大班音樂(lè)教案：小狗抬花轎

1、大班音樂(lè)教案：小狗抬花轎 大班幼兒已初步了解了一些常見(jiàn)動(dòng)物的名稱、習(xí)性和特殊本事，對(duì)動(dòng)物的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有一定的積累，產(chǎn)生了對(duì)動(dòng)物的興趣和探索欲望，有了喜愛(ài)動(dòng)物的感情。下面是由小編為大家整理的“大班音樂(lè)教案：小狗抬花轎”，歡迎閱讀。 大班音樂(lè)教案：小狗抬花轎 教學(xué)背景： 最近我們班主題活動(dòng)以動(dòng)物為主，我就選了一節(jié)南師大上的一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，遵照本班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)。狗是人類最親密的動(dòng)物朋友之一，和人類的關(guān)系非同一般。利用幼兒熟悉的動(dòng)物形象，將游戲與課程相整合起來(lái)，使幼兒的學(xué)習(xí)興趣更高，不僅能增強(qiáng)幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的感受力，還能使幼兒的表演能力得以發(fā)展。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。 教學(xué)目標(biāo)： 1、理

2、解歌曲內(nèi)容，熟悉歌曲旋律，能連貫地演唱歌曲。 2、積極、愉快地參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲幽默的情趣。 3、能積極參與表演活動(dòng)，學(xué)習(xí)和同伴合作與協(xié)調(diào)，體驗(yàn)合作表演的快樂(lè)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、課件小狗抬轎。 2、小狗、老虎頭飾若干，一把扇子。 3、兩段絲綢當(dāng)做轎子。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)兒歌八只老鼠抬花轎，引發(fā)幼兒的興趣。 小朋友以前我們學(xué)過(guò)一首有趣的兒歌叫八只老鼠抬花轎你們還記得嗎？我們一起把這件有趣的事情來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 二、欣賞圖片，熟悉理解歌詞。 今天也有一件有趣的事情我們來(lái)看一看？ 提問(wèn)：看，這是什么？（花轎）今天這個(gè)花轎要經(jīng)過(guò)這座大山。你們看看花轎里坐的是誰(shuí)呢？（老虎）你們猜猜誰(shuí)來(lái)抬花轎呢？這可是

3、個(gè)有趣的故事啊。讓我們來(lái)看看吧?。ㄓ變盒蕾p課件）1、教師提問(wèn)： 你們看誰(shuí)在抬花轎??？（八只小狗抬花轎）花轎里坐的是誰(shuí)??！它在做什么？（老虎坐轎把扇搖）我們一起連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 你們看看發(fā)生什么事了？（一只小狗摔一跤）老虎這時(shí)候是怎樣做的？（老虎狠狠踢一腳）我們?cè)侔研」匪拥氖聛?lái)說(shuō)一說(shuō)。 可惡的老虎餓狠狠的還把小狗踢了一腳，這個(gè)時(shí)候小狗怎么樣?。ㄍ敉艚校匣s在干什么？（小狗痛得汪汪叫，老虎卻在睡大覺(jué)）我們?cè)侔研」吠敉艚械氖抡f(shuō)一說(shuō)。 它們又走呀走、花轎抬到半山腰，你猜猜小狗它們?cè)诟蓡崮兀啃」穫儽焕匣⑵圬?fù)了，小狗心里會(huì)怎么樣?。⌒」穫兲У搅税肷窖肓艘粋€(gè)好辦法？想出出氣。（花轎抬到半山腰，想個(gè)辦法

4、真正好。）你們看看是什么好辦法??！最后發(fā)生了什么事？為了使他拋的高一點(diǎn)，我們前面嗨上號(hào)子。（一二三往上拋，老虎摔了一大跤）。這個(gè)辦法真好我們?cè)趤?lái)說(shuō)一說(shuō)。 2、出示圖譜，看圖譜完整說(shuō)歌詞。 這件事情真有趣，我們完整的說(shuō)一說(shuō)。 3、我們來(lái)跟著琴聲跟著節(jié)奏來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 （三）在傾聽(tīng)、理解的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲老師把這個(gè)有趣的故事，變成了一首好聽(tīng)的歌，你們想聽(tīng)嗎？ 1、教師清唱，幼兒欣賞。 2、隨音樂(lè)師生同唱。（你大聲我小聲的形式2遍）好聽(tīng)嗎？你們也跟著琴聲來(lái)唱一唱。（老師先大聲唱，你們小聲唱）。恩，真不錯(cuò)都會(huì)唱了。 3、你們發(fā)現(xiàn)了什么？最后兩句反復(fù)，唱的不一樣？使轎子拋的更高一點(diǎn)，我們就使勁的往上拋，所以這

5、點(diǎn)唱的時(shí)候就要比前一句唱的更高一點(diǎn)。 這次你們大聲唱，老師小聲的唱）。把你們最好聽(tīng)的聲音展現(xiàn)出來(lái)好嗎？ 4、教師用問(wèn)題引導(dǎo)幼兒思考：老虎欺負(fù)小狗，老虎心里怎么樣？被小狗們懲罰后的樣子是怎樣的？，引導(dǎo)孩子講出老虎滑稽可笑的樣子。我們加上表情來(lái)唱一唱。 5、幼兒隨琴聲演唱。（2遍）6、這首歌曲真好聽(tīng)，你們給它起個(gè)名字唄！小狗抬花轎 四、嘗試表演歌曲。 集體表演。 我們唱的時(shí)候加上表情和動(dòng)作這樣更有趣了，我們一起來(lái)試一試。（2遍）五、通過(guò)游戲鞏固演唱歌曲。 教師找一幼兒扮老虎，找八位幼兒扮演小狗。一起玩游戲。小狗抬轎 小朋友，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了小狗抬轎這首歌曲，你們想不想上來(lái)表演小狗抬花轎呢？我要請(qǐng)八位小朋友來(lái)扮演小狗，哪些小朋友愿意演小狗？我們要像小狗們一樣兩個(gè)兩個(gè)配合起來(lái)抬轎子。別忘了最重要的大老虎，誰(shuí)想上來(lái)演。下面的小朋友也別閑著你們也給他們唱上。（把絲綢分給小狗們，引導(dǎo)他們抬轎子的方法。為后面分組表演做演示）游戲玩法： 剛開(kāi)始八只小狗做抬花轎的動(dòng)作，老虎做搖扇子的動(dòng)作。當(dāng)唱到一只小狗摔一跤時(shí)，最前面一幼兒做摔倒的動(dòng)作坐在地上。當(dāng)唱到老虎狠狠踢一腳時(shí)。這時(shí)候轎子上的老