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文檔簡介

1、石家莊一中石家莊一中 劉軍劉軍一、教學目標一、教學目標1.彌補知識漏洞彌補知識漏洞2.準確把握題意準確把握題意 拓展解題思路拓展解題思路 提升解題能力提升解題能力看整體看整體二、成績狀況二、成績狀況平均分平均分最高分最高分及格率及格率優(yōu)秀率優(yōu)秀率(8080分以上)分以上)7110070%26%看具體看具體題題 號號得分率(得分率(% %)141470%70%151598%98%1616100%100%171775%75%181895%95%191984%84%202078 %78 %212143%43%選擇題選擇題要求:失分率較要求:失分率較高的題老師與同高的題老師與同學一起解決,其學一起解決

2、,其他題目小組合作他題目小組合作討論解決。討論解決??淳唧w看具體題題 號號得分率得分率222281 %81 %232358%58%242471 %71 %252524%24%343467%67%353541%41%非選擇題非選擇題要求:失分率較要求:失分率較高的題老師與同高的題老師與同學一起解決,其學一起解決,其他題目小組合作他題目小組合作討論解決。討論解決。14在物理學建立、發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人在物理學建立、發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是(類歷史的進步關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是( ) A古

3、希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定伽利古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定伽利略在他的略在他的中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理論陷中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理論陷入了困境入了困境B德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究,德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究,得出了萬有引力定律得出了萬有引力定律C英國物理學家卡文迪許利用英國物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤首先較準確的測定了靜卡文迪許扭秤首先較準確的測定了靜電力常量電力常量D楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并研究得出了判斷感應(yīng)電流方向的方法并研究得出

4、了判斷感應(yīng)電流方向的方法楞次定律楞次定律關(guān)注:1.重要事件、重要人物2.重要理論的建立過程3.物理思想、研究方法三、試題分析三、試題分析物理學史物理學史 21.如下圖,有一垂直于紙面向外的有界勻強磁如下圖,有一垂直于紙面向外的有界勻強磁場,磁感應(yīng)強度為場,磁感應(yīng)強度為B,其邊界為一邊長為,其邊界為一邊長為L的正三的正三角形,角形,A、B、C為三角形的三個頂點為三角形的三個頂點.若一質(zhì)量為若一質(zhì)量為m、電荷量為、電荷量為+q的粒子不計重力),以速度的粒子不計重力),以速度 從從AB邊上的某點邊上的某點P垂直于垂直于AB邊豎直邊豎直向上射入磁場,然后能從向上射入磁場,然后能從BC邊上某點邊上某點Q

5、射出,關(guān)射出,關(guān)于于P點入射的范圍和從點入射的范圍和從Q點射出的范圍,下列判斷點射出的范圍,下列判斷正確的是正確的是 A. B. C . D.作圖作圖034qBLvm234PBL134PBL34QBL12QBLABC先畫圓,再做邊界線先畫圓,再做邊界線 Po oM變式1.若本題中速度 增大到2倍,其它 條件不變034qBLvm2.若將三角形邊長 L變?yōu)?L,其它條 件不變A解析:解析:ABCABC方法總結(jié):方法總結(jié):1.不可盲目作圖,充分利用有界磁場的幾何特點及不可盲目作圖,充分利用有界磁場的幾何特點及所給數(shù)據(jù)所給數(shù)據(jù).2.先畫圓,再添加邊界線先畫圓,再添加邊界線 23.(2為了測選擇開關(guān)接為

6、了測選擇開關(guān)接2時歐姆表的內(nèi)阻和表內(nèi)時歐姆表的內(nèi)阻和表內(nèi)電源的電動勢,劉聰同學在實驗室找到了一個電電源的電動勢,劉聰同學在實驗室找到了一個電阻箱,設(shè)計了如下實驗:阻箱,設(shè)計了如下實驗:將選擇開關(guān)接將選擇開關(guān)接2,紅黑表筆短接,調(diào)節(jié),紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)R1的阻值的阻值使電表指針滿偏;使電表指針滿偏;將電表紅黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使將電表紅黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使電表指針指中間刻度位置電表指針指中間刻度位置C處,此時電阻箱的示數(shù)處,此時電阻箱的示數(shù)如圖丙,則如圖丙,則C處刻度應(yīng)為處刻度應(yīng)為_計算得到表內(nèi)電池的電動勢為計算得到表內(nèi)電池的電動勢為_V (保留兩保留兩位有效數(shù)字位有效數(shù)字

7、)(3調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連,調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連,若指針指在圖乙所示位置,則待測電阻的阻值為若指針指在圖乙所示位置,則待測電阻的阻值為_ (保留兩位有效數(shù)字保留兩位有效數(shù)字)W-VAWC實驗實驗將本題中將本題中“C為中間刻度為中間刻度”,改為,改為“C為滿刻為滿刻度的度的2/3處其他都不變,那么處其他都不變,那么計算得到表內(nèi)電池的電動勢為計算得到表內(nèi)電池的電動勢為_V (保留保留兩位有效數(shù)字兩位有效數(shù)字)變式訓練變式訓練3.0方法總結(jié):方法總結(jié):1.本實驗的難點為多用的電表的測電阻的原理本實驗的難點為多用的電表的測電阻的原理.歐姆歐姆表本質(zhì)還是電流表表本質(zhì)還

8、是電流表.2.抓住歐姆定律這個核心是解決電學實驗的基礎(chǔ)抓住歐姆定律這個核心是解決電學實驗的基礎(chǔ). 25.如圖甲所示,兩根足夠長的平行光滑金屬導如圖甲所示,兩根足夠長的平行光滑金屬導軌軌MN、PQ被固定在水平面上,導軌間距離被固定在水平面上,導軌間距離l=0.6m,兩導軌的左端用導線連接電阻兩導軌的左端用導線連接電阻R1及理想電及理想電壓表壓表V,電阻,電阻r=2 的金屬棒垂直于導軌靜止在的金屬棒垂直于導軌靜止在AB處,右端用導線連接電阻處,右端用導線連接電阻R2,已知,已知R1=2 , R2=1,導軌及導線電阻均不計,導軌及導線電阻均不計.在矩形區(qū)域在矩形區(qū)域CDEF內(nèi)有豎直向上的磁場,內(nèi)有豎

9、直向上的磁場,CE=0.2m,磁感應(yīng)強磁感應(yīng)強度隨時間的變化如圖乙所示度隨時間的變化如圖乙所示. 開始時電壓表有示數(shù),開始時電壓表有示數(shù),當電壓表示數(shù)變?yōu)榱愫螅瑢饘侔羰┘右凰较虍旊妷罕硎緮?shù)變?yōu)榱愫?,對金屬棒施加一水平向右的恒力右的恒力F,使金屬棒剛進入磁場區(qū)域時電壓表的,使金屬棒剛進入磁場區(qū)域時電壓表的示數(shù)又變?yōu)樵瓉淼闹担饘侔粼诖艌鲞\動過程中示數(shù)又變?yōu)樵瓉淼闹?,金屬棒在磁場運動過程中電壓表的示數(shù)始終保持不變電壓表的示數(shù)始終保持不變.求:求:(1t=0.1s時電壓表的示數(shù);時電壓表的示數(shù);(2恒力恒力F的大?。坏拇笮?;(3從從t=0時刻到金屬棒運動出磁場過程中整個時刻到金屬棒運動出磁場過程中整個電路產(chǎn)生的熱量。電路產(chǎn)生的熱量。電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)01.000.500.10.20.3B/Tt/sVR1R2ABCDEF 方法總結(jié)方法總結(jié)1. 電磁感應(yīng)中兩個基本問題:電磁感應(yīng)中兩個基本問題: 電路能量電路能量2.產(chǎn)

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