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1、基 礎(chǔ) 知 識(shí) 回 顧 1 1密度密度Vm2 2重力重力物物gVmgG3 3壓強(qiáng)壓強(qiáng)SFP 液體的壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)ghp液4 4浮力浮力實(shí)驗(yàn)測(cè)量實(shí)驗(yàn)測(cè)量GGF浮產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因向下向上浮FFF阿基米德原理阿基米德原理排液排浮gVGF懸浮和漂浮懸浮和漂浮物浮GF5 5杠桿平衡條件杠桿平衡條件2211lFlF6 6功和功率功和功率FSW tWP 7 7機(jī)械效率機(jī)械效率總有用WW精 例 賞 析 例例1 1 觀察下圖中所示的小旗,判斷船相對(duì)岸觀察下圖中所示的小旗,判斷船相對(duì)岸上樓房的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有哪幾種可能上樓房的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有哪幾種可能? ? 并簡(jiǎn)單說明。并簡(jiǎn)單說明。 (3 3)船在向右運(yùn)動(dòng),但此時(shí)船航行的速

2、度比)船在向右運(yùn)動(dòng),但此時(shí)船航行的速度比風(fēng)速小。風(fēng)速小。 (1 1)靜止)靜止(2 2)向左運(yùn)動(dòng))向左運(yùn)動(dòng) 例例2 2 研究物理問題有一種有效的方法研究物理問題有一種有效的方法理想化,即在研究過程中抓住主要因素,忽略理想化,即在研究過程中抓住主要因素,忽略次要因素,請(qǐng)同學(xué)們按照這種思維方法解答:次要因素,請(qǐng)同學(xué)們按照這種思維方法解答: 鄭州到上海的鐵路線全長約鄭州到上海的鐵路線全長約10801080km,一列,一列長度為長度為200200m的火車從鄭州開往上海,途經(jīng)南京的火車從鄭州開往上海,途經(jīng)南京長江大橋,下層鐵路橋全長長江大橋,下層鐵路橋全長67726772m,其中江面,其中江面正橋長約正

3、橋長約16001600m,這列火車通過江面正橋用了,這列火車通過江面正橋用了2 2min,這列火車以這個(gè)速度行駛,從鄭州到上,這列火車以這個(gè)速度行駛,從鄭州到上海要幾小時(shí)?海要幾小時(shí)? 設(shè)正橋長為設(shè)正橋長為 ,火車長為,火車長為 ,鄭州到上海鐵,鄭州到上海鐵路長為路長為 ,火車通過正橋時(shí)間為,火車通過正橋時(shí)間為 。 = =15m/s=54km/h 1S2S3S1t121tSSvvSt32s602m200m1600h20h/km54km1080 例例3 3 如圖所示,容器中裝有水,其中如圖所示,容器中裝有水,其中h1 1= =1m, ,h2 2= =60cm, ,容器的底面積容器的底面積S= =

4、20cm2 2, ,則水對(duì)則水對(duì)容器底的壓力和水對(duì)容器頂?shù)膲簭?qiáng)各是(容器底的壓力和水對(duì)容器頂?shù)膲簭?qiáng)各是(g取取10N/kg) ( ) ( )A12N,103PaB20N,103PaC20N, 1103Pa D12N, 6103Pa 1h2hB411100 . 1ghpPa2011SpFN3212104)(hhgpPa例例4 從正在勻速下降的載人氫氣球中掉從正在勻速下降的載人氫氣球中掉下一重物(不計(jì)空氣阻力),此后該氫下一重物(不計(jì)空氣阻力),此后該氫氣球的運(yùn)動(dòng)情況是()氣球的運(yùn)動(dòng)情況是()A先下降后上升先下降后上升 B立即上升立即上升C繼續(xù)勻速下降繼續(xù)勻速下降 D靜止不動(dòng)靜止不動(dòng)A例例5 如圖

5、是自制的水氣壓計(jì),把它從山如圖是自制的水氣壓計(jì),把它從山腳移至山頂,玻璃管中的水柱高度的變腳移至山頂,玻璃管中的水柱高度的變化情況是(瓶口密閉不漏氣,移動(dòng)過程化情況是(瓶口密閉不漏氣,移動(dòng)過程中整個(gè)瓶子沒有與外界發(fā)生熱傳遞)中整個(gè)瓶子沒有與外界發(fā)生熱傳遞)A降低降低 ( )B升高升高C先降低后升高先降低后升高 D先升高后降低先升高后降低Bhghpp0內(nèi)例例6 某物體在空氣中稱重某物體在空氣中稱重10.8N,浸沒在,浸沒在水中稱重水中稱重6.8N,求這個(gè)物體的密度。,求這個(gè)物體的密度。排浮gVFGGF浮N4N8 . 6N8 .10gFV浮排3433m104kg/N10m/kg100 . 1N4排

6、物VV物物Vm3334m/kg107 . 2m104kg/N10N8 .10例例7 用一個(gè)動(dòng)滑輪把重用一個(gè)動(dòng)滑輪把重100N的砂子提到的砂子提到9m高的腳手架上,所用的拉力是高的腳手架上,所用的拉力是60N。求(求(1)有用功;()有用功;(2)總功;()總功;(3)機(jī)械)機(jī)械效率。效率。GhW有J900m9N100nhFFSW總J1080m18N60總有WW83J1080J900 例例8 8 放在地面上的木箱重放在地面上的木箱重100N,當(dāng)用,當(dāng)用10N的力的力推它時(shí),木箱沒有動(dòng),地面對(duì)木箱的摩擦力是推它時(shí),木箱沒有動(dòng),地面對(duì)木箱的摩擦力是N;當(dāng)木箱受到;當(dāng)木箱受到20N的水平推力時(shí),木箱的

7、水平推力時(shí),木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的摩擦力是恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的摩擦力是N; 如果作用在木箱上的水平推力為如果作用在木箱上的水平推力為30N,木箱,木箱受到的摩擦力是受到的摩擦力是N, ,此是木箱所受的合力是此是木箱所受的合力是N. .10202010例例9 9 如圖所示是一根彎成直角的金屬杠如圖所示是一根彎成直角的金屬杠桿(自重不計(jì)),桿(自重不計(jì)),O是杠桿的支點(diǎn),在是杠桿的支點(diǎn),在B端掛有重物端掛有重物G,為了使杠桿平衡,需,為了使杠桿平衡,需在在A端加一個(gè)力,要使這個(gè)力最小,請(qǐng)端加一個(gè)力,要使這個(gè)力最小,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出該力的示意圖;如果在圖上畫出該力的示意圖;如果G=50

8、=50N,OB= =OC=0.3=0.3m,AC=0.4=0.4m,則這個(gè)力,則這個(gè)力多大?多大?AOCGBF5 . 022ACOCOAmOBGOAF30FN力力 學(xué)學(xué) 與與 生生 活活生活中的力學(xué)生活中的力學(xué) 俗話說:俗話說:“磨刀不誤砍柴工磨刀不誤砍柴工”,你能用物理,你能用物理知識(shí)談?wù)勊目茖W(xué)道理嗎知識(shí)談?wù)勊目茖W(xué)道理嗎? 用手捏一個(gè)雞蛋不容易破,而同時(shí)捏兩個(gè)雞用手捏一個(gè)雞蛋不容易破,而同時(shí)捏兩個(gè)雞蛋卻容易破,為什么蛋卻容易破,為什么? 針生銹后,不宜縫衣服,為什么針生銹后,不宜縫衣服,為什么? 農(nóng)民們用來耕地的犁頭做得有什么特點(diǎn)農(nóng)民們用來耕地的犁頭做得有什么特點(diǎn)?請(qǐng)請(qǐng)你說說這樣做的好處

9、你說說這樣做的好處? 拔河比賽的勝負(fù)取決于什么拔河比賽的勝負(fù)取決于什么? 將自行車的結(jié)構(gòu)、造型或所用將自行車的結(jié)構(gòu)、造型或所用材料與設(shè)計(jì)意圖連線:材料與設(shè)計(jì)意圖連線:增大摩擦增大摩擦減小壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)運(yùn)用省力杠桿運(yùn)用省力杠桿 慣慣 性性 a 坐墊要做成三角狀,坐墊要做成三角狀, 并加并加 海綿、彈簧海綿、彈簧b 在遇障礙物剎車時(shí),前后剎在遇障礙物剎車時(shí),前后剎皆用,并與前面車輛保持一定皆用,并與前面車輛保持一定距離,注意安全距離,注意安全c 騎車時(shí)兩手握車把兩端容騎車時(shí)兩手握車把兩端容易控制易控制d 輪胎、腳踏板刻有凹凸花紋輪胎、腳踏板刻有凹凸花紋12 駱駝的體重比馬大不了一倍,但它的腳掌面駱駝

10、的體重比馬大不了一倍,但它的腳掌面積是馬蹄子的積是馬蹄子的3 3倍。這為倍。這為“沙漠之舟沙漠之舟”提供了什么提供了什么有利條件?有利條件? 目前世界上的主戰(zhàn)坦克的質(zhì)量從目前世界上的主戰(zhàn)坦克的質(zhì)量從3030多噸到多噸到6060多噸,履多噸,履帶著地面積至少平方米,為什么有這樣的要求?帶著地面積至少平方米,為什么有這樣的要求? 練習(xí)練習(xí)3、小紅進(jìn)行小制作時(shí),需要剪一塊白鐵皮,最、小紅進(jìn)行小制作時(shí),需要剪一塊白鐵皮,最好是選用下列剪刀中的好是選用下列剪刀中的 ( )ABCDD4、關(guān)于滑輪和滑輪組,下列說法正確的是、關(guān)于滑輪和滑輪組,下列說法正確的是 ( )A、使用定滑輪既可以省力,又可以改變力的方

11、向、使用定滑輪既可以省力,又可以改變力的方向B、使用定滑輪不能省力,但可以改變用力的方向、使用定滑輪不能省力,但可以改變用力的方向C、使用動(dòng)滑輪既可以省力,又可以省距離、使用動(dòng)滑輪既可以省力,又可以省距離D、使用一個(gè)動(dòng)滑輪與一個(gè)定滑輪組成的滑輪組最、使用一個(gè)動(dòng)滑輪與一個(gè)定滑輪組成的滑輪組最多可以省一半的力多可以省一半的力5、如圖,人的前臂可視為杠桿,當(dāng)彎曲肘將小球向、如圖,人的前臂可視為杠桿,當(dāng)彎曲肘將小球向上舉起時(shí),下列說法中正確的是上舉起時(shí),下列說法中正確的是 ( )A、前臂是省力杠桿,阻力臂變大、前臂是省力杠桿,阻力臂變大B、前臂是省力杠桿,阻力臂變小、前臂是省力杠桿,阻力臂變小C、前臂

12、是費(fèi)力杠桿,阻力臂變大、前臂是費(fèi)力杠桿,阻力臂變大D、前臂是費(fèi)力杠桿,阻力臂變小、前臂是費(fèi)力杠桿,阻力臂變小BD6、請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖,究竟小猴、請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖,究竟小猴 和兔子誰分的蘿卜和兔子誰分的蘿卜重?說明理由。重?說明理由。答:小猴分得的蘿卜重,蘿卜平衡時(shí),粗的那端力答:小猴分得的蘿卜重,蘿卜平衡時(shí),粗的那端力臂短,根據(jù)杠桿平衡條件,粗的那端蘿卜更重。臂短,根據(jù)杠桿平衡條件,粗的那端蘿卜更重。力學(xué)選擇題精選力學(xué)選擇題精選1、甲、乙兩人穿著溜冰鞋,面對(duì)面靜止在光滑的冰面上,甲用力推了乙一下,結(jié)果甲、乙兩人同時(shí)后退,下列的說法中哪一種是正確的?A以地面為參照物,則甲和乙都是運(yùn)動(dòng)的B以樹為參照物

13、,則甲和乙都是靜止的C以甲為參照物,則乙是靜止的,甲是運(yùn)動(dòng)的D以乙為參照物,則甲是靜止的,乙都是運(yùn)動(dòng)的2、下列說法中,哪一種是錯(cuò)誤的?某均勻物質(zhì)的質(zhì)量為m,體積為V,密度為。將它截去一半時(shí),余下一半的 A、體積為1/2V B、密度為1/2 C、質(zhì)量為1/2m D、質(zhì)量/體積=3、在勻速直線行駛的火車車廂里,坐著一位乘客,他發(fā)現(xiàn)自己正上方頂棚上有一小水滴正要下落,這滴水將落在 A、此乘客的前面 B、此乘客的后面 C、此乘客的頭上 D、此乘客的左側(cè)4、下列說法中,哪一種是錯(cuò)誤的?A、物體沒有受到力的作用時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定不改變B、物體受到力的作用時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生

14、變化,一定是受到了力的作用D、物體之間不一定要相互接觸才能發(fā)生力的作用5、圖2甲、乙中,物重G=50N,作用力F=120N,那么 A、甲中物體對(duì)天花板的壓力為170N。 B、圖乙中物體對(duì)墻壁的壓力為170N。C、圖甲中物體對(duì)天花板的壓力為70N牛。D、圖乙中物體對(duì)墻壁的壓力為50N。6、一臺(tái)電視機(jī)放在水平桌面上,下述幾對(duì)力中,彼此平衡的是A、電視機(jī)受到的重力與電視機(jī)對(duì)桌面的壓力B電視機(jī)受到的重力與桌面對(duì)電視機(jī)的支持力C電視機(jī)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)電視機(jī)的支持力D、電視機(jī)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)地面的壓力7、放在水平桌面上的兩個(gè)圓柱形容器中裝有質(zhì)量相、放在水平桌面上的兩個(gè)圓柱形容器中裝有質(zhì)量相等的不同

15、液體,并且液面相平(如圖等的不同液體,并且液面相平(如圖6所示),比較所示),比較A、B兩容器底部受到液體產(chǎn)生的壓力兩容器底部受到液體產(chǎn)生的壓力FA、FB和壓強(qiáng)和壓強(qiáng)PA、PB的關(guān)系(已知酒精的密度為的關(guān)系(已知酒精的密度為0.8.810103 3Kg/mKg/m3 3) A A、FA= =FB,PA PB B、FA=FB,PAFB,PA=PB D、FAFB,PA=PB8、把一金屬塊浸沒在盛滿酒精的杯中,溢出酒精、把一金屬塊浸沒在盛滿酒精的杯中,溢出酒精8g(酒精密度為(酒精密度為0 .810 3 Kg/m3)。若把這金屬塊浸沒在)。若把這金屬塊浸沒在盛滿水的杯中時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量是盛滿水

16、的杯中時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量是 A、15g B、12.5g C、10g D、8g 9、浸沒于水中的鋼球,在繼續(xù)下沉的過程中,它受到、浸沒于水中的鋼球,在繼續(xù)下沉的過程中,它受到的的( ) A、浮力變小,壓強(qiáng)變大、浮力變小,壓強(qiáng)變大 B、浮力變小,壓力變小、浮力變小,壓力變小C、浮力不變,壓強(qiáng)變大、浮力不變,壓強(qiáng)變大 D、浮力不變,壓強(qiáng)、浮力不變,壓強(qiáng) 變變45、能夠減少壓強(qiáng)的例子是、能夠減少壓強(qiáng)的例子是 A、剪刀用過一段時(shí)間就要磨一磨、剪刀用過一段時(shí)間就要磨一磨 B、把吸管削尖插、把吸管削尖插入軟包裝飲料盒內(nèi)入軟包裝飲料盒內(nèi)C、用細(xì)線切割濕軟的肥皂、用細(xì)線切割濕軟的肥皂 D、背書包的帶要做、背書包的帶要做得扁而寬得扁而寬10、某人用如圖、某人用如圖17所示的裝置來拉

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