生物圈學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1生物圈生物圈第一頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分?！吧锶ι锶μ?hào)號(hào)”以失敗而告終以失敗而告終! 初中生物七上第1頁(yè)/共68頁(yè)第二頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 我們只有一個(gè)生物圈，生物我們只有一個(gè)生物圈，生物圈是人類(lèi)與其他生物的共同家園圈是人類(lèi)與其他生物的共同家園。保護(hù)生物圈，我們責(zé)無(wú)旁貸！。保護(hù)生物圈，我們責(zé)無(wú)旁貸！ 初中生物七上第2頁(yè)/共68頁(yè)第三頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 但是由于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的但是由于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的干預(yù)，生物圈正面臨著一系列重干預(yù)，生物圈正面臨著一系列重大的問(wèn)題。大的問(wèn)題。 初中生物七上第3頁(yè)/共68頁(yè)第四頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。

2、 生物圈為生物提供生物圈為生物提供了陽(yáng)光、水、空氣和營(yíng)了陽(yáng)光、水、空氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等等。養(yǎng)物質(zhì)等等。 初中生物七上第4頁(yè)/共68頁(yè)第五頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第5頁(yè)/共68頁(yè)第六頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃谌斯ち种型絼诘禺?dāng)?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃谌斯ち种型絼诘貙で笈渑迹?dāng)最后一只未留下后代的雄鷹從污尋求配偶，當(dāng)最后一只未留下后代的雄鷹從污染的天空墜向大地，當(dāng)麋鹿的最后一聲哀鳴在染的天空墜向大地，當(dāng)麋鹿的最后一聲哀鳴在干涸的沼澤上空回蕩，人類(lèi)也就看到了自己的干涸的沼澤上空回蕩，人類(lèi)也就看到了自己的結(jié)局。結(jié)局。 初中生物七上第6頁(yè)/共68頁(yè)第七頁(yè)，編

3、輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第7頁(yè)/共68頁(yè)第八頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。我的頭禿了我的頭禿了, ,難道你沒(méi)看見(jiàn)難道你沒(méi)看見(jiàn)? ? 初中生物七上第8頁(yè)/共68頁(yè)第九頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。小組一：不毛之地在擴(kuò)展小組一：不毛之地在擴(kuò)展-土地沙漠化土地沙漠化小組二：小組二：“黃風(fēng)怪黃風(fēng)怪”-沙塵暴沙塵暴小組三：大氣污染小組三：大氣污染小組四小組四：水污染水污染小組五：溫室效應(yīng)小組五：溫室效應(yīng)小組六：小組六：“悲憤悲憤”的森林的森林 初中生物七上第9頁(yè)/共68頁(yè)第十頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。不毛之地在擴(kuò)展不毛之地在擴(kuò)展- -土地沙漠化土地沙漠化 初中生物七上第

4、10頁(yè)/共68頁(yè)第十一頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 2006年年6月月5日的世界環(huán)境日聚焦日的世界環(huán)境日聚焦“沙漠和沙漠化沙漠和沙漠化”，為全人類(lèi)敲響，為全人類(lèi)敲響“沙漠沙漠和沙漠化和沙漠化”警鐘！聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署警鐘！聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為將今年世界環(huán)境日的主題確定為“沙沙漠和沙漠化漠和沙漠化”，旨在提醒人們，旨在提醒人們“莫莫使旱地沙漠化使旱地沙漠化”。 初中生物七上第11頁(yè)/共68頁(yè)第十二頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。土地沙漠化土地沙漠化 初中生物七上第12頁(yè)/共68頁(yè)第十三頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。衛(wèi)星拍的中國(guó)地圖：沙漠化的中國(guó)衛(wèi)星拍的中國(guó)地圖：

5、沙漠化的中國(guó) 初中生物七上第13頁(yè)/共68頁(yè)第十四頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 由于生態(tài)惡化，荒漠化加劇，我國(guó)現(xiàn)由于生態(tài)惡化，荒漠化加劇，我國(guó)現(xiàn)已有已有24000個(gè)村莊消失。個(gè)村莊消失。 初中生物七上第14頁(yè)/共68頁(yè)第十五頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。因沙漠化被埋沒(méi)的村莊因沙漠化被埋沒(méi)的村莊 初中生物七上第15頁(yè)/共68頁(yè)第十六頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。因沙漠化被埋沒(méi)的村莊因沙漠化被埋沒(méi)的村莊 初中生物七上第16頁(yè)/共68頁(yè)第十七頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。因沙漠化被埋沒(méi)的村莊因沙漠化被埋沒(méi)的村莊 初中生物七上第17頁(yè)/共68頁(yè)第十八頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。

6、 農(nóng)民開(kāi)始逐步往外尋找生路，廢棄大農(nóng)民開(kāi)始逐步往外尋找生路，廢棄大量耕地和村莊。量耕地和村莊。 初中生物七上第18頁(yè)/共68頁(yè)第十九頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。土地沙漠化是人類(lèi)文明的大敵！土地沙漠化是人類(lèi)文明的大敵！ 初中生物七上第19頁(yè)/共68頁(yè)第二十頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。沙進(jìn)人退沙進(jìn)人退 初中生物七上第20頁(yè)/共68頁(yè)第二十一頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。風(fēng)沙線，你能停住腳步嗎？風(fēng)沙線，你能停住腳步嗎？ 初中生物七上第21頁(yè)/共68頁(yè)第二十二頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。黃風(fēng)怪黃風(fēng)怪-沙塵暴沙塵暴 初中生物七上第22頁(yè)/共68頁(yè)第二十三頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十

7、六分。 初中生物七上第23頁(yè)/共68頁(yè)第二十四頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第24頁(yè)/共68頁(yè)第二十五頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第25頁(yè)/共68頁(yè)第二十六頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第26頁(yè)/共68頁(yè)第二十七頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第27頁(yè)/共68頁(yè)第二十八頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。沙塵暴逼近城市沙塵暴逼近城市 初中生物七上第28頁(yè)/共68頁(yè)第二十九頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。沙塵暴逼近城市沙塵暴逼近城市 初中生物七上第29頁(yè)/共68頁(yè)第三十頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。沙塵暴逼近城市沙塵暴逼

8、近城市 初中生物七上第30頁(yè)/共68頁(yè)第三十一頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。沙塵暴逼近城市沙塵暴逼近城市 初中生物七上第31頁(yè)/共68頁(yè)第三十二頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。這是大自然的這是大自然的無(wú)情報(bào)復(fù)無(wú)情報(bào)復(fù) 初中生物七上第32頁(yè)/共68頁(yè)第三十三頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。大氣污染大氣污染 初中生物七上第33頁(yè)/共68頁(yè)第三十四頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 2000年我國(guó)二氧化硫排放量為年我國(guó)二氧化硫排放量為1995萬(wàn)噸，居萬(wàn)噸，居世界第一位。據(jù)專(zhuān)家測(cè)算，要滿(mǎn)足全國(guó)天氣的世界第一位。據(jù)專(zhuān)家測(cè)算，要滿(mǎn)足全國(guó)天氣的環(huán)境容量要求，二氧化硫排放量要在現(xiàn)有基礎(chǔ)環(huán)境容量要求，二

9、氧化硫排放量要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上至少削減上至少削減40%。大氣污染是中國(guó)目前第一大。大氣污染是中國(guó)目前第一大環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題。 初中生物七上第34頁(yè)/共68頁(yè)第三十五頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第35頁(yè)/共68頁(yè)第三十六頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 潔凈的空氣是生命賴(lài)以生存的要素。減潔凈的空氣是生命賴(lài)以生存的要素。減少污染，凈化空氣，少污染，凈化空氣，“還我藍(lán)天紅日還我藍(lán)天紅日”已經(jīng)已經(jīng)成為世界各國(guó)人民的共同心愿。成為世界各國(guó)人民的共同心愿。 初中生物七上第36頁(yè)/共68頁(yè)第三十七頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。水污染水污染 初中生物七上第37頁(yè)/共68頁(yè)第三十八頁(yè)，編

10、輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。觸目驚心的數(shù)字觸目驚心的數(shù)字 目前目前,全球約有全球約有100多個(gè)國(guó)家缺水多個(gè)國(guó)家缺水,13億人缺少飲用水，億人缺少飲用水，30億人的飲用水不符億人的飲用水不符合衛(wèi)生要求合衛(wèi)生要求,有有40%的河流被污染的河流被污染,每年每年至少有至少有1000萬(wàn)人因飲用水不合格而致萬(wàn)人因飲用水不合格而致病。病。 初中生物七上第38頁(yè)/共68頁(yè)第三十九頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第39頁(yè)/共68頁(yè)第四十頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第40頁(yè)/共68頁(yè)第四十一頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第41頁(yè)/共68頁(yè)第四十二頁(yè)，編輯于星期

11、二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上水污染水污染第42頁(yè)/共68頁(yè)第四十三頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第43頁(yè)/共68頁(yè)第四十四頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第44頁(yè)/共68頁(yè)第四十五頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。請(qǐng)珍惜生命的源泉請(qǐng)珍惜生命的源泉 初中生物七上第45頁(yè)/共68頁(yè)第四十六頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。溫室效應(yīng)溫室效應(yīng) 初中生物七上第46頁(yè)/共68頁(yè)第四十七頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 在過(guò)去的一百年間，全球平均溫度整在過(guò)去的一百年間，全球平均溫度整整上升了一度整上升了一度! ! 根據(jù)住在北極的居民表示，現(xiàn)在冬天到冰上打根據(jù)住在北極

12、的居民表示，現(xiàn)在冬天到冰上打獵是非常危險(xiǎn)的事，因?yàn)橐郧疤鞖廨^寒冷，結(jié)冰后獵是非常危險(xiǎn)的事，因?yàn)橐郧疤鞖廨^寒冷，結(jié)冰后，冰層變得十分厚，人可以在冰上行走，不會(huì)破裂，冰層變得十分厚，人可以在冰上行走，不會(huì)破裂。但現(xiàn)在冰層變薄，以前他們不用乘船去打獵，但。但現(xiàn)在冰層變薄，以前他們不用乘船去打獵，但現(xiàn)在則要拖一艘船同行。現(xiàn)在則要拖一艘船同行。 初中生物七上第47頁(yè)/共68頁(yè)第四十八頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第48頁(yè)/共68頁(yè)第四十九頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第49頁(yè)/共68頁(yè)第五十頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第50頁(yè)/共68頁(yè)第五十一頁(yè)，

13、編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分?！氨瘧嵄瘧崱钡纳值纳帧拔姨畚姨郏?別砍我別砍我” 小樹(shù)哭喊小樹(shù)哭喊 初中生物七上第51頁(yè)/共68頁(yè)第五十二頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第52頁(yè)/共68頁(yè)第五十三頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第53頁(yè)/共68頁(yè)第五十四頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第54頁(yè)/共68頁(yè)第五十五頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。小樹(shù)發(fā)出小樹(shù)發(fā)出SOSSOS的呼救的呼救 初中生物七上第55頁(yè)/共68頁(yè)第五十六頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第56頁(yè)/共68頁(yè)第五十七頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 生態(tài)危機(jī)一旦出

14、現(xiàn)生態(tài)危機(jī)一旦出現(xiàn), ,短時(shí)間內(nèi)短時(shí)間內(nèi)根本無(wú)法得到徹底恢復(fù)。根本無(wú)法得到徹底恢復(fù)。 初中生物七上第57頁(yè)/共68頁(yè)第五十八頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。滿(mǎn)目創(chuàng)痍的生物圈滿(mǎn)目創(chuàng)痍的生物圈你還能說(shuō)出哪些生物圈被破壞的例子？你還能說(shuō)出哪些生物圈被破壞的例子？ 初中生物七上第58頁(yè)/共68頁(yè)第五十九頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。我能為生物圈做什么？我能為生物圈做什么？ 初中生物七上第59頁(yè)/共68頁(yè)第六十頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第60頁(yè)/共68頁(yè)第六十一頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第61頁(yè)/共68頁(yè)第六十二頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第62頁(yè)/共68頁(yè)第六十三頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第63頁(yè)/共68頁(yè)第六十四頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。 初中生物七上第64頁(yè)/共68頁(yè)第六十五頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。保護(hù)環(huán)境宣言保護(hù)環(huán)境宣言 初中生物七上第65頁(yè)/共68頁(yè)第六十六頁(yè)，編輯于星期二：四點(diǎn) 二十六分。