網(wǎng)絡(luò)上的人際交往交往

1、第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往一、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限一、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限 （無限性）（無限性） 活動一、網(wǎng)絡(luò)交往的調(diào)查：（課本活動一、網(wǎng)絡(luò)交往的調(diào)查：（課本P66和學(xué)和學(xué)習(xí)與評價(jià)習(xí)與評價(jià)P50）時(shí)空的無限時(shí)空的無限領(lǐng)域、內(nèi)容的無限領(lǐng)域、內(nèi)容的無限對象的無限對象的無限網(wǎng)絡(luò)交往與傳統(tǒng)交往有什么不同？（網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)交往與傳統(tǒng)交往有什么不同？（網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點(diǎn)？）有什么特點(diǎn)？）網(wǎng)絡(luò)生活很豐富、很誘人。（網(wǎng)絡(luò)生活很豐富、很誘人。（P66正文正文2）網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，實(shí)現(xiàn)了古人網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，實(shí)現(xiàn)了古人 “天涯天涯若比鄰若比鄰”的夢想。（的夢想。（P67正文正文1）P67正文正文2二、網(wǎng)絡(luò)交往二、網(wǎng)絡(luò)交往-一

2、把鋒利的雙刃劍一把鋒利的雙刃劍 1、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利又有弊、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利又有弊。活動二：活動二：A、討論網(wǎng)絡(luò)的利與弊？、討論網(wǎng)絡(luò)的利與弊？B、閱讀、閱讀P66小梅、小梅、P68小桓的例子小桓的例子 小梅得救與網(wǎng)絡(luò)有什么關(guān)系？小梅得救與網(wǎng)絡(luò)有什么關(guān)系？ 小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了交往中的什么弱點(diǎn)？小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了交往中的什么弱點(diǎn)？ 網(wǎng)絡(luò)還能帶給我們什么好處或幫助我們網(wǎng)絡(luò)還能帶給我們什么好處或幫助我們解決哪些問題？解決哪些問題？D 、分析、分析P69材料，補(bǔ)充啟示。材料，補(bǔ)充啟示。C 、在網(wǎng)絡(luò)交往中，你獲得過別人的幫、在網(wǎng)絡(luò)交往中，你獲得過別人的幫助嗎？你幫助過別人嗎？助嗎？

3、你幫助過別人嗎？小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，小梅的病癥很難做出準(zhǔn)如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，小梅的病癥很難做出準(zhǔn)確的判斷，很可能延誤治療時(shí)間，從而失確的判斷，很可能延誤治療時(shí)間，從而失去生命，有了互聯(lián)網(wǎng)，小梅得到了世界各去生命，有了互聯(lián)網(wǎng)，小梅得到了世界各地醫(yī)生的幫助，這是過去想都不敢想的事。地醫(yī)生的幫助，這是過去想都不敢想的事。小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了交往中的什么弱點(diǎn)？小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了交往中的什么弱點(diǎn)？見材料第見材料第2、3行行2、網(wǎng)絡(luò)還能帶給我們什么好處或幫助、網(wǎng)絡(luò)還能帶給我們什么好處或幫助我們解決哪些問題？我們解決哪些問題？（即：網(wǎng)絡(luò)的利？）（即：網(wǎng)絡(luò)的利？）

4、 P68正文正文23、如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢? (1)(P69正文正文1)以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充為生活的補(bǔ)充,-. (2)(P69正文正文2第二行第二行-本段完本段完)在網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)交往中絡(luò)交往中,我們要注重我們要注重-.網(wǎng)絡(luò)交往的好處利1網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活；2網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間；3網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對象；4網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通，休閑娛樂等提供了便捷條件；5開闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。 正面優(yōu)勢： 快捷、方便、更好地被人們利用，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值活動三活動三:分析、討論分析、討論P(yáng)70材料小波的例子材料小波

5、的例子思考：思考：網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的什么心理？網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的什么心理？網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的求新求趣、網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的求新求趣、成功感，還有攻擊心理、報(bào)復(fù)心理、成功感，還有攻擊心理、報(bào)復(fù)心理、好勝心理。好勝心理。什么樣的人（同學(xué)）容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)？什么樣的人（同學(xué)）容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)？現(xiàn)實(shí)生活中缺乏關(guān)懷，情感處于饑餓狀態(tài)現(xiàn)實(shí)生活中缺乏關(guān)懷，情感處于饑餓狀態(tài)的人；失意的人；性格偏執(zhí)的人；缺乏生的人；失意的人；性格偏執(zhí)的人；缺乏生活目標(biāo)的人；冷漠自私的人；缺乏責(zé)任感活目標(biāo)的人；冷漠自私的人；缺乏責(zé)任感的人的人（或（或P71最下正文）最下正文）總之，現(xiàn)實(shí)生活中，心理不健康、道德不總之，現(xiàn)實(shí)生活中

6、，心理不健康、道德不高尚的人容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。高尚的人容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？ 明確自己的學(xué)習(xí)責(zé)任與發(fā)展任務(wù)；發(fā)展明確自己的學(xué)習(xí)責(zé)任與發(fā)展任務(wù)；發(fā)展多種業(yè)余愛好，不把眼光只盯在網(wǎng)絡(luò)游多種業(yè)余愛好，不把眼光只盯在網(wǎng)絡(luò)游戲上；學(xué)習(xí)是大事，消遣是小事，而網(wǎng)戲上；學(xué)習(xí)是大事，消遣是小事，而網(wǎng)絡(luò)游戲更是小事中的一個選擇而已，不絡(luò)游戲更是小事中的一個選擇而已，不能因小失大。能因小失大。網(wǎng)友的邀請可能帶來危險(xiǎn)，我們應(yīng)怎網(wǎng)友的邀請可能帶來危險(xiǎn)，我們應(yīng)怎樣理智地面對？樣理智地面對？不要立即滿足對方。對于違法違紀(jì)的事，一定不要立即滿足對方。對于違法違紀(jì)

7、的事，一定要果斷拒絕；對于違背自己意愿的事，又實(shí)在要果斷拒絕；對于違背自己意愿的事，又實(shí)在不感興趣，要學(xué)會說不；不能為了所謂的義氣不感興趣，要學(xué)會說不；不能為了所謂的義氣而做出自己后悔的事。也可提出可行的替代辦而做出自己后悔的事。也可提出可行的替代辦法，建議網(wǎng)友嘗試。如果對方不接受，應(yīng)立即法，建議網(wǎng)友嘗試。如果對方不接受，應(yīng)立即離開。離開。4、過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，會給我們的生活帶、過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，會給我們的生活帶來哪些負(fù)面影響？（網(wǎng)絡(luò)的弊？）來哪些負(fù)面影響？（網(wǎng)絡(luò)的弊？）P71正文正文2劃線劃線影響正確的思想道德觀念的形成。網(wǎng)影響正確的思想道德觀念的形成。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，容易受個人主義、拜絡(luò)信息良莠

8、不齊，容易受個人主義、拜金主義、享樂主義等的影響，產(chǎn)生追求金主義、享樂主義等的影響，產(chǎn)生追求奢侈腐朽的生活方式的庸俗情趣，對自奢侈腐朽的生活方式的庸俗情趣，對自己的民族自尊心、自豪感產(chǎn)生動搖。己的民族自尊心、自豪感產(chǎn)生動搖。影響人際交往。沉迷于網(wǎng)絡(luò)交往會弱影響人際交往。沉迷于網(wǎng)絡(luò)交往會弱化現(xiàn)實(shí)中的交往能力?；F(xiàn)實(shí)中的交往能力。影響身心健康、荒廢學(xué)業(yè)。如容易導(dǎo)影響身心健康、荒廢學(xué)業(yè)。如容易導(dǎo)致視力下降、神經(jīng)衰弱，無心學(xué)習(xí)。致視力下降、神經(jīng)衰弱，無心學(xué)習(xí)。增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響家庭和睦。增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響家庭和睦。容易結(jié)交不良朋友，導(dǎo)致走上違法犯容易結(jié)交不良朋友，導(dǎo)致走上違法犯罪道路。罪道路。

9、春華秋月何時(shí)了，春華秋月何時(shí)了，“網(wǎng)事網(wǎng)事”知多少知多少你覺得自己網(wǎng)上交往的哪次經(jīng)歷最有意義你覺得自己網(wǎng)上交往的哪次經(jīng)歷最有意義?在網(wǎng)絡(luò)交往中，你獲得過別人的幫助嗎？在網(wǎng)絡(luò)交往中，你獲得過別人的幫助嗎？在網(wǎng)絡(luò)交往中，你幫助過別人嗎？在網(wǎng)絡(luò)交往中，你幫助過別人嗎？我們究竟該如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢呢我們究竟該如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢呢? 正是由于網(wǎng)絡(luò)的奇特功能正是由于網(wǎng)絡(luò)的奇特功能,全世界上網(wǎng)全世界上網(wǎng)人數(shù)陡增。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們享受著人數(shù)陡增。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們享受著“天天涯若比鄰涯若比鄰”的奇妙，享受著高科技給生活的奇妙，享受著高科技給生活帶來的無窮樂趣，不知不覺網(wǎng)絡(luò)已主宰了帶來的無窮樂趣，不知不覺網(wǎng)絡(luò)已主

10、宰了我們的生活，成為我們生活的一部分。我們的生活，成為我們生活的一部分。閱讀教材閱讀教材P68頁材料頁材料:問題問題:1、小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的什么弱點(diǎn)、小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的什么弱點(diǎn)?“性格怯懦、不善言辭不敢在生人面前發(fā)表自己意見的弱點(diǎn)性格怯懦、不善言辭不敢在生人面前發(fā)表自己意見的弱點(diǎn)”網(wǎng)絡(luò)作用暢想曲網(wǎng)絡(luò)作用暢想曲2、在現(xiàn)實(shí)交往中，我們還有哪些問題可以借、在現(xiàn)實(shí)交往中，我們還有哪些問題可以借助網(wǎng)絡(luò)的幫助得以解決？助網(wǎng)絡(luò)的幫助得以解決？兩人鬧矛盾，不好意思先開口，可在網(wǎng)上致歉；兩人鬧矛盾，不好意思先開口，可在網(wǎng)上致歉；兩人想進(jìn)一步發(fā)展友情，可借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的溝通；兩人想進(jìn)一

11、步發(fā)展友情，可借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的溝通；想與心印的人交往，可先在網(wǎng)上交流；想與心印的人交往，可先在網(wǎng)上交流；想給對方提建議或想拒絕別人想給對方提建議或想拒絕別人 所有你覺得當(dāng)面直接說不出口的事情所有你覺得當(dāng)面直接說不出口的事情,或者你與對方難以或者你與對方難以確定何時(shí)有空見面時(shí)確定何時(shí)有空見面時(shí),都可以先通過不需見面、不需固定時(shí)間都可以先通過不需見面、不需固定時(shí)間地點(diǎn)的方式進(jìn)行虛擬交往。網(wǎng)絡(luò)交往可成為現(xiàn)實(shí)交往的前奏地點(diǎn)的方式進(jìn)行虛擬交往。網(wǎng)絡(luò)交往可成為現(xiàn)實(shí)交往的前奏或緩沖地帶。在這兒先聯(lián)絡(luò)調(diào)整好，再過渡到直截了當(dāng)?shù)恼婊蚓彌_地帶。在這兒先聯(lián)絡(luò)調(diào)整好，再過渡到直截了當(dāng)?shù)恼鎸?shí)交往，可以節(jié)省時(shí)間，避免

12、尷尬。實(shí)交往，可以節(jié)省時(shí)間，避免尷尬。網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍正面意義：快捷、方便、更好地被人們利用、實(shí)現(xiàn)人生正面意義：快捷、方便、更好地被人們利用、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值的價(jià)值負(fù)面意義：誘惑欺詐、喪失公德，違法違紀(jì)行為蔓負(fù)面意義：誘惑欺詐、喪失公德，違法違紀(jì)行為蔓延延 在游戲的虛擬世界里，人們可以獲取成功，體會現(xiàn)實(shí)世界中沒有的刺激，可以逃避現(xiàn)實(shí)。 對學(xué)習(xí)缺乏興趣，對現(xiàn)實(shí)狀況不滿， 而有無心改變的同學(xué)容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。1、網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的什么心理？什么樣的同學(xué)容易、網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的什么心理？什么樣的同學(xué)容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲？沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲？2、小波該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)

13、習(xí)的關(guān)系、小波該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？學(xué)習(xí)放在第一位，休息時(shí)，適當(dāng)?shù)赝婢W(wǎng)絡(luò)游戲，絕不能影響學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)放在第一位，休息時(shí)，適當(dāng)?shù)赝婢W(wǎng)絡(luò)游戲，絕不能影響學(xué)習(xí)。3、網(wǎng)友的邀請可能給我們帶來危害，我們應(yīng)怎樣理智地面對？、網(wǎng)友的邀請可能給我們帶來危害，我們應(yīng)怎樣理智地面對？我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則：不道德的、違法的行為絕對不能夠參與我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則：不道德的、違法的行為絕對不能夠參與。 沉迷網(wǎng)絡(luò)會沉迷網(wǎng)絡(luò)會；喪失公德、甚至喪失公德、甚至1、客觀原因： 網(wǎng)絡(luò)交往對象的虛擬性、間接性和隱蔽性；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來危險(xiǎn)性,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范，存在“臟亂差”現(xiàn)象是出現(xiàn)負(fù)面影響的主要原因。2、主觀原因： 上網(wǎng)人

14、自身的素質(zhì)（心理不健康，道德不高尚）也是產(chǎn)生負(fù)面影響的原因之一。3、上網(wǎng)人缺少自我保護(hù)意識也是原因之一。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生不良影響的原因？做網(wǎng)絡(luò)主人，不做網(wǎng)絡(luò)俘虜。1 、以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充；2、要學(xué)會要學(xué)會“信息節(jié)食信息節(jié)食”；3、利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問題利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問題；4、利用網(wǎng)絡(luò)為人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值。利用網(wǎng)絡(luò)為人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值。出謀劃策我們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢？5、做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜。網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)上上的的人人際際交交往往網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)是一把雙一把雙刃刃 劍劍利利弊弊；喪失公德、甚至喪失公德、甚至做網(wǎng)絡(luò)的主人，做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充；要學(xué)會要學(xué)會“信息節(jié)食信息節(jié)食”；利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問題利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問題；利用網(wǎng)絡(luò)為人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值利用網(wǎng)絡(luò)為人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值；原因原因要求要求做網(wǎng)絡(luò)的