中職語文試卷試題一

1、高一中職語文試卷 1、下列詞語中，與加點(diǎn)字的注音完全相同的一組是 A、鮮xi: 鮮紅 新鮮 屢見不鮮 鮮為人知B、強(qiáng)ing: 堅(jiān)強(qiáng) 牽強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理 博聞強(qiáng)識(shí)C、供 gng: 供給 供應(yīng) 提供 供不應(yīng)求D、當(dāng)dng: 當(dāng)家 當(dāng)代 門當(dāng)戶對(duì) 安步當(dāng)車2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A、清清爽爽 敷衍 款待 惦念 囑咐 B、干干凈凈 撫養(yǎng) 殷勤 好像 侯車 C、不辭勞苦 搜索 銅活 高梁 歡渡 D、愛屋及屋 掙扎 籌劃 安祥 揉合3、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A、我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券，從未中過獎(jiǎng)，但每次接過小紅套時(shí)，我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無窮。” B、我向

2、老人買過很多很多獎(jiǎng)券，從未中過獎(jiǎng)，但每次接過小紅套時(shí)，我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無窮”！ C、我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券，從未中過獎(jiǎng)，但每次接過小紅套時(shí)，我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無窮”。 D、我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券，從未中過獎(jiǎng)，但每次接過小紅套時(shí)，我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無窮！”4、對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是 他腳穿著一雙老式的牛伯伯打游擊的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河馬。雖然我知道即使每天買兩張獎(jiǎng)券，對(duì)他也不能有什么幫助，但買獎(jiǎng)券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。每次，我總是沉默耐心等待，看他把心情裝進(jìn)紅封套

3、，溫暖四處流動(dòng)著。老人花了很大力氣，才把我的扣子扣好，那時(shí)我真正感覺到人明凈的善意，不管外表是怎么樣的污穢，都會(huì)從心的深處涌出。 A、比喻 移用 擬人 移用 B、比喻 擬人 移用 移用 C、比喻 移用 通感 移用 D、比喻 擬人 移用 通感5、下列各句中，有語病的一句是 A、這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能成長小小的一蓬。 B、水生植物之所以能夠生活在水里而不腐爛，是因?yàn)樗鼈兡茉谒泻粑锌垢癄€的能力。 C、這里需請(qǐng)來最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系一一斬?cái)唷?D、我國鳥類工作者經(jīng)過十余年的考察已查明，先后在貴州高原的鳥類多達(dá)417種。6、下列句子中，加

4、點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是A、靜女其姝（姝：美麗） 洵美且異（洵，確實(shí)）B、君子所依（依，乘） 我戍未定（戍，防守）C、薇亦作止（作，出生） 靡室靡家（靡，沒有）D、憂心孔疚（孔，非常） 自牧歸荑（荑，野花）7、下列對(duì)虛詞“以”的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A、以吾一日長乎吾（連詞，表因果） B、如其禮樂，以俟君子（連詞，表承接）C、加之以師旅（介詞，把） D、為國以禮（介詞，用）8、下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A、適宜心靈散步，眼睛旅行，也就是古人說的賞心悅目。 B、他以身試法，用自己的親身經(jīng)歷去勸導(dǎo)別人。 C、每個(gè)夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。

5、D、老師深情地說：“同學(xué)們，你們是明日黃花，是祖國的未來呀?！?、下列句子中，不含有通假字的一句是（ ）A、雖有槁暴 B、知明而行無過 C、君子生非異也 D、日參省乎己10、下列加點(diǎn)字中，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A、金就礪則利（金，金屬） B、非能水也（水，游水）C、鍥而舍之（鍥，刻） D、青，取之于藍(lán)（藍(lán)，蓼藍(lán)）二、填空題（20分）11、在下列成語中的錯(cuò)別字下畫線，在括號(hào)中填上正確的字。（10分）穿流不息（ ） 略見一般（ ） 墨守陳規(guī)（ ）禮上往來（ ） 一口同聲（ ） 如火如茶（ ）陰謀鬼計(jì)（ ） 按步就班（ ） 英雄倍出（ ）變本加利（ ）12、“昔我往矣， ， ， ?！边@句名詩出自我

6、國古代詩歌總集 中的 。13、勸學(xué)的作者是 。14、在橫線處補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。（1）君子曰： 。青， ， ；冰，水為之而寒于水。（2）匪女之為美， 。 第II卷三、閱讀題（每空2分，共20分） （一） 人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從論語中學(xué)得智慧的思考，從史記中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從正氣歌學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得入世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著；歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。15、這段文字有三個(gè)句子，第一句和第二句是 關(guān)系，第二

7、句和第三句是 關(guān)系。16、論語的作者是 ，史記的作者是 。17、這段文字主要使用了 修辭手法。 (二)海有多寬，一排排的碧峰就有多寬，樂此不疲地向這邊推進(jìn)。遠(yuǎn)處，可見細(xì)小的白浪，像一條條白色的美人魚，橫著向這邊游來。一圈圈白浪撲到礁石的腳下，熱吻著礁石黑亮的腳指頭，吻遍礁石的腳趾。大海對(duì)礁石矢志不渝的愛，令我對(duì)礁石也刮目了。礁石，一無虛飾地袒露著。礁石就是礁石，不是大理石，不是鐘乳石，而是最不起眼的礁石。用不著開采，用不著珍藏，用不著保護(hù)，用不著雕琢。率真自然就是美，就是無價(jià)，就是叫人珍愛的。礁石說不愛大海就不愛，不曖昧，不矯情。于是反叫大海越發(fā)地愛個(gè)不停。18、這是一篇以讀海為題的散文的節(jié)選

8、，寫出了人類對(duì)大海應(yīng)有的理解，海的情態(tài)折射出作者的思想情感。從上文中找出能概括大海情態(tài)的詞語是 ；能概括礁石情態(tài)的詞語是 。19、這段散文語言優(yōu)美形象，用了多種修辭方法：主要有 、 和 。四、綜合題（共14分）閱讀下面文字完成20-24題。人們?cè)诔燥柎┡?，知道了要?chǔ)蓄，以便在需要的時(shí)候支取它，借助它走出困境。每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時(shí)，心里就有一種感悟：人生，不也是儲(chǔ)蓄嗎？一個(gè)人呱呱墜地，便開始儲(chǔ)蓄真情。這一儲(chǔ)蓄會(huì)伴隨他或她走過一生。他們所儲(chǔ)蓄的，是一種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富，無論離得多遠(yuǎn)、隔得多久，都可以隨意支取和享用它們。有了親情這筆儲(chǔ)蓄，即使在物質(zhì)上很貧

9、困，精神上卻是富有的；而不懂得或丟失了親情的儲(chǔ)蓄，無異于泯滅了本性和良心。友情，也是人生一筆受匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情儲(chǔ)蓄，不是可以單向支取的，而要通過雙方的積累加重其分量，任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息，而且連本線都會(huì)喪失殆盡。愛情是一種幸福而艱苦的儲(chǔ)蓄。一對(duì)陌路相遇的男女，婚前相戀固然需要執(zhí)著的儲(chǔ)蓄，而要在一個(gè)屋檐下應(yīng)對(duì)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，又需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶助??！這絕不是靠花前月下、甜言蜜語的一次性投入可以解決問題的。享用這筆儲(chǔ)蓄如享用清冷中的一盆火、泥

10、濘中的一樓陽光、患病時(shí)的一句深情的話語、彷徨時(shí)的一番溫柔的鼓勵(lì)。愛情的常愛常新，需要月月儲(chǔ)蓄、日日積攢。學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄要鍥而不舍。一個(gè)人從幼小到成熟的過程，就是不斷儲(chǔ)蓄知識(shí)的過程。接受小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至更高的教育，這僅僅是儲(chǔ)蓄知識(shí)的一個(gè)方面。重要的在于刻苦勤勉，日積月累，不斷地充實(shí)和更新知識(shí)、堅(jiān)持活到老學(xué)到老、“儲(chǔ)蓄”到老。人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄人生，就是要儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴、最難忘、最精致的部分。儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。一個(gè)人懂得儲(chǔ)蓄什么，并知道怎樣去儲(chǔ)蓄，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。20、下列詞語中，加點(diǎn)字的書寫和拼音都正確的一項(xiàng)是（ ）A、泯（mn）滅 積攢（zn） 鍥（qì ）

11、而不舍B、彷（páng）徨 陌（mò ）路 受益匪（fi ）淺C、執(zhí)著（zhù） 默契（qì ） 甜言密（mì ）語D、喪失殆（dài）盡 傾（qng）囊（náng）相助21、下列句子中，未運(yùn)用排比修辭方法的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。 B、在一個(gè)屋檐下應(yīng)對(duì)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，又需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解，多少扶助??！ C、愛情的常愛常新，需要月月儲(chǔ)蓄、日日積攢。 D、享用這筆儲(chǔ)蓄如享用清冷中的一盆火、泥濘中的一縷

12、陽光、患病時(shí)的一句深情的話語、彷徨時(shí)的一番溫柔的鼓勵(lì)。22、下列各項(xiàng)都源于文章的重點(diǎn)句，最適合做標(biāo)題的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、儲(chǔ)蓄是一種智慧與幸運(yùn) B、儲(chǔ)蓄一切至真至善至美 C、儲(chǔ)蓄人生 D、人生，不也是儲(chǔ)蓄嗎？23、文中談到人生應(yīng)該儲(chǔ)蓄親情、友情、愛情、學(xué)識(shí)。作者認(rèn)為，儲(chǔ)蓄友情要 ；儲(chǔ)蓄學(xué)識(shí)要 。（4分）24、本文用儲(chǔ)蓄比喻人生，文中多次出現(xiàn)儲(chǔ)蓄的專門用語，如 、 、 、 等，把抽象的人生道理寫得形象生動(dòng)，通俗易懂。（4分）五、文言文閱讀，完成25-29題（共10分）積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。騏驥一

13、躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也。25、對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、而神明自得（于是） B、故不積跬步（一步）C、駑馬十駕（十天所走的路程） D、上食埃土（向上）26、對(duì)這段文字所運(yùn)用的論證方法的判斷，正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）A、對(duì)比論證、引證 B、比喻論證、對(duì)比論證C、比喻論證、分類論證 D、引證、分類論證27、翻譯時(shí)需要調(diào)整詞語順序的有（ ）（ ）（4分）A、爪牙之利 B、筋骨之強(qiáng) C、無以至千里 D、鍥而不舍28、本段文字

14、主要論述的是（ ）（2分）A、學(xué)習(xí)過程 B、學(xué)習(xí)意義 C、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度 D、學(xué)習(xí)作用六、應(yīng)用文寫作題（6分）張紅頭痛發(fā)熱生病了，不能堅(jiān)持到校上上課請(qǐng)假兩天（5月9日至10日），請(qǐng)你以張紅的身份給王老師寫一張請(qǐng)假條，注意格式。七、寫作題（50分）以“我的 ”為題寫一篇記敘文。要求：文體規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語句通順，文面整潔，無錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于600字）。班級(jí) 編號(hào) 姓名 高一中職語文答題卡題號(hào)12345678910答案11、在下列成語中的錯(cuò)別字下畫線，在括號(hào)中填上正確的字。（10分）穿流不息（ ） 略見一般（ ） 墨守陳規(guī)（ ）禮上往來（ ） 一口同聲（ ） 如火如茶（ ）陰謀鬼計(jì)（ ） 按步就班（ ） 英雄倍出（ ）變本加利（ ）12、“昔我往矣， ， ， 。”這句名詩出自我國古代詩歌總集 中的 。13、勸學(xué)的作者是 。14、在橫線處補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。（1）君子曰： 。青， ， ；冰，水為之而寒于水。（2）匪女之為美， 。 第I