企業(yè)培訓(xùn)工作探討

1、企業(yè)培訓(xùn)工作探討企業(yè)培訓(xùn)工作探討企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及存在的問題企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及存在的問題企業(yè)培訓(xùn)工作探討企業(yè)培訓(xùn)工作探討關(guān)于培訓(xùn)的幾點(diǎn)要求關(guān)于培訓(xùn)的幾點(diǎn)要求探討如何做好培訓(xùn)工作探討如何做好培訓(xùn)工作企業(yè)培訓(xùn)工作的重要性企業(yè)培訓(xùn)工作的重要性企業(yè)培訓(xùn)工作的重要性企業(yè)培訓(xùn)工作的重要性企業(yè)發(fā)展企業(yè)發(fā)展層面層面員工層面員工層面v 增強(qiáng)企業(yè)競爭力的有效途徑增強(qiáng)企業(yè)競爭力的有效途徑v 提高企業(yè)經(jīng)營效益提高企業(yè)經(jīng)營效益v 提高員工素質(zhì)，建立人才儲(chǔ)備提高員工素質(zhì)，建立人才儲(chǔ)備v 吸引人才、留住人才吸引人才、留住人才v 激發(fā)員工工作積極性激發(fā)員工工作積極性v 培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)企業(yè)培訓(xùn)工作探討企業(yè)培訓(xùn)工作探討

2、培訓(xùn)是一項(xiàng)培訓(xùn)是一項(xiàng)提供政策、方向和支持提供政策、方向和支持負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)實(shí)施、協(xié)調(diào)積極推動(dòng)、配合積極推動(dòng)、配合踴躍參與踴躍參與有效組織有效組織企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀培訓(xùn)牽頭部門培訓(xùn)牽頭部門培訓(xùn)制度培訓(xùn)制度企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)評(píng)估培訓(xùn)評(píng)估企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀內(nèi)部講師內(nèi)部講師課程體系課程體系v 培訓(xùn)形式：以內(nèi)部培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)為主培訓(xùn)形式：以內(nèi)部培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)為主v 培訓(xùn)內(nèi)容：崗位技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：崗位技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)v 培訓(xùn)對(duì)象：基層員工培訓(xùn)對(duì)象：基層員工企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀企業(yè)培訓(xùn)存在的問題企業(yè)培訓(xùn)存在的問題2.培訓(xùn)制度不健

3、全或者形式化問題問題1.人力資源沒有承擔(dān)起培訓(xùn)組織的職責(zé)4.缺乏對(duì)新員工的入職培訓(xùn)6.培訓(xùn)后缺乏效果評(píng)估及總結(jié)5.內(nèi)部講師、課程體系有待規(guī)范3.培訓(xùn)形式、內(nèi)容 單一企業(yè)培訓(xùn)工作探討之企業(yè)培訓(xùn)工作探討之新員工入職培訓(xùn)新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間所有新進(jìn)員工接受至少脫產(chǎn)崗位培訓(xùn)，先培訓(xùn)后上崗。新員工入職培訓(xùn)記錄新員工培訓(xùn)反饋表一三六九跟蹤培訓(xùn)步驟培訓(xùn)步驟培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)記錄培訓(xùn)記錄與反饋與反饋企業(yè)基本概況企業(yè)文化相關(guān)人事制度企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及各部門職能與關(guān)系人力資源人力資源部門部門部門及崗位職能和目標(biāo)部門制度及工作要求安全教育培訓(xùn)崗位崗位實(shí)際訓(xùn)練實(shí)際訓(xùn)練崗位實(shí)操要求企業(yè)培訓(xùn)工作探討之企業(yè)培訓(xùn)工作

4、探討之員工崗位培訓(xùn)員工崗位培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)工作探討企業(yè)培訓(xùn)工作探討培訓(xùn)方式多種多樣課堂講授經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流交流案例案例分析分析小組小組討論討論關(guān)于培訓(xùn)的幾點(diǎn)要求關(guān)于培訓(xùn)的幾點(diǎn)要求培訓(xùn)需求調(diào)查培訓(xùn)需求調(diào)查調(diào)查方法調(diào)查方法調(diào)查時(shí)間調(diào)查時(shí)間v 問卷法問卷法v 訪談法訪談法v 工作分析法工作分析法v 觀察法觀察法 v 每年至少組織每年至少組織培訓(xùn)需求調(diào)查分析培訓(xùn)需求調(diào)查分析v 時(shí)間為每年時(shí)間為每年前前后后返回返回培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃年度培訓(xùn)計(jì)劃年度培訓(xùn)計(jì)劃v 人力資源崗位人力資源崗位每年應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求每年應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查情況制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度調(diào)查情況制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃一般在每年培訓(xùn)計(jì)劃一般在每年

5、1111月份制定完月份制定完成，并經(jīng)總經(jīng)理審批。成，并經(jīng)總經(jīng)理審批。v 年度培訓(xùn)計(jì)劃一當(dāng)確定后，原則上年度培訓(xùn)計(jì)劃一當(dāng)確定后，原則上按計(jì)劃分解到每月實(shí)施。按計(jì)劃分解到每月實(shí)施。返回返回培訓(xùn)組織與實(shí)施培訓(xùn)組織與實(shí)施返回返回培訓(xùn)效果評(píng)估及跟蹤培訓(xùn)效果評(píng)估及跟蹤評(píng)估方式評(píng)估方式v 考試、心得體會(huì)、培訓(xùn)總結(jié)考試、心得體會(huì)、培訓(xùn)總結(jié)v 現(xiàn)場操作現(xiàn)場操作v 日常工作應(yīng)用（有記錄或成果）日常工作應(yīng)用（有記錄或成果）v 工作改善計(jì)劃或方案，并組織實(shí)施工作改善計(jì)劃或方案，并組織實(shí)施v 轉(zhuǎn)訓(xùn)轉(zhuǎn)訓(xùn)分享、授課分享、授課v 工作業(yè)績工作業(yè)績 返回返回培訓(xùn)檔案培訓(xùn)檔案公司培訓(xùn)檔案公司培訓(xùn)檔案員工個(gè)人培訓(xùn)檔案員工個(gè)人培訓(xùn)檔案v 培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃v 培訓(xùn)需求調(diào)查資料培訓(xùn)需求調(diào)查資料v 講師及課程資料講師及課程資料v 培訓(xùn)考核評(píng)估資料培訓(xùn)考核評(píng)估資料 v 培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)v 培