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1、部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷(帶答案)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二二四五六七八九總分得分看拼音寫詞語(yǔ)zh uji n d ji mg y ng(0 mij ng pi l i ji egun g h g u wuku ib id y ihu oh n j i7 / 7洞穴(xu e xu旋風(fēng)(xu S xu m)二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫 追逐(zhil zhuo) 游水(qi n qi 時(shí) 露臉(lul U)角色(ji co ju e三、比一比,再組詞。螢()貧()博()杵()卒() 熒()貪()搏()桿()率()四、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求分類。(

2、填序號(hào))鯨鵬() () 九夭() ()&& _ _) (_)勇于(_)(_)震(_)欲(_)嫦娥(_)(_)1.出自神話傳說(shuō)的:2.形容人物品質(zhì)的:3.形容環(huán)境的:5、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空,并選擇其中一個(gè)造句。應(yīng)為所以 不論都即使也既又雖然但是( 1)我( )向往田園風(fēng)光,( )渴望去農(nóng)村看一看。( 2)農(nóng)家小院的房前屋后種滿鮮花翠竹,( )樸素( )華麗。( 3)河邊有一群鴨子在戲水,( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。( 4)鄉(xiāng)下人家,( )什么時(shí)候,( )有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。6、 按要求完成句子。1從南方趕來(lái)的伶俐可愛的小燕子加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。

3、(縮句)2媽媽對(duì)小明說(shuō):“放學(xué)后,我來(lái)接你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)3盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)建了美麗的世界。(修改病句)7、 課本鏈接吧。根據(jù)課文內(nèi)容填空。1母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了, ;心中的風(fēng)雨來(lái)了,。這首詩(shī)選自 ,它的作者是,這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)的眷戀。2到哪兒去找這么多的綠:墨綠、 、 、 、 、>綠得發(fā)黑、綠得 o這段ae選自(作者)的,我想綠色可能還有綠。3詩(shī)和 一樣, 全在節(jié)奏。朱光潛4 .詩(shī)是人類向 寄發(fā)的信息,詩(shī)給人類以朝向 -勇氣。- 青5 .詩(shī)是強(qiáng)烈感情的,它源于寧?kù)o中情感。一一華茲華斯八、閱讀文章,回答問(wèn)題。楊靖宇誓死不降1938年冬,日寇實(shí)施慘無(wú)人道的歸屯并戶政策,并勾結(jié)日本

4、武裝屯田移 民,加強(qiáng)對(duì)南滿抗日根據(jù)地的摧殘,抗日聯(lián)軍的處境更加艱難。楊靖宇率第一 路軍一部一千四百多人,進(jìn)入長(zhǎng)白山密林中。次年,在蒙江縣境與敵人戰(zhàn)斗中 受重大損失,隊(duì)伍剩四百多人。1940年1月,為解決部隊(duì)給養(yǎng)問(wèn)題,楊靖宇命部隊(duì)主力北上,自己帶領(lǐng)一 支小部隊(duì)東進(jìn)。到了最后,他身邊僅有 7名戰(zhàn)士,4名負(fù)傷,在零下 40度嚴(yán)寒 中,沒(méi)有一粒糧食,僅僅依靠樹皮棉絮和雪水充饑,但是他與600人的日偽軍頑強(qiáng)作戰(zhàn),誓死不降。偽排長(zhǎng)趙廷喜勸降他:“我看你還是投降吧,如今滿洲 國(guó)對(duì)投降的人不殺頭的?!睏罹赣钇届o地回答:“我是中國(guó)人,不能做這樣的 事情。如果我們中國(guó)人都投降了,咱們中國(guó)就完了?!庇捎谂淹匠鲑u,楊

5、靖宇被敵人包圍,在山林中與敵人激戰(zhàn)數(shù)日,受傷多 處,后被敵人包圍,在只剩下他一個(gè)人的情況下,仍毫不畏懼,頑強(qiáng)抗擊,擊 敵死傷20余人,壯烈殉國(guó)。楊靖宇犧牲后,敵人殘忍地剖開了他的腹部,驚駭 地發(fā)現(xiàn)他胃腸里盡是未能消化的枯草、樹皮和棉絮,沒(méi)有一粒糧食,日寇無(wú)不 震驚。他用鮮血澆灌著和平之花,用生命捍衛(wèi)了人類的正義。1 . “慘無(wú)人道”的意思是 。它的近義詞有? 等。2 .畫線的句子寫出了楊靖宇面臨的困難主要有:,。在這種情況下,楊靖宇依然誓死不降,表現(xiàn)了他的精神。3 .讀一讀偽排長(zhǎng)趙廷喜和楊靖宇的對(duì)話,想一想,楊靖宇的行為和下面哪句詩(shī) 表現(xiàn)的一樣?()A.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。B.人無(wú)

6、信不立。C.寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。4 .想一想,當(dāng)敵人看到楊靖宇的胃腸里的枯草、樹皮和柳絮的時(shí)候,會(huì)想什 么?5 .在東北抗日聯(lián)軍中,有很多堅(jiān)貞不屈的革命將士。除了本文中寫到的楊靖宇 之外,你還知道誰(shuí)?請(qǐng)你寫出兩個(gè)人名來(lái)吧!九、快樂(lè)習(xí)作。題目:假如我是要求:你是否也經(jīng)?;孟耄偃缥沂且恢恍▲B,我就能;假如我是魔法 師,我會(huì)如果給你一個(gè)機(jī)會(huì),你會(huì)變成誰(shuí)?你會(huì)做些什么呢?先把題目補(bǔ) 充完整,再把你的想法寫出來(lái),字?jǐn)?shù)在 350字左右。參考答案1、逐漸 僵硬 奧秘 精疲力竭 灌溉 鼓舞 潰敗 疑惑 痕跡2> zh u qi n xu e l U ju Xu n3、螢火蟲家貧 博士 鐵杵 生卒

7、熒屏 貪玩 拼搏木桿 率領(lǐng)4、展翅 攬 月 生 機(jī) 實(shí) 踐 耳 聾 奔月 5、應(yīng)為所以 既 又 即使 也 不論 都 樹木既能綠化環(huán)境,又能制造出新鮮空氣。6、小燕子加入了盛會(huì)。媽媽對(duì)小明說(shuō),放學(xué)后,她去接他。 盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。7、鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里 繁星 冰心 母親淺綠 嫩綠 翠綠 淡綠 粉綠 出奇 艾青 綠 草 音樂(lè) 生命 未來(lái) 理想 自然流露 回憶起來(lái)8、心狠手辣;1殘酷到了沒(méi)有一點(diǎn)人性的地步,形容兇惡殘暴到了極點(diǎn);喪心病狂2戰(zhàn)士少;嚴(yán)寒; 沒(méi)有糧食; 日偽軍人數(shù)眾多; 強(qiáng)烈的愛國(guó)主義3 A4他們會(huì)被楊靖宇堅(jiān)貞不屈的精神而震驚,不敢相信他竟然靠著這樣的東西

8、堅(jiān)持了這么多天。5趙一曼、趙尚志等。9 、 例文:假如我是一只小鳥一天清晨,我打開窗戶,看到一群小鳥在天空中飛來(lái)飛去。它們很歡快地 在風(fēng)中飛翔,不停地嘰嘰喳喳叫著。于是我陷入了無(wú)盡的遐想。假如我是一只小鳥,我想飛去北京,去看看語(yǔ)文課本里雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城, 去看看圓明園的名勝古跡,去欣賞頤和園的美麗風(fēng)景。假如我是一只小鳥,我 一定要去感受祖國(guó)的大好河山!假如我是一只小鳥,我要飛到大海上,看看大海是多么的寬闊,見識(shí)一下 可愛的海豚在大海里快樂(lè)的游來(lái)游去??纯磿纠锏啮L魚到底有多么的龐大。假如我是一只小鳥,我想飛到倫敦,看我最喜歡的倫敦跨年煙花晚會(huì),那 艷麗的煙花在天空中爭(zhēng)奇斗艷,讓我心潮澎湃。假如我是一只小鳥,我要飛到埃及,去看看金字塔里的木乃伊,去感受一 下古國(guó)的偉大文明。假如我是一只小鳥,我要飛入人群中,用我歡快的歌聲為人們消除憂愁帶

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