陜西省中小學信息技術教師基本情況問卷調查表(精)

1、陜西省中小學信息技術教師基本情況問卷調查表請你根據(jù)題目順序答題，題目如果有多個答案，請選擇多個答案的序號！第 1 題 一、教師基本信息1. 性別：（ ）男 女第2題 2.年齡：（ ） 20 歲以下 20 29 歲 3039歲 40 歲以上第3題 3.從事信息技術工作年限： （ ） 3 年以下35年 510 年 10 年以上第 4題 4.學 歷：（ ）中師 高中或大專本科 研究生第 5題 5.職稱：（ ）小教一級小教二級小教三級 小教高級 中教一級 中教二級 中教三級 中教高級第 6題 6.學歷教育期間所學專業(yè)： （ ）計算機師范類 計算機非師范類 非計算機專業(yè)的理科 非計算機專業(yè)的文科其他第

2、7 題 7. 信息技術工作： （ ）專職 兼職第 8 題 8. 教授學生：（ ） 小學 初中 高中第 9 題 9. 從事信息技術工作內容( 可多選 )：（ ）教學機房、校園網(wǎng)維護、管理為其它學科教師提供技術支持其它第 10 題 二、學?；拘畔?.學校所在地區(qū)： ( )西安 寶雞 咸陽 楊凌 銅川 漢中 安康 渭南 延安榆林 商洛第 11 題 2.學校教師人數(shù)：( ) 1-10 10-30 30-50 50-80 80 以上第 12 題 3.信息技術教師人數(shù)：（ ） 1 個 2 個 3 個 4 個 5 個 5 個以上第 13 題 4.學校學生總數(shù)：（ ） 100 以內 100-200 200-

3、400 400-600 600-1000 1000 以上第14題5.學校計算機數(shù)量：（ ） 1-10 10-20 20-30 30-50 50-70 70-100 100以上第15題6.校園網(wǎng)建設情況： （ ） 良好 一般 較差 無第 16題7.Internet 接入方式：（ ） 光纖、專線寬帶 撥號 無第 17題8.在教學中所使用的實驗室或網(wǎng)絡教室：( ) 能正常使用經(jīng)常出問題并影響正常上課 學校管理不力 自己無法解決第 18題 三、參加培訓或進修情況（可多選）1.您參加過職后的教師培訓嗎？（）參加過沒有第 19 題 2.您參加培訓的內容有： （ ）學歷進修碩士課程班進修 骨干教師研修 心理

4、健康教育培訓 高級訪問學者培訓 現(xiàn)代教育技術培訓 新課程理念培訓 教育科研知識培訓 班主任培訓第 20 題 3.您參加的培訓方式是：( ) 專家報告 （或講座） 教師之間相互交流心得體會針對性訓練遠程教育（通過網(wǎng)絡、電視、廣播等）反思性實踐第 21 題 4.您最希望從培訓中獲得什么： ( )與知識發(fā)展相關的 與教育教學方法相關的與課程改革相關的教學實踐知識與現(xiàn)代社會及科技緊密結合的一些技術及能力第 22 題 5.您最喜歡的培訓方式有：( ) 專家報告（或講座）教師之間相互交流心得體會 針對性訓練遠程教育（通過網(wǎng)絡、電視、廣播等）反思性實踐第 23 題 四、教學科研情況1.您參與過校本研究嗎？（

5、） 沒有參加過較少參與經(jīng)常參與學校從不組織第 24題 2.您的教學科研情況：1）參加課題數(shù)目： （ ） 0 項 1 項 2 項3 項 4 項 5 項及以上第 25題 2）其中省部級課題數(shù)目： （ ） 0 項 1 項2 項 3 項 4 項及以上第 26題 3）廳局級課題數(shù)目： （ ） 0 項1項 2項 3項 4項及以上第 27題 4）縣（市）級課題數(shù)目： （ ） 0 項 1 項2 項 3 項 4 項 5 項及以上第 28題 5）校本課題數(shù)目（）0項 1 項 2 項3 項 4 項 5 項及以上第 29題 6）發(fā)表論文篇數(shù)： （ ） 0 篇1篇 2篇 3篇 4篇 5篇及以上第 30題 7）編寫教材數(shù)

6、： （ ） 0 部 1 部 2 部3 部 4 部 5 部及以上第 31題 8）開發(fā)教學軟件個數(shù)： （ ） 0 個1 個2個 3個4 個 5 個及以上第 32題 3.您的獲獎情況：1）獲省部級獎勵項數(shù)： （ ） 0 項1 項2 項 3 項 4 項及以上第 33題 2）獲廳局級獎勵項數(shù)： （）0 項1 項2項 3項 4 項及以上第 34題 3）獲縣（市）級獎勵項數(shù)：（）0項 1項 2項 3項 4項及以上第 35題 4）獲學校級獎勵項數(shù)： （ ） 0 項1 項2項 3項 4 項及以上第 36題 五、您對教師專業(yè)化發(fā)展的看法（可多選）1. 您認為什么最能體現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的進步與成功（） 職務職稱的提升

7、取得更高的學歷 學生獲得良好發(fā)展個人修養(yǎng)的完善業(yè)務水平的提高經(jīng)濟收入提高 受到社會的更多尊重第 37題 2. 您對自己目前的發(fā)展狀況的評價是（）滿意 基本滿意 一般 不太滿意 很不滿意第 38 題 3. 學校領導的態(tài)度：1）學校對教師專業(yè)化成長是否有計劃安排：() 有 無第 39 題 2）學校對該項工作的重視程度：( )很重視 一般重視不重視第 40 題 3）信息技術教師專業(yè)化發(fā)展在貴校存在哪些問題或困難：( ) 主觀不努力，教師個人原因， 缺乏動機 受中考、 高考制度的束縛教師間缺乏合作、交流的氛圍 參加教研進修機會少 管理部門還缺乏相應的政策支持 學生基礎差缺少專家指點與實際課堂教學缺乏聯(lián)

8、系 社會、家庭對中小學信息技術學科還不是很重視第 41題 4. 您比較喜歡的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）脫產(chǎn)進修獲得更高學歷以函授的方式學習 自學、 個人鉆研 同事之間的相互交流幫助外出考察， 參觀學習 專家座談講座第 42題 5.您平時的主要專業(yè)學習手段： （ ） 閱覽期刊報紙 參加進修活動 參加教研活動 上網(wǎng)搜索信息 學校組織的業(yè)務學習 其他第 43題 6.學校對您教學工作的評價： （ ） 主要看考試成績重點看日常工作表現(xiàn)很少評價 通過教師自評、處室評價、學生評價、家長評價等多種渠道進行評價第 44題 7.學校的評價方式對您的專業(yè)發(fā)展促進作用（）：大 較大無有負作用第 45題 8.您認為促進信息

9、技術教師專業(yè)成長的最有利的形式是：（ ） 教師間的及時交流向專家請教 外出培訓 專家指導 專題研討 自我反思參與校本研究第 46 題 9要成長為一個專家型信息技術教師，依據(jù)重要性，請您對以下各因素所起的作用進選擇：1）教育觀念：（ ）很大較大一般較小 很小第 47 題 2）專業(yè)知識： （ ） 很大較大一般較小 很小第 48 題 3）教學技能： （ ） 很大較大一般較小 很小第49題4）教學研究： （ ） 很大 較大 一般 較小 很小第50題5）自學能力： （ ） 很大 較大 一般 較小 很小第51題6）實踐操作能力： （ ） 很大 較大 一般 較小 很小第52題7）人際交往： （ ） 很大 較

10、大 一般 較小 很小第53題8）教學反思： （ ） 很大 較大 一般 較小 很小第54題9）學歷層次： （ ） 很大 較大 一般 較小 很小第55題10）職稱層次：（ ） 很大 較大 一般 較小 很小第56題10.您認為您最需要提高的知識領域是：( )信息技術學科專業(yè)教育專業(yè) 基礎文化第 57題11.您認為您最需要提高的信息技術學科內容是：( )基礎知識 核心和難點知識 前沿知識 學科思想 學習方法實踐技能及操作知識第58題12.您認為您最需要提高的教育專業(yè)類知識是：()教育學 心理學 教材教法 教育技術 教育科研 教育實驗 教育管理第59題13.您認為在教學中您最需要提高的能力是：()人際交

11、往能力 信息吸收能力教學研究能力 多媒體技術運用能力表達能力組織管理能力 問題解決能力第60題14.在教學過程中，您認為最難把握的是：( )學科知識和技能教材分析 學生分析 有效的教學方法教育機制和決策教師自身的某些因素第 61 題 六、專業(yè)知識技能發(fā)展狀況以下列出了中小學信息技術教師應具備的專業(yè)知識技能，請對照并選擇是否符合您的實際情況：1.熟悉芯片發(fā)展的主要階段： （ ） 完全不符合大部分不符合 部分不符合大部分符合 完全符合第62題2.熟悉局域網(wǎng)的概念（如：總線、ARP、 CSMA/CD ）：（ ） 完全不符合大部分不符合 部分不符合大部分符合完全符合第63題3.理解并能運用支撐信息技術

12、的教育學理論(如：建構主義 ) ：（ ） 完全不符合 大部分不符合 部分不符合 大部分符合完全符合第 64 題 4.能夠快速判斷計算機的故障：（ ） 完全不符合大部分不符合 部分不符合 大部分符合 完全符合第 65 題 5.能夠快速使用圖形軟件制作展示展板：（ ） 完全不符合大部分不符合 部分不符合 大部分符合完全符合第 66 題 6.掌握正確的課件評價尺度與方法：（ ） 完全不符合 大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第 67 題 7.能夠正確評價信息的真實性：（ ） 完全不符合大部分不符合 部分不符合 大部分符合 完全符合第 68 題 8.熟悉計算機網(wǎng)絡使用的道德規(guī)范：（ ） 完全

13、不符合 大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第 69 題 9.能夠獨立完成校園網(wǎng)絡的建設：（ ） 完全不符合大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第 70 題 10.具備制定合理、可行的工程實施計劃的策劃能力：（ ） 完全不符合大部分不符合 部分不符合大部分符合完全符合第71題11.能夠快速接受和學會各種軟件的使用：（ ） 完全不符合大部分不符合 部分不符合 大部分符合完全符合第 72 題 12.能夠使用多種搜索引擎快速找到需要的資料：（ ） 完全不符合 大部分不符合 部分不符合 大部分符合 完全符合第 73題13.能夠不使用工具修復遭到修改的IE 瀏覽器：（ ） 完全不符合大部

14、分不符合 部分不符合 大部分符合 完全符合第 74題14.能夠使用字處理軟件快速完成試卷、獎狀、通知的編輯和打?。海?） 完全不符合大部分不符合 部分不符合 大部分符合完全符合第 75題15.能夠使用演示文稿快速的制作講稿：（ ） 完全不符合 大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第 76題16.能夠熟練使用圖形處理加工具處理照片（如：Photoshop）：（ ） 完全不符合大部分不符合 部分不符合 大部分符合完全符合第 77題 17.能夠熟練使用聲音處理軟件錄音、編輯聲音：（ ） 完全不符合 大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第 78 題 18.能夠熟練使用會聲會影或 Pre

15、mier 處理視頻：（ ） 完全不符合 大部分不符合 部分不符合 大部分符合 完全符合第 79 題 19.能夠使用 SPSS分析試卷：（ ） 完全不符合 大部分不符合 部分不符合 大部分符合 完全符合第 80題20.在學校能夠獨立負責為教師開發(fā)課件：（ ） 完全不符合大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第 81題21.能夠獨立完成學校網(wǎng)站的開發(fā)設計：（ ） 完全不符合大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第 82題22.能夠獨立完成學校網(wǎng)站中BBS 的設計：（ ） 完全不符合大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第 83題23.能夠獨立設計網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)庫： （ ） 完全不符

16、合 大部分不符合部分不符合大部分符合 完全符合第 84題 24.學校辦公計算機爆發(fā)病毒時能夠獨立快速解決：（ ） 完全不符合大部分不符合 部分不符合 大部分符合完全符合第 85題 25.熟練掌握各種主流操作系統(tǒng)的安裝配置方法：（ ） 完全不符合大部分不符合部分不符合 大部分符合完全符合第 86題26.熟練掌握服務器的配置方法： （ ） 完全不符合 大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第 87題27.熟練掌握計算機機房管理的技術： （ ） 完全不符合 大部分不符合 部分不符合 大部分符合 完全符合第 88 題 28.熟練掌握各種常用工具軟件的使用方法： （ ）完全不符合 大部分不符合 部分不符合 大部分符合 完全符合第89題29.掌握信息技術教學法的相關知識：（ ） 完全不符合 大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第 90 題 30.掌握信息技術教育研究的發(fā)展變化的相關知識：（ ） 完全不符合大部分不符合 部分不符合 大部分符合 完全符合第91題31.能夠使用網(wǎng)絡組織學生的課堂討論：（ ） 完全不符合 大部分不符合部分不符合 大部分符合 完全符合第92題32.小學信息技術課上教給學生安全、道德使用信息的方法： （ ） 完全不符合大部分不符合