2015先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀教師事跡材料范文-文案范文

1、精品文案資料范文分享20152015 先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀教師事跡材料范文20152015 先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀教師事跡材料范文一、銳意進(jìn)取，不斷超越。我從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不 倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同 志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為 了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新 形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè) 務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)， 積極參加師德師 風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)

2、教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。 工作期間，我既教書(shū)又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué) 生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開(kāi) 拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活 儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì)主 義合格的接班人。二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新 課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效， 對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱小學(xué) 語(yǔ)文教師、小學(xué)教研論壇、優(yōu)秀論文集等書(shū)籍。備課時(shí)，我精 心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱

3、資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大 量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn) 用課件配合教學(xué)，向 4040 分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的 時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué) 生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu) 扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)， 多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng) ；課后多找他們 談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué) 生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我 堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記，寫(xiě)身邊事，寫(xiě)心里話(huà)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，從 中

4、我得到了許多在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界， 及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，使他們健康 成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科精品文案資料范文分享的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中 積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極 觀(guān)看各種教學(xué)觀(guān)摩課和報(bào)告會(huì)，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、 潘紅艷等的教學(xué)觀(guān)摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告 等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè) 務(wù)水平。20 xx20 xx 年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；20 xx20 xx 年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論

5、文一等獎(jiǎng)；縣教導(dǎo)主任評(píng)課、說(shuō)課均獲二等獎(jiǎng)；我積極參加鄉(xiāng)公開(kāi)研討 課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。xxxx 年 9 9月以來(lái)，我協(xié)同本校各 學(xué)科教研組長(zhǎng)，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。 認(rèn)真組織開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年 教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀(guān)摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念 在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)， 在領(lǐng)導(dǎo)的支 持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭，無(wú)論是教學(xué) 工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。特別是經(jīng)我指導(dǎo)過(guò)的xxxxxx、xxxxxx、xx

6、xxxx 等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。這些教 師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任，我時(shí)刻要求自己 做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手，上情下達(dá)，下情上曉，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài) 度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育 教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我。作為寄宿制學(xué)校的班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是三年級(jí)學(xué)生年齡 小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無(wú)巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn) 滴

7、滴，班主任都得操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心 愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人，我把動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。 班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭 的孩子有四五個(gè)，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地 在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、 學(xué)習(xí)。還有一些班上的留守孩由于 遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離精品文案資料范文分享親情，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。據(jù)我調(diào) 查，有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話(huà)，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年 在外不回來(lái)，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿(mǎn)足孩子的各種需求就可 以了，而忽視與孩子的心理

8、溝通與交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生，親 情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了不良的改變。為 此，我給學(xué)生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學(xué)生每星期一、三、 五的課外活動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)他們?cè)谛５那闆r。我心中 始終記著這樣一句話(huà)：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中 的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué) 習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。 作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的 創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)， 要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng) 項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們 的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我 積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主 題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生