新人教版九年級物理下冊教學計劃

1、2015-2016 學年度第二學期九年級物理下教學計劃學科物 理姓名黃承知年級 九（1）班日期 2016 年2月20日一、教學基本情況概述：1、學生情況分析思想基礎：總的特點來講，大部分同學們對學習物理沒有太大的興趣；只有少部分學生們的思想能力已較上學期有了較大的進步；分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案。學習基礎：學科成績也在不斷的提高。但由于學生思維能力、認識水平、學習基礎等發(fā)展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然而，做為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的

2、一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。二、 教材分析：同學們已進入了初中最后一年的沖刺階段，這一學年既要學習九年級的課程，還要備戰(zhàn)中考，怎樣才能學好九年級物理呢1. 重視現(xiàn)象觀察關注物理實驗物理是一門以觀察、實驗為基礎的科學，物理知識來源于實踐，特別是來源于觀察和實驗，要認真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因，要認真做好物理實驗，要通過觀察和實驗，逐步提高自己的觀察能力和實驗能力。2. 明確物理特點注重理解運用物理知識是在分析物理現(xiàn)象和實驗的基礎上經(jīng)過抽象、概括或者是經(jīng)過推理得來的。學好物理，應該對所學的知識有確切的理解，而且要善于把學到的物理知識運用到實踐中去，

3、要在不斷的運用中，擴展和加深自己對物理概念、規(guī)律的認識，學會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。3. 形成科學思維構建物理模型物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等。在物理學習過程中，形成物理概念以抽象、概括為主；建立物理規(guī)律以演繹、歸納、概括為主；構建物理模型以抽象、對比為主。分析法、綜合法、模型法和比較法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時要分析法和綜合法并用。4. 掌握學習規(guī)律關注中考走向要及時復習鞏固所學知識，做到及時復習，全過程回顧，并與已有的相近知識進行對比，以檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學知識，同時還要關注中考信息，研究歷年各地中考試題，

4、把握中考走向，搜索適量大中城市中考試題和模擬題做適當練習，做到有備無患。三、教學目標：1、 每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；2、 學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答；3、 學生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高；4、爭取使學生成績在去年的基礎上有所進進步；四、教學措施：1、 認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，

5、既不能拔高要求，也不能降底難度。2、 注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。3、 講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。4、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。

6、學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)；教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。日期周次教學內(nèi)容及課時安用F備注2月22日-28 日1第20章電磁聯(lián)系（5課時）29日-3月6日2第20章電磁聯(lián)系（5 課時）3月7日-13日3復習聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象前2節(jié)（5課時）14日-20日4復習光現(xiàn)象后2節(jié)及透鏡及其應用（5課時）21日-27日5復習透鏡、物態(tài)變化及月考（5課時）28日-4月3日6復習熱和能及月考試卷分析（5課時）4日10日7復習多彩的物質世界及運動（5課時）清明 放假11日17日8復習運動和力（5課時）18日24日9復習力和機械及壓強（5課時）25日5月1日10期中考試五一 放假2日8日11復習浮力及功和機械能（5課時）9日-15日12復習電流、電路及電壓（5課時）16日一22日13復習電阻及歐姆定律（5課時）23日