護(hù)理實(shí)習(xí)周記

1、在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去 ，收獲很多 。 在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替 進(jìn)行 ，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起 。這周在技能操作室練習(xí)的操作有 cpr ，口腔護(hù)理 ，導(dǎo)尿 ，還有量血壓 。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習(xí) ， 導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種 。在操作室練習(xí)的時(shí)候 ，自己練的機(jī)會不是那 么特別多 ，所以在別人練習(xí)的時(shí)候也會積極的觀摩 ，一方面 ，向別人學(xué)習(xí) ，看看自己做的有什 么疏漏的地方 ， 另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān) 。在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師 ，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé) ， 業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀?， 最重要的是

2、對我們學(xué)生特別的好 ，當(dāng)然其他的老師對我們也很好 ， 對于初到北京的我們來說 ， 感覺特別溫暖 ， 很是感動 ! 對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心 ! 在臨床見習(xí)的時(shí)候 ，看到 了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿 。有很大的感觸 ，老太太歲數(shù)很大 ， 根本耐受不 了長時(shí)間的屈膝外翻仰臥位 ， 這對操作的護(hù)士來說要求更加熟練迅速的操作。且對兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗(yàn) ! 臨床的情況是瞬息萬變的 ， 不像練習(xí)的時(shí)候那么單純死板 ， 突發(fā)情況很 多。 怎樣提高自己的操作水平 ，以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作 ， 。是我對這 一周見習(xí)的思考 !老師們熱情的工作態(tài)度 ，溫柔細(xì)致耐心

3、的服務(wù) ，以及同事間良好的默契和配合 ， 特別讓我感動 ! 也給我對未來的護(hù)理工作起到了良好的榜樣工作 !第二周見習(xí)結(jié)束 ， 在周六的時(shí)候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核 ，可以參加從下周開始的臨床實(shí) 習(xí)。 真的很感恩 因?yàn)閺哪撤N程度上說 ，并不是自己做的已經(jīng)足夠好 ，也并不是自己配得有這 份工作和這次機(jī)會 。只是上帝給了你 ， 醫(yī)院和老師信任你而已 ! 作為回報(bào) ，希望自己可以做的 更好 !周四的反示教讓人覺得深刻 ! 每一個(gè)操作 ，并不是一套簡單的 p&p 那么簡單 ! 一個(gè)初出茅 廬的護(hù)生 ，和一個(gè)上班有幾十年經(jīng)驗(yàn)的老師做出來的不同之處， 護(hù)生只是在簡單機(jī)械的操作 ，老師做的卻

4、有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之處積累的人文關(guān)懷。 這些是時(shí)間的累計(jì)， 也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處 ，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話 ，老師的每一句話 ，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗(yàn) ，會讓 我們少走一些彎路 ，也能使我們從前輩的手中接過護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時(shí)候， 可以更上一層樓 ，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步 !重復(fù)的背 ，和練習(xí)操作程序 ， 對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助 ，雖然乏味疲累 ， 但 還是無法否認(rèn) ，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助 。下周就要進(jìn)臨床了 ， 希望可以有 更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn) !本周開始了再 icu6b 的六周實(shí)習(xí) ，認(rèn)識了新的老師 ，很喜歡她的性格 ， 我覺得我們很合得

5、 來。 第三周只上了兩天班 ，一天白班 ，一天夜班 。但學(xué)到的東西卻很多 。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸 液泵的使用及報(bào)警處理 。看了一個(gè)股靜脈穿刺 ，學(xué)習(xí)使用 pda 進(jìn)行配藥和核對 。 開始用藥 ， 停止用藥等并能熟練操作 。 由于本周 ， 帶教老師手里沒有教學(xué)計(jì)劃 ， 所以每個(gè)老師的授課是 不一樣的 ，可能根據(jù)自己所護(hù)理的病人隨機(jī)教學(xué)生護(hù)理操作 ， 每個(gè)老師的教學(xué)各有不同 ，但下 午四點(diǎn)的小組討論就很好 ， 每個(gè)學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)交流和反饋 ，這樣 每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會更加豐富 ，提高了學(xué)習(xí)效率 ， 比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何 使用輸液泵和微量泵 ，只有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)了

6、如何留取尿培養(yǎng)標(biāo)本 ， 通過她的講述大家就對這一 操作有了了解 。 夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血?dú)夥治?，但沒有進(jìn)行操作 。有病人去世 ，看老師做了尸體 護(hù)理 ，清晨的時(shí)候看老師做了口腔護(hù)理和會陰護(hù)理 。動手的部分 ，幫老師配藥 ，熟練地使用了 pda 還有安裝了一個(gè)輸液泵和營養(yǎng)泵 。這周雖然班上的少 ，但學(xué)到的東西很多 ， 老師給了我很 多的操作機(jī)會 ， 特別感謝 。最大的感動是 ， 看老師給 icu 里一個(gè)有意識的患者進(jìn)行身體擦浴 的時(shí)候 ， 深刻地感受到一個(gè)病人對護(hù)士的那種依賴 ， 老人像一個(gè)孩子一樣配合著護(hù)士 ， 他的無 助和對老師的依賴和信任 ，激勵著我想成為一個(gè)好護(hù)士 ， 服侍好病人 ，盡量

7、地促進(jìn)他們的舒 適， 減少不必要的傷害 ，不要因著自己的技術(shù)給他們帶來痛苦 。嗯 ，下周加油 !四這周第一次參加了門診大廳志愿者活動 ，指導(dǎo)初次就診的病人辦理就診卡 。 從心里真實(shí)的角度 來講 ，一開始很不情愿 ，但幫助人的喜悅 ，很快沖淡了一切不情愿的情緒 。再一次使自己的人 生價(jià)值得到體現(xiàn) ， 做的很開心 。在 icu 兩周學(xué)會了很多東西 ， 操作也逐漸熟練 。 從為患者吸氧 ，到呼吸機(jī)的使用處理報(bào)警及 各種泵的使用的?？谱o(hù)理 ，逐漸過渡到觀察患者病情 ， 協(xié)助患者進(jìn)食 ，協(xié)助患者排泄大小便 ， 為患者做口腔會陰護(hù)理等生活及舒適護(hù)理 。 上學(xué)的時(shí)候可能會覺得生活護(hù)理無關(guān)緊要 ，但現(xiàn)在 雖然

8、知道?？浦委熞琅f無可替代 ， 但生活護(hù)理對于促進(jìn)患者的健康和舒適來講依舊有著十分重 要的地位。icu沒有家屬陪護(hù)，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān) ，護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī) 從性以及患者康復(fù) 。從而應(yīng)該重視 。也嘗試記住患者的用藥情況 ， 在為患者操作的時(shí)候 ， 良好的溝通解釋可以取得患者的良好配 合， 促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展 。這周還學(xué)習(xí)了 ， 測血糖 ， 測血?dú)?， 抽血 。抽胰島素的時(shí)候單位劑量換算的很慢 ， 需要練習(xí) !五這周主要學(xué)習(xí)了 cvp 和 art ， 并觀摩了大夫進(jìn)行頸內(nèi)靜脈置管的過程 ，對于學(xué)習(xí)的東西從抽 象認(rèn)識 ， 轉(zhuǎn)變的更為直觀 。 還有常見血管活性藥物的配制 ，從小數(shù)學(xué)就不好 ，即使簡單的計(jì)算 也反應(yīng)的很遲鈍 ， 但挺感謝 xx 老師不斷地幫我鞏固 ， 出了很多題讓我計(jì)算 。 這周自我學(xué)習(xí)的 側(cè)重點(diǎn)也從操作轉(zhuǎn)向了對患者的觀察和護(hù)理 。 對于患者使用的藥物 ，藥物療效有了更深刻的記憶! 周五的時(shí)候總帶教胥老師給我們進(jìn)行了小講課， 主要是血液動力學(xué) ，和人工氣道的管理 ，平常張老師灌輸?shù)囊餐Χ嗟?， 所以就再溫習(xí)了一遍 ，知識掌握的更加系統(tǒng)完善 。 還學(xué)習(xí)了會陰沖洗 ，膀胱沖洗 ，自己也嘗試了