱讀鏈接材料，請你結(jié)合文章內(nèi)容談一談榫卯的使用是怎樣體現(xiàn)“以柔克剛”這個(gè)思維的？（2 分）中國古代傳統(tǒng)建筑中使用了大量的技術(shù)措施，這些措施是古建筑抗震的關(guān)鍵。比如榫卯的使用： 榫卯是極為精巧的發(fā)明，我們的祖先早在 7000 年前就開始使用，這種不用釘子的構(gòu)件連接方式，使得中國傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)成為超越了當(dāng)代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結(jié)構(gòu)體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過變形吸收一定的地震能量，減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)?！咀⑨尅块久畇n mo：木結(jié)

20、構(gòu)營造上采用一種凹凸處理的接合方式。凸出部分叫榫（或榫頭）；凹進(jìn)部分叫卯（或榫眼、榫槽）。答： （三）閱讀只追前一名，完成第 2325 題。（共 8 分）只追前一名崔鶴同有一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她：“沒關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是只追前一名?！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來，小女孩的媽媽把

21、“只追前一名”的理念，延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導(dǎo)和教育女孩。在這種理念的引導(dǎo)下，這個(gè)女孩 2001 年從北京大學(xué)畢業(yè)，同年 4 月被哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的惟一一位中國本科應(yīng)屆畢業(yè)生她就是朱成。2002 年 6 月，朱成獲得哈佛大學(xué)碩士學(xué)位，同年 9 月她被哈佛大學(xué)文理學(xué)院聘為全職教師。2003 年 9 月，她在哈佛大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2006 年 4 月，她當(dāng)選為有11 個(gè)研究生院、1.3 萬名研究生的哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生會總會主席。這是哈佛 370

22、年歷史上第一次由中國籍學(xué)生出任該職位，這在當(dāng)時(shí)引起了巨大轟動?！爸蛔非耙幻?，就是所謂的“夠一夠，挑桃子”。沒有目標(biāo)便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標(biāo)太高，好高騖遠(yuǎn)，便高不可攀；期望太大，不著邊際，便望而生畏。這樣，最后的結(jié)果不是力不從心便是半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，讓孩子看得見， 摸得著，才能引領(lǐng)孩子腳踏實(shí)地，胸有成竹地朝前走。希華·萊德是英國知名作家兼戰(zhàn)地記者?！岸?zhàn)”結(jié)束后，他謀到了一個(gè)寫廣告劇本的差事。 出于信任，廣告商并沒有跟他簽訂什么合同，也沒有明確規(guī)定他一共需要寫多少個(gè)劇本。平心靜氣的萊德一直不停地寫，竟然一口氣完成了 2000 個(gè)廣

23、告劇本，這個(gè)成績令世人震驚，甚至連他自己都感到十分意外。而如果當(dāng)初廣告商要與他簽訂合同的話，別說是 2000 個(gè)劇本，就是 1000 個(gè)，他也會退避三舍。世界著名撐竿跳高運(yùn)動員布勃卡有個(gè)綽號叫“一厘米王”，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰H比賽 中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀(jì)錄，將成績提高一厘米。當(dāng)成功地躍過 6.15 米、第 35 次刷新世界紀(jì)錄時(shí)，他不無感慨地說：“如果我當(dāng)初就把訓(xùn)練目標(biāo)定在 6.15 米，沒準(zhǔn)兒會被這個(gè)目標(biāo)嚇倒?！卑涯繕?biāo)降低到“一厘米”，把期望縮小到“一個(gè)劇本”，分時(shí)限、分階段去實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。如此讓孩子放下包袱，輕裝上陣，集中精力做好今天，做好當(dāng)前，才能“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，滿懷信心地走

24、向明天，走向未來。 “只追前一名”，是一種人生跨越，不僅需要智慧，更需要膽識。23. 閱讀全文，請你結(jié)合文章內(nèi)容談一談“只追前一名”的含義。（3 分） 答： 24. 有人認(rèn)為文中在論述西華萊德的事例時(shí)論述欠明確，請你指出畫線句子證明了上文什么觀點(diǎn)（ 用文中原句回答）。（2 分）答： 25. 請分析第段的論證過程。（3 分） 答： 六、作文（60 分）26. 請將題目“ ，我最寶貴的財(cái)富”補(bǔ)充完整（例如：友誼、知識、信譽(yù)、挫折、健康），寫一篇文章。要求：（1） 把題目抄寫在答題紙上。（2） 不少于 600 字。（3） 作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。參考答案一、（共 10 分。每小題 2

25、 分）1 C2 B3 B4.D5 A二、填空（共 8 分） 6默寫（5 分）（1） 不畏浮云遮望眼（2） 淺草才能沒馬蹄（3） 思而不學(xué)則殆（4） 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（共 5 分。每空 1 分，有錯別字不得分） 7名著閱讀（3 分）（共 3 分。每空 1 分，有錯別字不得分）三、綜合性學(xué)習(xí)（共 6 分）8（共 2 分）【材料一】近幾年來，食品安全問題引起世界性的恐慌?！静牧隙渴称沸∽鞣簧a(chǎn)是我國出現(xiàn)食品安全問題的原因之一。9.（共 2 分）加強(qiáng)食品質(zhì)量監(jiān)督，加大處罰力度。完善“食品安全法”，規(guī)范食品生產(chǎn)工藝。加強(qiáng)食品生產(chǎn)企業(yè)的行業(yè)自律。在社會倡導(dǎo)誠信經(jīng)營的理念。(答出其中的一條即

26、可)10（共 2 分）有營養(yǎng)、健康、無毒素、無公害、安全(答出其中的兩個(gè)即可得滿分)。四、文言文閱讀（共 9 分）11B（共 2 分）12. 親自，自身 身份低微，出身低下（或：身份低微，見識淺陋） 排除，掃除，鏟除（共 3 分。每小題 1 分） 13答案示例：（1） 在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)患難期間我受到委任。13（2） 希望陛下把討伐曹魏興復(fù)漢室的任務(wù)交付給我，如果不能實(shí)現(xiàn)，就治我的罪。（共 2 分。每小題 1 分） 14答案示例：報(bào)先帝，忠陛下；南方已定，兵甲以足（共 2 分。每點(diǎn) 1 分。意思對即可）五、現(xiàn)代文閱讀（共 27 分）（一）閱讀勇敢地向前跨出你的腳，完成第 15

27、18 題。（共 10 分）15（共 3 分）內(nèi)容：戰(zhàn)火中的埃森市民生存狀態(tài)。（2 分）作用：交待母親歷練出超凡的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不懼任何艱險(xiǎn)的品質(zhì)的環(huán)境背景，為“額瑪和額爸”故事敘述作鋪墊。（1 分）16（共 2 分）（1）戰(zhàn)火打擊中一次次撿拾磚頭重建家園。（2）（戰(zhàn)爭中）被盜后憑信念和智慧鞋店起死回生（每點(diǎn) 1 分）17（共 3 分）答案示例 1：段中額爸在遭到每次打擊之后逐一詢問家人們的語言描寫生動，“你們還有胳膊有腿吧？”在得到每個(gè)人肯定的回答后，他高聲宣布：“那就行了，我們會好起來的！”表現(xiàn)了額爸長者的風(fēng)范和樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的品格。兩個(gè)“一次次”再現(xiàn)一家人在多次打擊后多次重建家園百折不回的精神風(fēng)貌

28、。答案示例 2：段中，額瑪和額爸到“已經(jīng)被洗劫一空的存貨間”取貨這一細(xì)節(jié)描繪：“一走到客人們看不到的地方，他們便鎮(zhèn)定地站在那兒，默默地從一數(shù)到一百?！?其中 “一走到”、“鎮(zhèn)定地” “默默地”，這些詞語的使用有力的表現(xiàn)了額瑪和額爸的鎮(zhèn)定、從容和智慧。（例子 1 分，分析出表現(xiàn)力 2 分）18（共 2 分）跟母親通完電話，“我”明白了“只要你向前邁出有力的那只腳，整個(gè)世界都會隨之而行?！钡牡览恚徽J(rèn)識到了自己的牢騷和憂慮不算什么，個(gè)人擔(dān)憂隱退。“我”也 抱有堅(jiān)定不移的信念，勇敢地去做事情。（二）閱讀中國古代建筑的抗震智慧，完成第 1921 題。（共 9 分）19（共 2 分）為了說明我國古代許多木結(jié)構(gòu)的建筑都成功地經(jīng)受了大地震的考驗(yàn)。20（共 2 分）前一個(gè)“剛”指：建筑磚石結(jié)構(gòu)或西方建筑的承重墻體系和工業(yè)革命以來的西方建筑框架體系；后一個(gè)“剛”指：地震造成的破壞力21（共 3 分）梁架采用抬梁式結(jié)構(gòu)大屋頂結(jié)構(gòu)復(fù)雜、需要大量構(gòu)建斗拱群形成一個(gè)整體性很強(qiáng)的“鋼盤”（每空 1 分，如僅答梁架、大屋頂、半拱則各得 1 分）22（共 2 分）榫卯這種不用釘子的構(gòu)件連接方式不但可以使木結(jié)構(gòu)建筑承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過變形吸收一定的地震能量，減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)。（榫卯允許木結(jié)構(gòu)產(chǎn)生一定的變形來吸收一定的地震能量，減小結(jié)