人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷及答案 (233)_第1頁(yè)
人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷及答案 (233)_第2頁(yè)
人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷及答案 (233)_第3頁(yè)
人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷及答案 (233)_第4頁(yè)
人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷及答案 (233)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用。(20 分)1. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(12 分)(1) 過(guò)盡千帆皆不是, 。(溫庭筠望江南)(2) ,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(范仲淹漁家傲·秋思)(3) , ,此先漢所以興隆也。(諸葛亮出師表)(4) ,載不動(dòng)許多愁。(李清照武陵春)(5) 力盡不知熱, 。(白居易歡刈麥)(6) 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。 , 。(關(guān)雎)(7) ,必先 ,勞其筋骨, ,空乏其身。(孟子生于憂患,死于安樂(lè))(8) 辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中寫兵士們?cè)谇锔邭馑瑫r(shí)節(jié)接受檢閱的句子 是 。2. 下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的是()(2 分)A.

2、 孔乙記是我國(guó)現(xiàn)代作家魯迅的散文。B. 風(fēng)騷,原指詩(shī)經(jīng)里的國(guó)風(fēng)和論語(yǔ)里的離騷。 C.雨果的代表作有巴黎圣母院和復(fù)活。D.曹文軒是中國(guó)首個(gè)“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的獲得者。3. 下列加點(diǎn)字拼音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是(),錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是()(2 分)A. 惘然(wng)折服(shé)素裹(gu)成吉思汗(hán)··9B. 喧嚷(xun)棲息(x)昏暈(yùn)盛夏(chéng)····C. 旁騖(wù)佝僂(l)·征引(zhn)·禪師(shàn)·D. 深邃(

3、shuì) 嗚咽(yàn)靈柩(ji)蹴鞠(gng)····4. 下列對(duì)這幅書法作品的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(2 分)A.意態(tài)生動(dòng),變化自然,使人百看不厭。B.線條爽直瘦勁,錯(cuò)落有致,自出新意。C.運(yùn)用楷書字體,字字端莊,方正典雅。 D.俊逸純凈,氣韻貫通,富于藝術(shù)感染力。5. 把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2 分)每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同角度也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界人類之所以有今天的成就,是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界這不僅構(gòu)成了世界的多樣性實(shí)際上卻是由古往今來(lái)的每個(gè)人

4、分別構(gòu)成的而這個(gè)有意義的世界,表面上看是人類共有的A.B.C.D. 二、閱讀(70 分)(一)閱讀下面這首詞,完成 67 題。(5 分)江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。6. 下面對(duì)這首詞理解分析, 不正確的一項(xiàng)是()(分)· · ·A. 蘇軾“聊發(fā)少年狂”,表現(xiàn)了仕途順利、意氣風(fēng)發(fā)的一面。B. 這首詞起句用一個(gè)“狂”字貫穿全篇,統(tǒng)攝了全詞,奠定了全詞縱情、豪邁的感情基調(diào)。 C.上闋“親射虎,看孫郎

5、”這一典故的用意是要像孫郎(孫權(quán),這里是作者自喻)那樣建功立業(yè)。下闋“何日遣馮唐”這一典故中,作者把自己比作魏尚。 D.詞的上闋“卷”一字突顯出太守率領(lǐng)的隊(duì)伍,氣勢(shì)雄壯。7. “會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,“天狼”指什么?整句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(分)(二)閱讀下面的文字,完成題。(分)【甲】陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,

6、乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王?!?陳涉乃立為王,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉?!疽摇筷悇偻醴擦?。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳,扣宮門曰:“吾欲見(jiàn)涉?!睂m門令欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見(jiàn),載與俱歸。入宮,見(jiàn)殿屋帷帳,客曰:“伙頤!涉之為王沉沉者!”楚人謂“多”為“伙”,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始??统鋈胗姘l(fā)舒,言陳王故情?;蛘f(shuō)陳王曰:“客愚無(wú)知,顓妄言,輕威?!标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去,由是無(wú)親陳王者。(選自史記

7、) .解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(分)()比至陳 ()將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳 ··() 或說(shuō)陳王曰 () 諸陳王故人皆自引去 ··.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(分)()嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉?。ǎ┯墒菬o(wú)親陳王者。 10.下面選項(xiàng)與“茍富貴,無(wú)相忘”理解不相符的一項(xiàng)是()(分)A.反映出他不滿現(xiàn)狀,渴求改變命運(yùn)的心態(tài)。B.反映他對(duì)富貴生活的向往。C. 表現(xiàn)出他與窮朋友同甘共苦的心愿。D. 這句話可譯為“茍且富貴了,也不會(huì)忘記大家?!?11.下列斷句正確的一項(xiàng)()(分)A.將軍/身被/堅(jiān)執(zhí)銳B.伐無(wú)/道,誅/暴秦C.燕/雀安知/鴻鵠之志哉D.諸郡縣/苦秦吏

8、者。12. 你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因是什么?你從中得到什么啟示?(4 分)(1) 原因: (2) 啟示: (三)閱讀下面的文字,完成 13-17 題。(22 分)軍人之家巴利斯(1) 維拉的丈夫巴都林離開(kāi)妻子維拉上前線兩年了。一天,郵遞員送來(lái)了一封信。信中通知說(shuō),她 的丈夫巴都林受了重傷,現(xiàn)在就住在市榮軍醫(yī)院。(2) 醫(yī)生帶維拉走進(jìn)病房,指著一張靠在墻邊的病床,床上的傷員蓋著被單,僅露出圓圓的修剪過(guò)的后腦勺。(3) 維拉快步奔過(guò)去,輕輕地呼喚著丈夫的名字:“巴都林、巴都林”她希望看到床上的人把枯瘦的雙手伸出來(lái),她就會(huì)投向他的懷抱,可是他沒(méi)有動(dòng)。維拉猛然驚呆了:手呢?原來(lái)自己的丈夫

9、竟然連雙手都沒(méi)有了!床上的傷員慢慢抬起了頭,維拉看到的是一張破了相并帶有深紅色傷疤的臉,空空的小洼坑代替了眼珠,又大又白的傷痕歪歪斜斜地穿過(guò)這可怕的面孔,她驚叫一聲,便失去了知覺(jué)。(4) 維拉醒過(guò)來(lái)后,少校和醫(yī)生向她介紹了巴都林受傷的全部情況:他踩響了地雷燒傷了雙目, 炸沒(méi)了雙手,截去了雙腿他不能說(shuō)話,至少是現(xiàn)在被找到時(shí)已無(wú)法辨認(rèn),他身上沒(méi)有證件, 胸前內(nèi)衣口袋里僅藏著一封給妻子的信,根據(jù)信人們才確認(rèn)出他的身份。(5) 第二天她再次來(lái)到醫(yī)院,把巴都林運(yùn)回了家,戰(zhàn)爭(zhēng)毀了她的幸福生活,但沒(méi)有使她屈服,她悉心地照料著丈夫,盼著丈夫的狀況能夠有所好轉(zhuǎn)。(6)九月的一天,維拉正在做家務(wù),籬笆門吱呀地響了

10、一聲。??!站在門口的是活生生的、健壯 的巴都林嗎?(7)巴都林聽(tīng)妻子把事情經(jīng)過(guò)講了?” (8)“當(dāng)然!”(9)“只要他活著你打算護(hù)理他一輩子?” (10)“是的?!?11) 傷員躺在床上,臉朝著墻,維拉傾著身子溫和地在他耳邊說(shuō)著:“我的丈夫回來(lái)了!但您別 難過(guò),您將和我們一起生活,誰(shuí)也別想帶走您,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”(12) 巴都林突然想起,“你說(shuō)在他身上找到一封信?給我看”維拉拿出了信,巴都林看完后 興奮地說(shuō):“他是阿廖沙,我的戰(zhàn)友!為防萬(wàn)一,我們互相交換了信。這樣,如果一個(gè)犧牲了,另一個(gè)就可以把信轉(zhuǎn)給他的親人?!卑投剂帜四ㄑ鄹C里的淚水,開(kāi)心得像個(gè)孩子一樣,大聲對(duì)傷員說(shuō):“阿廖沙,我是巴都林,你還

11、記得嗎?”(13) 阿廖沙微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,巴都林興奮地接著說(shuō):“你就在我家里,我們將在一起生活,你聽(tīng)懂 了嗎?”(14) 床上的阿廖沙動(dòng)了一下,蒼白的嘴唇顫抖著,傳出了含糊不清的聲音:“謝謝,通知我母親我沒(méi)有被被拋棄”(15) 一縷陽(yáng)光灑進(jìn)室內(nèi),窗外是艷陽(yáng)高照的好天氣(新故事2009 年第 12 期,有刪改)13. 為使“傷員不是維拉的丈夫”這一情節(jié)合理,文中有幾處埋下了伏筆,下面哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于 伏筆。()(4 分)A. 雙眼已無(wú)眼珠,臉上有白而大的傷疤,臉已破相,失去了雙手和雙腿,無(wú)法辨認(rèn)。B. 阿廖沙微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,巴都林興奮地接著說(shuō):“你就在我家里,我們將在一起生活,你聽(tīng)懂了嗎?”C. 身上

12、沒(méi)有證件,僅憑一封給妻子的信確認(rèn)了他的身份。 D.他不能說(shuō)話,至少是現(xiàn)在,被找到時(shí)已無(wú)法辨認(rèn)。14. 下面省略號(hào)表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的一項(xiàng)是()(4 分)A.維拉快步奔過(guò)去,輕輕地呼喚著丈夫的名字:“巴都林、巴都林”, B.巴都林突然想起,“你說(shuō)在他身上找到一封信?給我看”C. 床上的阿廖沙動(dòng)了一下,蒼白的嘴唇顫抖著,傳出了含糊不清的聲音:“謝謝,通知 我母親我沒(méi)有被被拋棄”D. 一縷陽(yáng)光灑進(jìn)室內(nèi),窗外是艷陽(yáng)高照的好天氣 15.賞析句子。(4 分)一縷陽(yáng)光灑進(jìn)室內(nèi),窗外是艷陽(yáng)高照的好天氣16. 請(qǐng)你結(jié)合小說(shuō)情節(jié)分析妻子維拉或者丈夫巴都林的性格特點(diǎn)。(只選一個(gè))(4 分)17. 小說(shuō)敘寫了什么故事?

13、包含哪些情感?(6 分)(四)閱讀下面的文字,完成 18-20 題,(12 分)“寒門再難出貴子”嗎(1)近幾年來(lái),“寒門再難出貴子”的說(shuō)法時(shí)常見(jiàn)諸輿論。例如,頂級(jí)高校農(nóng)村娃比例漸少、招 聘市場(chǎng)越發(fā)偏愛(ài)城市。在青年的報(bào)道中,人們似乎發(fā)現(xiàn),盡管中國(guó)人口素質(zhì)、教育水平有了巨大提升,但物質(zhì)條件、生活閱歷方面的差距仍然是一大批“寒門青年”出人頭地的障礙。情況是否如此有待驗(yàn)證,但“寒門再難出貴子”的社會(huì)焦慮卻現(xiàn)實(shí)存在著。(2) 誰(shuí)才是今天社會(huì)中的“貴子”?富二代、官二代無(wú)疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”,但如果沒(méi)有一 技之長(zhǎng),不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè),所謂“貴”也不過(guò)停留在人生的淺表。相反,白手起家的寒門青年,

14、憑借自身努力打拼出一片天地,創(chuàng)造了屬于自己乃至整個(gè)社會(huì)的價(jià)值,“貴子”的稱謂自然當(dāng)之無(wú)愧。作為哈佛大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一的中學(xué)子何江,曾講到自己成功的經(jīng)驗(yàn):“每到一個(gè)更大的地方、更大的平臺(tái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西很多,而我相對(duì)來(lái)說(shuō),好奇心比較多,我就會(huì)有壓力去把它學(xué)會(huì),讓自己不斷補(bǔ)足短處。”(3)同時(shí),網(wǎng)絡(luò)文化高度繁榮的今天,寒門青年逆襲的方式也更加多元。之前,網(wǎng)名為“搬磚小 偉”的湖北青年石神偉,憑借一系列自制的高難度健身視頻,在短視頻分享平臺(tái)上吸引了超過(guò)百萬(wàn)粉絲。這位寒門青年從留守兒童、網(wǎng)癮少年一路走來(lái),用健身不斷磨煉和改變自己,傳遞著積極進(jìn)取、拼搏向上的正能量,感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。今天,許多

15、像“搬磚小偉”這樣寒門出身的“網(wǎng)紅”, 借助網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,也為社會(huì)傳遞著正能量。有人感慨,小偉的堅(jiān)韌、低調(diào)和樸素,是這個(gè)時(shí)代的奢侈品,他是真正屬于今天的“寒門貴子”??梢哉f(shuō),傳播結(jié)構(gòu)扁平化的互聯(lián)網(wǎng),為不少寒門青年打開(kāi)了一扇改變?nèi)松拇皯?,也?chuàng)造了另外一種生命的可能。(4) 現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人的成功很大程度上與他擁有的社會(huì)信任和社會(huì)支持力量相關(guān)。家庭出身、教育背景和工作平臺(tái)確實(shí)影響著一個(gè)人的成長(zhǎng)路徑。然而,在價(jià)值多元化、傳播渠道扁平化的今天, 不僅“貴子”的意涵有了更為豐富的面向,同時(shí)由網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的“強(qiáng)大朋友圈”,也時(shí)常能為寒門青年走向成功提供強(qiáng)大的社會(huì)支持力量。(5) 一篇流行于網(wǎng)絡(luò)的演講

16、詞寒門貴子中,有這樣一段話:我們大部分人都不是出身豪門的, 我們都要靠自己!所以你要相信:命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這并不是雞湯,而是說(shuō)出了一個(gè)更為關(guān)鍵的問(wèn)題:在今天這樣一個(gè)充滿無(wú)限可能的時(shí)代,寒門能否出貴子,很大程度上并不是一個(gè)關(guān)于“命運(yùn)”的話題,而是一個(gè)關(guān)于“奮斗”的故事。(有刪改) 18.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(4 分)A. 社會(huì)現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在著“寒門再難出貴子”的焦慮。B. 富二代、官二代如果不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè),所謂“貴”也不過(guò)停留在人生的淺表。 C.現(xiàn)代社會(huì),寒門青年逆襲的方式不再是單一的。D.寒門能否

17、出貴子,并不是一個(gè)關(guān)于“命運(yùn)”的話題,而是一個(gè)關(guān)于“奮斗”的故事。 19.根據(jù)文意,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“寒門貴子”的理解。(4 分)20. 下面的材料用作本文的論據(jù),是否恰當(dāng)?說(shuō)說(shuō)理由。(4 分)晉代孫康小時(shí)家貧,冬天夜里他常用雪映出的光亮看書,這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛 猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。(五)閱讀下列材料,完成 2126 題。(10 分) 材料一 :中國(guó)傳統(tǒng)文化之漢字臣,chén,名,(象形)。甲骨文字形,象一只豎立的眼睛形。人在低頭時(shí),眼睛即處于豎立 的位置,字形正表示了俯首屈從之意,本義是男性奴隸。(文段選自“360 百科”)材料二:中國(guó)傳統(tǒng)文化之傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵據(jù)呂氏春秋記載,我

18、國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。臘月二十四,即是掃塵日,所謂“掃塵”就是年終大掃除。每逢春節(jié)來(lái)臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾, 灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。按民間的說(shuō)法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。材料三:中國(guó)傳統(tǒng)文化之文明用語(yǔ)禮儀某公交車上有一則這樣的宣傳語(yǔ)“老弱病殘和孕婦”專座,這則宣傳語(yǔ)被人稱作不得體的禮貌用語(yǔ)。21.(1)材料一中“臣”字是屬于 字,(填漢子“六書”之一)(1 分) (2)

19、關(guān)于“臣”字的配圖非常形象生動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合材料用語(yǔ)言表述出來(lái)。(2 分)22. 你從材料二中獲得哪些信息?(4 分)23. “老弱病殘和孕婦”專座,用語(yǔ)不太恰當(dāng),請(qǐng)你換個(gè)更恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法。(1 分)24. 綜合以上三則材料,你能獲得哪些重要結(jié)論?(2 分)(六)名著閱讀。(5 分) 25.選擇題。(2 分)下列對(duì)名著內(nèi)容的表述和理解,正確的一項(xiàng)是()。(2 分)A.簡(jiǎn)愛(ài)是美國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的小說(shuō)。 B.魯濱遜漂流記是以第三人稱寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。C. “他日若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”是吳用在潯陽(yáng)樓題的詩(shī)句。D. 簡(jiǎn)愛(ài)受不了孤兒院的孤寂、冷漠,因此離開(kāi)了孤兒院。26.簡(jiǎn)答題。(3 分)美

20、國(guó)女作家賽珍珠將水滸翻譯成英文時(shí),為小說(shuō)取名四海之內(nèi)皆兄弟。下面“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的故事中,你認(rèn)為哪一個(gè)最能體現(xiàn)譯者命題意圖?請(qǐng)做出選擇,并簡(jiǎn)述理由。A.武松醉打蔣門神B.李逵打死殷天錫C.魯智深大鬧野豬林。三、寫作。(60 分)27.請(qǐng)根據(jù)提示續(xù)寫下文。一天,我急著搭上了公交車,發(fā)現(xiàn)公交車上刷卡機(jī)壞了,公交卡用不了,可是自己又忘了帶上一分錢。要求:將題目補(bǔ)上,完成一篇不少于 600 字的記敘文。參考答案一、積累與運(yùn)用。(20 分)1.(12 分)(1)斜暉脈脈水悠悠(2)濁酒一杯家萬(wàn)里(3)親賢臣遠(yuǎn)小人(4)只恐雙溪舴艋舟(5)但惜夏日長(zhǎng)(6)窈窕淑女君子好逑(7)天將降大任于是人也苦其

21、心志餓其體膚(8) 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵(每空一分)2.D(2 分)3.錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是 D(1 分),錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是 A(1 分)。4.C(2 分)5.C(2 分) 二、閱讀(70 分)(一)(5 分)6.A(分)7.(分)“天狼”喻指遼和西夏。(1 分)整句表達(dá)了作者渴望一展抱負(fù),殺敵報(bào)國(guó),建功立業(yè)的壯志豪情。(2 分)(二)(分).(分)()等到()親自()有人()各位.(分)()“唉,燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!()從此再也沒(méi)有親近陳涉的人了。10.D(分)11.D(分)12.(4 分)(1)得人心成功,失人心失敗。(分)(2)人心向背是成敗的關(guān)鍵。(分)(三)(22 分)13.B(4 分)14

22、.C(4 分)15.(4 分)(1)這句是景物描寫,(1 分)烘托人物心情。(1 分)夫妻團(tuán)圓、戰(zhàn)友團(tuán)聚使三人心情都非常興奮;(1 分)(2)預(yù)示事態(tài)發(fā)展。(1 分)傷員會(huì)得到很好的醫(yī)治,三人的生活會(huì)越來(lái)越好;(1 分)(3)“陽(yáng)光”“艷陽(yáng)”象征著人性的美好和人情的溫暖。(1 分)(答對(duì)要點(diǎn)即給分,滿分 4 分)16.(4 分)妻子維拉:(1)熱愛(ài)丈夫,意志堅(jiān)強(qiáng)。(2 分)“丈夫嚴(yán)重殘疾,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去幸福,但她沒(méi)有屈服;(2 分)(2)心地善良,心靈美好,(2 分)傷員雖不是丈夫,她仍然堅(jiān)決地要他和他們生活在一起。(2 分)丈夫巴都林:(1)熱愛(ài)妻子,牽掛家庭。(2 分)執(zhí)行任務(wù)前想辦法把信傳回家

23、;(2 分)(1) 心地善良,心靈美好(2 分)。毅然決然地要他和他們生活在一起。(2 分)(每答對(duì)一點(diǎn)得 2 分) 17.(6 分)故事:維拉的丈夫巴都林與戰(zhàn)友阿廖沙交換信件,以致維拉錯(cuò)把臉上有很大傷疤和失去雙手雙腿、根本無(wú)法辨認(rèn)的阿廖沙當(dāng)成自己的丈夫悉心照顧,當(dāng)丈夫回家后他們?nèi)匀焕^續(xù)照顧阿廖沙。(2 分) 情感:保家衛(wèi)國(guó)、履行使命的愛(ài)國(guó)情感;心有靈犀、兩地牽掛的夫妻情感;患難相恤、純潔無(wú)私的戰(zhàn)友情感;艱苦樸素、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的革命情感。(4 分,每點(diǎn) 2 分,答對(duì)兩點(diǎn)即得 4 分)(四)(12 分) 18.D(4 分)19.(4 分)“寒門貴子”指那些白手起家,憑借自身努力打拼出一片天地,創(chuàng)造了屬于自己乃至整個(gè)社會(huì)的價(jià)值的人。(大意對(duì)即可)20.(4 分)不恰當(dāng)。(1 分)本文作者是針對(duì)當(dāng)下“寒門再難出貴子”的說(shuō)法進(jìn)行論證的,所選論據(jù)應(yīng)是現(xiàn)代事例,而材料是古代事例,不符合要求。(3 分,大意對(duì)即可。)(五)(10 分)21.(1)象形字(1 分)(2)(2 分)圖中畫了一只豎立的眼睛,人在低頭時(shí),眼睛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論