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文檔簡介

1、大學生語言文字知識競賽試題1大學生語言文字知識競賽試題必答題(單獨回答)1、 國家級、省級播音員、主持人要達到什么普通話等級?2、 根據(jù)97年省語委文件,對普通話不達標的師范生如何處理?3、 使用漢語拼音方案拼寫詞語的標準是什么?4、 我省普通話測試包括哪些內(nèi)容?5、 規(guī)范異讀詞的標準文件是什么?6、 社會用字的含義。7、 社會規(guī)范用字包括那四個方面?8、 學校在推普工作中應該發(fā)揮何種作用?9、 應該如何處理招牌、字號上的不規(guī)范漢字?10、新時期語言文字工作的方針。11、機關在推普工作中應該發(fā)揮何種作用?12、關于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定中年代、月份、日期的表示方法13、(判斷正誤)憲法規(guī)定

2、“國家推廣各民族共同使用的普通話。 ”14、(判斷正誤)規(guī)范社會用字的重點是抓城市用字。15、(判斷正誤)根據(jù)國家有關規(guī)定,普通話水平測試必須有3名省級測試員和2名國家級測試員方有效。16、(判斷正誤)所有面向大眾的示意性文字都是社會用字。17、(判斷正誤)根據(jù)有關規(guī)定,企業(yè)字號不符合規(guī)范的,必須在醒目位 置放置由規(guī)范字寫成的招牌。18、(判斷正誤)省級播音員、主持人的普通話必須達到一級乙等水平。19、(判斷正誤)姓名中的繁體字可以保留。20、(判斷正誤)各級語委是主管語言文字工作的職能部門。21、(判斷正誤)廣電部門應該在推廣普通話的活動中起示范作用。22、(判斷正誤)城市語言文字工作的重點

3、是機關、學校、廣電系統(tǒng)和窗 口行業(yè)。23、(判斷正誤)江蘇省普通話測試包括讀單字、讀詞語、判斷、朗讀、 說話五項。24、(判斷正誤)學校推普的重點是各級各類師范院校和中小學。 搶答題1、 對違反社會用字的單位個人的處罰方法。2、 “薄弱”(bo)、(bao)3、 國家對教師的普通話等級有什么要求?4、 請說出政府對社會用字管理的具體方法。5、 平翹舌音區(qū)分指的是什么?6、 規(guī)范漢字的三個主要依據(jù)是什么?7、 工商84號令規(guī)定的廣告文字所指的范圍是什么?8、 工商.84號令規(guī)定的廣告不得出現(xiàn)哪5種情況?9、 請說出5部有關推普的法律法規(guī)。10、請說出義務教育法關于推普的規(guī)定。11、“三季度”中的

4、“三”用漢字還是用阿拉伯數(shù)字?12、請說出漢語拼音方案中隔音符號的使用規(guī)則。13、請說出“冠心病”的讀音。14、 請說出異讀詞審音表頒布的部門、年月。15、 請說出“挨打”的讀音。16、 請說出江淮次方言聲母方面與普通話的主要區(qū)別。17、Y、W是不是聲母?18、 請說出工商84號令對使用外語的有關規(guī)定。19、U為什么有時可以省略兩點?有時不行?20、 “開花結(jié)果”的“結(jié)”是陰平還是去聲?21、請說出漢語拼音方案字母表讀音22、 請說出“凹”的筆順和筆畫名。23、 漢語拼音方案的內(nèi)容有哪幾部分?24、 “普通話水平測試”的拼音縮寫是什么?25、 “了解”的“了”是“l(fā)iao(望)”的簡化字嗎?2

5、6、請說出“供奉”的讀音。必答題(集體回答)注音:怙惡不悛、 博聞強識、 返璞歸真、 自給自足、 著急、著落、好著呢、著數(shù)、含英咀華、莘莘學子、沆瀣一氣、悄無聲息、病入膏肓、不著邊際、插科打諢、乘人之危、粳米、蘇打、狙擊、滂沱、寧愿、嘔吐、夾襖、曲折、捉襟見 肘、暴虎馮河、為虎作倀、心寬體胖、锃光瓦亮、振聾發(fā)聵、自怨自艾、越俎代 庖、良莠不齊、愴然涕下、響遏行云、從中斡旋、丟三落四、觥籌交錯、犄角 之勢、汗流浹背、咬文嚼字、鍥而不舍、按捺不住、一蹴而就、戛然而止、無恥 瀾言、量體裁衣、民脂民膏聽寫題由讀音寫漢字:張皇失措、各行其是、炙手可熱、竭澤而漁寫字(很難!特別注意每個筆畫的細部、筆畫之間

6、的關系):馴馬、車輛、 婦女、鄰居(尤其要注意“女”做偏旁時的準確寫法)風險題注音:應屆、妥帖、請貼、烏拉草、強迫、切削、諸葛亮、蓋麗麗、那英、 令狐沖、冼星海、繁欽瓜蔓、鴨綠江、潰膿、露天、炮烙、忖量、拖累、累贅、 連累、碩果累累、罪行累累按正詞法拼寫:泰州市、三環(huán)路、第九弄、中山南路按筆形排序:勸、予、書、毋、以、允填寫:象像(萬更新、形文字、照、圖、話、好);訂定(立、閱、核、 協(xié)、);倍備(增、受歡迎、感親切)先判斷下列說法是否正確,再對錯誤內(nèi)容加以說明或改正。我國憲法規(guī)定:“國家推廣各民族共同使用的普通話?!保ㄥe,國家推 廣全國通用的普通話。)社會推廣普通話工作,重點是抓好城市。聲調(diào)

7、符號標在音節(jié)的主要元音上。先判斷下列說法是否正確,再對錯誤原因加以說明或改正 全國推廣普通話的重點地區(qū)是南方方言區(qū)。凡申請建立普通話培訓測試站的部門和單位應具備4名以上國家級或省 級測試員。漢語拼音方案里的字母都是英文字母。 (錯,采用的是拉丁字母) 先判斷下列說法是否正確,再對錯誤原因加以說明或改正。 社會用字的范圍大致包括計算機用字、出版印刷用字、影視屏幕用字、城 鎮(zhèn)街頭用字四個方面。為了大力推廣普通話,就必須禁止和消滅方言。 (錯,推廣普通話,并非 要禁止和消滅方言)學校普及普通話的目標是實現(xiàn)普通話成為校園語言。先判斷下列說法是否正確,再對錯誤原因加以說明或改正。用普通話進行教學是合格教

8、師的一項必備條件。在普通話水平測試中,未參加普通話培訓的人員, 一律不得參加測試。(錯, 允許參加測試)漢語拼音方案中字母“V”只用來拼寫外來語、少數(shù)民族語和方言。先判斷下列說法是否正確,再對錯誤原因加以說明或改正。在普通話水平測試中, 測試小組必須由3名省級測試員或2名國家級測試 員組成。 (錯,必須有3名省級或國家級測試員)凡面向社會公眾的示意性文字都是 社會用字。按照漢語拼音正詞法要求,動詞和賓語要分寫。先判斷下列說法是否正確,再對錯誤原因加以說明或改正。根據(jù)國家有關規(guī)定,姓名中的繁體字可以保留。 (錯,不能使用繁體字) 由國家語委和新聞出版署聯(lián)合發(fā)布的現(xiàn)代漢語通用字表共收入7000個漢字。各級語言文字工作委員會是政府主管語言文字工作的職能部門。 先判斷下列說法是否正確,再對錯誤原因加以說明或改正。 我省規(guī)定公安干警的普通話水平應達到三級甲等以上。新時期我國語言文字工作的首要任務是推廣普通話。 (錯,推廣普通話, 促進漢語規(guī)范化)按照廣告語言文字管理暫行規(guī)定 ,廣告中不能單獨使用漢語拼音。 先判斷下列說法是否正確,再對錯誤原因加以說明或改正。 在城市開展語言文字工作的重點領域是黨政機關、學校、新聞媒體和主要 服務性行業(yè)。當前我國關于普通話異讀詞法定的讀音標準是普通話異讀詞審音表 。 普通話輕聲是第

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