歷史復習(非選擇題)18頁教材

1、七年級歷史下冊期中考試復習題 非選擇題部分 第1-11課1 .繁盛一時的隋朝繁盛一時的隋朝一、識圖題：一、識圖題：1.該工程開鑿于哪位皇帝時？在當時有何歷史該工程開鑿于哪位皇帝時？在當時有何歷史地位？地位？2.該工程以該工程以_為中心，北達為中心，北達_，南至，南至_。3.通過淮水連接起來的是通過淮水連接起來的是_和和_。4.觀察此圖，請你寫出隋煬帝巡游江南從洛陽觀察此圖，請你寫出隋煬帝巡游江南從洛陽南下余杭所經(jīng)過的運河河段？南下余杭所經(jīng)過的運河河段？答：皇帝：隋煬帝；歷史地位和作用：皇帝：隋煬帝；歷史地位和作用：是古代世界最長的人工運河，它的是開是古代世界最長的人工運河，它的是開通大大促進了

2、我國南北經(jīng)濟的交流通大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。5古人評論大運河說：古人評論大運河說： “天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。 ”你能說出這句話是什么意思嗎？你能說出這句話是什么意思嗎？ 再想一想，水運糧食在古代為什么重要？再想一想，水運糧食在古代為什么重要？6隋朝滅亡是因為這條河嗎？為什么？隋朝滅亡是因為這條河嗎？為什么？.7.“若無水殿龍舟事，共禹論功不較多若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”。你是否同意這一觀點？說說理由？。你是否同意這一觀點？說說理由？8除了大運河之外，請你寫出其他兩個古代著名工程。除了大運河之外，請你寫出其他兩個古代著名工程。 洛陽洛陽 涿郡涿郡 余杭余杭 通濟渠通

3、濟渠 邗溝邗溝答：經(jīng)過答：經(jīng)過 通濟渠、邗溝、江南河通濟渠、邗溝、江南河答答意思意思是是：國家水上運輸糧食全靠大運河。：國家水上運輸糧食全靠大運河。重要重要的原因的原因：水運糧食比起陸路運輸，運輸：水運糧食比起陸路運輸，運輸量大，速度快，費用低。量大，速度快，費用低。答：答：不是。隋朝的滅亡是隋煬帝暴虐無道所導致的不是。隋朝的滅亡是隋煬帝暴虐無道所導致的。答：答：同意。指出了大運河在南北交通中的作用，肯定了隋煬帝開通大運河的功績，同同意。指出了大運河在南北交通中的作用，肯定了隋煬帝開通大運河的功績，同時也指出了巡游江都的腐化?？磫栴}比較全面，評價也比較中肯。時也指出了巡游江都的腐化?？磫栴}比較

4、全面，評價也比較中肯。長城、金字塔、都江堰長城、金字塔、都江堰 2.貞觀之治貞觀之治一、閱讀下列三段材料：材料一：唐太宗說：唐太宗說：“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶不足，往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶不足，征求不已，兼東征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致滅亡。此皆朕所目見。故夙夜征求不已，兼東征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致滅亡。此皆朕所目見。故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事。孜孜，惟欲清靜，使天下無事?！辈牧隙禾铺谝霉湃说脑捳f：唐太宗引用古人的話說：“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆月月”。接著他又說：。接著他又說：“

5、為人主，可不畏懼！為人主，可不畏懼！”引自貞觀政要引自貞觀政要材料三：唐太宋時大臣們說：唐太宋時大臣們說：“朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。貴?！币载懹^政要引自貞觀政要（l）根據(jù)材料一說明）根據(jù)材料一說明“貞觀之治貞觀之治”與隋朝滅亡的關(guān)系怎樣？與隋朝滅亡的關(guān)系怎樣？（2）根據(jù)材料二說明唐太宗看到了什么重要問題？他這樣講的意圖是什么？）根據(jù)材料二說明唐太宗看到了什么重要問題？他這樣講的意圖是什么？（3）根據(jù)材料三說明唐太宗）根據(jù)材料三說明唐太宗“終日孜孜終日孜孜”的根本原因是什么？的根本原因是什么？（4）唐太宗名叫）唐太宗名叫_,為了鞏

6、固唐朝統(tǒng)治，唐太宗采取了哪些開明的政策和措為了鞏固唐朝統(tǒng)治，唐太宗采取了哪些開明的政策和措施？施？答：是因果關(guān)系，即唐太宗從隋朝滅亡中吸取教訓，采取調(diào)整統(tǒng)治的措施，是出現(xiàn)答：是因果關(guān)系，即唐太宗從隋朝滅亡中吸取教訓，采取調(diào)整統(tǒng)治的措施，是出現(xiàn)“貞觀之治貞觀之治”局面的原因之一。局面的原因之一。答：答：看到了人民群眾的力量看到了人民群眾的力量的偉大的偉大；要注意調(diào)整統(tǒng)治政策；要注意調(diào)整統(tǒng)治政策。答：答：要維護其統(tǒng)治階級的利益及統(tǒng)治要維護其統(tǒng)治階級的利益及統(tǒng)治。答：答：唐太宗名叫李世民。唐太宗名叫李世民。他的政策和措施是：吸取隋亡的教訓，重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；他的政策和措施是：吸取隋亡

7、的教訓，重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；注意注意“戒奢從簡戒奢從簡“；合并州縣；任用賢才和虛心納諫。完善科舉制。；合并州縣；任用賢才和虛心納諫。完善科舉制。 二、.識圖題： 圖一 圖二 1.圖一所示人物統(tǒng)治的時期，歷史上出現(xiàn)了圖一所示人物統(tǒng)治的時期，歷史上出現(xiàn)了“_”的的局面。局面。 2.圖二是我國歷史上唯一的圖二是我國歷史上唯一的_，人稱她的統(tǒng)治，人稱她的統(tǒng)治 _ 3.圖二中皇帝曾說：圖二中皇帝曾說：“有如此才不用，宰相之過也。有如此才不用，宰相之過也?！薄按瞬糯瞬拧敝傅氖悄囊粋€人？可以看出，圖一圖二兩位皇帝統(tǒng)治時期，指的是哪一個人？可以看出，圖一圖二兩位皇帝統(tǒng)治時期，都具有怎樣的特點？都

8、具有怎樣的特點？ 4.圖一圖二兩位皇帝在施政措施上還有什么相同之處？結(jié)合圖一圖二兩位皇帝在施政措施上還有什么相同之處？結(jié)合兩位皇帝的施政措施與統(tǒng)治結(jié)果，請你簡要分析二者之間的兩位皇帝的施政措施與統(tǒng)治結(jié)果，請你簡要分析二者之間的關(guān)系？關(guān)系？貞觀之治貞觀之治答：答：駱賓王駱賓王 注意任用有才能的人注意任用有才能的人答：答：都注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。武則天統(tǒng)治時，繼承了唐太宗的一系都注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。武則天統(tǒng)治時，繼承了唐太宗的一系列政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強列政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。女皇帝女皇帝 政啟開元，治宏貞觀政啟開元，治宏貞觀 三、三、( (貞觀初期，洛陽以

9、東直至沿海）茫茫千里，貞觀初期，洛陽以東直至沿海）茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。說明了貞觀初說明了貞觀初期怎樣的社會狀況，以及造成這樣的情況的原因期怎樣的社會狀況，以及造成這樣的情況的原因是什么？是什么？ 四、魏征因敢于直諫而名垂青史。俗話說四、魏征因敢于直諫而名垂青史。俗話說“良藥良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行苦口利于病，忠言逆耳利于行”在日常學習生活在日常學習生活中，當你的朋友有缺點時，你會怎么做？當朋友中，當你的朋友有缺點時，你會怎么做？當朋友直率地指出你的缺點時，你的態(tài)度又該如何？直率地指出你的缺點時，你的態(tài)度又該如何？（結(jié)合唐太宗與魏征兩個人物

10、的事例來說明）（結(jié)合唐太宗與魏征兩個人物的事例來說明）答：答：貞觀初期社會狀況：貞觀初期社會狀況：人煙稀少，經(jīng)濟蕭條。人煙稀少，經(jīng)濟蕭條。原因是：原因是：隋末隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，激化了社會矛盾，隋末隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，激化了社會矛盾，導致農(nóng)民起義爆發(fā)，給經(jīng)濟造成了嚴重的影響，直到導致農(nóng)民起義爆發(fā)，給經(jīng)濟造成了嚴重的影響，直到貞觀初年，經(jīng)濟還處于恢復狀態(tài)。貞觀初年，經(jīng)濟還處于恢復狀態(tài)。答：當自己的朋友有缺點時，應當選擇何時的時機給他指答：當自己的朋友有缺點時，應當選擇何時的時機給他指出來，并幫助他及時改正缺點，只有這樣，才是對朋友真出來，并幫助他及時改正缺點，只有這樣，才是對朋友真正關(guān)心和幫助。正關(guān)

11、心和幫助。當朋友直率地給我指出缺點時，我會很誠懇地去接受，唐當朋友直率地給我指出缺點時，我會很誠懇地去接受，唐太宗身為一國之君能夠虛心納諫，值得學習和借鑒。太宗身為一國之君能夠虛心納諫，值得學習和借鑒。 3.開元盛世開元盛世 一、“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂栗米白，公私倉稟俱豐實?！?杜甫憶昔 1.開元是哪位皇帝的年號？他的統(tǒng)治前期被譽為什么？ 2. 小邑猶藏萬家室（連小縣城都有上萬戶人家）說明了什么？唐朝主要糧食作物是什么？ 3.“ 小邑猶藏萬家室?！迸c“稻米流脂栗米白，公私倉稟俱豐實?！笔鞘裁搓P(guān)系？ 4.這首詩反映了什么狀況？為什么會出現(xiàn)這種狀況？答答：開元是：開元是唐玄宗唐

12、玄宗的年號的年號；他統(tǒng)治前期被譽為他統(tǒng)治前期被譽為開元盛世開元盛世 答：答：說明唐玄宗統(tǒng)治時期，人口大量增加。說明唐玄宗統(tǒng)治時期，人口大量增加。 唐朝主要糧食作物是水稻和粟唐朝主要糧食作物是水稻和粟答：答：經(jīng)濟發(fā)展促進了人口的增長。經(jīng)濟發(fā)展促進了人口的增長。答：答：狀況：反映了唐朝開元年間的經(jīng)濟繁榮富庶的景象。狀況：反映了唐朝開元年間的經(jīng)濟繁榮富庶的景象。 原因：生產(chǎn)技術(shù)的提高；生產(chǎn)工具的改進；原因：生產(chǎn)技術(shù)的提高；生產(chǎn)工具的改進； 政府對農(nóng)業(yè)的重視；農(nóng)民的辛勤勞作；社會穩(wěn)定政府對農(nóng)業(yè)的重視；農(nóng)民的辛勤勞作；社會穩(wěn)定 二、材料一 長安百萬家，出門無所之。 材料二 長安大道橫九天。-李白 材料三

13、 百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。-白居易 1.如果你是唐朝官員，帶領(lǐng)外國使團參觀長安，用上述材料介紹唐朝長安的一些特點 在集市上會看到哪些物品？ 2.在當時，除了長安外還有哪些比較繁榮的商業(yè)大都市？答：長安城特點：人口眾多、道路寬敞、街道整齊答：長安城特點：人口眾多、道路寬敞、街道整齊等。等。 物品：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩等物品：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩等答：答：洛陽、揚州、成都洛陽、揚州、成都4.科舉制的創(chuàng)立科舉制的創(chuàng)立材料一材料一 魏晉以來，官員大都從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔，權(quán)貴子魏晉以來，官員大都從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔，權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官，許多出身低微但有證、真才

14、實學的人，都弟無論優(yōu)劣，都可以做官，許多出身低微但有證、真才實學的人，都不能到中央和地方擔任高官。不能到中央和地方擔任高官。材料二材料二 唐代有人寫詩說：唐代有人寫詩說：“天下英雄盡入吾彀中天下英雄盡入吾彀中矣。矣?！薄啊薄罢^正所謂“太宗皇帝真長策，賺的英雄盡白頭太宗皇帝真長策，賺的英雄盡白頭 1.為了改變材料一所反映的弊端，隋文帝和隋煬帝個采取了什么措為了改變材料一所反映的弊端，隋文帝和隋煬帝個采取了什么措施？施？2.材料二中提到的材料二中提到的“長策長策”是指什么？它對唐代的教育事業(yè)產(chǎn)生了什是指什么？它對唐代的教育事業(yè)產(chǎn)生了什么影響？么影響？3.說出唐太宗、武則天、唐玄宗在這方面的貢獻

15、。說出唐太宗、武則天、唐玄宗在這方面的貢獻。答答：隋文帝開始分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時正式設置進隋文帝開始分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時正式設置進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。 答：答：“長策長策”：指科舉制度；對教育事業(yè)的影響：科舉制度促進了教育事業(yè)的發(fā)展，：指科舉制度；對教育事業(yè)的影響：科舉制度促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行。促進了文學藝術(shù)的發(fā)展，尤其是因為進士科重視考詩士人用功讀書的風氣盛行。促進了文學藝術(shù)的發(fā)展，尤其是因為進士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。賦，大大有利于唐詩的繁榮。答：

16、答：唐太宗：大大擴充國學規(guī)模，擴建學舍，增加學員；唐太宗：大大擴充國學規(guī)模，擴建學舍，增加學員； 武則天：增設了殿試和武舉武則天：增設了殿試和武舉。 唐玄宗：詩賦成為進士科的主要考試內(nèi)容。唐玄宗：詩賦成為進士科的主要考試內(nèi)容。 5.和同為一家和同為一家 材料一 自古皆貴中華，賤夷狄，正獨愛之如一。 材料二 外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金成公主,和同為一家,天下百姓,普皆安樂 1材料中所提到的先皇帝是誰？ 2.上述材料反映了唐朝與哪個少數(shù)民族的友好關(guān)系？唐朝與這個民族的友好的另一史實是什么？ 3這位“先皇帝”在處理和這個民族之間的關(guān)系實施了什么政策？答答：先皇帝是唐太宗；先皇帝是唐太宗；答：答：少

17、數(shù)民族：吐蕃；少數(shù)民族：吐蕃； 史實：文成公主嫁給吐蕃的松贊干布。史實：文成公主嫁給吐蕃的松贊干布。 答：答：體現(xiàn)了唐朝較為開明的，和睦友好的一視同仁體現(xiàn)了唐朝較為開明的，和睦友好的一視同仁的民族政策。的民族政策。1.圖一反映的這種場景發(fā)生在唐朝哪一位皇帝時？鑒真東渡日本后，他曾親手設計了什么建筑被日本視為藝術(shù)明珠？2.圖二是哪一文物？他在何時前往天竺取經(jīng)？假想他在回國途中，背負的是哪類書籍？3.結(jié)合所學知識，歸納一下鑒真和圖二所示人物有哪些共同之處？答答：在唐玄宗時期；設計唐招提寺。在唐玄宗時期；設計唐招提寺。答：答：圖二是玄奘；在貞觀初年前往天竺；書籍：佛經(jīng)。圖二是玄奘；在貞觀初年前往天竺

18、；書籍：佛經(jīng)。答：答：都是唐朝的僧人。都在唐朝對外交往中有重大貢獻。都為完成自己的使命歷盡艱辛。都是唐朝的僧人。都在唐朝對外交往中有重大貢獻。都為完成自己的使命歷盡艱辛。 都有一種頑強的毅力和百折不饒的精神。都有一種頑強的毅力和百折不饒的精神。6.對外友好往來對外友好往來 二、請閱讀下列史料，回答問題“天寶二年（743年）12月，他率弟子、工匠等，啟程東渡，途中船被巨浪打壞，東渡失敗。接著第三次、第四次東渡仍未成功。天寶七年（748年）第五次東渡，又遇狂風巨浪，風急波峻，水黑如墨，境況險惡。船隨浪涌，忽如上高山，忽似落深谷，船上淡水缺乏，飲海水又漲腹。在海上漂流14天，饑渴交加，暑熱難熬，漂流

19、至海南島南部，他雙目失明，弟子榮睿病逝天寶十二年，他以66歲高齡，第六次東渡，終于到達九州，受到熱烈歡迎，留居奈良”中國歷史七年級下冊教師教學用書 （1）上述材料中的“他”是誰？要到哪里去？去干什么？ （2）上述材料中的“他”具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？你從中得到什么啟示？答答：他是：他是鑒真鑒真，要去，要去 日本日本 傳播唐文化傳播唐文化 。 答：答： 堅忍不拔、堅持不懈、勇于進取等堅忍不拔、堅持不懈、勇于進取等 7.8 輝煌的隋唐文化輝煌的隋唐文化 材料一 李杜文章在，光焰萬丈長。（韓愈） 材料二 野火燒不盡，春風吹又生。 1.你認為材料一中，韓愈贊揚的是哪幾位詩人？人民是用使命稱號來贊譽他們的

20、？ 2.材料二的作者是誰？他提出了什么樣的創(chuàng)作主張？答：李白被稱為詩仙；杜甫被稱為詩圣。答：李白被稱為詩仙；杜甫被稱為詩圣。答：作者是答：作者是白居易，寫詩要更多地反映現(xiàn)實生活，達到教育目的。白居易，寫詩要更多地反映現(xiàn)實生活，達到教育目的。二、閱讀下列材料二、閱讀下列材料材料一：材料一：13001300年前，在唐朝的初期，在南昌曾經(jīng)有過一次盛會，遺留下來了一篇名作，年前，在唐朝的初期，在南昌曾經(jīng)有過一次盛會，遺留下來了一篇名作，就是王勃的滕王閣序。王勃用美麗的詩句描述了當時的人力物力，其中有就是王勃的滕王閣序。王勃用美麗的詩句描述了當時的人力物力，其中有“物華物華天寶天寶”、“人杰地靈人杰地靈

21、”兩句，很確切地道出初唐時代中國的潛力。以后兩句，很確切地道出初唐時代中國的潛力。以后10001000年的歷史年的歷史告訴我們，中華民族發(fā)揮了這巨大的潛力創(chuàng)造了盛唐的文化，為當時世界之冠。告訴我們，中華民族發(fā)揮了這巨大的潛力創(chuàng)造了盛唐的文化，為當時世界之冠。 楊振寧在廣州粒子物理討論會開幕式上講話楊振寧在廣州粒子物理討論會開幕式上講話(1980)材料二：材料二：唐朝的中國文化由于印度文化的輸入，獲得了飛躍的發(fā)展不但在中國文化史唐朝的中國文化由于印度文化的輸入，獲得了飛躍的發(fā)展不但在中國文化史上已達到了登峰造極之境，在世界文化史上也罕與倫比。最近有位美國外交官員參觀上已達到了登峰造極之境，在世界

22、文化史上也罕與倫比。最近有位美國外交官員參觀了武后陵墓，看到峙立在兩旁的各國使節(jié)的石像時，感慨地說：了武后陵墓，看到峙立在兩旁的各國使節(jié)的石像時，感慨地說：“當時我們美國在哪當時我們美國在哪里里?”?”千余年前中國國際交往已如此頻繁，難怪后人要嘆為觀止了。千余年前中國國際交往已如此頻繁，難怪后人要嘆為觀止了。 摘自文化沖突與時代選擇摘自文化沖突與時代選擇1材料一、二兩段的共同點是什么材料一、二兩段的共同點是什么? 2請寫出隋唐時期我國領(lǐng)先世界的科技成就有哪些？請寫出隋唐時期我國領(lǐng)先世界的科技成就有哪些？ 3讀材料并結(jié)合所學知識，你能分析一下隋唐時期科技文化高度繁榮的原因有哪些嗎？讀材料并結(jié)合所

23、學知識，你能分析一下隋唐時期科技文化高度繁榮的原因有哪些嗎？ 答答：共同點：都是贊美唐文化的高度發(fā)展，同時又不僅僅停留在民族文化傳統(tǒng)上，共同點：都是贊美唐文化的高度發(fā)展，同時又不僅僅停留在民族文化傳統(tǒng)上，給人有所啟示。側(cè)重點：前者從民族文化的自身加以發(fā)掘和發(fā)揚，后者是從吸收外給人有所啟示。側(cè)重點：前者從民族文化的自身加以發(fā)掘和發(fā)揚，后者是從吸收外來文化，創(chuàng)造民族文化特色的角度。來文化，創(chuàng)造民族文化特色的角度。 答：答：長安是當時世界上最大的城市長安是當時世界上最大的城市 隋朝李春設計建造的趙州橋，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。隋朝李春設計建造的趙州橋，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。 唐朝印制的金剛

24、經(jīng)，是世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。唐朝印制的金剛經(jīng)，是世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。答：答：原因：政治穩(wěn)定；經(jīng)濟繁榮；吸收外來文化；民族間文化交流加強；原因：政治穩(wěn)定；經(jīng)濟繁榮；吸收外來文化；民族間文化交流加強； 前代文化的積累；勞動人民的辛勤創(chuàng)造等。前代文化的積累；勞動人民的辛勤創(chuàng)造等。 9民族政權(quán)并立的時代民族政權(quán)并立的時代 “大宋”在定都開封期間，出現(xiàn)過哪些與之并立的少數(shù)民族政權(quán)？ 材料1 “撼山易，撼岳家軍難！”金軍中流傳的一句話 材料2 岳飛接到班師的詔書，悲憤地說：“十年之功，廢于一旦！” 1材料1中金軍為什么有如此之說？ 2宋高宗為什么讓岳飛班師？ 3你對岳

25、飛抗金有何看法？答：遼、西夏、金答：遼、西夏、金。答答：因為在金軍向南宋進攻時，岳飛在郾城大敗金軍，之后也多次打敗金軍，因為在金軍向南宋進攻時，岳飛在郾城大敗金軍，之后也多次打敗金軍，收復了許多失地，金軍在戰(zhàn)爭中知道了岳家軍的厲害。收復了許多失地，金軍在戰(zhàn)爭中知道了岳家軍的厲害。答：答：宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，威脅他們的統(tǒng)治，于是向金求和。宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，威脅他們的統(tǒng)治，于是向金求和。答：答：女真貴族在對南宋的戰(zhàn)爭中擄掠殘殺，對北方經(jīng)濟造成嚴重破壞。岳飛抗女真貴族在對南宋的戰(zhàn)爭中擄掠殘殺，對北方經(jīng)濟造成嚴重破壞。岳飛抗金保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)，保持了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟

26、發(fā)展水平，符合廣大人金保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)，保持了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟發(fā)展水平，符合廣大人民的利益，這是正義的。民的利益，這是正義的。二、閱讀下列材料：岳飛死在大理寺監(jiān)獄的消息傳出后，有一人冒著生命危險，將他的尸體背出監(jiān)獄，葬在杭州西湖邊的山上。而當時正值臨近春節(jié)，老百姓不約而同的將祭祀天和祖宗的供品用來祭祀他們敬重的岳元帥。一千多年來，岳王墓前的香火不斷，時時有人來拜慰長眠于地下的英靈。而在岳王墓前的這對跪像，已經(jīng)換了多次，原因是人們來到這個地方時，不斷拿磚頭瓦塊砸它，以表達人們對它的憤恨，這真是“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！?岳飛受人尊敬的原因是什么？2“白鐵無辜鑄佞臣”中的“佞臣”是

27、指誰？3從岳飛和“佞臣”受到人們不同的對待來看，你覺得自己應該做一個什么樣的人？參答答：他一生為官清廉，品德高尚，他所從事的抗金事業(yè)符合廣大人民的利益。他一生為官清廉，品德高尚，他所從事的抗金事業(yè)符合廣大人民的利益。答：答：秦檜。秦檜。答答：應做一個熱愛祖國、品德高尚，為國家、：應做一個熱愛祖國、品德高尚，為國家、 人民利益不惜犧牲個人利益的人（答案不限）人民利益不惜犧牲個人利益的人（答案不限） 10經(jīng)濟重心的南移經(jīng)濟重心的南移材料一：史書記載，南方地廣人稀，人們以稻米、魚為主食，還采集果實和貝類為食 刀耕火種，沒有積蓄，大多很貧困。 材料二：南宋時，民間流傳：蘇湖熟，天下足“的諺語。材料三：

28、國家根本，仰給東南。（1）據(jù)材料一，描述了西漢時南方經(jīng)濟的發(fā)展水平，與兩宋時相比，西漢時南方經(jīng)濟的發(fā)展水平怎樣？（2）材料二、三說明了什么問題？（3）你能說出我國經(jīng)濟重心逐漸南移的原因是什么嗎？（4）我國古代經(jīng)濟重心南移的過程對我們今天的經(jīng)濟建設有哪些啟示？答：啟示 答：答：1.比較比較貧窮貧窮落后。落后。答：經(jīng)濟重心南移，答：經(jīng)濟重心南移，南方已經(jīng)成為全國經(jīng)濟重心南方已經(jīng)成為全國經(jīng)濟重心。南方戰(zhàn)亂少，社會相對穩(wěn)定南方戰(zhàn)亂少，社會相對穩(wěn)定 中原人南遷，帶去了先進的技術(shù)和勞動力中原人南遷，帶去了先進的技術(shù)和勞動力自然條件的變化，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快自然條件的變化，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快1.1.和平安定的社會環(huán)境；和平安定的社會環(huán)境； 2.2.政府必須采取鼓勵發(fā)展經(jīng)濟的政策；政府必須采取鼓勵發(fā)展經(jīng)濟的政策；3.3.我們要注重環(huán)境保護，保護生態(tài)環(huán)境；我們要注重環(huán)境保護，保護生態(tài)環(huán)境；4.對外開放是強國之路；